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文檔簡介

感征戰(zhàn)之苦,抒衛(wèi)國之志學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者及邊塞詩的特點(diǎn),把握詩歌的寫作背景。壹分析詩歌意象,描繪詩歌中的畫面。貳分析詩歌的藝術(shù)特色,體會環(huán)境渲染、對比手法的作用。叁理解詩歌的思想內(nèi)容,把握其現(xiàn)實(shí)批判意義。肆情境導(dǎo)入王昌齡黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。王翰醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!王維大漠孤煙直,長河落日圓。邊塞詩名句盛唐的邊塞詩意境高遠(yuǎn),格調(diào)悲壯,像雄渾的軍號,一聲聲吹得歷史都熱血沸騰。那么,我們今天就來學(xué)習(xí)《燕歌行》,看看詩人高適又是如何描繪邊塞的戰(zhàn)爭、將士和風(fēng)光的呢?高適,字達(dá)夫、仲武,唐朝渤海郡(今河北景縣)人。曾任刑部侍郎、散騎常侍、渤??h候,世稱高常侍、高渤海。去世后追贈禮部尚書,謚號“忠”。高適與岑參并稱“高岑”,有《高常侍集》等傳世。其詩風(fēng)格雄渾悲壯、古樸蒼勁,洋溢著盛唐時期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時代精神。(“有唐以來,詩人之達(dá)者,唯適而已?!保┖笕税迅哌m、岑參、王昌齡、王之渙合稱“邊塞四詩人”。馮夢龍《警世恒言》:“早成者未必有成,晚達(dá)者未必不達(dá)。不可以年少而自恃,不可以年老而自棄。”

適,字達(dá)夫,一字仲武,滄州人。少性拓落,不拘小節(jié),恥預(yù)常科,隱跡博徒,才名便遠(yuǎn)。后舉有道,授封丘尉。未幾,哥舒翰表掌書記。后擢諫議大夫,負(fù)氣敢言,權(quán)近側(cè)目,李輔國忌其才。蜀亂,出為蜀、彭二州刺史,遷西川節(jié)度使。還,為左散騎常侍。永泰初卒。適尚氣節(jié),語王霸,袞袞不厭。遭時多難,以功名自許。年五十,始學(xué)為詩,即工,以氣質(zhì)自高,多胸臆間語。每一篇已,好事者輒傳播吟玩。嘗過汴州,與李白、杜甫會,酒酣登吹臺,慷慨悲歌,臨風(fēng)懷古,人莫測也。中間唱和頗多。今有詩文等二十卷,及所選至德迄大歷述作者二十六人詩,為《中興間氣集》二卷,并傳。(選自《唐才子傳》)“燕”是戰(zhàn)國時期一個國家的名字,地域在今河北省北部?!案琛保瑸楫a(chǎn)生于先秦時期歌謠的統(tǒng)稱,“燕歌”即燕地的歌謠,因?yàn)檠嗟卦诖呵镏羶蓾h千年以來戰(zhàn)爭頻發(fā),征戍不斷,戰(zhàn)爭積淀在“幽、薊”之地的民謠中,成為記憶著征戰(zhàn)、別離、相思等內(nèi)容的“燕歌”。“行”即歌行體,一般篇幅較長,主要有“行”、“吟”、“引”等體裁。以敘事為主,音節(jié)格律相對自由,以七言為主?!把喔栊小保瑯犯f題,多寫有關(guān)邊地征戍之事,以詠征人思鄉(xiāng)、少婦懷遠(yuǎn)之情為主。本詩屬于邊塞詩。橫行金摐旌旗旆單于腓玉箸薊北飄飖功勛逶迤碣石xíngchuāngjīngpèichánféizhùjìyáoxūnwēiyíjié漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有!殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛。君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。公元738年主將。指輔國大將軍、右羽林大將軍兼御史大夫張守珪。給……看應(yīng)和,唱和。按照別人詩詞的題材和體裁作詩詞,作為酬答?!碴扆斆伞斗詈鸵u美抱疾杜門見寄次韻》(2020全國卷I)〕定語后置開元二十六年,客有從元戎出塞而還者,作《燕歌行》以示,適感征戍之事,因而和焉。小序交代了時間、事件和寫作的緣由。為整首詩提供了環(huán)境背景。高適創(chuàng)作此詩前,曾懷著豪情壯志到薊北一帶漫游,尋求報效國家的機(jī)會。當(dāng)時,那里正是唐朝與契丹對峙的前沿地區(qū),形勢緊張,是用人之地。由于當(dāng)?shù)剀娬倭艂兌氯t路,高適的愿望無法實(shí)現(xiàn),但他也對邊塞地區(qū)的現(xiàn)實(shí)狀況了解的更加具體、透徹。御史大夫張公,幽州節(jié)度使張守珪(guī),開元二十三年因與契丹作戰(zhàn)有功,拜輔國大將軍兼御史大夫。遂恃功驕縱,不恤士卒,開元二十六年,其部將敗于契丹,張守珪卻隱瞞敗績,虛報戰(zhàn)功,并賄賂奉命前去調(diào)查的牛仙童。高適從“客”處得悉實(shí)情,乃作此詩。此詩為和人之作,但絕非無聊應(yīng)酬,而是“感征戍之事”而作,飽和著血淚的感慨。1、思考:這首詩主要寫了什么事?哪些人?哪些景?事:人:景:2、思考:按照什么順序?qū)憫?zhàn)事的?戰(zhàn)爭將帥士卒(征人)思婦塞外秋景本詩是按照什么順序?qū)憽罢魇隆钡模繚h家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。

摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。

山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!

大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。

邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有!殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。

相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛?君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。邊烽突起慷慨出師力盡關(guān)山輕敵戰(zhàn)敗被圍不歸兩地相思死斗心愿

懷念李廣出征(1—8)戰(zhàn)?。?—16)被圍(17-24)死斗(25-28)戰(zhàn)事發(fā)展的順序:

出師——失利——被圍——死斗研讀第1層漢家:以漢代唐。(借代)煙塵:烽煙塵土,指代戰(zhàn)爭(戎馬/烽煙)。殘賊:殘忍暴虐的敵寇

(賊:傷害;殺害)橫行:縱橫馳騁,無所阻攔。非常:特別。賜顏色:給予褒獎恩寵

(顏色:面容,臉色)

譯:東北邊境上的烽煙塵土蔽日遮天;

將領(lǐng)們?yōu)閽咂絻磾侈o家上了前線。

好男兒本看重馳騁沙場為國戍邊;

天子對這種精神又格外器重優(yōu)待。三、四句:似褒實(shí)貶,看似贊揚(yáng)漢將去國的威武榮耀,實(shí)際為后文將軍輕敵埋下伏筆一、二句:交代戰(zhàn)爭的方位及性質(zhì)理解詩意“漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊?!薄澳袃罕咀灾貦M行,天子非常賜顏色。”思考一:為何是“漢家”(漢代)?(“以漢代唐”)其主要原因有二:

其一,就唐代詩人自身而言,本朝人敘寫本朝事有諸多不便。唐孔穎達(dá)云:“依違諷諫,不指切事情?!保ā抖Y記正義》)古人為尊者諱、為長者諱,涉及諷刺、暴露一類的詩篇則不能指名道姓、直陳其事、直述胸臆。詩人們采用以漢代唐的借代手法去達(dá)到諷喻的目的。

其二,漢代是我國封建社會擁有雄厚國力的朝代,實(shí)現(xiàn)了人們長久以來渴望出現(xiàn)的大一統(tǒng)局面。漢代的強(qiáng)盛,不僅當(dāng)時威振四方,而且影響久遠(yuǎn)。我們僅從中國的語言文字自漢代始被冠以漢字、漢文、漢語之稱,并傳諸后世,就足可見漢代威名影響之大?;仡櫄v史,唐代人認(rèn)為:無論政治、軍事,還是經(jīng)濟(jì)、文化,前朝能與唐代相媲美的只有漢朝。唐代詩人喜歡以漢朝比擬本朝,這是一種民族自豪感的繼承,也是唐代人對自己的高度自信與自許。因此“盛唐之音”中不乏“漢代雄風(fēng)”,“以漢代唐”就成了唐詩中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。思考問題思考二:如何理解“男兒本自重橫行,天子非常賜顏色”?兩層含義:(1)運(yùn)用了對偶的手法贊頌將士們一往無前的英雄氣概,對將領(lǐng)破敵衛(wèi)國,建立功勛,寄予希望。(2)為他們驕恣蠻干,邀功求賞,深抱隱憂。

