版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)會(huì)寫景狀物講義-六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)生寫作專題—寫景狀物
主題解讀
寫景狀物,就是把事物或景物的樣子、顏色、聲音、氣味等特點(diǎn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述出來。這類寫作也是小學(xué)階段常見的寫作類型,它在小升初考試中也占據(jù)著重要地位。寫景狀物類文章的核心任務(wù)就是做到言之有物,言之有序。要將一種事物或一處景物介紹清楚,首先要對(duì)它進(jìn)行全面的了解,然后寫作中要按照一定的邏輯順序展開,再配合生動(dòng)的描寫手法,使描寫更加立體、飽滿。
要注意的是,描寫時(shí)要緊扣事物或景物特點(diǎn),可以展開聯(lián)想,按一定的順序去寫。寫靜物一般按照樣子、結(jié)構(gòu)、用途的順序;寫動(dòng)物一般按外形、習(xí)性的順序;寫植物一般按形狀、顏色、味道的順序。在描寫完特點(diǎn)之后,可適當(dāng)抒發(fā)自己的感情。
在這一主題中,我們看一下有哪些新鮮事物和獨(dú)特景物,小作者又是如何用新的寫法來將它們展現(xiàn)出來的。
素材導(dǎo)圖
范文賞析
習(xí)作題目:趕集
把趕集時(shí)看到的熱鬧場(chǎng)面寫下來。寫得有條理,把重點(diǎn)內(nèi)容寫詳細(xì),書寫工整,卷面干凈。
趕集
考場(chǎng)新技巧:新結(jié)構(gòu)
爺爺?shù)募以诠艒s,每個(gè)月的農(nóng)歷逢五逢十,都是古峴大集。古峴大集在周圍十里八鄉(xiāng)都享有盛名,不僅是因?yàn)樗臍v史悠久,更是因?yàn)樗囊?guī)模龐大和熱鬧非凡。上個(gè)周末正好是逢十的日子,我興奮地嚷嚷著讓爸爸媽媽帶我回老家趕集。對(duì)我來說,和爺爺奶奶一起趕集是一種特別的享受。剛走進(jìn)集市,映入眼簾的是人們喜悅的笑臉,歡聲笑語(yǔ)和輕松的交談聲不絕于耳。色澤鮮艷的糖葫蘆令人垂涎欲滴。無(wú)論是山楂的、山藥的,還是草莓的,每一種都讓人忍不住想品嘗一串。遠(yuǎn)處,高高的甘蔗豎立在一旁,仿佛在向過往的行人展示它們的傲人身姿。爺爺笑著問我:“你是自己吃呢,還是喝甘蔗汁呀"我自己咂著吃?!闭f著,我已經(jīng)在咽口水了。爺爺也是個(gè)美食愛好者。只見他走到賣牛肉的攤子前,熟絡(luò)地和攤主劉爺爺打起了招呼?!袄侠睿€來二斤今天的牛肉還跟以前一樣新鮮,早上剛宰的牛,都經(jīng)過正規(guī)檢疫,合格的!你放心吃。"攤主劉爺爺熱情地介紹著。“嗯,給我來二斤,回家包餃子吃。”爺爺笑呵呵地說道。在買肉的間隙,兩位爺爺相談甚歡,從牛肉的價(jià)格談到了現(xiàn)在老百姓的生活水平。劉爺爺不禁感慨道:“現(xiàn)在老百姓的錢包鼓了,我這牛肉也好賣,這一上午差不多就能賣完。"在集市上,我們還遇到了許多親戚和鄰里。他們有人擺攤賣貨,有人則穿梭在攤位間挑選心儀的商品。我們邊走邊跟他們打著招呼。這個(gè)說:“三叔,你大孫子長(zhǎng)這么高了。"那個(gè)說:“三爺爺,你看著精神真不錯(cuò)?!边@家賣菜的攤主說:“三嫂,給你拿點(diǎn)兒香菜吃,不值什么錢,炒個(gè)蘑菇放土點(diǎn)兒,味道特別好。"那家賣水果的說:“三奶奶,這個(gè)柿子是給你家小兄弟吃的,這孩子看著真招人喜歡。”每逢這種情況爺爺總想給錢,但大家都是擺擺手說:“別提錢了,現(xiàn)在咱們?nèi)兆雍昧耍徊钸@幾個(gè)錢,只要不嫌棄就好。"于是,趕一次大集下來,我的口袋里裝滿了各種小零食,雖然叫人叫得嗓子都有些累了,但內(nèi)心卻充滿了喜悅。這次趕集,全家人又是滿載而歸。爺爺感嘆道:“現(xiàn)在日子好了,咱們老百姓手里有錢了,以前過年才能吃到的東西,現(xiàn)在想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃?!睜敔?shù)脑捵屛蚁肫鹆舜蠹衔跷跞寥恋娜巳骸⑷藗儤泛呛堑男δ?,這不就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)百姓幸福安康的縮影嗎
