GB∕T33000-2025《大中型企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系要求》審核(評審)指導(dǎo)之9：9.2安全培訓(xùn)”要素提問、專業(yè)解答和證實(雷澤佳編制2025A0)GB∕T33000-2025《大中型企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系要求》審核(評審)指導(dǎo)之9：9人員管理：“9.2安全培訓(xùn)”“9.2安全培訓(xùn)”要素提問、專業(yè)解答和證實(雷澤佳編制2025A0)一級要素二級要素三級要素（主題事項）條文內(nèi)容（要求）檢查要點審核問題審核問題解答專業(yè)指導(dǎo)所需要的證據(jù)材料（含文件和記錄）9人員管理9.2安全培訓(xùn)9.2.1安全培訓(xùn)管理要求明確明確安全培訓(xùn)的責(zé)任部門、對象、內(nèi)容、方式和時間等管理要求。1)責(zé)任部門及職責(zé)界定情況；

2)培訓(xùn)對象全覆蓋情況；

3)培訓(xùn)內(nèi)容合規(guī)性與針對性情況；

4)培訓(xùn)方式適配性情況；

5)培訓(xùn)時間合規(guī)性情況；

6)管理要求書面化與動態(tài)更新情況；

7)與全員安全生產(chǎn)責(zé)任制銜接情況；

8)相關(guān)方培訓(xùn)責(zé)任劃分情況。1.[職責(zé)界定清晰度]企業(yè)是否以正式文件明確安全培訓(xùn)的主責(zé)部門、協(xié)作部門及各層級職責(zé)，無職責(zé)交叉或空白，且主責(zé)部門已建立“凡檢查安全必查教育培訓(xùn)、凡查教育培訓(xùn)必抽考”的執(zhí)行機(jī)制，同時明確培訓(xùn)計劃制定、審批、實施、考核等全流程職責(zé)分工？1.安全培訓(xùn)職責(zé)界定需實現(xiàn)全流程閉環(huán)管理，確保權(quán)責(zé)清晰、執(zhí)行有力。

(1)[職責(zé)劃分文件化]需以正式管理制度或職責(zé)分工文件明確主責(zé)部門（如人力資源部、安全管理部）、協(xié)作部門（如業(yè)務(wù)部門、技術(shù)部門）及基層班組的具體職責(zé)，避免職責(zé)交叉或遺漏，明確主責(zé)部門對培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)權(quán)和監(jiān)督考核權(quán)。

(2)[執(zhí)行機(jī)制落地]主責(zé)部門需建立“凡檢查安全必查教育培訓(xùn)、凡查教育培訓(xùn)必抽考”的常態(tài)化機(jī)制，將培訓(xùn)檢查納入日常安全檢查、專項檢查等各類檢查活動，抽考覆蓋不同層級、不同崗位人員，抽考結(jié)果作為培訓(xùn)效果評估的重要依據(jù)。

(3)[全流程職責(zé)明確]清晰界定培訓(xùn)計劃制定、審批、實施、考核、檔案管理等各環(huán)節(jié)的責(zé)任主體和工作要求，計劃制定需結(jié)合需求調(diào)研結(jié)果，審批需經(jīng)主要負(fù)責(zé)人或授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)簽字，實施過程需有專人跟蹤，考核結(jié)果需及時反饋應(yīng)用。

(4)[與培訓(xùn)質(zhì)量控制銜接]主責(zé)部門需建立培訓(xùn)質(zhì)量控制體系，明確培訓(xùn)各階段質(zhì)量控制點（如需求調(diào)研、課程設(shè)計、教學(xué)實施、考核評估），定期開展教學(xué)研討和師資能力提升活動，確保培訓(xùn)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。(1)安全培訓(xùn)管理制度（明確責(zé)任部門、協(xié)作部門及各層級職責(zé)分工）；