樊噲?jiān)趨魏竺媲罢f:“臣愿得十萬眾,橫行匈奴中”,季布曰:“樊噲可斬也!面欺!”(《史記·季布傳》)

所以,這“橫行”的由來,就意味著恃勇輕敵。摐:撞擊。金:金屬樂器。伐:敲擊。鼓:戰(zhàn)鼓;古代軍中以此為進(jìn)退信號。旌/旆:旗幟。羽書:羽檄,插有羽毛的文書,表示緊急軍事文書。瀚海:沙漠獵火:戰(zhàn)火譯:敲鑼打鼓隊(duì)伍雄赳赳開出山海關(guān);

旌旗蔽日在北方的海邊蜿蜓不斷。

校尉自大沙漠送來了緊急的軍書;

說是單于把戰(zhàn)火燃到內(nèi)蒙的狼山。檄文:指古代用于曉諭,征召、聲討等的文書,特指聲討敵人或叛逆的文書。五六句:部隊(duì)行軍時威武壯觀的場面“摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間?!薄靶N居饡w瀚海,單于獵火照狼山?!逼甙司洌很娗槲<保瑧?zhàn)爭緊迫,規(guī)模大思考三:詩人在描寫“出師”時,如何渲染氣氛?

①用“摐金伐鼓”“旌旆逶迤”渲染出師時的聲勢浩大。(大搖大擺)②用“破”“下”等動詞寫出了出師時將士一往無前的氣勢、藐視輕敵的態(tài)度,反襯下文。③“榆關(guān)”“碣石”“瀚?!薄袄巧健彼膫€地方連綴,概括了出征的歷程,逐步推進(jìn),氣氛也從寬緩漸入緊張。思考四:賞析“校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山?!保捵诸}:字意+句意+(手法)+內(nèi)容分析+情感)答:①二者都運(yùn)用了夸張手法。

②“飛”,飛行,校尉的緊急文書飛奔沙漠,體現(xiàn)了軍情危急,與上文將士們恃勇輕敵形成呼應(yīng);

③“照”,照耀,寫戰(zhàn)火把山照紅了,說明敵人來勢兇猛,規(guī)模很大,側(cè)面寫出了“漢將”的措手不及,初入戰(zhàn)場就陷于被動。

④既與前文出師隊(duì)伍的大搖大擺形成對比,又為下文寫唐軍的大敗作鋪墊。研讀第2層譯:山川景象蕭條延伸到邊境的盡頭;敵騎侵襲來勢兇猛猶如風(fēng)狂雨驟。戰(zhàn)士在前線廝殺一半死來一半生,將軍仍在營帳中觀賞美人的歌舞。第九句寫了塞外的遼遠(yuǎn)、荒涼、肅殺;第十句運(yùn)用比喻的手法,寫了敵人的兇猛。暗示漢軍戰(zhàn)敗的結(jié)局。極:窮、盡,指到了最遠(yuǎn)的邊界。憑陵:逼壓,仗勢欺凌。雜風(fēng)雨:形容敵人來勢兇猛,如同風(fēng)雨交加。軍前:戰(zhàn)場。半死生:生死各半,傷亡慘重?!吧酱ㄊ挆l極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨?!薄皯?zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!”失利戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!詩人在描寫戰(zhàn)士和將帥時運(yùn)用了什么手法?請簡要分析。①運(yùn)用對比手法,將戰(zhàn)士的為國死戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂對照來寫。(手法)②漢軍奮力迎敵,殺得昏天黑地,不辨死生。然而,就在此時此刻,那些將軍們卻遠(yuǎn)離陣地尋歡作樂。(意境)③這樣嚴(yán)酷的事實(shí)對比,有力地揭露了漢軍中將軍和兵士的矛盾,暗示了必?cái)〉脑?。作者懷著極大的憤慨唱出了軍中的不平,充滿了憤怒和諷刺。(情感)譯:北方沙漠到了秋末盡是萋萋衰草,

暮色降臨孤城能戰(zhàn)守兵越來越少。

將士身受皇恩常不顧頑敵而死戰(zhàn);