調(diào)動(dòng)多種感官,從視覺、聽覺等多個(gè)角度展現(xiàn)了一個(gè)充滿活力和歡樂的集市場(chǎng)景。
爺爺與賣牛肉的攤主劉爺爺?shù)膶?duì)話,展現(xiàn)出這里民風(fēng)淳樸的特點(diǎn)。
通過一系列的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫,生動(dòng)地展現(xiàn)了集市上親戚鄰里之間的親切交流和互相關(guān)愛,體現(xiàn)出一份濃濃的鄉(xiāng)情。
結(jié)尾通過一個(gè)反問句升華主題,既表達(dá)了小作者趕集后的滿足和喜悅,也表現(xiàn)出小作者對(duì)中國(guó)百姓幸福生活的贊美。
考場(chǎng)新技巧*新結(jié)構(gòu)一個(gè)好的文章結(jié)尾能喚起讀者的思考與共鳴,增強(qiáng)文章的感染力,結(jié)尾當(dāng)如撞鐘,清音有余。本文中,小作者在結(jié)尾處不僅通過引述爺爺?shù)脑?,把過去和現(xiàn)在的生活進(jìn)行了對(duì)比,還通過一個(gè)反問句進(jìn)一步升華主題,由大集上的見聞,到對(duì)全中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓生活水平的思考,抒發(fā)了小作者對(duì)國(guó)家的熱愛之情,同時(shí)也可引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民生活的思考和感慨。此外,小作者在這篇文章的內(nèi)容安排上,描寫了爺爺奶奶與大集上很多的攤主互動(dòng),豐富了文章內(nèi)容,展現(xiàn)了淳樸的民風(fēng),也更加能夠印證本文所表達(dá)的主題。
溫州,鐘靈毓秀,人才薈萃。在這次“我是亞運(yùn)小使者,大美溫州我宣傳"主題實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊許多美的人、事、物,請(qǐng)以“.
,真美”為題寫一篇習(xí)作。
習(xí)作小貼士:(1)圍繞中心意思,把印象深刻的內(nèi)容寫具體;
(2)把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來;
(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
五馬街,真美/胡誠(chéng)軒
考場(chǎng)新技巧:新語(yǔ)言
早晨,群鳥迎著朝陽(yáng),展翅飛翔。太陽(yáng)逐漸升起,陽(yáng)光透過樹葉灑在路上,形成斑駁的光影。而此時(shí)的五馬街車水馬龍,開始了一天的喧鬧。我剛一下車,就被眼前的景象深深地吸引住了。古香古色的門窗、石板,走街串巷的老行當(dāng)表演,承載歷史的老店舊址——五味和、老香山等,這一切都與旁邊川流不息的汽車、鱗次櫛比的大樓相互交映,形成了一道靚麗的風(fēng)景線。我隨著人群邁入這陽(yáng)光明媚的小巷,迎面而來的是一座座古色古香的建筑物,一磚一瓦都顯得那么古樸、有質(zhì)感。那飛揚(yáng)的屋檐,筆直的房梁,層層疊疊的瓦片,是那般典雅又不失華貴;那引人注目的匾額,精雕細(xì)琢的欄桿,鏤空的雕花窗框,那詩(shī)情畫意的亭臺(tái)樓閣,是那么端莊。而這一切都是溫州人民嘔心瀝血的勞動(dòng)成果,怎能不讓人沉醉呢
