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文檔簡介

安全教育第二章

校園安全用電安全123消防安全校園反恐用電安全第一節(jié)用電安全第一節(jié)

案例某年冬季,正值雪天,某職業(yè)學(xué)校學(xué)生小張放學(xué)回到宿舍后打開空調(diào)取暖,而后開始在宿舍洗頭,洗完頭之后,小張拿出自己偷偷帶來的大功率吹風(fēng)機(jī),插上電源后開始吹頭發(fā),吹了十幾秒鐘,突然“啪嗒”一聲響,宿舍電閘跳閘了,慌慌張張的小張并未關(guān)閉吹風(fēng)機(jī)的開關(guān),隨手用書本把吹風(fēng)機(jī)蓋住,就回班級上晚自習(xí)去了。待宿管恢復(fù)了宿舍供電后,小張未關(guān)閉的吹風(fēng)機(jī)因長時(shí)間處于工作狀態(tài),把蓋在吹風(fēng)機(jī)上的書本點(diǎn)燃,導(dǎo)致該宿舍發(fā)生了火災(zāi)?;馂?zāi)燒毀了若干本書和日常用品,并燒壞了3套書桌,價(jià)值數(shù)千元,后多虧宿管人員及時(shí)發(fā)現(xiàn),使用滅火器控制了火情,才未導(dǎo)致更大的損失。

案例冬天來臨,氣溫降低,很多人都會(huì)用暖手寶、電熱寶來御寒,暖手寶、電熱寶等成了學(xué)生取暖的新寵。某學(xué)生小寧,在網(wǎng)上購買了暖手寶帶到學(xué)校使用。一天晚上,小寧跟往常一樣在宿舍給暖手寶充電時(shí),暖手寶突然發(fā)生爆炸,導(dǎo)致宿舍電路短路,整個(gè)宿舍樓停電,宿舍內(nèi)部學(xué)生的洗衣房、開水機(jī)都無法使用,擾亂了整棟宿舍樓學(xué)生們的正常生活。最嚴(yán)重的是小寧的胸部和手臂被二度燙傷。

案例以上兩起案例都是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器而引發(fā)的火災(zāi)事故。其實(shí),只要稍微留心,在日常生活中注意一些用電常識(shí),就可避免此類火災(zāi)事故的發(fā)生。這也提醒學(xué)生們,在學(xué)校住宿生活中,一定要遵守各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)禁在宿舍使用大功率電器等違規(guī)物品。

(1)宿舍發(fā)生線路故障時(shí)必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門進(jìn)行維修,不要私自拆卸檢查。(2)不要在宿舍、走廊和衛(wèi)生間等區(qū)域私自拉設(shè)電線,嚴(yán)禁破壞樓內(nèi)的供電槽(盒)和供電電纜。(3)不要在宿舍內(nèi)使用“熱得快”、電爐、電飯鍋、電炒鍋、電磁爐、電熱杯、電水壺等電器,遵守學(xué)生宿舍管理制度。(4)不要在宿舍使用“三無”產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)產(chǎn)品和自制的用電設(shè)備。(5)切實(shí)做到人離關(guān)燈、關(guān)電源,各種用電設(shè)備使用完畢后及時(shí)關(guān)閉電源。(6)不要用濕手觸摸電器、按開關(guān)、插入或拔出插頭,不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。(7)雷雨時(shí)不使用收音機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī),并且要拔出電源插頭,暫時(shí)不接打電話,如一定要用電話,可用免提功能。一、宿舍用電常識(shí)

案例某年,上海某學(xué)校女生在宿舍內(nèi)因不當(dāng)使用“熱得快”引起火災(zāi),致使四個(gè)女生為躲避大火而跳樓身亡。四個(gè)花季學(xué)生就以這樣的方式結(jié)束了自己年輕的生命,不免讓所有人痛惜,而葬送她們生命的就是同學(xué)們經(jīng)常說的“熱得快”!很多學(xué)校的宿舍內(nèi)都出現(xiàn)過使用“熱得快”的情況,且屢禁不止。一般學(xué)校管理人員時(shí)常會(huì)到學(xué)生宿舍收繳違規(guī)電器,如“熱得快”、電飯煲、暖氣扇等,因?yàn)?這些大功率電器容易造成跳閘或其他事故。

案例辛辛苦苦養(yǎng)大的孩子卻因?yàn)樾⌒〉摹盁岬每臁倍鴨拭?這對父母來說是多么大的傷痛。作為學(xué)生,一定要對自己的安全負(fù)責(zé),讓父母放心,這就是災(zāi)難之后大家應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。

