大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)

大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)1

作為大學(xué)生讓我明白實踐經(jīng)驗的積累對自身發(fā)展十分重要，因此我趁著這次寒假的到

來參加了在電子廠打工的社會實踐，既是為了鍛煉自己也是為了賺取薪酬來貼補家用，再加上

在電子廠打工的門檻并不高自然能夠參與進(jìn)去，對我來說能夠利用寒假鍛煉自己才不算是虛度

光陰，現(xiàn)對這次寒假在電子廠的經(jīng)歷進(jìn)行以下總結(jié)。

社會實踐初期主要是跟隨電子廠的老師傅進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解電子廠的工作制度以及生產(chǎn)

流程方面的注意事項，尤其是通過操作設(shè)備來組裝電子配件的工作是很重要的，我花費了將近

一周的時間跟隨老師傅學(xué)習(xí)電子廠的工作流程，從中讓我明白這份工作需要具備較高的毅力才

能將其完成，因此我很用心地觀察老師傅在操作設(shè)備過程中的做法，然后再參與其中并在老師

傅的指導(dǎo)下完成工作，當(dāng)我能夠制造成品的時候意味著自己己經(jīng)進(jìn)步了許多，接下來要做的就

是逐漸提升自身效率并確保組裝過程中不會出現(xiàn)差錯。

由于是流水線操作的緣故導(dǎo)致些許的疏忽都會造成損失，在沒有組裝好的情況下需要

關(guān)停機(jī)器并耽誤其他員工的時間，找出次品進(jìn)行回收處理以免影響整體配件的質(zhì)量，由于工作

量較大的緣故導(dǎo)致我能夠感受到隨之而來的'壓力，而且長時間重復(fù)性的工作也容易令人感到

迷茫，所幸的是我能夠咬牙克服這些困難并完成了寒假期間的生產(chǎn)指標(biāo)，其中既有我的不懈努

力也有領(lǐng)導(dǎo)與同事們在工作中紿予的指導(dǎo)，而且我在電子廠工作中遇到困難以后也會積極向同

事請教，雖然工作很累卻在我獲得第一份薪酬的時候感到十分滿足，畢竟這是我完全通過自身

的努力獲得的工作從而有著深遠(yuǎn)的意義。

在這次打工之旅結(jié)束以后讓我對自身進(jìn)行了深刻的反思，由于沒能認(rèn)清自身定位的緣

故導(dǎo)致社會實踐初期犯了不少毛病，總是以學(xué)生的心態(tài)來看待工作中的問題，而且即便沒能完

成工作量也覺得沒有什么大不了的，這種輕浮的心態(tài)導(dǎo)致我受到過電子廠領(lǐng)導(dǎo)的批評，后來我

才意識到做好這份工作的重要性并傾注了不少精力，至少我得通過工作中的積極表現(xiàn)來證明自

身的價值才行，工作這么長時間也讓我明白肩上的職責(zé)是多么重要，為此我得繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)安

排的工作并以此來提升自身能力，而且體會過工作的艱辛以后也讓我更加感激父母這么多年來

的照顧。

不得不說社會實踐的參與著實讓我收獲了不少經(jīng)驗，而且我也覺得這個寒假讓自己過

得很有意義，至少當(dāng)父母看到自己能夠打工賺錢以后也因此感到欣慰，我得繼續(xù)秉承這份信念

并在今后的學(xué)習(xí)生活中好好表現(xiàn)自己，希望通過這次社會實踐積累的經(jīng)驗來指導(dǎo)自己今后的人

生。

大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)2

當(dāng)我聽說這次寒假回家要由故一個回訪母校的活動時，當(dāng)我拿到回訪母校的資料時，

我的心里異樣的激動，當(dāng)初我奮斗的那個地方變成了什么樣子呢？還有當(dāng)初為我著急諄諄教導(dǎo)

我的高三老師們，他們還好嗎？雖然離開了母校，雖然她不是最好的，但是我對她的感情還是

相當(dāng)深的。我想每個人對自己的母校應(yīng)該都有很深的感情吧。

今天是1月25號，回家的第二天我就踏上了去母校的路，心情格外激動。回訪母校

是我校組織優(yōu)秀學(xué)生利用節(jié)假日回到高中母校向老師、學(xué)弟學(xué)妖介紹自己學(xué)習(xí)、生活體會的實

踐活動，同時也是我校招生工作中的一項特色工作，意義重大。由于我是第一次做社會實踐活

動，沒什么檢驗，也不知道怎么能做好，所以請了一個學(xué)長和我一起，幫助我完成這次的任務(wù)。

當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻，仿佛高中的點點滴滴就浮現(xiàn)在眼前。校園依然沒有變化，學(xué)

弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)氣氛還是那樣濃?？吹桨嘀魅卧诮o學(xué)生上課，不由自主地想起我的高中學(xué)習(xí)生

活。我知道無論我走到哪里，回到母校后感覺依然很親切。

剛進(jìn)校門就看到了我的高三數(shù)學(xué)老師，同時他也是教務(wù)處主任，有了他的幫助我的社

會實踐工作并能更好的開展了。在他的幫助下聯(lián)系到了一個班主任，我們將在她所在的班級做

這次回訪母校活動。做了自我介紹和這次活動的目的。對于同學(xué)們關(guān)心的學(xué)科和專業(yè)，熱情細(xì)

心的介紹，做到知無不言、言無不盡。還介紹了我校的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，以及美好的發(fā)展

前景，同時還介紹了我校的師資力量、校園環(huán)境和地理優(yōu)勢。還和同學(xué)們談了談我們學(xué)校社的

一些活動。對于學(xué)生們最為關(guān)心的就業(yè)和獎助學(xué)金的情況，還做了重點介紹，使學(xué)生消除了對

未來的擔(dān)憂和因貧困而無法入學(xué)的顧慮，同時向他們發(fā)了宣傳冊供他們在教室內(nèi)傳閱。今天，

我不僅要重溫終身難忘的高三生活，探望許久未見的老師們，為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)做宣傳，更重要

的是給正在高考的難關(guān)中奮力拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們帶去親切的關(guān)懷與有用的建議。緊接著我找到

當(dāng)年教我的老師,多年不見，老師風(fēng)采依舊，我們聊了聊當(dāng)年的舊事，我談了談大學(xué)的學(xué)習(xí)情

況和學(xué)校豐富多彩的活動，不免玩。通過回訪母校也讓我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如學(xué)校的社

會知名度不足，希望學(xué)校加大宣傳力度,充分利用網(wǎng)絡(luò)和電視技術(shù)；提高辦學(xué)質(zhì)量和就業(yè)率,

樹立品牌意識；繼續(xù)大力關(guān)注貧困學(xué)生，解決他們的生活困難。社會實踐拉近了我與社會的距

離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路

與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值

得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是

一個明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付

各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個方面的人和事情。學(xué)會與人合作。畢

竟路是人走出來的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個社

會的發(fā)展，認(rèn)識更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)。"紙

上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。希望

以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。同時也希望我的回訪可以為我校的宣傳與招生

起一些作用，我校來年的生源質(zhì)量又有提高。衷心的祝愿我們南京農(nóng)業(yè)大學(xué)越辦越好！

我相信在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)老師的教育和培養(yǎng)下，我逐漸成長為社會需要的人才。通過這

次活動，我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我們的很多想法，并且得到了他們的積極回

應(yīng)。并且,通過這次活動,我4'杯僅完成了既定任務(wù)，努力做好了T牛對南農(nóng)大和三中都很有

意義的事，還提高了自己的能力，接識了很多朋友，收獲了很多很多。做完實踐后，最后的在

同學(xué)們面前，這都鍛煉了自己與人打交道、寫文章以及在眾多人面前的.能力，相信以后再有

類似的活動時，會在現(xiàn)有的心理氧出上做得更好盡管活動并沒有大肆的宣傳抑或隆重的場面，

但我相信我這次回訪是成功的，因為我給那些奮斗在高考第一線的學(xué)生們帶來了希望--------

這也便是我的使命。通過這次活動我們使學(xué)生們了解到了另一條通往理想大學(xué)的路，學(xué)習(xí)到了

我們高中時期學(xué)習(xí)的一些好的經(jīng)驗。通過這次活動我們鍛煉了自己的社交能力，學(xué)習(xí)到了一些

為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺的時候，我們都學(xué)到了一些

在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我們在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴

財富。因此，我認(rèn)為這次寒假活動，對于我們個人來說具有重要意義,它將是我們生命中的一

個里程碑。

另外,我們在這次活動中也有一點不足之處。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)雖然作為國家"211工程"重點大學(xué)，但在我們那邊幾乎沒有什么名氣，

