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2025年教師招聘之小學(xué)教師招聘題庫(kù)練習(xí)試卷B卷附答案
單選題(共700題)1、下列是我國(guó)小學(xué)生的一些需要,試用馬斯洛的需要層次理論指出下列選項(xiàng)中層次最高的是()A.家庭的現(xiàn)代化B.安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境C.結(jié)交正直誠(chéng)實(shí)的朋友D.搞小發(fā)明【答案】D2、某瓷器商人有280盒瓷杯需運(yùn)往外地,與物流公司談的是每盒瓷杯的運(yùn)費(fèi)是15元,如果損壞一盒。不僅無(wú)需支付運(yùn)費(fèi)還以得到物流100元/盒的補(bǔ)償,最后一共支付給物流公司3395元。則在運(yùn)輸過(guò)程中損壞了多少盒瓷杯?()A.7B.8C.9D.10【答案】A3、教育理論研究要求人們?cè)谌媪私庖延薪逃碚摰幕A(chǔ)上,預(yù)見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和走向。這說(shuō)明教育理論研究具有()A.多樣性和不確定性B.繼承性和超前性C.概括性和間接性D.復(fù)雜性和抽象性【答案】B4、根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定,對(duì)中小學(xué)生的表述是:中小學(xué)生是在國(guó)家法律認(rèn)可的各級(jí)各類(lèi)中等或初等學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的()。A.未成年公民B.社會(huì)公民C.普竭受教育者D.青少年兒童【答案】A5、威尼斯畫(huà)派三杰是()。A.貝里尼、喬爾喬內(nèi)和提香B.貝里尼、丁托列托和柯羅喬C.委羅內(nèi)塞、丁托列托和柯羅喬D.提香、委羅內(nèi)塞和丁托列托【答案】D6、我國(guó)義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有的三個(gè)特征是()。A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性【答案】D7、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程四大指定領(lǐng)域中處于核心地位的是()A.研究性學(xué)習(xí)B.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐C.勞動(dòng)與技術(shù)教育D.信息技術(shù)教育【答案】A8、以下沒(méi)有體現(xiàn)教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用的是()A.教育具有整理文化的功能B.教育受文化的影響C.教育具有更新文化的作用D.教育具有篩選文化的作用【答案】B9、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.未來(lái)的通信會(huì)更加多樣、便捷和共享B.由于此次會(huì)議開(kāi)的及時(shí)……解決了問(wèn)題。C.該公司上半年的銷(xiāo)售額比去年同期相比,增加了25%。D.四書(shū)、五經(jīng)”是中國(guó)古代最重要……文化和思想的記錄和總結(jié)。缺【答案】D10、現(xiàn)有2米、4米、6米、8米、10米和12米的鐵棒各一根,選擇其中的若干,焊接成1根長(zhǎng)度為20米的鐵棒,共有()種組合方法。A.6B.3C.4D.5【答案】D11、為了改變傳統(tǒng)課程過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的現(xiàn)象,新課程注重聯(lián)系學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和生活實(shí)際,提倡和追求不同學(xué)科間的彼此關(guān)系,這體現(xiàn)出新課程的結(jié)構(gòu)特征是()。A.均衡性B.選擇性C.獨(dú)立性D.綜合性【答案】D12、根據(jù)下面資料,回答題A.certainB.advancedC.alternativeD.ordinary【答案】B13、斯滕伯格的智力三元理論不包括()要素。A.語(yǔ)言B.經(jīng)驗(yàn)C.情境D.成分【答案】A14、體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況、教材特點(diǎn)、教學(xué)環(huán)境等選擇A.教學(xué)功能B.教學(xué)管理C.教學(xué)理念D.教學(xué)方法【答案】D15、教育改革的核心是()。A.內(nèi)容改革B.方法改革C.課程改革D.途徑改革【答案】C16、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定,省級(jí)教育行政部門(mén)向國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)書(shū)面報(bào)告上一年度學(xué)校安全工作和學(xué)生傷亡事故情況的時(shí)間,應(yīng)當(dāng)是在每年的()。A.1月15日前B.1月31日前C.2月15日前D.2月28日前【答案】B17、()是一個(gè)人對(duì)自己的情感、能力、性格、價(jià)值觀等方面的認(rèn)識(shí)。A.生理自我B.社會(huì)自我C.自我意識(shí)D.心理自我【答案】D18、周總理在學(xué)生時(shí)代,曾立志要“為中華之崛起而讀書(shū)”,他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()A.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.近景性外部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)【答案】D19、將教育評(píng)價(jià)的結(jié)果作為決定升留級(jí)、分班編組、選擇教程乃至指導(dǎo)職業(yè)定向的依據(jù)。這體現(xiàn)了教育評(píng)價(jià)的()。A.調(diào)節(jié)功能B.激勵(lì)功能C.診斷功能D.管理功能【答案】D20、班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開(kāi)展()A.小組活動(dòng)B.少先隊(duì)活動(dòng)C.班級(jí)教育活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】C21、“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)整個(gè)地球”是()的名A.亞里士多德B.畢達(dá)哥拉斯C.阿基米德D.牛頓【答案】C22、鋼筆這個(gè)概念必須同時(shí)具有兩個(gè)屬性即“以金屬做筆身”和“書(shū)寫(xiě)工具”,這個(gè)概念屬于()A.析取概念B.抽象概念C.合取概念D.具體概念【答案】C23、Theyounglady__nothingbutfashionsonwhichshespendsalot.A.caresforB.appliesforC.sendsforD.runsfor【答案】A24、斯滕伯格的智力三元理論不包括()要素。A.語(yǔ)言B.經(jīng)驗(yàn)C.情境D.成分【答案】A25、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.雍容入不敷出大有裨益和盤(pán)托出篳路藍(lán)縷,以啟山林B.砥礪川流不息迫不及待別出心裁合抱之木,生于毫末C.振幅披星戴月完璧歸趙刻不容緩壁立千仞,無(wú)欲則剛D.坐陣按部就班步步為贏錙銖必較生于憂患,死于安樂(lè)【答案】D26、肘關(guān)節(jié)受傷后用繃帶包扎,應(yīng)選用()。A.環(huán)形包扎B.螺旋形包扎C.轉(zhuǎn)折形包扎D.“8”字形包扎【答案】D27、對(duì)教育發(fā)展規(guī)模和速度起決定性作用的()。A.科技水平B.文化傳統(tǒng)C.政治經(jīng)濟(jì)制度D.生產(chǎn)力水平【答案】D28、俗話說(shuō)“滿招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()A.嚴(yán)于律己,以誠(chéng)待人B.謙虛為懷,戒驕戒躁C.相互幫助,通力合作D.凡事不要先出頭【答案】B29、Psychologytellsusthatmanypeoplehatetotakerisks.Butitisgoodforustotakerisks,especiallywhentheriskistoachieveadesiredresult.Inthatway,webecomestrongerandbraver.A.theyaretoolazytomoveonB.theyfeelpleasedwiththepresentlifeC.theyhavefailedseveraltimesbeforeD.theyshowlittleinterestinthestrangeworldoutside【答案】C30、Frommassivebeaststotinycreepy-crawlies,thesecreatureshaveareputationforbeingkillers—andtheyare!Buttheirdeathtollsarenotnearlyashighasyoumightthink.A.ThelionisbiginshapebutkindincharacterB.EstimatesofhumandeathsbybearsarewrongC.Lions,tigersandbearsaredangerouskillersD.Tigersaretheleastdeadlyanimals【答案】B31、“李老帥激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)”縮句正確的一項(xiàng)是()A.李老師激動(dòng)。B.李老帥說(shuō)不出話米C.李老師說(shuō)不出。D.李老帥說(shuō)話【答案】A32、教師制作課件字不宜太小,這是運(yùn)用感知覺(jué)規(guī)律的__________。A.差異律B.活動(dòng)律C.強(qiáng)度律D.組合律【答案】C33、2011年4月13日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,明確2011年宏觀調(diào)控的首要任務(wù)是__________。A.