(一)人體安全電壓和電流大量實(shí)驗(yàn)表明,人體所能承受的安全電壓為36V(伏特,電壓單位),能夠持續(xù)接觸的安全電壓為24V,安全電流為10mA(毫安,電流單位),能引起人感覺到的最小電流值被稱為感知電流,交流電流為1mA,直流電流為5mA;人觸電后能自己擺脫的最大電流稱為擺脫電流,交流電流為10mA,直流電流為50mA;在較短的時(shí)間內(nèi)危及生命的電流被稱為致命電流,致命電流為50mA。二、觸電常識(shí)

(二)人體觸電后的臨床表現(xiàn)人體接觸電流后的肢體反應(yīng)如表2-1所示。二、觸電常識(shí)

(二)人體觸電后的臨床表現(xiàn)1.單相觸電當(dāng)人體接觸帶電設(shè)備或線路中的某一相導(dǎo)體時(shí),一相電流通過人體經(jīng)大地回到中性點(diǎn),這種觸電形式被稱為單相觸電。2.雙相觸電人體的不同部位分別觸碰到同一電源的兩根不同相位的相線,即火線和零線,電流從一根相線經(jīng)人體流到另一根相線的觸電現(xiàn)象,這種觸電形式被稱為雙相觸電。3.跨步電壓觸電人體雖然沒有直接接觸用電設(shè)備或電線,但是用電設(shè)備的外殼或中線接地,行走在其電位分布范圍內(nèi)(通常為電線落地點(diǎn)8~10米以內(nèi))仍會(huì)發(fā)生觸電事故,這種觸電形式被稱為跨步電壓觸電。二、觸電常識(shí)

(一)掌握“拉、切、挑、拽、墊”急救口訣(1)拉下開關(guān),迅速切斷電源(拉閘斷電)。(2)用絕緣木棒挑開電線。(3)使用絕緣手套,腳踏非導(dǎo)電體(如木板),將觸電者拽離。三、急救常識(shí)

(二)心肺復(fù)蘇人工急救步驟1.判斷意識(shí)2.呼救3.暢通氣道4.判斷呼吸5.口對口人工呼吸6.口對鼻人工呼吸7.判斷心跳:觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)8.胸外心臟按壓三、急救常識(shí)消防安全第二節(jié)

案例某職業(yè)學(xué)校學(xué)生小王,放學(xué)后躲在宿舍陽臺(tái)抽煙,宿舍陽臺(tái)外面是一片花壇,小王認(rèn)為把煙頭扔進(jìn)花壇里不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),于是他把煙頭扔下去后轉(zhuǎn)身就走了。誰料小王宿舍樓下有同學(xué)在陽臺(tái)曬被子,他的煙頭掉在被子上面引發(fā)了火災(zāi),不僅將被子點(diǎn)燃,并且燒毀了周圍的勞動(dòng)工具,損壞了宿舍公共設(shè)施。小王因此受到了學(xué)校的處分。