在我以前很少有人報考我們大學(xué)，每當(dāng)我向我周圍的人提及我的大學(xué)時，他們總是很漠然，沒

有什么興趣，貌似還對農(nóng)業(yè)院校抱著某種偏見。我想這大概是因為他們的不了解，也是我們宣

傳工作做的不夠到位造成的。因此在我回訪母校前就一直在思考究竟怎樣才能使我這次回訪對

我們大學(xué)的宣傳起盡可能的作用，讓更多更好的母校畢業(yè)生報考我們學(xué)校。

大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)3

寒冷的冬季，我們大學(xué)生志愿者踏上了一段難忘的支教旅程。我們深入鄉(xiāng)村，與孩子

們親密接觸，為他們帶去了知識和溫暖。

在短短的半個月里，我們與孩子們共同學(xué)習(xí)、成長。我們教授他們要出知識，也分享

了城市的生活和文化。同時，我們也了解到鄉(xiāng)村教育的困境和孩子們對未來的'渴望。

這次實踐活動，讓我們深刻體會到支教的意義。我們不僅教會孩子們知識，更傳遞了

關(guān)愛與希望。看嵇他們明亮的眼神和堅定的目光，我們深感自己的責(zé)任與使命。

未來,我們將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育，為更多的孩子帶去知識和希望。同時，也呼吁更多

的人加入支教行列，共同為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)力量。

此次支教實踐，我們收獲滿滿。感謝所有支持我們的人，讓我們共同為美好的未來努

力！

大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)4

寒假如期而至，這個寒假時我大學(xué)生活的第二個寒假，時間較長，俗話說要想充實自

己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點

錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅

實的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個好機(jī)會好好實踐，體驗一下真正的

社會生活，因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣貨。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一

個學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實

踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自

己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹

雨打的花朵,通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能

鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實

踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我

們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，

體現(xiàn)高中生的自身價值0今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的鼠出上，不斷

拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會

相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的

發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入

生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣

大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為

重要的作用。

本以為在這里打工是T牛很容易的事情，但凡事想時容易，做時難。讓我沒有想到的

是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在幫顧客拿貨時，不小心摔壞了一個耳機(jī)，我當(dāng)時嚇的不得

了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊！

剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說

一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告訴我：”在

工作中時容不得半點馬虎的，謝始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個人負(fù)責(zé)「我也沒辦法狡辯，

這確實也是由于我的不認(rèn)真造成的，沒辦法，就交了120元罰款。哎！我想這是第一次做著

工作了，也算120元買個教訓(xùn)吧！可是我的心里久久不能平靜，總以為這些措不應(yīng)該發(fā)生在

我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即使一件小事。

心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是"一屋不掃何以掃天下"的道理，我們都

懂，我想萬事開頭難嗎？在接下來的工作中我會認(rèn)真。

由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打

假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因

使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥

哥所說的"在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人

對話，工作時間長了你自然就不怕了J其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不

怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有

征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說“勇氣通往天堂，

怯懦通往地獄。"工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就

會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

除此之外，我還學(xué)到很多東西，當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公

司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適

的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友刃瞬交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我

就和師傅走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時

我就自高奮勇，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我

鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。

20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)

慣。"做什么事情者暖有條理:這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材

料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，

浪費精力，誤了事情。所以主管的.桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時

讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個>故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部

門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是舌糟堆滿信

件。他說，"雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多，心中也有了萬分

的欣喜和快樂，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰搔出最美麗的火花。在

中心時，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一

行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到

不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛

來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winXP操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可

沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整

整兩天的時。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)

和更新。后來我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然

有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件

故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短：啟動正

常，2短:非致命錯誤，1長1短：顯示錯誤，1長2短：鍵盤錯誤；計算機(jī)藍(lán)屏的原因有：

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致），二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，四、硬件散熱引起的“藍(lán)屎"故障；計算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原

因有：

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡

接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、CPU風(fēng)扇散熱不良，六、計算機(jī)的電源有？題，七、硬

盤出現(xiàn)故障等；計算機(jī)黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；二、主板沒

有供電；三、顯卡接觸不良或損壞；四、CPU接觸不良；五、內(nèi)存條接觸不良；

六、機(jī)器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟?/p>

對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起

的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自

學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自

己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實

踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高

手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算

機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基

本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我認(rèn)識了賓館的很多工人員，結(jié)識

了社會上形形色色的人，學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每T立顧客?，F(xiàn)在自