促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易又好又快發(fā)展B.鞏固和擴(kuò)大房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控成效C.毫不放松地抓好農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)D.千方百計(jì)保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定【答案】D34、我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)是()A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)B.關(guān)于人的發(fā)展的理想C.人的各方面和諧發(fā)展的學(xué)說(shuō)D.空想社會(huì)主義者關(guān)于人的全面發(fā)展理論【答案】A35、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.A.sendB.analyzeC.receiveD.gather【答案】D36、在先秦作品中,表現(xiàn)“重章疊句,一唱三嘆”藝術(shù)特點(diǎn)的作品是()。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《文心雕龍·史傳》C.《春秋》D.《國(guó)語(yǔ)》【答案】A37、根據(jù)下面資料,回答題A.usuallyB.necessarilyC.continuouslyD.obviously【答案】A38、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校不得使未成年學(xué)生在()校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。A.危及人身安全、健康的B.簡(jiǎn)陋的C.臨時(shí)修建的D.私人的【答案】A39、通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),形成正確觀點(diǎn)的方法是()A.說(shuō)理教育法B.陶冶教育法C.實(shí)際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】A40、加涅將學(xué)習(xí)分為五種類(lèi)型的依據(jù)是()A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果B.學(xué)習(xí)層次的高低C.學(xué)習(xí)情境的簡(jiǎn)繁D.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣【答案】A41、“教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門(mén)提出申訴”,這屬于()A.義務(wù)性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.獎(jiǎng)勘性規(guī)范【答案】B42、組織活動(dòng)屬于()A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.陶冶教育法【答案】C43、跨越式跳高采用的助跑方式是()。A.弧線B.直線加弧線C.弧線加直線D.直線【答案】D44、下列有關(guān)生活常識(shí)的表述中,不正確的一項(xiàng)是()。A.女性比男性更易患抑郁癥B.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C和纖維素的攝取C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腳扭傷腫了,應(yīng)該進(jìn)行熱水敷應(yīng)急處理D.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓人比平常更多的吸進(jìn)氧氣和排出二氧化碳【答案】C45、教師在處理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系時(shí),不符合教師行為規(guī)范的是()。A.教師要支持領(lǐng)導(dǎo)工作B.教師要絕對(duì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)C.共同為學(xué)校發(fā)展出謀劃策D.教師要尊重領(lǐng)導(dǎo)【答案】B46、創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)不包括()A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.批判性【答案】D47、技能形成的必要條件是()。A.遷移B.知識(shí)C.學(xué)校教育D.應(yīng)用【答案】D48、2006年新修訂的《義務(wù)教育法》指明了義務(wù)教育發(fā)展的根本方向是()。A.全面發(fā)展B.適當(dāng)發(fā)展C.整體發(fā)展D.均衡發(fā)展【答案】D49、教學(xué)策略是對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過(guò)程,不包括()。A.教學(xué)思想的確定過(guò)程B.教學(xué)方法的執(zhí)行過(guò)程C.教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過(guò)程D.教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過(guò)程【答案】A50、盛行于17世紀(jì)意大利藝術(shù)作品,強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)感,空間感,豪華感,激情感,有時(shí)還帶有神秘感,這種藝術(shù)風(fēng)格屬于()。A.浪漫主義B.古典主義C.巴洛克風(fēng)格D.洛可可風(fēng)格【答案】C51、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.A.writedownB.rememberC.believeD.prepare【答案】B52、從教育學(xué)的角度來(lái)研究,師生關(guān)系主要是一種()A.主體與客體的關(guān)系B.教育與被教育的關(guān)系C.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系D.影響與被影響的關(guān)系【答案】B53、教育主體確定,教育對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定,形成系列的傳播活動(dòng),有相對(duì)固定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等特點(diǎn)出現(xiàn)意味著()。A.教育現(xiàn)象剛剛萌芽B.教育形態(tài)已趨于定型C.教育制度初步形成D.教育活動(dòng)趨于完善【答案】B54、學(xué)校舉辦對(duì)聯(lián)展覽,下面是某學(xué)生收集的四副對(duì)聯(lián),……最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()A.(1)魯迅(2)柳永(3)莊子(4)歐陽(yáng)修B.(1)魯迅(2)李白(3)曹雪芹(4)歐陽(yáng)修C.(1)老舍(2)柳永(3)曹雪芹(4)韓愈D.(1)老舍(2)柳永(3)莊子(4)韓愈【答案】B55、在一些國(guó)際會(huì)議上,同聲翻譯人員使用的記憶是()。A.瞬間記憶B.短時(shí)記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.無(wú)意記憶【答案】B56、經(jīng)驗(yàn)描述階段是從()到20世紀(jì)初。A.19世紀(jì)末B.18世紀(jì)末C.19世紀(jì)初D.19世紀(jì)中葉【答案】D57、根據(jù)下面資料,回答A.carriedB.leftC.coveredD.collected【答案】B58、通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱(chēng)為()。A.品德B.態(tài)度C.意向D.技能【答案】B59、國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是()。A.教學(xué)大綱B.課程計(jì)劃C.教科書(shū)D.課本【答案】B60、提出新格律詩(shī)“三美”主張的詩(shī)人是()。A.郭沫若B.聞一多C.徐志摩D.戴望舒【答案】B61、《草書(shū)執(zhí)扇》是()的瘦金體作品。A.趙孟頫B.蘇軾C.米芾D.趙佶【答案】D62、“寫(xiě)成文章,在這間房間里念,……”關(guān)于寫(xiě)文章的這個(gè)意見(jiàn)的提出者是()A.陶行知B.葉圣陶C.陳寅恪D.蕭紅【答案】B63、Firsttwohours,nowthreehours-thisishowfarinadvanceauthoritiesarerecommendingpeopleshowuptocatchadomesticflight,atleastatsomemajorU.S.airportswithincreasinglymassivesecuritieslines.A.Newrestrictionsoncarry-onbagsB.ThedecliningefficiencyoftheTSAC.AnincreaseinthenumberoftravelersD.Frequentunexpectedsecretchecks【答案】C64、若∣m+2∣+(n-1)2=0,則m+2n的值為().A.-2B.-1C.0D.4【答案】C65、學(xué)過(guò)電子琴的人,再學(xué)彈鋼琴就會(huì)比較容易。這種遷移類(lèi)型是__________。A.水平遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.負(fù)遷移【答案】A66、北宋時(shí)期最重要的建筑著作是()。A.《經(jīng)世大典》B.《營(yíng)造法式》C.《木經(jīng)》D.《考工記》【答案】B67、《鸛魚(yú)石斧彩陶缸》屬于()。A.仰韶文化B.紅山文化C.河姆渡文化D.大汶口文化【答案】A68、學(xué)校人際關(guān)系狀況、師生特有的心態(tài)、行為方式等屬于()A.顯性課程B.活動(dòng)課程C.隱性課程D.