高一年級物理學(xué)科試題1.本卷共6頁滿分100分，考試時間90分鐘；2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；5.特別說明：本卷g=10m/s2。選擇題部分一、選擇題I(本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是A.路程平均速度B.瞬時速度力C.速率加速度D.位移時間2.在2025年10月21日晚上19:00的一場“浙BA”城市爭霸賽中，溫州隊主場以102:52大勝湖本方底線接球后，沿一條直線路徑運球快速推進(jìn)，僅用5秒便穿越全場，將球上籃打進(jìn)。已知標(biāo)準(zhǔn)籃球場全長28米。下列說法正確的是A.在研究這名后衛(wèi)的運球技術(shù)動作時，可以將其視第2題圖第2題圖C.裁判員在判斷球是否出界時，可以將籃球視為質(zhì)點D.該后衛(wèi)此次進(jìn)攻的位移大小約為28米，平均速度大小約為5.6m/s3.在2025年田徑亞錦賽女子200米決賽中，中國16歲小將陳妤頡從靜止出發(fā)，在起跑加速階段，用時2秒將速度提升到8m/s。關(guān)于該過程，下列說法正確的是B.運動員的速度很大，加速度也一定很大第4題圖xxtA.5m/sB.10m/sC.15m/s第7題圖A.汽車在第3s內(nèi)的位移為0.5mB.汽車2s時的速度大小為2m/s速度a隨時間t變化的圖像如圖所示。關(guān)于0~4s內(nèi)的運動情況，下A.兩物體在4s時相遇第9題圖2A工B第10題圖二、選擇題Ⅱ(本題共3小題，每題4分，共12分，每小題列出的四個備選項中至少有一個是符合題目要求的。全部選對得4分，少選但不全的得2分，有選錯的得0分)12.風(fēng)洞飛行是一項廣受年輕人喜愛的運動。體驗的風(fēng)力效果，從而實現(xiàn)上升、下降或懸浮。已知一位身高為1.60m的體驗者，其重心位于身高中心。當(dāng)身體處于豎直姿態(tài)時，加速度為7.5m/s2,方向豎直向下；平躺時加速度為15m/s2,方平躺姿態(tài)無初速度從底部出發(fā)(忽略平躺時體驗者身體的短的往返時間(往返來回過程與洞頂、洞底網(wǎng)無碰撞),則B.上升階段直立和平躺所需時間之比為1:2第12題圖C.體驗者上升階段重心的位移大小為6.4mD.最短的往返時間為3.2s浙考神墻75013.如圖所示，粗糙水平面上靜置一個半球面，光滑小球A(可視為質(zhì)點)通過輕繩(足夠長)繞過光滑定滑輪與小球B相連，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，初始時右側(cè)繩處于豎直方向?，F(xiàn)對小一與輕繩夾角恒為θ(鈍角)的外力F,并緩慢移動B,使輕繩由A.F的大小不斷增大B.小球B的運動軌跡為圓弧第13題圖C.半球面所受摩擦力先增大后減小D.小球A距離水平面的高度不斷變大三、非選擇題(本題共4小題，共58分)甲乙(1)實驗所用器材除電火花計時器、紙帶、小車、一端帶滑輪的長木板、細(xì)線、槽碼外，還必A.學(xué)生電源B.刻度尺C.天平D.秒表(2)該同學(xué)得到一條表示小車運動過程的紙帶如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)紙帶上的計時點偏離紙帶中心B.小車釋放時未靠近打點計時器選取的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出。打點計時器所用交流電源頻率為50Hz,丙(4)實際上電源的頻率為51Hz,那么(3)中計算的加速度大小將(填“偏大”、“偏小”或“不變”。14—Ⅱ(10分)某同學(xué)用橡皮條與彈簧測力計“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”,實驗裝置如圖甲所示。其中A為固定橡皮條的圖釘，OB和OC為細(xì)繩。