繼續(xù)往里走,是典型的哥特式尖頂高樓,為五馬街增添了一些異域風(fēng)情。左側(cè)墻面上爬滿了宛如綠色海洋的爬山虎,微風(fēng)拂過,嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好似綠色的浪濤。敞亮的木窗旁還被半圓石磚包圍著。陽(yáng)臺(tái)上,木板整整齊齊地鋪著,鐵質(zhì)欄桿上每隔20厘米就掛著一個(gè)小花盆,其中種植了幾株吊蘭,為這片區(qū)域增添了幾分生機(jī)。來到五馬街,怎能不觀看五馬拉車的銅像呢街中央的廣場(chǎng)上,有幾匹健壯的“神馬"套著韁繩,拉著一輛馬車在飛奔。它們有的撒開四蹄奔跑,毛發(fā)飛揚(yáng);有的抬起前蹄,伸長(zhǎng)脖子,仰著頭,對(duì)天長(zhǎng)嘶;有的靜靜站立,仿佛在聆聽大地的聲音。這座銅像栩栩如生,極具美感,展現(xiàn)了漢唐造型的藝術(shù)風(fēng)格,為五馬街增添了一股濃厚的文化氣息。而五馬街最令我難以忘懷的,莫過于老巷子中的眾多小店鋪了?!岸6.?dāng)當(dāng)”,那是鐵匠鋪里鐵錘敲擊砧鐵的聲音,每一聲都像是歷史的回響,講述著匠人們世代的堅(jiān)守和傳承。走過鐵匠鋪,一股清甜的香氣撲面而來,那是賣桂花糕的老板娘正在蒸制新一爐的糕點(diǎn)……在這里,你既可以感受到歷史的厚重和文化的瑰麗,也可以體驗(yàn)到生活的真實(shí)和美好。漫步在五馬街,我深深感受到了老溫州那份獨(dú)特的韻味,那是一種既現(xiàn)代又復(fù)古的魅力,與巴黎圣母院、自由女神像等建筑相比也毫不遜色。也許,正是這份獨(dú)特的魅力,讓我對(duì)溫州情有獨(dú)鐘,讓我深深地愛上了這片土地。通過生動(dòng)的環(huán)境描寫,營(yíng)造了一個(gè)寧?kù)o而美麗的畫面,同時(shí)引出了寫作對(duì)象——五馬街。
“剛一下車"邁入這陽(yáng)光明媚的小巷”“繼續(xù)往里走",小作者按照游覽順序移步換景,把五馬街的景色依次展現(xiàn)在了我們眼前。
運(yùn)用排比的修辭手法,把五馬的形象生動(dòng)地描繪了出來,也讓人感受到了這座銅像工藝的高超。
結(jié)尾通過與巴黎圣母院、自由女神像的對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了五馬街獨(dú)特的魅力,表達(dá)了小作者對(duì)溫州深厚的感情。
考場(chǎng)新技巧*新語(yǔ)言這篇文章中,小作者巧妙運(yùn)用了比喻、排比、對(duì)比等多種修辭手法,把五馬街的獨(dú)特魅力和歷史文化底蘊(yùn)展現(xiàn)在了我們面前:比喻的運(yùn)用,使得五馬街的獨(dú)特魅力更加突顯;排比和對(duì)比的修辭手法,則更加突顯了五馬街的獨(dú)特之處。這些修辭手法的運(yùn)用,不僅讓這篇文章的語(yǔ)言更加充滿美感,更重要的是讓讀者仿佛身臨其境,領(lǐng)略了五馬街的美麗風(fēng)光,更讓我們感受到了這個(gè)地方的獨(dú)特魅力。
“組團(tuán)去淄博吃燒烤”,讓山東淄博燒烤火爆“出圈";哈爾濱火了整個(gè)冬天,成為眾多游客必須打卡的地方之一……請(qǐng)你也拿起手中的筆,寫一寫自己的家鄉(xiāng),為宣傳你的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的力量??梢詫懸惶庯L(fēng)景名勝,也可以寫最有特點(diǎn)的風(fēng)俗活動(dòng)……
提示:(1)題目自擬;(2)注意內(nèi)容詳略得當(dāng),抓住重點(diǎn),寫出特點(diǎn),將對(duì)家鄉(xiāng)的濃情摯愛寫到紙上;
(3)語(yǔ)句通順,書寫規(guī)范、端正;(4)不要出現(xiàn)學(xué)校名稱、同學(xué)姓名等真實(shí)信息,不少于400字。
我的家鄉(xiāng)
考場(chǎng)新技巧:新結(jié)構(gòu)
