《雪孩子（第二課時）》教案

課程基本信息課例編號2020QJ02YWTB077學(xué)科語文（統(tǒng)編版）年級二年級學(xué)期第一學(xué)期課題《雪孩子》第二課時教科書書名：義務(wù)教育教科書語文二年級上冊出版社：人民教育出版社出版日期：2019年8月教學(xué)人員姓名單位授課教師任偉娜北京市海淀區(qū)民族小學(xué)指導(dǎo)教師王梅北京市海淀區(qū)民族小學(xué)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)默讀方法，了解故事內(nèi)容，感受雪孩子的勇敢善良。2．朗讀比較兩組句子，抄寫其中優(yōu)美的語句。3．在想象中續(xù)編故事，體會精彩故事的不同結(jié)尾。教學(xué)重點：1.學(xué)習(xí)默讀方法，了解故事內(nèi)容，感受雪孩子的勇敢善良。2．朗讀比較兩組句子，抄寫其中優(yōu)美的語句。教學(xué)難點：在想象中續(xù)編故事，體會精彩故事的不同結(jié)尾。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動1分鐘一、導(dǎo)入,回顧內(nèi)容1.上節(jié)課我們了解了雪孩子和小白兔之間發(fā)生的故事，還學(xué)習(xí)了一種新的讀書方式“默讀”，回顧默讀的要求。2.默讀課文，讀完后結(jié)合提示說一說：雪孩子和小白兔之間發(fā)生了什么事？10分鐘二、借助提示，在想象中續(xù)編故事1.默讀7-8自然段，邊讀邊想一想：你看到了一個怎樣的雪孩子？2.理解詞語:“終于”。3.體會感嘆號的語氣，讀出體會?！安缓昧?小白兔家著火了！”“小白兔，小白兔！你在哪里？”4.雪孩子在朋友遇到危難的時刻伸出援助之手，其他小動物時怎樣做的？最終是誰救了小白兔呢？默讀10-13自然段，讀后交流自己的想法。5.小白兔得救了，他想當(dāng)面謝謝這位勇敢的小英雄，雪孩子去哪里了呢？6.讀句子，說說你更喜歡每組中的哪個句子，為什么？結(jié)合自己經(jīng)驗談一談?wù)姆椒ā?.結(jié)合插圖想一想：小白兔心里會想些什么，有什么話想對好朋友說呢？接下來還可能會發(fā)生什么呢？試著續(xù)編故事的結(jié)尾。4分鐘三、書寫生字1.讀生字“趕、旁、唱、旺、渾”。2.教師范寫。一看間架結(jié)構(gòu)，二看筆畫占位，三看關(guān)鍵筆畫。3.學(xué)生書寫反饋。配套習(xí)題一、讀一讀,連一連。(9分)二、給下列多音字選擇正確的讀音,畫上“”。(4分)

1.在一個轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)彎的地方,我看見一個人挑著擔(dān)子,在那兒轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)圈。我很納悶(mēnmèn)兒,難道是迷路了?2.他很少說話,朋友們都叫他悶(mēnmèn)葫蘆。三、看拼音,寫詞語。(8分)四、照樣子,組新字,再組詞語。(6分)五、用下列各字分別組兩個詞語。(8分)六、比一比,組詞語。(6分)河()何()論()輪()坡()七、查字典。(8分)要查的字部首除部首外的筆畫數(shù)讀音組詞霸懲八、給詞語分類。(填序號)(8分)①胡楊②消防車③黃鸝④青松⑤科學(xué)考察船⑥雄鷹⑦貨船⑧救護車1.樹: 2.船:

3.鳥:

4.車:

九、按要求,寫詞語。(6分)1.帶有“雨”的成語:

2.帶有動物的成語:

十、按要求寫句子。(9分)1.把下列句子寫具體。(3分)(1)下雨了,我打著一把的雨傘。

(2)我家門口有一棵的樹。

(3)天空中飄著一朵的云。

2.連一連,組成一句通順的話,寫在橫線上。(6分)(1)堆雪人小伙伴們雪地上在

(2)看見松鼠一只美麗的朝他飛來風(fēng)箏

(3)狐貍逮住了一只老虎

十一、課外閱讀我能行。(13分)這個世界真奇妙啊,這個世界多么奇妙!有好多好多為什么,我都不知道。比如說——小蝦老了嗎?為什么剛出生就長了兩根胡子,還駝著背,彎著腰?小鵝怎么了?是什么時候摔了一跤,要不怎么在頭頂上碰了個老大的包?刺猬不疼嗎?為什么身上扎了那么多刺,可一點也不在乎,照樣?xùn)|奔西跑?啊,這個世界多么奇妙!有好多好多為什么,我都不知道。比如說——小鴨不冷嗎?岸邊開始結(jié)冰了,卻在河中央快活地洗澡?還有蝴蝶的衣服,到底是誰做的?為什么總是那么美麗、時髦(máo)?而青蛙、狗熊不知為什么,冬天一到,就在洞里睡大覺?…………啊!這個世界是個萬花筒,要多妙有多妙!我是多么盼望快點長大,就像爺爺那樣,眼鏡一戴,哈!什么都知道!1.這首兒歌中寫了哪些小動物?用“”在文中畫出。(2分)

2.小鵝頭頂上的包指的是。(2分)

3.在作者的眼中,這個世界就是一個。(2分)

4.在你眼中,世界是。(2分)

5.你覺得世界奇妙嗎?你想知道些什么?請你仿照詩歌寫一寫。(5分)

十二、看圖寫話。(15分)仔細(xì)觀察右面這幅圖,看看圖上畫的是什么時候,他們在做什么,心情怎樣。然后用自己的話把這件事寫清楚。

答案：一、椰—yē燙—tànɡ羚—línɡ擺—bǎi梁—liánɡ恐—kǒnɡ宿—sù使—shǐ街—jiē二、1.zhuǎnzhuànmèn2.mèn三、散步唱歌旁邊無論房屋傷心折紙操場四、旺旺盛切切開張張開五、示例:危急危難長久很久走路馬路老師師長六、示例:河水如何無論車輪爪子瓜子山坡披著干活說話打折遠(yuǎn)近七、十三bà霸道心八chénɡ懲治八、1.①④2.⑤⑦3.③⑥4.②⑧九、示例:1.和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)雨同舟雨后春筍2.驚弓之鳥害群之馬牛刀小試十、1.示例:(1)漂亮(2)又粗又高(3)潔白2.(1)小伙伴們在雪地上堆雪人。(2)松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。(3)老虎逮住了一只狐貍。十