己還是一名大學(xué)生，都說大學(xué)是半個社會，可是我認(rèn)為截然不同，社會上的人不會像老師那樣

給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天

結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，因為我學(xué)到了書本上沒有的知

識，增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶，他也會時刻的鼓勵我

不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。

大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)5

這次的寒假期間我利用了半個月的時間去體驗了打寒假工的生活。我選擇的打工地點

是xxx的電子廠。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將

讓我終身受用?，F(xiàn)將此次實踐活動的相關(guān)情況報告于下。

之所以選擇進(jìn)廠做一個打工仔，我認(rèn)為這是一個對于當(dāng)前狀態(tài)下的我很適合的地方，

無論是從水平的角度看，還是適合和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個人做著自己的事，

每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹，我從家里出發(fā)于x月xx號到達(dá)廠里的，但是人事部的大

姐考慮到舟車勞頓，大發(fā)慈悲讓我休息一天，并讓我利用這天云xx銀行辦卡以便以后把工資

打進(jìn)卡里，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯，比學(xué)校的好；而吃

的卻比較差點，都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢，吃的每頓兩塊。可能

是初來乍到，舍友冷冷淡淡的，關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時候大家沒有排隊的概念，盛飯能

搶的就搶，看到這種場景我還真的不知道該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去?？赡艽蠹医?/p>

受的教育水準(zhǔn)有限，再加上工作時間緊，休息少，所以基本沒頑上那么多，抓緊時間要緊！

第一天八點上班，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我被分到了加工組，組長

和我一樣也是90后的，因為主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的。工作的車間很

長，容納了一百多人在里面，大家都在緊張的干活精，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評扣工資,所

以車間里很安靜，除了機(jī)器的聲音和工作時發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了。組長給我找了個

空位，然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項后就離開了?；蛟S做的.

活挺簡單的，撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺很新鮮，時間不知不覺過去了。

進(jìn)廠的時候，身上難免帶著羞澀的學(xué)生味，做起活來相對于其他的員工沒有那么快且

嫻熟，動作慢又笨手笨腳的，好在大家都很關(guān)照我，細(xì)心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主

管和組長不在的時候，大家都會偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的

年紀(jì)，初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了，能夠說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是因

為家里孩子多沒錢供讀書，有些說因為自己太笨了學(xué)不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學(xué)半

途輟學(xué)了。所以在知道我是大學(xué)生后，她們都投來羨慕的眼光，并告誡我要好好珍惜眼前的機(jī)

會，好好讀書，將來也生活得更美好。不過對于走出校門接觸外面社會的我，感覺一切都是那

么新鮮，加入到社會中，有助于大學(xué)生更新觀點，吸收新的思想和知識；同時，一次的打工之

旅能夠鍛煉我的意志，學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西，增強與人溝通的水平和表達(dá)水平，提升自

身的社會責(zé)任感，既開拓了視野，又受益無窮。

雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素質(zhì)不高，為了生計、生存，生活中不免有這樣那樣

的明爭暗斗，但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存忙碌的不易。而隨著每天不停地重

復(fù)著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著枯燥乏味的同T牛事，耳邊還時刻響著組

長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備，少說話，多做事；抓緊時間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實這些都

是合邏輯的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工能夠用心去做好本職工作。開始時候，我們都感覺

做這事會不會太大材小用了？帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。加上

桌子和椅子的設(shè)計不是很科學(xué)，一整天都是坐著干活，時間久了，全身酸痛，渾身無力，特別

是高強度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡直是折磨人。雖然有加班費，不過沒有周末的日

子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛，她們不是不想回家，不是不

想休息，而是生存的壓力讓她便不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)

家糊口，所以聊天的時候，她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時候要看好人，不要那么快就

結(jié)婚，要找也得找個有錢的，總之成家過早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去很多自由。但每次我都是笑

笑而過。雖然每天下來，很累很癱軟，從沒體會過如此生活，可我卻從來沒有叫苦叫累，工作

還是要做，該堅持的還是要堅持。與人家相比，我這僅僅微不足道的。

在打暑假工的這段時間，我每天都在盼望著回家，同時也在感受著工作的氛圍，體驗

著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校無法經(jīng)歷到的。在社會，沒人能幫自己，一切都是靠自

己去努力去打拼，只要自覺了，只要盡力了，一件工作的效率就會得到別人的贊同。無論是學(xué)

習(xí)還是工作都存有著競爭，在競爭中就要持續(xù)學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要持續(xù)學(xué)習(xí)別人怎樣做