在雄雞版圖的“雞冠”上,你們知道有這樣一座美麗的城市嗎春季,這里有綠色的地毯;夏季,這里是迷人的畫卷;秋季,這里有最短的五彩斑斕;冬季,這里變成潔白的童話世界。這就是我的家鄉(xiāng)——呼倫貝爾。這里的春天來得比較遲,到了四月份冰雪才開始融化。隨著春的信使——小草從地里偷偷地探出頭來,看著新奇的世界,風(fēng)兒也悄悄地吹開了我們的窗。大地慢慢地恢復(fù)了生機(jī),廣闊的草原成了一塊一望無(wú)際的綠色大地毯。進(jìn)入夏季,這里迎來了一年中最美的時(shí)節(jié)。藍(lán)天、白云、綠草、花海構(gòu)成了一幅幅美麗迷人的畫卷。天空是那么高,那么明朗。一朵朵白云,如煙似霧般,在淡藍(lán)色的天空悠然漫步,不時(shí)遮擋住刺眼的陽(yáng)光,給地面帶去一片陰涼。站在這樣的天底下,心里的煩惱剎那間消失不見了。這時(shí)的草長(zhǎng)得更加茂盛,駿馬個(gè)個(gè)膘肥體壯,開著花的水草圍繞在牛群的周圍。草原深處漫山遍野開滿五顏六色的鮮花,散發(fā)著誘人的芳香,游客們身處其中,盡享大自然之美。秋天,白樺林的葉子變得金黃,曠野變得五顏六色,碧藍(lán)色的河水與金色的草木形成明顯的對(duì)比,強(qiáng)烈沖擊著人們的眼睛。陽(yáng)光照在遼闊的草原上,閃爍著燦爛的光芒,你可以在公園內(nèi)徒步,觀賞野生動(dòng)物,呼吸新鮮空氣,享受大自然。這五彩斑斕的秋天只有短短的一個(gè)月。你或許對(duì)冷空氣過敏,但一定不會(huì)對(duì)冷空氣制造的浪漫過敏。冬季,極冷的呼倫貝爾必將獻(xiàn)上極美的景色。林區(qū)河畔的森林,在冷與熱的碰撞下,樹木被冰晶層層包裹,重新生長(zhǎng)出了屬于這個(gè)季節(jié)的“瓊花"。霧凇把初冬的大興安嶺裝點(diǎn)得清新、浪漫,草木銀裝素裹,林海幻化出一個(gè)潔白的童話世界。霧凇之美,是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”的浪漫,為冬日的大地增添了奇妙獨(dú)特的情趣。這里是避暑勝地、旅游佳所。這里有綠色的草原、連綿的高山,這里有潔白的雪花、圣潔的哈達(dá),這里的人們歡迎你,五湖四海的賓朋。我愛你,我的家鄉(xiāng)——呼倫貝爾。通過問句開篇,巧妙地揭示了家鄉(xiāng)的地理位置。運(yùn)用排比的修辭手法,引起讀者的閱讀興趣。
運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,展現(xiàn)出春天的生機(jī)和活力。
通過視覺、嗅覺等感官描寫,讓讀者更加全面地感受到了夏季景色的魅力。
小作者抓住“霧凇"這個(gè)獨(dú)特的景色,突出呼倫貝爾冬季之美。
用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹家鄉(xiāng)的特色,總結(jié)全文。首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)更加完整。
考場(chǎng)新技巧*新結(jié)構(gòu)這篇文章采用了“總一分一總”的結(jié)構(gòu):首先通過提問的方式引起讀者的興趣,由此引出所寫的家鄉(xiāng)——呼倫貝爾,這是總寫;然后分寫四季的美景,這部分內(nèi)容小作者巧妙地采用了并列式的結(jié)構(gòu),分別對(duì)春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中的家鄉(xiāng)進(jìn)行了生動(dòng)的描繪,既突出了每個(gè)季節(jié)家鄉(xiāng)的特點(diǎn)和魅力,又使得整篇文章更加緊湊有序;最后,小作者表達(dá)了對(duì)呼倫貝爾的熱愛和贊美之情,并發(fā)出盛情邀請(qǐng),為小作者的故鄉(xiāng)增添了吸引力。整篇文章條理清晰、層次分明、邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言流暢自然、充滿感染力。
生活中,總有一些珍貴的物件,它可能是一張照片、一個(gè)足球、一枚書簽、一杯奶茶、一支筆……它總會(huì)讓我們想起一個(gè)人、一件事、一份情。請(qǐng)圍繞這個(gè)物件寫一篇記敘文。