學(xué)科課程【答案】C69、上午5:30,201路和202路公交車(chē)同時(shí)從車(chē)站出發(fā),已知201路每隔7分鐘發(fā)一趟車(chē)202路每l2分鐘發(fā)一趟車(chē),則201路和202路公交車(chē)至下一次同時(shí)發(fā)車(chē)的時(shí)間是()。A.下午7:06B.下午6:42C.上午6:18D.上午6:54【答案】D70、根據(jù)下面資料,回答題A.essentialB.impossibleC.valuableD.unavoidable【答案】B71、長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,學(xué)生應(yīng)適時(shí)補(bǔ)充A.可樂(lè)B.糖水C.淡鹽水D.牛奶【答案】C72、Itwas10o′clock___________Jillarrivedattheoffice,whichmadethebossannoyed.A.whenB.thatC.whichD.then【答案】A73、體育教學(xué)中最簡(jiǎn)單便捷的班級(jí)教學(xué)組織形式是()。A.行政分班B.男女分班C.興趣分班D.友伴分班【答案】A74、教師成長(zhǎng)公式:“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”是由()提出的。A.布魯納B.波斯納C.阿爾波特D.布魯巴奇【答案】B75、教育要尊重學(xué)生的興趣、需要和價(jià)值,教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心,持這一觀點(diǎn)的是()。A.精神分析學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.認(rèn)知學(xué)派D.人本主義學(xué)派【答案】D76、《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出工作的根本要求是堅(jiān)持()。A.優(yōu)先發(fā)展B.改革創(chuàng)新C.育人為本D.促進(jìn)公平【答案】C77、Theneedforsurpriseandvarietywithinafortyfive-minutelessonisalsooverwhelming.Butvarietyisnotthesameasanarchy.Studentstendtolikeacertainamountof___________:theyappreciateasafestructurewhichtheyrelyon.A.possibilityB.impossibilityC.predictabilityD.teachability【答案】D78、壓力是個(gè)人面對(duì)具有威脅性的刺激情境時(shí),伴有軀體機(jī)能以及心理活動(dòng)改變的一種身心狀態(tài),也稱(chēng)()狀態(tài)。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.理智【答案】C79、下列外國(guó)作家、作品、國(guó)別對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《偽君子》——法國(guó)B.司湯達(dá)——《紅與黑》——法國(guó)狄更斯——《雙城記》——英國(guó)C.屠格涅夫——《復(fù)活》——俄國(guó)海明威——《老人與?!贰绹?guó)D.肖洛霍夫——《靜靜的頓河》——蘇聯(lián)伏尼契——《牛虻》——愛(ài)爾蘭【答案】C80、霍桑的代表作是()。A.《紅字》B.《帶有七個(gè)尖角閣的房子》C.《福谷傳奇》D.《玉石雕像》【答案】A81、2013年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上一年增長(zhǎng)()。A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%【答案】B82、Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeople__respectfullyoneitherside.A.fellbackB.failingbackC.beingfallenbackD.havingfallenback【答案】B83、過(guò)程模式是指課程的開(kāi)發(fā)是一個(gè)連續(xù)不斷的研究過(guò)程,并貫穿著對(duì)整個(gè)過(guò)程的評(píng)價(jià)和修正,整個(gè)過(guò)程的核心人物是()A.教師B.學(xué)生C.班主任D.校長(zhǎng)【答案】A84、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)心理過(guò)程的第一階段是()。A.聯(lián)結(jié)階段B.認(rèn)知階段C.自動(dòng)化階段D.熟練階段【答案】B85、掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是在亍他們的()。A.學(xué)習(xí)積極性B.學(xué)習(xí)自覺(jué)性C.要花多少時(shí)間D.智力水平【答案】C86、非法舉辦國(guó)家教育考試的,由()宣布考試無(wú)效。A.國(guó)務(wù)院B.黨中央C.地方人民政府D.教育行政部門(mén)【答案】D87、學(xué)生的興趣、好惡、意志以及其他個(gè)性品質(zhì)等因素實(shí)際上是指()。A.智力因素B.非智力岡素C.理性因素D.感知因素【答案】B88、手表定律,是指擁有兩塊以上的手表并不能幫更準(zhǔn)確的判定時(shí)間,反而會(huì)制造混亂,讓看表的人失去對(duì)時(shí)間的判斷。A.一家公司頒布并使用了新規(guī)定,但仍同時(shí)沿用舊規(guī)定,導(dǎo)致公司員工對(duì)考評(píng)規(guī)則提出了疑問(wèn)。B.秉持著勤能補(bǔ)拙的價(jià)值觀,高中入學(xué)成績(jī)并不優(yōu)異的小亮終于考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)大學(xué)。C.為幫助新入職的員工適應(yīng)新環(huán)境,某企業(yè)人事部鼓勵(lì)新入職的員工積極參與內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)。D.為了更加精準(zhǔn)的記錄時(shí)間,小張?jiān)谫?gòu)買(mǎi)了一電子表后,買(mǎi)了一款新手機(jī)?!敬鸢浮緼89、下列關(guān)于人力資本理論的表述,錯(cuò)誤的是()。A.人力資本是體現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)品生產(chǎn)和消費(fèi)上的成本總和B.人力資本是對(duì)生產(chǎn)者進(jìn)行教育、培訓(xùn)等支出及其接受教育的機(jī)會(huì)成本等的總和C.人力資本收益測(cè)算法是由西奧多·舒爾茨提出的D.人力資本理論強(qiáng)調(diào)教育及教育投資對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率【答案】A90、這幅()被18世紀(jì)的美學(xué)家溫克爾曼所說(shuō)的:“高貴的單純,靜穆的偉大”。A.《薩摩色雷斯的勝利女神》B.《拉奧孔》C.《米洛斯的阿芙洛狄忒》D.《雅典娜女神像》【答案】C91、夫經(jīng)典沉深,載籍浩瀚,實(shí)群言之奧區(qū),而才思之神皋也。揚(yáng)、班以下,莫不取資,任力耕耨,縱意漁獵,操刀能割,必裂膏腴;是以將贍才力,務(wù)在博見(jiàn),狐腋非一皮能溫,雞踱必?cái)?shù)十而飽矣。是以綜學(xué)在博,取事貴約,校練務(wù)精,捃理須核,眾關(guān)輻輳,表里發(fā)揮:劉劭《趙都賦》云:“公子之客,叱勁楚令歃盟;管庫(kù)隸臣,呵強(qiáng)秦使鼓缶?!庇檬氯缢?,可稱(chēng)理得而義要矣。故事得其要,雖小成績(jī),譬寸轄制輪,尺樞運(yùn)關(guān)也?;蛭⒀悦朗拢糜陂e散,是綴金翠于足脛,靚粉黛于胸臆也。A.而才思之神/輟耕之壟上B.用事如斯/如揚(yáng)州,過(guò)瓜州揚(yáng)子橋C.置于閑散/冰.水為之而寒于水D.是綴金翠于足脛/是社稷之臣也【答案】D92、根據(jù)下面資料,回答A.ClearB.SafeC.StraightD.Difficult【答案】A93、后現(xiàn)代主義以()為中心。A.巴黎B.德國(guó)C.紐約D.英國(guó)【答案】C94、標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)是指由專(zhuān)家或者學(xué)者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評(píng)定個(gè)體學(xué)業(yè)()。A.成就水平的測(cè)驗(yàn)B.能力形成的測(cè)驗(yàn)C.結(jié)構(gòu)的測(cè)驗(yàn)D.智力發(fā)展的測(cè)驗(yàn)【答案】A95、下列說(shuō)法正確的是()A.學(xué)校工作要以教學(xué)為主,這就是說(shuō)教學(xué)是學(xué)校的唯一工作B.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想C.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)D.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程,二者沒(méi)有區(qū)別【答案】B96、下列句子的翻譯,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.吾屬今為之虜矣——我們很快就會(huì)被他俘虜了B.持千金之資幣物——拿著價(jià)值千金的禮物C.乃引其匕首提秦王——于是拿起他的匕首給秦王D.(沛公)脫身獨(dú)去,已至軍矣——沛公已經(jīng)脫身離開(kāi),回到軍營(yíng)【答案】C97、語(yǔ)文課上,王老師講到《靜夜思》這首詩(shī)時(shí),告訴同學(xué)們李白寫(xiě)此詩(shī)時(shí)十分思念家鄉(xiāng),突然有同學(xué)提問(wèn):“為什么李白不坐高鐵回家呢?”全班同學(xué)一片嘩然,如果你是王老師,下列做法合理的是()。A.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況進(jìn)行討論B.警告學(xué)生上課別胡說(shuō)八道C.認(rèn)為學(xué)生故意搗亂,不予理睬D.告訴這位同學(xué):“你能不能動(dòng)動(dòng)腦子,李白生活的那個(gè)年代哪有高鐵”【答案】A98、奧蘇貝爾提出的三個(gè)主要影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是()A.