盡管竭力奮戰(zhàn)仍未解除關(guān)山重圍。窮秋:深秋,晚秋。腓:枯萎。當(dāng):承受(勝)恩遇:皇帝的恩寵贊賞。關(guān)山:指邊境的險要關(guān)口。“大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。”“身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍?!笔Ю伎迹骸按竽?、“窮秋”、“塞草”、“孤城”、“落日”、“斗兵”六個意象描繪了什么場面?營造了怎樣的意境?烘托了士兵們什么心境?①概括:描寫了一幅力竭兵稀,重圍難解,孤城落日,衰草連天的邊塞戰(zhàn)場圖。

②意境詞:營造了荒蕪衰敗、蕭瑟凄涼的意境。渲染塞外艱苦的自然環(huán)境。

③情感:烘托出殘兵敗卒凄涼的心境。借景抒情,情景交融。思路:概括(事件、時間季節(jié)、地點(diǎn)、特點(diǎn)等)+意境詞(一般用兩個雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。)+情感賞析:“身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍”用了什么手法?蘊(yùn)含了什么感情?

運(yùn)用對比手法,將軍身受皇恩,常常急功近利而輕敵,所以盡管士兵們竭力奮戰(zhàn)卻仍未解除敵軍的包圍,表達(dá)了作者的憤慨之情。

(正面點(diǎn)出了戰(zhàn)士們被圍的原因。)總結(jié):唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些?自然條件惡劣(山川蕭條極邊土);氣候條件惡劣(大漠窮秋塞草腓);敵人兇猛善戰(zhàn)(胡騎憑陵雜風(fēng)雨);將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾(戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞)研讀第3層鐵衣:借代將士。玉箸:玉做的筷子,比喻思婦的眼淚。城南:唐代長安城住宅區(qū)都在城南??眨喊装椎?。(徒/漫/謾)譯:戰(zhàn)士們身穿鐵甲辛苦地久戍邊疆,

家中妻子一定淚如玉箸時時感傷。

少婦們在長安家中恐怕哭斷了腸;

征人們在薊北邊防枉自回首故鄉(xiāng)。寫征夫與思婦之間的離情深重“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。”“少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首?!北粐?)借代:鐵衣代士兵,玉箸代家中的思婦。(2)比喻:玉箸喻為思婦的眼淚。(3)對照:把征人和思婦放在一起寫,更能突出征人思鄉(xiāng)、思婦斷腸的分離之苦。思考:征人思鄉(xiāng)、分離之苦是邊塞詩的傳統(tǒng)內(nèi)容,詩人此處是如何寫征人之苦的?與全詩描寫戰(zhàn)爭是否背離?思考:“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后”中哪個字最為關(guān)鍵?簡要分析?!熬谩弊肿顬殛P(guān)鍵。①“久”字意為“長時間”,戰(zhàn)士們身穿鐵甲辛苦地久戍邊疆,家中妻子的淚如玉箸時時感傷。②傳達(dá)出思念親人之悲,妻子感傷是由于久戍不歸,強(qiáng)烈諷刺了邊將的無能、邊策者失當(dāng)。表達(dá)了強(qiáng)烈的抨擊和批判,深化了主題。

譯:邊疆朔風(fēng)凜冽要想回鄉(xiāng)那能飛渡,

疆域曠遠(yuǎn)迷茫是人世間僅有絕無。

晨午晚三時都?xì)怛v騰戰(zhàn)云彌漫;

夜里頻傳的刁斗聲叫人聽了膽寒。飄飖:飄搖,比喻局勢動蕩不安。絕域:極遠(yuǎn)的邊地。蒼茫:荒涼。三時:早晨、中午、晚上。寒聲:凄涼的聲音。刁斗:軍用銅制用具,日以作炊,夜以敲更?!斑呁ワh飖那可度,絕域蒼茫無所有!”“殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗?!北粐鷳?zhàn)爭的殘酷、無休無止、寫出了征戰(zhàn)沙場士兵的傷亡慘重。研讀第4層紛紛:表示多。死節(jié):為國獻(xiàn)身的志節(jié)。李將軍:指李廣。譯:你我相看雪白的戰(zhàn)刀上血跡斑斑,

自古盡忠死節(jié)豈能顧及功勛受賞。

君不見沙場上嘗盡征戰(zhàn)苦的士兵;