要求:題目自擬;語(yǔ)句通順,意思清楚,感情真摯;文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名;書寫規(guī)范,不少于450字。
得意之作
考場(chǎng)新技巧:新結(jié)構(gòu)
時(shí)光荏苒,歲月如梭,然而有些瞬間卻如璀璨的星辰,永遠(yuǎn)閃耀在記憶的天空。對(duì)我而言,那次手工制作的吉他模型便是這滿天星辰中最耀眼的一顆。那是一個(gè)暑假,老師布置了一項(xiàng)手工小制作的作業(yè),我對(duì)此充滿了熱情。由于我愛彈吉他,我決定制作一個(gè)吉他模型。首先,我從盒子中拿出我的吉他,仔細(xì)觀察它的線條和輪廓,用筆在紙上勾勒出它的形狀。盡管這一過程并非易事,但我憑借著對(duì)吉他的熟悉,最終成功完成了畫稿。當(dāng)我將畫稿與吉他進(jìn)行對(duì)比時(shí),仿佛是在為吉他照鏡子,一切都顯得那么逼真。然后,我找來硬紙板,將畫稿粘貼在上面,按照畫好的線條小心翼翼地用剪刀剪出形狀。盡管在剪裁過程中,我不可避免地剪出了一些鋸齒狀的線條,但整體上并不影響吉他模型的美觀。接下來,當(dāng)我試圖把這些剪好的硬紙板黏合在一起時(shí),卻發(fā)現(xiàn)由于紙板太硬,我無(wú)法順利操作。于是,我請(qǐng)奶奶幫忙。在奶奶的指導(dǎo)下,我逐漸掌握了黏合的技巧,我小心翼翼地一張一張地粘著,雖然速度很慢,但每一步都充滿了成就感。最后,當(dāng)所有的部分都黏合完成后,我為吉他模型裝上了琴弦,并仔細(xì)觀察了一番。然而,我發(fā)現(xiàn)似乎還少了些什么。經(jīng)過一番對(duì)照,我發(fā)現(xiàn)缺少了弦鈕。加上弦鈕后,吉他模型瞬間變得完美無(wú)缺。我滿意地欣賞著自己的作品,心中充滿了自豪和喜悅。暑假結(jié)束后,我?guī)е@個(gè)吉他模型來到了學(xué)校。老師和同學(xué)們都被我的作品吸引,紛紛圍觀并稱贊不已。最終,我的作品獲得了第一名的好成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我深刻地領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:“成功并非唾手可得,它需要付出時(shí)間、努力和汗水。"如今,每當(dāng)回想起那次手工制作的經(jīng)歷時(shí),我心中都充滿了感慨和懷念。那個(gè)吉他模型不僅是我手工制作的得意之作,更是我成長(zhǎng)道路上的珍貴記憶。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和付出,也讓我明白了成功的來之不易。這段記憶將永遠(yuǎn)伴隨著我,成為我人生中寶貴的財(cái)富之一。開頭通過生動(dòng)的比喻和抒情的表達(dá),突出了小作者對(duì)于手工制作吉他模型的經(jīng)歷的珍視,富有詩(shī)意。
運(yùn)用“首先”“然后"接下來”“最后"等表示先后順序的連接詞,把自己制作吉他模型的過程詳細(xì)地描述了出來。___結(jié)尾部分小作者借手工制作吉他模型的經(jīng)歷,表達(dá)了對(duì)成功的理解和感悟,既升華了文章的主題,又讓讀者獲
得了深刻的啟示。
我向你推薦美景(美食):景色、文化、傳說……一些美景,一想起,就想再重游;味道、顏色、做法……一些美食,一想起,味蕾就蘇醒。
2023年9月,五湖四海的運(yùn)動(dòng)員、嘉賓將相聚在浙江,參加杭州亞運(yùn)會(huì)。三衢大地,美景滿目,美食眾多,如同一本賞心悅目的書。
請(qǐng)你向嘉賓遠(yuǎn)客推薦衢州的一處美景或一道美食,把推薦理由寫具體,寫生動(dòng),吸引他們來衢州游玩。題目自擬。
“浙”里是衢州
考場(chǎng)新技巧:新標(biāo)題