人，以提升自己的水平！

同時，這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大。要想以后舒服地過日

子，必須先奠定吃虧的基礎(chǔ)。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作，而不是像現(xiàn)在這樣出

賣廉價的勞動力。一個月的時間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，鍛煉了意志。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比

如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今很多大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，而自己也盡

量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不但僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的

同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不但能夠放松一下神經(jīng)，

還能夠?qū)W到很多工作以外的事情，即使很多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，

也算是此次社會實踐的目的了。

挑戰(zhàn)自我，終于成功，對自己的表現(xiàn)，我還是比較滿意的。有人當(dāng)天就因為種種原因

比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價我們的大學(xué)生，工作效

率低，對廠方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們?nèi)形鑼Ｐ闹轮镜?/p>

工作，而是為了體驗生活，絕大部分人都是慢吞吞地做事，讓組長感到很憤怒，下完班把我們

叫出去狠狠地批評一通，說如果上班的時候達(dá)不到產(chǎn)量，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任

務(wù)為止。果然不出所料，經(jīng)過一番的教訓(xùn)I,我們的效率高了，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提升。至此，

我明白，工作始終是首要的事情，端正態(tài)度，是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問題，從學(xué)生到職員，轉(zhuǎn)

變角色需要時間，但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快，那就要求我們盡快改變自己

的覺得，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。有些人可能因為自己是大學(xué)生而看不起

打工的，但同是為了生活，僅僅選擇的方式不同而已。

出到社會，大家的身份都是一樣的，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方

面，隊精神，個人水平和態(tài)度。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)

不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會

從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨

變化，每天都持續(xù)有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前

天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求

就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要持續(xù)從生活中，實踐中學(xué)其他知識，

持續(xù)地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

因為打工的時間不是很長，接觸的人與事范圍也不是很廣泛，待人對事還不是稍有不

足之處，加上自己理解淺，考慮問題欠周全，思想還很簡單單純，所以總體來說還是比較嫩。

通過社會實踐的磨練，我深深地理解到社會實踐是一筆財富。在實踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不

到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

總之，知識是力量的源泉。讀好書，就走遍天下不怕！相信這次社會實踐并不但僅帶

給我以上這些，我肯定！

大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)6

在高校的第一個學(xué)期快要結(jié)束之際，我深感讀書寒窗苦讀十幾年,就是一個書呆子，

除了讀書就沒有別的用處，吃的、花的、用的都是父母的錢，所以我確定肯定要在寒假做點事

情，好好的實踐一下社會，積累點社會閱歷，也好好的磨煉一下自己，可以為以后進(jìn)入社會做

點打算。這是我高校里的第一個寒假，雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)已經(jīng)半年了，的確我很想回去看看自己的

父母和弟弟，但是我已經(jīng)不是小孩子了，我不能任性做事，回去一趟的車費也是幾百,況且我

要趁寒假的時候打工，因為我想用自己裝的錢買一臺電腦。假如能用自己打工掙得的錢給父母

弟弟買一點未幽,那更是再好不過了。這樣想著，我就在學(xué)校學(xué)長的幫助下，在重慶西永保稅

區(qū)新浦科技公司起先了我的寒假實習(xí)工作。

轉(zhuǎn)瞬間，接近兩個月的寒假實習(xí)工作就完了，在這兩個月里，我感受頗多。我脫離了

學(xué)生這個身份，帶著對繽紛社會的懵懂和新奇，我希望能與以往有所不同。在工廠的兩個月里，

我學(xué)習(xí)到了書本上沒有的學(xué)問和如何為人處世，以及處事實力。寒假實踐結(jié)束了，但我想，他

對我的影響是不會結(jié)束的,終歸是我的第一個寒假人生經(jīng)驗,終歸他真的使我更成熟了。

在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先"，可是還在校內(nèi)里面的我們

這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人

在社會競爭中的閱歷，磨煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能

夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得

校內(nèi)是小社會，但終歸是小的，不是大的，沒有在實踐中去始終是不完整的，不真實的。而走

進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但你得學(xué)會去面對你從沒面對過

的一切。我知道許多聘請反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作實力與在校的理論學(xué)習(xí)

有肯定的.差距。

"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)

代高校生的追求，如今的高校生身在校內(nèi)，心兒卻更加開闊，我們希望自己盡可能早地接觸社

會，更早地融入豐富多彩的生活，為以后找工作打下基礎(chǔ)。時下，打工的高校生一族正漸漸壯

大，成為校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景。明顯，高校生打工或者做兼職已成為一種勢不行擋的社會潮