至今仍然懷念西漢時的李廣將軍。前兩句反問,突出強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)語氣。士兵們浴血奮戰(zhàn),視死如歸,豈是為了取得個人的功勛!他們是何等質(zhì)樸、勇敢,然而命運(yùn)又是何等可悲!后兩句用典,借用李將軍的典故,諷刺當(dāng)朝將領(lǐng)好大喜功、不恤士卒、不思作戰(zhàn)的行為。“相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛!”“君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍”死斗君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。愛兵如子(李)廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水,士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用。……匈奴畏李廣之略,……廣居右北平,匈奴聞之,號曰“漢之飛將軍”,避之?dāng)?shù)歲,不敢入右北平。用兵如神李牧者,趙之北邊良將也。常居代雁門,備匈奴。……厚遇戰(zhàn)士。……李牧多為奇陳,大破殺匈奴十馀萬騎。其后十馀歲,匈奴不敢近趙邊城?!妒酚洝肪灰娚硤稣鲬?zhàn)苦,至今猶憶李將軍。引李將軍的典故有何作用?傳達(dá)了作者哪些情感?以古代的名將來隱比現(xiàn)實(shí)中的將帥。對比李廣:驍勇善戰(zhàn),足智多謀,身先士卒,不貪功,愛士兵。將領(lǐng):無勇無謀,恃勇輕敵,遠(yuǎn)離前線,尋歡作樂,好大喜功,不問士兵死活。

贊美士兵視死如歸、奮力迎敵;譴責(zé)將帥驕傲輕敵,荒淫失職,造成戰(zhàn)爭失敗,使廣大士兵受到極大的痛苦和犧牲。這是一場

的戰(zhàn)爭。請結(jié)合詩句在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。對于將帥而言,這是一場必然失敗的、腐朽的戰(zhàn)爭,“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”戰(zhàn)士在征戰(zhàn),將領(lǐng)卻沉湎于歌舞、“身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。”對于士卒而言,這是一場可歌可泣的戰(zhàn)爭,“男兒本自重橫行,天子非常賜顏色”,戰(zhàn)士們所向無敵;“相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛。”對于思婦而言,這是一場讓人充滿思念、帶來孤寂的戰(zhàn)爭。“玉箸應(yīng)啼離別后,少婦城南欲斷腸”。整體把握詩歌主旨抒出征之豪情;惜戰(zhàn)士之辛苦;憐思婦之?dāng)嗄c;贊戰(zhàn)士之死國;諷將帥之驕逸;盼邊地之和平。本詩既有立功邊塞的豪情壯志,又有對邊塞局勢與用兵情狀的深刻見解;既有對戰(zhàn)士忠勇報國精神的熱情頌揚(yáng),又有對將領(lǐng)奢靡生活的強(qiáng)烈不滿;既有對蒙受戰(zhàn)爭痛苦的家庭的深切同情,又有對朝廷用人不當(dāng)?shù)淖I諷嘲弄。全詩內(nèi)容豐富,思想深刻,不愧為“盛唐邊塞詩壓卷之作”。善于描繪邊塞風(fēng)光,渲染戰(zhàn)地氣氛。借景抒情,情景交融。句式整散結(jié)合,語言鏗鏘有力。運(yùn)用多重對比,深化作品主題。出兵時的金鼓震天與戰(zhàn)敗后的困苦凄涼;士兵的辛苦作戰(zhàn)與將軍的縱情聲色;士兵的效命死節(jié)與將軍的貪功懈?。还艜r李將軍體恤愛護(hù)士卒與現(xiàn)時將軍享樂腐化、不恤士卒。全詩無一個褒貶性的字眼,卻通過鮮明的多重對比,使主題更鮮明,愛憎更分明。請將以下詩句與其表現(xiàn)的思想主題進(jìn)行連線。大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛。君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。殺敵報國、建功立業(yè)的抱負(fù)。對將士英勇斗爭精神的贊美。對將領(lǐng)的譴責(zé),對良將的呼喚。思鄉(xiāng)、思親之情。戰(zhàn)爭環(huán)境艱苦,暗含對戰(zhàn)士(百姓)的同情?!堆喔栊小分校憩F(xiàn)軍隊(duì)出師時盛大氣勢,為失利時狼狽情景作反襯的詩句是:

,

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