結(jié)構(gòu)性、可操作性和可辨別性B.穩(wěn)定性、可利用性和結(jié)構(gòu)性C.可操作性、可利用性和結(jié)構(gòu)性D.可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性【答案】D99、“雞兔同籠,共有8個(gè)頭,22條腿,問(wèn)雞兔各有幾只”這個(gè)問(wèn)題,可以這樣做:如果8只都是兔子,那么一共要有8×4=32條腿,比已知多了32-22=10條腿,所以雞就有10÷2=5只,這種解決問(wèn)題的方法是()。A.枚舉法B.綜合法C.反證法D.假設(shè)法【答案】D100、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略是屬于學(xué)習(xí)策略的()策略。A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】D101、四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥,但當(dāng)問(wèn)她小明有沒(méi)有妹妹時(shí),她卻回答沒(méi)有。這體現(xiàn)了麗麗的()思維特征。A.可逆性B.不守恒性C.自我中心性D.守恒性【答案】C102、青年時(shí)期是人生最寶責(zé)的階段:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系之下,買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、娶妻生子。都需要不少的花費(fèi),財(cái)商也就成了年輕人必須考慮的問(wèn)題。A.只要有了財(cái)商就能創(chuàng)造財(cái)富,從而給個(gè)人、家庭、社會(huì)帶來(lái)巨大的利益,美國(guó)的巴菲特、索羅斯就是最好的例子B.因?yàn)闆](méi)有下功夫研究透市場(chǎng)走勢(shì),所以在市場(chǎng)底部到來(lái)時(shí)呼吁進(jìn)場(chǎng)和在市場(chǎng)頂部到來(lái)時(shí)呼吁離場(chǎng)的人會(huì)招來(lái)罵聲與嘲笑C.有財(cái)商的人在判斷市場(chǎng)的走勢(shì)時(shí)不看重政府的政策,因?yàn)榭粗胤炊鴷?huì)讓自己困惑,比如政府雖調(diào)控了房?jī)r(jià),但房?jī)r(jià)仍在上漲D.有財(cái)商的人看到中國(guó)的航天軍工企業(yè)出口越來(lái)越多,就抓住商機(jī),逐步買(mǎi)進(jìn)這一類(lèi)別的企業(yè)的股票,可獲得一定的收益【答案】D103、根據(jù)下面資料,回答A.agreedB.plannedC.determinedD.promised【答案】D104、根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,任何組織或者個(gè)人不得招用未滿()周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外。A.十二B.十四C.十六D.十八【答案】C105、教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的,這說(shuō)明學(xué)生的認(rèn)識(shí)具有特殊性,表現(xiàn)在__________。A.認(rèn)識(shí)的間接性B.認(rèn)識(shí)的交往性C.認(rèn)識(shí)的教育性D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)【答案】D106、學(xué)習(xí)“直角角形是一種特殊的三角形”,這種學(xué)習(xí)屬于()A.詞匯學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】D107、Overthepastdecade,thousandsofpatentshavebeengrantedforwhatarecalledbusinessmethods.Areceivedoneforits"one-click"onlinepaymentsystem.MerrillLynchgotlegalprotectionforanassetallocationstrategy.Oneinventorpatentedatechniqueforliftingabox.A.lossofgoodwillB.increaseofhostilityC.changeofattitudeD.enhancementofdignity【答案】C108、"Helooksnormal."That′swhateverybodysayswhenItellthemmysonwasjustdiagnosedasautism(孤獨(dú)癥).Theyallsayitwithoutexception.A.unlessB.whenC.untilD.though【答案】C109、不屬于巴洛克藝術(shù)風(fēng)格的作品()。A.《圣德列薩的沉迷》B.《大衛(wèi)》C.《劫奪呂西普斯的女兒》D.《阿波羅與達(dá)芙妮》【答案】B110、班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是()。A.班主任B.班委會(huì)C.共青團(tuán)D.少先隊(duì)【答案】A111、學(xué)生的興趣、好惡、意志以及其他個(gè)性品質(zhì)等因素實(shí)際上是指()。A.智力因素B.非智力岡素C.理性因素D.感知因素【答案】B112、Childrenmaygetintosomebadhabits___________theylackself-discipline.A.whenB.unlessC.thoughD.until【答案】A113、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定,下列屬于教師享有的權(quán)利的是()。A.對(duì)受教育者實(shí)施學(xué)籍管理,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表C.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】C114、一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效率之間呈()A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.U型關(guān)系【答案】C115、根據(jù)下面資料,回答A.turnupB.driveoutC.goawayD.comeout【答案】A116、學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略是屬于學(xué)習(xí)策略的()策略。A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】D117、根據(jù)下面資料,回答題A.UnconcernedB.ObjectiveC.CriticalD.Tolerant【答案】B118、根據(jù)下面資料,回答A.workoutsidehomeandmakealotofmoneyB.stayathomeandtakecareofherfamilyC.workoutsidehomeonweekandstayathometheotherD.observetheworldinherlittledaughter'seyes【答案】B119、主要負(fù)責(zé)形象思維和空間知覺(jué)的是()A.左半球B.顳葉C.枕葉D.右半球【答案】D120、問(wèn)卷調(diào)查是常用的教育科學(xué)研究方法,使用該研究方法的第一個(gè)步驟是()。A.確定研究目標(biāo)B.選擇調(diào)查對(duì)象C.設(shè)計(jì)問(wèn)卷D.發(fā)放問(wèn)卷【答案】A121、后印象主義的出現(xiàn)直接影響了二十世紀(jì)初的法國(guó)畫(huà)壇,幾乎同時(shí)出現(xiàn)了四大新思潮,其中注重畫(huà)面結(jié)構(gòu)的主體主義是受()的啟發(fā)。A.梵高B.塞尚C.高更D.修拉【答案】B122、所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()決定的。A.社會(huì)輿論B.教師的工作對(duì)象C.法律法規(guī)D.傳統(tǒng)習(xí)俗【答案】B123、下列特征不屬于意志品質(zhì)的是__________。A.自覺(jué)性B.果斷性C.堅(jiān)持性D.復(fù)雜性【答案】D124、根據(jù)下面資料,回答題A.cleanB.keepC.weakenD.refresh【答案】A125、遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的()。A.決定因素B.物質(zhì)前提C.主導(dǎo)因素D.無(wú)關(guān)因素【答案】B126、下列句子中沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()。A.魯迅在一篇文章里,主張打落水狗。他說(shuō),如果不打落水狗,它一旦跳起來(lái),就要咬你,最低限度也要濺你一身的污泥。B.眼睛也像父親一樣,周?chē)寄[得通紅。這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。C.只要想想,天地是廠房,深谷是車(chē)間,幕天席地,群山環(huán)拱,世界上哪個(gè)地方哪個(gè)紡織場(chǎng)有這樣的規(guī)模呢D.人需要真理,就像莊稼需要陽(yáng)光和雨露才能生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果一樣?!敬鸢浮緽127、子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!彼未祆鋵?duì)“悱”的解釋是()A.心求通而未得之意B.達(dá)其辭C.口欲言而未能之貌D.開(kāi)其意【答案】C128、一農(nóng)民在收割玉米時(shí)發(fā)現(xiàn)玉米地里長(zhǎng)出了很多小麥。對(duì)此,該農(nóng)民的解釋是,風(fēng)將附近小麥地里種的小麥的種子吹落在玉米地中,而長(zhǎng)出了小麥。A.這片玉米地里還生長(zhǎng)了很多雜草B.這片玉米地附近的地里沒(méi)有種小麥C.并非只有玉米地里長(zhǎng)出了小麥,高粱地里也長(zhǎng)出了小麥D.