案例學(xué)生宿舍一直都是校園火災(zāi)事故的多發(fā)地,宿舍人口密集,一旦發(fā)生火災(zāi),很容易造成較大的經(jīng)濟(jì)損失和較多人員的傷亡。所有學(xué)校都明文規(guī)定了住宿舍的相關(guān)要求,但是很多學(xué)生的安全意識(shí)薄弱,如案例中的小王抽煙后將煙頭隨處亂扔,便引發(fā)了火災(zāi)。A類火災(zāi):固體物質(zhì)火災(zāi),如木料、布料、紙張、橡膠、塑料等燃燒形成的火災(zāi)。B類火災(zāi):液體火災(zāi)和可溶化的固體物質(zhì)火災(zāi),如可燃易燃液體和瀝青、石蠟等燃燒形成的火災(zāi)。C類火災(zāi):氣體火災(zāi),如煤氣、天然氣、甲烷、氫氣等燃燒形成的火災(zāi)。D類火災(zāi):金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鎂等金屬燃燒形成的火災(zāi)。E類火災(zāi):帶電火災(zāi),指帶電物體燃燒形成的火災(zāi)。一、火災(zāi)類型(一)滅火器的分類滅火器按其所充裝的滅火劑成分,可分為以下幾類。1.干粉滅火器2.二氧化碳滅火器3.泡沫滅火器4.水基滅火器二、滅火器的分類和使用(二)使用滅火器的注意事項(xiàng)(1)滅火時(shí),人應(yīng)站在上風(fēng)處。(2)不要將滅火器的蓋與底端對著人,防止蓋、底彈出傷人。(3)不要與水同時(shí)噴射在一起,以免影響滅火效果。(4)撲滅電器火災(zāi)時(shí),應(yīng)先切斷電源,防止人員觸電。(5)持噴管的手應(yīng)握在膠質(zhì)噴管處,防止凍傷。(6)禁止對著人直接噴射,尤其是面部,否則后果會(huì)很嚴(yán)重。二、滅火器的分類和使用火苗剛?cè)计饡r(shí)最容易撲滅,若能及時(shí)撲救,火勢不會(huì)再擴(kuò)大。當(dāng)火災(zāi)初起時(shí),現(xiàn)場只有一個(gè)人或少數(shù)人時(shí),不能見火就跑,應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告或呼救,在確保安全的前提下利用周圍的消防器材和可利用的滅火工具、物品等及時(shí)進(jìn)行撲救。當(dāng)火焰短時(shí)間未能撲滅,并且火勢增大時(shí),要在保護(hù)好自身安全的同時(shí),立即撥打“119”火警電話報(bào)警,并要冷靜思考,迅速采取逃生措施。三、如何在火災(zāi)中逃生校園反恐第三節(jié)(1)跑為上計(jì),不圍觀不停留。(2)跑不掉,要躲。建筑、樹木、花壇、課桌等都可藏身。(3)在跑不了也躲不了的情況下,要大聲呼救,奮力反擊。(4)聯(lián)合校園眾人制服歹徒。注意事項(xiàng):我們應(yīng)學(xué)會(huì)先保護(hù)自己,而不是去逞能當(dāng)英雄,具體步驟為:(1)周圍學(xué)生要盡快跑開,不要圍觀。(2)迅速報(bào)警。(3)如果闖入者持械施暴,應(yīng)隨手拿起身邊可能拿到的器具保護(hù)自己。(4)如果已經(jīng)形成對峙,就等待警方的到來;不要貿(mào)然試圖將其制服,以免造成不必要的傷害。(5)快速對受傷者進(jìn)行救治。(一)砍殺襲擊一、校園恐怖襲擊類型及應(yīng)對措施(1)遇到橫沖直撞的車輛要迅速從車的兩側(cè)躲避。(2)尋找堅(jiān)固物體藏身,并向周圍呼喊示警。(3)安全后及時(shí)報(bào)警,檢查是否受傷,對傷口進(jìn)行簡單處理。(二)開車沖撞碾壓襲擊一、校園恐怖襲擊類型及應(yīng)對措施(1)若是小火,應(yīng)及時(shí)用滅火器滅火。(2)若遭遇大火,應(yīng)迅速撤離,走安全的樓梯,千萬別乘電梯。平時(shí)多多留意宿舍和教學(xué)樓的安全出口。(3)若身上起火,趕緊把外套脫掉。在地上打滾或讓舍友潑水來滅掉身上的火。切記千萬別跑,跑得越快,火勢越大。(4)若困于濃煙,用口罩或毛巾捂鼻,俯身低于濃煙撤離。(三)縱火襲擊一、校園恐怖襲擊類型及應(yīng)對措施(1)不要上前試探,應(yīng)跑離現(xiàn)場,奔走相告。(2)到達(dá)安全地帶后,及時(shí)報(bào)警。(3)若已經(jīng)發(fā)生爆炸,應(yīng)迅速趴下,用濕紙巾捂住口鼻,有秩序地撤離爆炸地點(diǎn)。(4)不要驚慌,以免引起踩踏事故;不要用打火機(jī)照明,以免引起二次爆炸。(四)爆炸威脅一、校園恐怖襲擊類型及應(yīng)對措施(1)立即找遮蔽物躲避傷害。(2)身處教室內(nèi)的同學(xué)應(yīng)堵住門窗,阻止歹徒闖入。同時(shí)迅速低頭蹲下,躲在講臺(tái)、課桌等遮蔽物后面并及時(shí)報(bào)警。(五)開槍襲擊一、校園恐怖襲擊類型及應(yīng)對措施(1)沉著冷靜最重要。服從命令,趴在地上,別與歹徒對視或?qū)υ?以免發(fā)生語言和行為沖突。(2)盡量保住自己的手機(jī),適時(shí)發(fā)出求救信息。最后,要隨機(jī)應(yīng)變,如果特警發(fā)出突襲,要盡量趴在地上,配合解救。(六)恐怖分子劫持一、校園恐怖襲擊類型及應(yīng)對措施(1)應(yīng)通過樓梯有序、快速撤離。(2)遠(yuǎn)離玻璃、窗戶等危險(xiǎn)品。(一)緊急撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場的注意事項(xiàng)二、撤離與自救安全知識(shí)(1)止血。若輕微出血,可用手指按壓;情況嚴(yán)重的,可用領(lǐng)帶、腰帶、絲巾等進(jìn)行捆扎。(2)燒傷。若傷口不深,可用清水清洗,不能直接冰敷。洗凈后用

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