我的家鄉(xiāng)——衢州,位于浙江省的西部。這里自古以來就是文人墨客、旅游愛好者爭(zhēng)相贊頌的勝地。宋代詩(shī)人曾幾在此游玩后留下膾炙人口的詩(shī)篇:“梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。"詩(shī)中所描繪的,正是衢州山清水秀、風(fēng)景如畫的景象。來到衢州,你就會(huì)陶醉于它壯美的自然風(fēng)光。這里擁有眾多著名的山林景區(qū),如三衢石林、天脊龍門、江郎山、藥王山、爛柯山、浮蓋山等。每一個(gè)景區(qū)都以其獨(dú)特的雄山峻嶺、奇峰異石和飛泉流瀑吸引著游客的目光。其中我最喜歡的就是爛柯山了。爛柯山被譽(yù)為“圍棋仙地”,一個(gè)“仙"字,便給這座山蒙上了一層神秘的色彩。相傳,晉代樵夫王質(zhì)上山砍柴時(shí),偶遇兩個(gè)童子下棋,他便立在一旁觀看,一局未完,卻發(fā)現(xiàn)斧柄爛了。這便是爛柯山名字的由來。漫步于爛柯山,你會(huì)被環(huán)繞的群山、幽邃的景色所吸引。沿著青石板小路拾級(jí)而上,山風(fēng)獵獵,鳥語(yǔ)花香,滿目蒼翠,令人神清氣爽。遠(yuǎn)處山巔上,一條“天生石梁”懸空而臥,很是壯觀。石梁下的大棋盤更是堪稱天下一絕,上面嵌滿了大理石制成的黑白棋子,棋子大小勻稱,光滑如玉,歷經(jīng)風(fēng)雨仍保持著清晰的輪廓。站在石梁之上,俯瞰下方的棋盤,仿佛能聽到歷史的呼吸聲,感受到古人對(duì)弈時(shí)的智慧和激情。衢州不僅山美,水也豐。常山江、江山江、烏溪江等九江在城中匯聚,形成了獨(dú)特的水鄉(xiāng)風(fēng)情。山水相依,日月共存,共同勾勒出一幅美麗的畫卷。當(dāng)然,提到衢州,不得不提其美食。衢州是深藏不露的美食天堂,有數(shù)不清的特色小吃。由兔頭、鴨頭、魚頭、鴨掌鹵制而成的“三頭一掌",色香味俱全,鮮辣刺激,讓你欲罷不能。此外,衢州烤餅也是一道不可錯(cuò)過的美味?!耙蛔橹莩?,半城烤餅香”,衢州烤餅香氣撲鼻,皮薄餡足,咬上一口,唇齒留香。無(wú)論是繁華的市區(qū)還是幽靜的小巷,你都能輕松找到這些美食的身影。除此之外,還有水晶糕、龍游發(fā)糕、蔥花饅頭等,每一道美食都承載著衢州人民的熱情和智慧。衢州,以其豐富的歷史文化、美麗的自然風(fēng)光、獨(dú)特的美食和現(xiàn)代化的城市風(fēng)貌,吸引著無(wú)數(shù)游客前來探尋。無(wú)論你是喜歡歷史文化,還是喜歡自然風(fēng)光,或是喜歡美食,衢州都能滿足你的需求,給你帶來難忘的旅游體驗(yàn)。所以,不妨來衢州一探究竟,一同感受這座城市的無(wú)限魅力吧!引用宋代詩(shī)人曾幾的詩(shī)句,揭示了衢州深厚的歷史文化背景。
引用晉代樵夫王質(zhì)觀看童子下棋的故事,不僅豐富了文章的內(nèi)容,還巧妙地解釋了爛柯山名字的由來,使文章更具深度和趣味性。不僅展現(xiàn)出了爛柯山獨(dú)特的景觀,還展開聯(lián)想,讓人感受到爛柯山深厚的歷史文化底蘊(yùn)。同時(shí),生動(dòng)的比喻和具象化的描寫也使得文字更具可讀性和感染力。
小作者先總述衢州是
美食天堂,然后具體介
紹了幾種特色小吃,最后總結(jié)衢州美食的多樣性和人民的智慧。這樣描寫使得文章富有層次感。
運(yùn)用并列的句式突出強(qiáng)調(diào)了衢州多元化的旅游資源,進(jìn)一步增強(qiáng)了衢州的吸引力。
考場(chǎng)新技巧*新標(biāo)題標(biāo)題是文章的眼睛。本文標(biāo)題《“浙"里是衢州》,小作者巧妙運(yùn)用了“浙”和“這"的諧音,同時(shí)以“里”字點(diǎn)出了衢州作為浙江省的一個(gè)城市的地理位置,別出心裁,令人眼前一亮。同時(shí),這個(gè)標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了,既直接點(diǎn)明了文章的主題,還能吸引讀者的眼球,引導(dǎo)他們進(jìn)一步了解衢州這座城市的魅力。