因?yàn)槿狈ψ銐虻酿B(yǎng)料,小麥在玉米地中難以生長(zhǎng)【答案】B129、TheCoolestClubAroundA.StrangeB.badC.poorD.good【答案】D130、下列說(shuō)法中不屬于數(shù)學(xué)解決問(wèn)題目標(biāo)的是().A.能結(jié)合具體情境并提出數(shù)學(xué)問(wèn)題B.嘗試從不同角度尋求解決問(wèn)題的方法,并能有效地解決問(wèn)題C.通過(guò)對(duì)解決問(wèn)題過(guò)程的反思獲得解決問(wèn)題的體驗(yàn)D.樂(lè)于接觸社會(huì)環(huán)境中的數(shù)學(xué)信息,愿意談?wù)撃承?shù)學(xué)話題【答案】D131、()不是教育研究方法的特點(diǎn)。A.客觀性B.可驗(yàn)證性C.綜合性D.倫理性【答案】D132、TurningontheTV,awonderfulscenecomestoyoureyes—agroupofmen,tall,strongandhandsome,andwomen,young,beautifulandattractive,too.Togethertheyeatinthefinestrestaurants,travelingeverywherearoundtheworldbyluxuriousplanesandpleasureships.Theyaremodels.A.moreimportantB.lessneededC.lessessentialD.morelookeddownupon【答案】A133、20世紀(jì)60年代初期,在美國(guó)發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)的心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.斯金納C.華生D.布魯納【答案】D134、--Haveyoufoundtheinformationaboutfamouspeople__________youcanuseforthereport?A.whichB.whomC.whatD.who【答案】A135、人類(lèi)學(xué)習(xí)的中介是()。A.知識(shí)B.技能C.想象D.語(yǔ)言【答案】D136、根據(jù)下面資料,回答A.findB.decideC.believeD.feel【答案】D137、Itisunknowntous____theaircrashoccurredinthemountainsareayesterday.A.whichB.whoC.thatD.how【答案】C138、電視、電影、活動(dòng)性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺(jué)現(xiàn)象是()A.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)B.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)C.自主運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)后效【答案】B139、Walter’swork________efficiently,thebossdecidedtopromotehimtoseniormanager.A.finishedB.hadbeenfinishedC.finishingD.tofinish【答案】A140、鋼琴作品《新霓裳羽衣舞》的作者是()。A.蕭友梅B.聶耳C.黎錦輝D.黃自【答案】A141、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.“四書(shū)”是指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》B.高適、岑參是盛唐邊塞詩(shī)人的代表人物,他們的詩(shī)作以描述邊塞風(fēng)光、反映將士戍邊生活為主,詩(shī)風(fēng)雄渾、豪邁C.《雨巷》是詩(shī)人戴舒望最著名的作品之一,他也被稱(chēng)譽(yù)為“雨巷詩(shī)人”D.《吶喊》《彷徨》是魯迅的散文集,《華蓋集》是其雜文集【答案】D142、遺傳素質(zhì)是青少年品德發(fā)展的自然前提或物質(zhì)基礎(chǔ),它提供了品德發(fā)展的()。A.外在可能性B.主觀矛盾性C.主觀能動(dòng)性D.內(nèi)在可能性【答案】D143、下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.小明約好小剛今天下午五點(diǎn)到新華書(shū)店門(mén)口見(jiàn)面,到時(shí),他們果然不期而遇了。B.做事無(wú)計(jì)劃,東抓一把,西抓一把,終將無(wú)所事事。C.這道數(shù)學(xué)題,你用這種方法證明,他用那種方法證明,都正確,真是殊途同歸呀!D.張老師平易近人,和藹可親,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們?!敬鸢浮緾144、我國(guó)最早實(shí)施中小學(xué)六三三分段的學(xué)制是()A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制【答案】D145、“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()A.同化性遷移B.順應(yīng)性遷移C.重組性遷移D.一般性遷移【答案】A146、每逢重大考試,“花式祈?!笨偸敲襟w少不了的報(bào)道內(nèi)容之一。比如高考期間,送考媽媽們會(huì)穿旗袍寓意“旗開(kāi)得勝”;家長(zhǎng)會(huì)給孩子吃一根油條、兩個(gè)雞蛋,希望孩子考100分;淘寶甚至推出了“VIP智商充值卡”“掛科險(xiǎn)”等令人啼笑皆非的產(chǎn)品。有需求就有市場(chǎng),強(qiáng)烈的考試求過(guò)的心態(tài),催生了各種安慰式的商品和服務(wù)。買(mǎi)了“智商充值卡”就能智商暴漲嗎?媽媽穿身旗袍就能幫孩子考高分嗎?相信任何智商正常的人都不會(huì)當(dāng)真吧!但為什么還有市場(chǎng)?因?yàn)榻箲]是最好的營(yíng)銷(xiāo)手段,而“儀式”則是最簡(jiǎn)單易行的心靈安撫法。近年來(lái),“儀式感”成為網(wǎng)文愛(ài)用的熱詞之一,似乎日常生活中的任何事情都能與“儀式”扯上關(guān)系。A.到底什么是“儀式”B.抨擊安慰式的商品和服務(wù)C.考前學(xué)生和家長(zhǎng)的焦慮感從何而來(lái)D.“儀式感”對(duì)人心的安撫作用【答案】A147、奧蘇貝爾提出的三個(gè)主要影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是()A.結(jié)構(gòu)性、可操作性和可辨別性B.穩(wěn)定性、可利用性和結(jié)構(gòu)性C.可操作性、可利用性和結(jié)構(gòu)性D.可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性【答案】D148、意志最重要的特征是()A.有確定的目的B.克服內(nèi)部和外部的困難C.堅(jiān)韌D.隨意動(dòng)作【答案】B149、某人5次上班途中所花的時(shí)間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9。已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,則|x-y|的值為()。A.1B.2C.3D.4【答案】D150、長(zhǎng)時(shí)間盯著屋子里的燈泡,然后閉上眼睛,會(huì)覺(jué)得眼前仍浮現(xiàn)燈泡的影子。這種現(xiàn)象屬于()。A.感覺(jué)適應(yīng)B.感覺(jué)對(duì)比C.感覺(jué)后效D.感覺(jué)補(bǔ)償【答案】C151、如果說(shuō)一個(gè)兒童是天才兒童,那么他的智力至少應(yīng)該是()A.110B.120C.130D.140【答案】D152、()指出:“你要滿足你的要求和愿望,你就必須認(rèn)識(shí)和思考,但是為了這個(gè)目的,你也必須行動(dòng),知和行又是那么密切地聯(lián)系著,假如一個(gè)停止了,另一個(gè)也隨之而停止?!斌w現(xiàn)了對(duì)“知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用”的重視。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.盧梭D.烏申斯基【答案】B153、羅杰斯的“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于()。A.非指導(dǎo)教學(xué)模式B.結(jié)構(gòu)主義課程模式C.發(fā)展性教學(xué)模式D.最優(yōu)化教學(xué)模式【答案】A154、人的精神力量、情緒狀態(tài)對(duì)整個(gè)機(jī)體能起到調(diào)節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘疾,使身心得到發(fā)展。這現(xiàn)象說(shuō)明了個(gè)體身心發(fā)展具有()。A.順序性B.階段性C.不均衡性D.互補(bǔ)性【答案】D155、根據(jù)下面資料,回答題A.moreMayancitiescouldbefoundnearriversB.generallypyramidaresurroundedbymanybuildingsC.asquarecouldbeattributedtonaturalphenomenaD.moreMayanmetropolisescouldbefoundlaterbyWilliam'stechnique【答案】D156、當(dāng)出現(xiàn)因物權(quán)的歸屬和內(nèi)容而發(fā)生爭(zhēng)議的情況時(shí),利害關(guān)系人可以請(qǐng)求()。A.確認(rèn)權(quán)利B.恢復(fù)原狀C.排除妨害D.消除危險(xiǎn)【答案】A157、我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行的義務(wù)教育的年限是()。A.6年B.5年C.8年D.9年【答案】D158、甲和乙在長(zhǎng)400米的環(huán)形跑道上勻速跑步,如兩人同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā)相向而行,則第一次相遇的位置距離出發(fā)點(diǎn)有150米的路程;如兩人同時(shí)從同一點(diǎn)出發(fā)同向而行,問(wèn)跑得快的人第一次追上另一人時(shí)跑了多少米?()A.600B.800C.1000D.1200【答案】C159、閱讀下面的文言文(節(jié)選)。回答問(wèn)題。A.