流，當(dāng)然，在禁中反應(yīng)著高校生的價值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。

在這次到社會中去，我感受很深的一點是。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面

的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問

一點都用不上的狀況。

不過，在工作中我發(fā)覺有學(xué)問的和沒學(xué)問的真的是有差距的，我們部門同是員工，一

起進(jìn)廠的，高學(xué)歷的很快就升到領(lǐng)班，甚至節(jié)節(jié)攀升到了副經(jīng)理，而同副經(jīng)理一起進(jìn)廠的許多

都還是一般的作業(yè)員。由此我感到學(xué)歷真的很重要。只有有了在課堂上對學(xué)問的仔細(xì)消化，有

平常作業(yè)的補充，真材實料取的學(xué)歷，比別人具有了更高的起點，才會有了更多學(xué)問去應(yīng)付各

種工作上的問題。所以我覺得學(xué)習(xí)還是很重要的。

我進(jìn)的廠做的是筆記本電腦電池的組裝。很幸運我被安排進(jìn)了進(jìn)SMT,這是SMP的

一個小部門，每天都是五點半下班，就算加班也是晚上八點半就下班。兒其他部門基本上都是

十點半才下班，每天都腰酸背痛，真的是很辛苦。后來才知道SMT的工作也許是全部工作中

最輕松的吧！只是工資的確好低！在工作中我起先確的確實是仔細(xì)工作的，不過時間一久，人

就懶散了。記得有一次我把膠給點錯了，快要下班的時候要重工，在我的打工生活中，我也明

白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)怪下級是不行避開的，當(dāng)時我們領(lǐng)班沒說什么，我真

的好感謝，大家也都挺好的，幫我弄，不過打攪了大家的時間，真的不好意思，當(dāng)時真想找個

地舞鉆下去，所以無論什么時候，都要好好工作。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在后焊的日子，大家就像家人一

樣在，一起吃飯，一起工作，不快樂的時候關(guān)切你，快樂的時候大家一起笑，一起快樂。人與

人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么

你肯定會交得到許多摯友。對待摯友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情,

要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念,

要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，常常是早上進(jìn)廠，晚上出廠，不止到每

一天的天氣狀況，不知道是風(fēng)還是雨，也不知道是否出太陽，每天重復(fù)同一件事，也挺無聊的，

或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打

工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，這兩個月的打工生活，我

收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財寶。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后

的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個起先，也是一個起點，我信任這個起

點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，

努力駕馭更多的知識，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學(xué)問，磨煉自己的實力，為今后更好

地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在磨煉的過程中，我也發(fā)覺了自身存在的一些問題：第一，本人的人際交往的實力還

欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習(xí)。其次，缺乏社會閱歷，在為人處事

方面尚還不太成熟，處理事物的看法和方法往往有時不得當(dāng)。雖然在實踐中存在著一些問題，

但是通過參與社會實踐，我相識到，在生活中吸取四周人的閱歷和閱歷，駕馭一些社會禮儀的

技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，使自己對將

來充溢信念，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

此次寒假工，真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長了我的社會交際

閱歷。一個人可以沒有淵博的學(xué)問，但肯定不能沒有社會交際的閱歷和實力，這也是我此次實

踐體會最深的一份心得。

我進(jìn)入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了相識，我以后在社會上就能少

走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我仔細(xì)工作起來

就會很投入，但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措，終歸還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事

情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認(rèn)為的，原來社會實踐的作用就

是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次磨煉中學(xué)會客碘看自己，不要覺得自己是高

校生就不得了，以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會恒久記在

我的心里，終歸那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先,

是要擁有學(xué)問、實力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的學(xué)問、實力是根本無法在社會上立足

的。

最終，很興奮能有這個打寒假工的機(jī)會，雖然只是短短的兩個月，但我覺得挺充溢的，

至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識得

更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和相識社會。而是

要深化地探究，為自己的將來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)學(xué)問，在實踐中好好利用