“曬"是當(dāng)下最流行的網(wǎng)絡(luò)用詞,意思就是一起分享?;仡櫺W(xué)生活,你最想“曬”什么是你欣賞崇拜的一個(gè)人是讓你流連忘返的一個(gè)地方還是你念念不忘的一件事情或是讓你愛不釋手的一樣?xùn)|西
請(qǐng)選擇你最想“曬"的內(nèi)容,以“曬曬
”為題寫一篇習(xí)作,寫清楚你想“曬"的原因,并寫出真情實(shí)感。
要求:①先將題目補(bǔ)充完整再作文;②表述清楚,內(nèi)容完整;③語(yǔ)句通順連貫,書寫工整規(guī)范;
④標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);⑤不少于450字。(30分)
曬曬我的小確幸
考場(chǎng)新技巧:新語(yǔ)言
“曬”這個(gè)詞在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境下已經(jīng)變成一種潮流,它不僅僅是一種分享,更是一種傳遞快樂、播撒快樂和希望的方式。我熱衷于曬出生活中的小確幸——那些值得珍藏的風(fēng)景、那些自信的線條、那些對(duì)人生的品味。旅游,是我的小確幸。觀長(zhǎng)城,品滄海,賞故宮,在碧水青山間徜徉,品祖國(guó)大好山河的美好。小橋流水,讓人思起“流水小橋江路景,疏籬矮屋野人家"的江南之韻;綠水青山,使人憶出“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的自然之色;長(zhǎng)城蜿蜒,令人想到“不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)"的豪情壯志;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中八年級(jí)語(yǔ)文(文言文精讀)2027年上學(xué)期期末試題及答案
- 2025年大學(xué)人力資源管理(員工激勵(lì))試題及答案
- 2026年生產(chǎn)能力(效率提升)考題及答案
- 2026年口腔醫(yī)學(xué)(牙周病治療)考題及答案
- 2025年大學(xué)輕化工程(皮革化學(xué)與工程)試題及答案
- 大學(xué)(漢語(yǔ)言文學(xué))古代文學(xué)常識(shí)2026年階段測(cè)試題
- 深度解析(2026)《GBT 18341-2021地質(zhì)礦產(chǎn)勘查測(cè)量規(guī)范》
- 深度解析(2026)《GBT 18252-2020塑料管道系統(tǒng) 用外推法確定熱塑性塑料材料以管材形式的長(zhǎng)期靜液壓強(qiáng)度》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 17980.129-2004農(nóng)藥 田間藥效試驗(yàn)準(zhǔn)則(二) 第129部分除草劑防治煙草田雜草》
- 深度解析(2026)《GBT 17980.14-2000農(nóng)藥 田間藥效試驗(yàn)準(zhǔn)則(一) 殺蟲劑防治菜螟》
- 履約能力及交貨進(jìn)度保證措施
- 五臟六腑課件
- 學(xué)堂在線 走進(jìn)心理學(xué) 章節(jié)測(cè)試答案
- 奧馬哈系統(tǒng)個(gè)案護(hù)理應(yīng)用框架
- 肉毒素的護(hù)理課件
- 模板工程技術(shù)培訓(xùn)課件
- 北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院人身保險(xiǎn)合同糾紛案件審判白皮書(2020年度-2024年度)
- 專家人才工作站管理制度
- ehs責(zé)任管理制度
- 美團(tuán)外賣騎手合同范本
- T/CCS 074-2023智能化煤礦供電系統(tǒng)運(yùn)維管理規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論