薛元超好學(xué),擅長(zhǎng)寫(xiě)文章。太宗很看重他,讓他參與修撰《晉書(shū)》;高宗即位以后,讓他兼任修國(guó)史的工作B.薛元超受到人們的稱(chēng)頌。一是因?yàn)樗瞄L(zhǎng)文辭;二是因?yàn)樗矚g引薦寒門(mén)才俊,曾經(jīng)上表舉薦過(guò)十幾個(gè)人C.薛元超一生數(shù)遭流貶。先因與上官儀有文字之交,受到牽累;后又上疏進(jìn)諫,為李義府請(qǐng)求馬匹代步而被貶D.薛元超很為唐高宗所寵信:他經(jīng)常被召入宮中參加唐高宗與諸王的私宴;高宗到東都,讓他留下輔佐太子【答案】C160、下列關(guān)于名著的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是()。A.為了籠絡(luò)關(guān)羽,曹操特意取異錦作戰(zhàn)袍賜予關(guān)羽,可是,關(guān)羽將新袍穿在里面,舊袍穿在外面,以示不忘劉備舊恩(《三國(guó)演義》)B.晴雯換衣服把扇子跌在地上將扇骨子跌斷了,遭到寶玉搶白,可是晴雯不服,氣得寶玉要趕她回家。晚上寶玉叫晴雯去拿果子,晴雯很不情愿地照辦了。寶玉又說(shuō)如果你想出氣,將扇子撕了也無(wú)妨。她接過(guò)寶玉遞過(guò)的扇子便撕起來(lái)(《紅樓夢(mèng)》)C.拉斯蒂涅張羅著高老頭的喪事,兩個(gè)女兒、女婿只派了兩駕空車(chē)跟在靈柩后面。棺木是由一個(gè)大學(xué)生向醫(yī)院廉價(jià)買(mǎi)來(lái)的,送葬費(fèi)由拉斯蒂涅賣(mài)掉金表支付的。拉斯蒂涅目睹這一幕幕悲劇,隨著高老頭的埋葬也埋葬了自己最后一滴同情的眼淚,他決心向社會(huì)挑戰(zhàn)(《高老頭》)D.愛(ài)斯梅拉達(dá)跪在圣母院門(mén)前執(zhí)行懺悔儀式之后,卡西莫多把愛(ài)斯梅拉達(dá)救了出來(lái),藏在巴黎圣母院內(nèi),弗羅洛趁機(jī)威脅愛(ài)斯梅拉達(dá),遭到拒絕后,把她交給了國(guó)王的軍隊(duì),無(wú)辜的姑娘被絞死了(《巴黎圣母院》)【答案】B161、Themadmanwasputinthesoft-paddedcelllesthe___________himself.A.injureB.injuredC.hadinjuredD.wouldinjure【答案】A162、數(shù)學(xué)被譽(yù)為自然科學(xué)的皇冠,是其他科學(xué)研究的主要工具。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于青少年思維訓(xùn)練和全面發(fā)展具有重要作用。而數(shù)學(xué)競(jìng)賽只是促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。如果把數(shù)學(xué)競(jìng)賽本身看做最終目的,一葉障目不見(jiàn)泰山,把它與學(xué)生升學(xué)、教師評(píng)優(yōu)等密切掛鉤,進(jìn)而大肆追捧,不但會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān),打亂教學(xué)秩序,扭曲教育理念,造成拔苗助長(zhǎng)的惡果,也有可能把社會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和關(guān)注過(guò)度吸引到賽事上,反而無(wú)法認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值所在。為了競(jìng)賽拿金牌而開(kāi)展“魔鬼訓(xùn)練”,更可能適得其反,讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭煩情緒,扼殺創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。A.過(guò)度關(guān)注數(shù)學(xué)競(jìng)賽可能適得其反B.數(shù)學(xué)是科學(xué)研究的工具和基礎(chǔ)C.在競(jìng)賽中拿到金牌,才能體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值D.大部分學(xué)生缺乏數(shù)學(xué)的思維【答案】A163、社會(huì)心理學(xué)的形成期是()。A.哲學(xué)思辨階段B.學(xué)派時(shí)代C.實(shí)證分析階段D.經(jīng)驗(yàn)描述階段【答案】D164、Manyhighschoolstudentsconsideracollegeeducationuseless.Therefore,theychoosenottogotocollege.Ifyou’reoneofthem,thinkagain.Herearesomereasonswhyyoushouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere.A.haveachancetostudyabroadB.keepgainingknowledgeC.becomeamoreinterestingpersonD.realizetheimportanceofknowledge【答案】B165、兒童剛學(xué)習(xí)“鳥(niǎo)”字時(shí),“鳥(niǎo)”與“烏”等形近字?;煜@是由于這時(shí)期兒童的觀察品質(zhì)缺乏()。A.精確性B.順序性C.目的性D.敏捷性【答案】A166、關(guān)注被試答題的正確性,要求受測(cè)者認(rèn)真思考,準(zhǔn)確地回答問(wèn)題,這種智力測(cè)驗(yàn)稱(chēng)為()。A.文字測(cè)驗(yàn)B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)C.難度測(cè)驗(yàn)D.速度測(cè)驗(yàn)【答案】C167、對(duì)有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來(lái)源的意識(shí)稱(chēng)之為()。A.元認(rèn)知計(jì)劃B.元認(rèn)知能力C.元認(rèn)知控制D.元認(rèn)知知識(shí)【答案】D168、Heopenedthenorthwindow____________toenjoythedistanthills.A.withwhichB.ofthatC.forwhatD.fromwhich【答案】D169、在保護(hù)邕江生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中,同學(xué)們撿了一天的垃圾,盡管很累臉上還是樂(lè)開(kāi)了花。這一行動(dòng)體現(xiàn)的德育功能是()。A.享用性功能B.政治性功能C.文化性功能D.生存性功能【答案】A170、設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列,則“q>1”是“{an}為遞增數(shù)列”的()。A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件【答案】D171、某教師做事要求完美,按部就班,注意細(xì)節(jié),過(guò)度投入工作,上述行為表現(xiàn)屬于()。A.冷漠B.抑郁C.強(qiáng)迫D.偏執(zhí)【答案】C172、在大腦皮質(zhì)各區(qū)域中,()是視覺(jué)中樞。A.頂葉B.顳葉C.額葉D.枕葉【答案】D173、下列關(guān)于閱讀教學(xué)的說(shuō)法正確的是()。A.②③B.③④C.②③④D.①④⑤【答案】A174、小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在()。A.普及性、強(qiáng)制性、義務(wù)性B.基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性C.普及性、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性D.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性【答案】C175、個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性要求教育者要做到()A.相互街接B.循序漸進(jìn)C.長(zhǎng)善救失D.教學(xué)相長(zhǎng)【答案】C176、一分為二”的看待學(xué)生是貫徹德育_____原則的具體要求。A.疏導(dǎo)性B.長(zhǎng)善救失C.因材施教D.疏導(dǎo)性(有誤)【答案】B177、黃蓉認(rèn)為,自己這次考試不及格是由于老師出的題目太偏太難,其歸因方式屬于()。A.內(nèi)部、穩(wěn)定、不可控的B.內(nèi)部、不穩(wěn)定、不可控的C.外部、穩(wěn)定、不可控的D.外部、不穩(wěn)定、不可控的【答案】C178、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.A.OnceB.ThoughC.WhenD.Unless【答案】A179、兩個(gè)素?cái)?shù)的積一定是()A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)【答案】A180、正遷移可分為()。A.順向遷移和逆向遷移B.橫向遷移和縱向遷移C.積極遷移和消極遷移D.順應(yīng)遷移和逆向遷移【答案】B181、人民教師職業(yè)道德的核心是()。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.為人師表C.愛(ài)崗敬業(yè)D.終身學(xué)習(xí)【答案】A182、計(jì)算機(jī)軟件是指()。A.計(jì)算機(jī)程序B.源程序和目標(biāo)程序C.源程序D.計(jì)算機(jī)程序及有關(guān)資料【答案】D183、對(duì)0.05019分別按要求取近似值,錯(cuò)誤的是()。A.0.1(精確到0.1)B.0.051(精確到千分位)C.0.05(精確到百分位)D.0.0502(精確到0.0001)【答案】B184、提倡“為藝術(shù)而藝術(shù)”的是()。A.語(yǔ)絲派B.論語(yǔ)派C.創(chuàng)造社D.文學(xué)研究會(huì)【答案】C185、Overthepastdecade,thousandsofpatentshavebeengrantedforwhatarecalledbusinessmethods.Areceivedoneforits"one-click"onlinepaymentsystem.MerrillLynchgotlegalprotectionforanassetallocationstrategy.Oneinventorpatentedatechniqueforliftingabox.A.ItsrulingcomplieswiththecourtdecisionsB.ItinvolvesaverybigbusinesstransactionC.IthasbeendismissedbytheFederalCircuitD.ItmaychangethelegalpracticesintheU.S【答案】D186、我國(guó)小學(xué)課程設(shè)計(jì)理應(yīng)堅(jiān)持的原則之一是科學(xué)性與()相統(tǒng)一。