學(xué)問進(jìn)行運作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會去

參與這樣的社會實踐吧。

在這段辛苦與汗水的日子里，我努力過，我無悔，更感到傲慢！

大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)7

一、引言

寒假不知不覺已過了二十二天，今天已是正月初七了，本來打算在過年前久去進(jìn)行社

會實踐的，無奈家里實在太忙了，就到家里幫忙了十幾天，其實這樣做也對，家里雖然不能算

是社會實踐，但是也算得上是我可貴的社會實踐的小前奏和小準(zhǔn)備吧，在這之后，我終于迎來

了我大學(xué)生活里的第一次社會實踐了——去汕頭潮南公路局實踐。在此，我用我的筆記錄下我

在潮南公路局其中的所見所聞，刻畫下我的第一社會實踐的心得體會，讓這次寒假社會實踐成

為我以后大學(xué)里更好地生活和學(xué)習(xí)的美好回憶，成為我4年后尋找人生理想的心靈加油站，成

為我以后踏入社會的助跑器。

二、禮儀禮貌不可缺

洛克有句名言說得很好："禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾，使它們對

他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感」的確是這樣的，當(dāng)我第一次踏上

公路局的工作室時，遇見在工作的叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸們時，，我一直很相信泰戈爾的"當(dāng)

你微笑時，世界愛了他;當(dāng)他大笑時，世界便怕了他。"這句話，我就先面帶笑容，然后親切地

和他們問好，可能因為我這樣做之后他們對我很有耐心，給我的工作減少了許多不必要的麻煩，

比如有一次，是我實踐的第二天，我其中的一項工作是將大家第二天需要的文件拿到打印室，

讓負(fù)責(zé)打印的叔叔把文件打印好。那次剛好是午間休息的時間，我也不好意思打擾他,我先有

禮貌地敲了下門，一開門那位叔叔正在興致勃勃地玩著“三國演義"的游戲，他看起來很冷漠，

一開始我有點怕怕的，我先給自已打了個"強心針”然后就笑著對他說"叔叔，你在玩游戲，

你中午不休息嗎?”這一問就拉近了我們之間的距離，他笑了，然后問我是來打印的嗎，我說

是,在一問一答中，我們很愉快地交談著，他也幫我復(fù)印好了文件，我也很順利地完成我的工

作。

在這五天的實踐過程中，我每天來上班都有和那些工作人員打招呼，而且拜托他們做

事時都有和他們說謝謝，這樣，我想我應(yīng)該給他們留下了不錯的印象。良好的禮儀禮貌的確給

一個人的工作帶來了很多的方便。試想一下，如果讓你選擇和一位有禮貌，談吐溫和的人相處，

或者和T立粗魯,談吐不雅的人相處，你會選擇誰呢?答案是顯而易見的,相信超過百分之九

十的人會選擇第一者，因而，對于我們中的每一個人來說，無論在學(xué)習(xí)，還是在工作中，甚至

在我們現(xiàn)實生活中的每f細(xì)節(jié)，我們都應(yīng)該發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——以理（禮）服人，

講求禮貌用語，但不是上屬對下屬那種威嚴(yán)的禮儀，也不是一種拍馬屁，圓滑的送禮的一種禮

儀方式，而是一種平等和諧的禮儀，一種原始純潔的禮儀，只有這樣，人與人之間的相處才會

更加順暢，更加和諧，更加美好。

三、掙錢不是一件容易事

以前覺得父母掙錢是T牛容易的事情，因而對錢這東西也沒怎么地在意，只知道自已

有需要花錢的地方就得去花，不能省的.，自已也從來不去考慮花的錢值不值得，經(jīng)過這次社

會實踐后，我才深深地體會到賺錢的辛苦啊，花錢容易，賺錢難啊，自已真得學(xué)學(xué)如何好好地

省錢了。

在與公路局的幾位叔叔閑談之余，我了解到他們每月的工資是一千多塊，工資少是一

回事，最慘的是局里常有拖欠工資的事兒啊。我不禁感嘆，公路局的工作不好做啊，工資那么

低，我聯(lián)想起我們大學(xué)生的就業(yè)問題，這是當(dāng)今社會的一個熱點問題，大家都知道，現(xiàn)在的工

作不好找，就連大學(xué)生找工作掙錢都成了難事，前陣子不是報道過一個新聞嗎?說大學(xué)生在做

挑糞的工作，還有成都的許多高考生都說讀書沒有用，興起了“讀書無用說"，以及最近報道

的最新數(shù)據(jù)說大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻尚有七百萬人待就業(yè)…這些事例是說明我們大學(xué)生不會掙錢，只