甲乙(2)某一次實驗中，用一個彈簧測力計拉橡皮條使橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點到達(dá)0點，彈簧測力(3)在上述實驗中，為減小實驗誤差，應(yīng)采取的做法是。A.甲圖中兩個彈簧測力計之間的夾角應(yīng)盡量大C.實驗前，先把所用的兩個調(diào)零后的彈簧測力計的鉤子相互鉤住，平放在桌(4)實驗結(jié)束后，小明同學(xué)設(shè)計了一個實驗來測量彈簧的勁度系數(shù)，經(jīng)過多組實驗，測得多組F、L數(shù)據(jù)，記錄于下表。試在答題紙上的方格紙描點并作出F-L勁度系數(shù)為N/m。(結(jié)果保留兩序號12345彈簧長度L(cm)15.(9分)如圖所示，光滑定滑輪通過一根輕繩系于天花板上的P點，輕繩繞過定滑輪，一端豎直懸掛物塊a,另一端連接物塊b,物塊c放置在物塊b上，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知m?=m。=2m=2kg,輕繩OP與水平方向夾角為θ=60°,不計滑輪的重力及輕繩和滑輪之間(1)輕繩OP的拉力大??；(2)地面對物塊b的支持力大??；(3)物塊b對地面的摩擦力。16.(18分)目前，我國高鐵列車進(jìn)站采用停車進(jìn)站方式，某高鐵列車在平直的鐵軌上以80m/s的速度做勻減速運動，經(jīng)100s后?？空军c，停留5min供乘客上下車，之后以相同大小的加速度勻加速至80m/s。求浙考神墻750(1)列車做勻減速運動的加速度大??；(2)列車勻減速運動所通過的位移大??；勻減速運動，到達(dá)站臺時剛好減到20m/s,進(jìn)勻減速運動，到達(dá)站臺時剛好減到20m/s,進(jìn)鐵車則與已在吊艙加速區(qū)加速到20m/s的出站吊艙A對接，并以進(jìn)站時相同大小的加速度勻加速到80m/s。車廂、吊艙、站臺均可看成質(zhì)①高鐵列車與吊艙B進(jìn)站的加速度大??；B站臺車站高鐵車廂17.(15分)如圖甲所示，質(zhì)量m=2.2kg的三角形木楔置于傾角θ=37°的固定粗糙斜面上，三角ABC與斜面在同一豎直平面內(nèi)，sin37°=0.6,sin53°=0.8求：(1)斜面對三角形木楔的支持力大小；(2)斜面對三角形木楔的摩擦力大小及方向；(3)若木楔與斜面間的動摩擦因數(shù)μ為0.5,水平外力F的大小可調(diào)，要使木楔保持靜止，求必須注明具體的評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則(請注意，有利于不同學(xué)校老師聯(lián)改把握同一尺度)一、選擇題I(本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符(1)等效替代法(等效替代或者等效也給分)(1分)(4)①(3分)F/NF/N②75(2分)(1)繩子的拉力T=mag=10N,對O點受力分析，如圖所示Top=2Tcosa=10√3N(3分)。(2)對b、c整體受力分析，如圖所示由題可知，地面對物塊b的支持力為E、=(m?+m。)g-Tsin30°=35N(2分)。(3)物塊b對地面的摩擦力為f=Tcos30°=5√3N(2分),方向水平向左(1分)。(1)列車采用停車方案勻減速直線運動，Y=80m/s,列車進(jìn)站用時t1=100s,(2分),可知(1分)(2)列車勻減速運動的位(2分)x1=4000m(1分)由運動學(xué)公式022-v2=2azx2(2分),解得2=1/%(1分);(2分),可知t2=60s(1分)。 ③在停車方案中，列車進(jìn)站、停靠、出站運動的總位移為2x?=8000m(1分),用時為停車方案中共用時間T?=500s(1分)在吊艙方案中，列車有一段勻速距離△x=2(x?-x?)=2000m(1分), 勻速運動時間(1分) 對木楔受力分析如圖(1)垂直斜面方向N=mgcosθ+Fsinθ(2(2)沿斜面方向Fcosθ=f+mgsinθ(2