A.思想性B.銜接性C.適時(shí)性D.可行性【答案】A187、下面每組數(shù)中是互質(zhì)數(shù)的是().A.8和10B.12和13C.6和9D.15和57【答案】B188、根據(jù)下面資料,回答A.involveB.supplyC.chargeD.familiarize【答案】D189、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.deliberatelyB.unsurprisinglyC.suddenlyD.accidentally【答案】B190、德國(guó)心理學(xué)家苛勒采用“接竿實(shí)驗(yàn)”和“疊箱實(shí)驗(yàn)”對(duì)黑猩猩的問(wèn)題解決行為進(jìn)行了一系列的研究,從而提出了學(xué)習(xí)的()。A.靈感-頓悟說(shuō)B.靈感-試誤說(shuō)C.完形-頓悟說(shuō)D.完形-試誤說(shuō)【答案】C191、下列選項(xiàng)中,屬于民主型教養(yǎng)方式的是()A.對(duì)兒童的態(tài)度積極肯定,經(jīng)常提出明確的要求B.傾向于拒絕和漠視孩子C.對(duì)兒童缺乏基本的關(guān)注D.不對(duì)孩子提出任何要求,讓其隨意控制自己的一切行為【答案】A192、《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》要求學(xué)校統(tǒng)籌各學(xué)科教師作業(yè)布置,控制作業(yè)數(shù)量。小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)家庭作業(yè)控制在每天()A.0.5小時(shí)內(nèi)B.1小時(shí)內(nèi)C.1.5小時(shí)內(nèi)D.2小時(shí)內(nèi)【答案】B193、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》最新修訂于()A.1990年9月1日B.2006年6月29日C.1994年10月31日D.1986年4月12日【答案】B194、我國(guó)古代社會(huì)提出了“在明明德,在親民,在止于至善”的教育目的,這體現(xiàn)了()對(duì)教育目的確立的影響。A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.文化D.科技【答案】C195、上好課的先決條件是()。A.了解學(xué)生B.融洽的師生關(guān)系C.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備D.備課【答案】D196、我國(guó)教育史上第-個(gè)具有資本主義性質(zhì)的學(xué)制是()A.癸卯學(xué)制B.壬子學(xué)制C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制【答案】D197、需要較高喚醒水平的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是()A.射擊B.舉重C.射箭D.飛鏢【答案】B198、孔子說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!边@段話體現(xiàn)的德育方法是()。A.讀書(shū)指導(dǎo)法B.榜樣示范法C.自我教育法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】B199、“窺一斑而知全豹”這是知覺(jué)的__________。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性【答案】C200、針對(duì)部分中學(xué)生沒(méi)有形成正確的消費(fèi)觀、休閑娛樂(lè)觀,我們要加強(qiáng)教育的是()。A.生命教育B.生存教育C.生態(tài)教育D.生活教育【答案】D201、()是對(duì)事物之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行推理,是對(duì)材料的一種領(lǐng)會(huì)形式。A.轉(zhuǎn)換B.解釋C.推斷D.記憶【答案】C202、《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中提出數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容的核心:數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、()、模型思想,以及應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。A.操作能力B.閱讀能力C.表達(dá)能力D.推理能力【答案】D203、在《吝嗇鬼》中,莫里哀塑造的一個(gè)典型的吝嗇鬼形象是()。A.答丟夫B.阿巴貢C.潑留希金D.葛朗臺(tái)【答案】B204、“教學(xué)相長(zhǎng)”“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《尚書(shū)》D.《孟子》【答案】A205、屬于學(xué)習(xí)的選項(xiàng)是()。A.個(gè)子長(zhǎng)高了B.小牛生下來(lái)后當(dāng)天就會(huì)走路C.不怕見(jiàn)生人了D.每天跑步【答案】C206、教育的質(zhì)的規(guī)定性是()A.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B.有意識(shí)活動(dòng)C.傳遞生存本能的活動(dòng)D.適應(yīng)環(huán)境活動(dòng)【答案】A207、《獵人合唱》的曲作者是?,國(guó)籍是?,選自?。()A.巴赫德國(guó)《茶花女》B.韋伯德國(guó)《自由射手》C.李斯特匈牙利《弄臣》D.帕修斯芬蘭《唐璜》【答案】B208、教師子啊教學(xué)過(guò)程中,對(duì)正在進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)和反思的能力是()A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)組織C.教學(xué)決策D.教學(xué)監(jiān)控【答案】D209、我國(guó)古代培養(yǎng)“君子”的目的決定了以“四書(shū)”“五經(jīng)”作為基本教育內(nèi)容,這是教育目的______的具體表現(xiàn)。A.導(dǎo)向功能B.選擇功能C.控制功能D.評(píng)價(jià)功能【答案】B210、“過(guò)”作動(dòng)詞的句子是()。A.他去過(guò)杭州三次B.功與過(guò)自有后人評(píng)說(shuō)C.翻過(guò)雪山就到了D.我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)這種話【答案】C211、近日,熱播的宜家電視廣告中,一句“再不帶男朋友回來(lái)就別叫我媽”的廣告詞引起了爭(zhēng)議。宜家這句廣告詞之所以令人反感,主要就是因?yàn)槠x了精神文明,傳遞了逼婚現(xiàn)象的負(fù)面信息,讓不少年輕消費(fèi)者看過(guò)之后心生反感,而年輕群體卻是宜家品牌的主要目標(biāo)客戶。簡(jiǎn)言之,逼婚行為無(wú)法傳遞真善美,無(wú)法與年輕消費(fèi)者產(chǎn)生情感共鳴,無(wú)法讓廣告對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生積極影響。也就是說(shuō),逼婚本就不屬于精神文明的范疇。雖然用逼婚的形式去表達(dá)廣告內(nèi)容不違法,不需要承擔(dān)任何法律責(zé)任,可是不符合精神文明要求的廣告卻要承擔(dān)道德責(zé)任,不僅無(wú)法達(dá)到宣傳商品的目的,還在一定程度上助長(zhǎng)了負(fù)面的社會(huì)風(fēng)氣。A.創(chuàng)意廣告不能偏離精神文明B.逼婚不符合精神文明范疇C.逼婚廣告助長(zhǎng)負(fù)面社會(huì)風(fēng)氣D.創(chuàng)意廣告才會(huì)被消費(fèi)者青睞【答案】A212、威尼斯畫(huà)派三杰是()。A.貝里尼、喬爾喬內(nèi)和提香B.貝里尼、丁托列托和柯羅喬C.委羅內(nèi)塞、丁托列托和柯羅喬D.提香、委羅內(nèi)塞和丁托列托【答案】D213、激發(fā)、維持和指引個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)的心理動(dòng)因或內(nèi)部動(dòng)力稱(chēng)為()。A.學(xué)習(xí)態(tài)度B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)期待D.學(xué)習(xí)需要【答案】B214、Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover【答案】A215、教師通過(guò)講解、談話、報(bào)告、討論、參觀等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使用的德育方法是__________。A.鍛煉法B.實(shí)踐法C.示范法D.說(shuō)服法【答案】D216、“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”常用來(lái)比喻審美教育功能的特點(diǎn),這個(gè)特點(diǎn)是()。A.學(xué)以致用B.寓教于樂(lè)C.潛移默化D.拓展思維【答案】C217、韓信拜將A.韓信初為布衣,家庭貧寒,生活無(wú)著,常常寄人籬下;但他卻胸懷大志,忍辱負(fù)重,努力習(xí)武,積極投軍獻(xiàn)策,最后終于成了一位杰出的軍事家B.本文主要描寫(xiě)韓信的才能。不過(guò),這里不是正面描寫(xiě),而是側(cè)面烘托,即通過(guò)其他人物的反映,表現(xiàn)了一個(gè)天才的軍事家的形象C.文章敘述了漢高祖劉邦的雄才大略。他能夠知人善任,采納滕公的意見(jiàn),拜韓信為大將,讓他為自己打天下D.