是書呆子嗎?不是這樣的，我最近瀏覽新聞時看見蘇海南分析五大造成大學(xué)生就業(yè)難的原因，

我覺得說得很對，很值得我們思考，他說的原因有：1,大學(xué)生就業(yè)的需求不足，社會上需要

大學(xué)畢業(yè)生從事白領(lǐng)的這些崗位需求不足，而這個不足主要是因為我們國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，特別

是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達(dá)造成;2,我們的供給不太符合、不太適應(yīng)市場需要;3,我們大學(xué)生的就業(yè)

能力和適應(yīng)市場的能力和觀念，不是太適應(yīng);4,就是現(xiàn)在整個就業(yè)的狀況，因為我們國家總的

勞動力供過于求，這個大的背景下;5,當(dāng)前的金融危機(jī)的影響，很多單位都不招人，少招人，

也使大學(xué)生就業(yè)這個問題更顯突出起來

大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)8

對于大學(xué)生而言，參加社會實踐是一個積累工作經(jīng)驗和鍛煉自我的一個渠道，它使我

們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)習(xí)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,也打開了我們的視野，

增長了見識，為我們以后走進(jìn)社會打下堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過了我系學(xué)生干部認(rèn)真篩選，我們評議出了一些優(yōu)秀的寒假社會實踐的學(xué)生報告，

并自己總結(jié)出以下幾點：

1.明白社會實踐活動的實際意義。

寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)城的.作為一

個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，所

以為了同一個目標(biāo),同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。

2.社會實踐活動地點分布廣。

很多同學(xué)的大學(xué)生寒假實踐報告都是關(guān)于去自己的母校實習(xí)，和曾經(jīng)教過自己的老師

一起學(xué)習(xí)，聽他們?nèi)绾紊险n，如何提高學(xué)生的積極性，怎么去將一節(jié)屬于自己的課美美的完成，

而且在這期間，交到了志同道合的朋友，還和自己的學(xué)生關(guān)系處理的很恰當(dāng)，這是很好的收獲，

是寒假同樣是新年給自己最好的禮物。同樣也有這樣的同學(xué)一他們沒有去學(xué)校當(dāng)實習(xí)老師，

而是去真正的社會，去賺錢，去賺取經(jīng)驗，比如有的同學(xué)在vivo手機(jī)店里面實習(xí)，一天多少

錢工資，也許他們未來想走店長的路；也有同學(xué)在街上去發(fā)傳單，去推銷自己的產(chǎn)品，也許他

們未來想走銷售的路線，也有同學(xué)進(jìn)入了工地，廠里面去實習(xí)。

3.貼近專業(yè)特色。

我們作為師范數(shù)學(xué)系的學(xué)生，當(dāng)然要對師范類的一些工作較為感興趣，也較能夠勝任。

一些學(xué)生假期為了節(jié)省路費，勤工助學(xué)沒有一放假就回家，在贛州市內(nèi)或者周邊的縣城找了一

份甚至幾分家教工作。我們是教育專業(yè)的學(xué)生，又是數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，作為理科生，不僅可以

為小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題還可以給他們解決語文、科學(xué)等理性化得問題。

在看到那么多同學(xué)的社會實踐報告中，不僅有同學(xué)輔導(dǎo)小學(xué)還有輔導(dǎo)初一、二學(xué)生的

同學(xué)，由此看出數(shù)學(xué)專業(yè)在實踐中沒有局限性，完全可以為高年級學(xué)生解答疑惑。

此次寒假社會實踐活動，得到了很好的效果。既結(jié)合了專業(yè)特色，又有創(chuàng)新。每位同

學(xué)都能夠認(rèn)真完成這項活動。這是我系開展素質(zhì)教育的一項重要工作，也憑借假期社會實踐的

完成情況加學(xué)分,讓大家重視起來。

我系每位同學(xué)都能按照委的指示認(rèn)真完成假期社會實踐。今后我系將再接再厲，爭把

此項活動開展下去，爭取有更大的進(jìn)步。為系為國爭光！

大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)9

在現(xiàn)今社會，招聘會上的總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社

會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭

中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外

的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企

業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論

知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實

踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實

踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，

每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到

的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越

高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從

各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整旌文件，開發(fā)票等，感受著工作

的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情,

有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這

里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，T牛工作的效

率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成

績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，

都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高

自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那

份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、

同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在

校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而

且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書

本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就

能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么

吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總

算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問

題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)傍卜充，我比一部人具有更高的起點，有了的知識層

面去應(yīng)付各種工作上的問題。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的

各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，X年之后，

我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。