韓信起初在項(xiàng)羽軍中做郎中,曾幾次向項(xiàng)羽出謀獻(xiàn)策,可是都沒(méi)有被采納,這就決定了項(xiàng)羽必然失敗的悲慘命運(yùn)【答案】D218、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件是__________。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有優(yōu)秀的教師C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備【答案】B219、羽毛球比賽中,一方先得()分且領(lǐng)先至少2分即算該局獲勝。A.11B.21C.25D.30【答案】B220、科學(xué)兒童心理學(xué)奠基人是()。A.普萊爾B.弗洛伊德C.華生D.皮亞杰【答案】A221、()的目的是促進(jìn)個(gè)體在人際關(guān)系中公開(kāi)表達(dá)自己的真實(shí)情感和觀點(diǎn),維護(hù)自己權(quán)益也尊重別人權(quán)益,發(fā)展人的自我肯定行為。A.全身松弛法B.系統(tǒng)脫敏法C.果敢訓(xùn)練D.強(qiáng)化訓(xùn)練【答案】C222、與依從相比,認(rèn)同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()A.自覺(jué)性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性B.積極性C.適應(yīng)性和社會(huì)性D.內(nèi)化性和意志性【答案】A223、如果個(gè)體對(duì)成功或失敗作任務(wù)難度歸因,那么從歸因因素角度講,這種歸因?qū)儆冢ǎ〢.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因B.外部、可控和穩(wěn)定歸因C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因D.外部、可控和不穩(wěn)定歸因【答案】C224、斯滕伯格的智力成分亞理論中的成分中的“成分”不包括()A.經(jīng)驗(yàn)成分B.操作成分C.知識(shí)獲得成分D.元認(rèn)知成分【答案】A225、影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件不包括()A.家庭教養(yǎng)方式B.道德認(rèn)知C.社會(huì)風(fēng)氣D.同伴群體【答案】B226、下列隊(duì)列口令中,動(dòng)令落在左腳的是()A.向右轉(zhuǎn)走B.立定C.向后轉(zhuǎn)走D.向左轉(zhuǎn)走【答案】D227、小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個(gè)性()的時(shí)期。A.并不重要B.非常重要C.沒(méi)有效果D.最不會(huì)受外界影響【答案】B228、認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論的提出者是()。A.桑代克B.斯金納C.布魯納D.奧蘇伯爾【答案】C229、教師抑揚(yáng)頓挫的聲音更容易引起學(xué)生的注意,這種注意是()A.有意后注意B.有意注意C.隨意注意D.無(wú)意注意【答案】D230、有些平時(shí)很勤勞的學(xué)生在大掃除時(shí)懶懶散散、不愛(ài)干活,這種現(xiàn)象是()A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)惰化C.侵犯行為D.社會(huì)干擾【答案】B231、Thattreelookedasifit___________foralongtime.A.hasn'twateredB.didn'twaterC.hadn'tbeenwateredD.wash'twatered【答案】C232、Thesaleusuallytakesplaceoutsidethehousewiththeaudience___________onbenches,chairsorboxes.A.havingseatedB.seatingC.seatedD.havingbeenseated【答案】C233、在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.集體觀念B.從眾C.服從大局D.群體凝聚【答案】B234、下列選項(xiàng)屬于第二信號(hào)系統(tǒng)的是()。A.望梅止渴B.談梅生津C.含梅流涎D.望梅生畏【答案】B235、六一居士是()。A.歐陽(yáng)修B.蘇軾C.蘇洵D.王安石【答案】A236、下面命題中,錯(cuò)誤的是()A.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)B.1既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù)C.角的兩邊越長(zhǎng),角就越大D.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)不一定是真分?jǐn)?shù)【答案】C237、杜威所主張的教育思想家被稱(chēng)為()。A.存在主義教育思想B.要素主義教育思想C.實(shí)用主義教育思想D.永恒主義教育思想【答案】C238、要學(xué)生關(guān)注歷史與地理、化學(xué)與生物、數(shù)學(xué)與物理等學(xué)科之間的關(guān)系,這屬于學(xué)習(xí)遷移中的()。A.橫向遷移B.縱向遷移C.正遷移D.負(fù)遷移【答案】A239、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出我國(guó)教育丁作的根本要求是()。A.育人為本B.提高質(zhì)量C.促進(jìn)公平D.改革創(chuàng)新【答案】A240、下列行為中構(gòu)成犯罪的是()。A.趙某,30歲,醉酒駕車(chē)撞死路人B.劉某,13歲,盜竊價(jià)值人民幣50萬(wàn)元的財(cái)物C.張某,20歲,遇人搶劫奮起反擊,將對(duì)方打成重傷D.王某,30歲,為了躲避仇人追殺,搶了路人的摩托車(chē)逃跑【答案】A241、持有課程創(chuàng)生取向的教師,在課程實(shí)施中的角色往往是()。A.課程消費(fèi)者B.課程開(kāi)發(fā)者C.課程采用者D.課程執(zhí)行者【答案】B242、人的精神力量、情緒狀態(tài)對(duì)整個(gè)機(jī)體能起到調(diào)節(jié)作用,幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘疾,使身心得到發(fā)展。這現(xiàn)象說(shuō)明了個(gè)體身心發(fā)展具有()。A.順序性B.階段性C.不均衡性D.互補(bǔ)性【答案】D243、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰屬于德育工作的()。A.比較法B.榜樣法C.自我教育法D.評(píng)價(jià)法【答案】D244、教學(xué)實(shí)施,是指在課堂教學(xué)中具體實(shí)施事前準(zhǔn)備好的課堂教學(xué)方案。以下說(shuō)法正確的是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)不可能預(yù)先設(shè)定教學(xué)過(guò)程,所以課堂教學(xué)方案沒(méi)必要事前準(zhǔn)備B.在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)嚴(yán)格按照事前準(zhǔn)備的課堂教學(xué)方案,否則方案就沒(méi)有意義C.在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)依據(jù)方案不同而不拘泥于方案,根據(jù)課堂教學(xué)具體情況進(jìn)行調(diào)整D.教師在準(zhǔn)備課堂教學(xué)方案時(shí),應(yīng)以優(yōu)等生為基準(zhǔn),分析學(xué)習(xí)者的一般特征和個(gè)性特點(diǎn)【答案】C245、教師備課的重要環(huán)節(jié)是()A.確定教學(xué)重難點(diǎn)B.確定教學(xué)目標(biāo)C.設(shè)計(jì)教案D.編寫(xiě)教學(xué)過(guò)程【答案】C246、根據(jù)下面資料,回答A.lonelyB.smallC.distantD.familiar【答案】C247、Psychologytellsusthatmanypeoplehatetotakerisks.Butitisgoodforustotakerisks,especiallywhentheriskistoachieveadesiredresult.Inthatway,webecomestrongerandbraver.A.theyaretoolazytomoveonB.theyfeelpleasedwiththepresentlifeC.theyhavefailedseveraltimesbeforeD.theyshowlittleinterestinthestrangeworldoutside【答案】C248、根據(jù)下面資料,回答題A.experiencesB.expectationsC.beliefD.ability【答案】B249、下列教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中最符合現(xiàn)代教育理念的是()A.“你腦子真聰明,每次不用努力就能考得很好,真厲害!”B.“咱們班就你一個(gè)人最優(yōu)秀,大家都要向你學(xué)習(xí)!”C.“你真愛(ài)動(dòng)腦筋,你的想法非常有獨(dú)創(chuàng)性!”D.“沒(méi)想到一直拖后腿的你這次能考這么好,老師真是太開(kāi)心太喜歡你了!”【答案】C250、以言語(yǔ)為工具,反映事物的本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)律的思維是()。A.直觀動(dòng)作思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.發(fā)散思維【答案】C251、OfallthechangesthathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepastquarter-century,perhapsthemostfar-reachinghasbeentheinexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirartscoverage.A.Itiswriters'dutytofulfilljournalisticgoals
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