(2)“凡檢查安全必查教育培訓(xùn)、凡查教育培訓(xùn)必抽考”的執(zhí)行機(jī)制文件（如檢查方案、抽考規(guī)則）；

(3)培訓(xùn)計劃制定、審批、實施、考核等全流程的職責(zé)分工文件；

(4)各類安全檢查記錄（含培訓(xùn)檢查及抽考相關(guān)內(nèi)容）；

(5)培訓(xùn)工作會議記錄（體現(xiàn)職責(zé)履行及問題協(xié)調(diào)情況）；

(6)培訓(xùn)質(zhì)量控制管理制度（含質(zhì)量控制點、教學(xué)研討機(jī)制）；

(7)教學(xué)研討活動記錄、師資能力提升培訓(xùn)記錄。2.[培訓(xùn)對象全覆蓋]企業(yè)是否將從業(yè)人員（含轉(zhuǎn)崗、離崗6個月以上重新上崗、“四新”應(yīng)用相關(guān)人員、季節(jié)性用工、臨時用工）及相關(guān)方人員（承包方、勞務(wù)派遣、實習(xí)學(xué)生、靈活用工、外包作業(yè)人員）全部納入培訓(xùn)對象清單，無遺漏情形，是否建立培訓(xùn)對象動態(tài)更新機(jī)制，及時納入新增人員？2.培訓(xùn)對象需實現(xiàn)全員覆蓋無死角，建立動態(tài)管理機(jī)制確保不遺漏。

(1)[內(nèi)部人員全覆蓋]明確將所有從業(yè)人員納入培訓(xùn)范圍，包括正式員工、轉(zhuǎn)崗人員、離崗6個月及以上重新上崗人員、“四新”（新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備）應(yīng)用相關(guān)人員、季節(jié)性用工、臨時用工等，無例外情形。

(2)[相關(guān)方人員全覆蓋]將承包方、勞務(wù)派遣人員、實習(xí)學(xué)生、靈活用工、外包作業(yè)人員等相關(guān)方人員全部納入培訓(xùn)對象，不因用工形式不同而區(qū)別對待。

(3)[動態(tài)更新機(jī)制]建立培訓(xùn)對象清單動態(tài)更新制度，明確更新觸發(fā)條件（如人員入職、轉(zhuǎn)崗、離職、相關(guān)方合作關(guān)系建立等）和更新流程，指定專人負(fù)責(zé)定期維護(hù)，確保新增人員及時納入培訓(xùn)計劃。

(4)[重點人群優(yōu)先]對高危崗位人員、新上崗人員、轉(zhuǎn)崗人員等重點人群實施優(yōu)先培訓(xùn)、重點考核，確保核心崗位人員安全能力達(dá)標(biāo)。(1)企業(yè)從業(yè)人員花名冊及培訓(xùn)對象清單（含各類內(nèi)部人員分類記錄）；

(2)相關(guān)方人員培訓(xùn)對象清單（含承包方、勞務(wù)派遣、實習(xí)學(xué)生等分類記錄）；

(3)培訓(xùn)對象動態(tài)更新制度及更新記錄（含觸發(fā)條件說明、維護(hù)人簽字）；

(4)新增人員入職登記、轉(zhuǎn)崗審批等相關(guān)文件（體現(xiàn)培訓(xùn)納入情況）；

(5)相關(guān)方合作協(xié)議（明確人員培訓(xùn)相關(guān)約定）；

(6)重點人群培訓(xùn)優(yōu)先級劃分文件及優(yōu)先培訓(xùn)實施記錄。3.[培訓(xùn)內(nèi)容合規(guī)針對性]企業(yè)是否按崗位類別、風(fēng)險等級制定差異化培訓(xùn)內(nèi)容，涵蓋安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、崗位危險有害因素、風(fēng)險管控措施、雙重預(yù)防體系、應(yīng)急處置、事故案例警示等必學(xué)內(nèi)容，且貼合崗位實際需求，是否包含全員安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程、勞動防護(hù)用品使用維護(hù)等崗位核心知識？3.培訓(xùn)內(nèi)容需兼顧合規(guī)性與針對性，實現(xiàn)“一崗一策”精準(zhǔn)施教。

(1)[差異化制定依據(jù)]根據(jù)崗位類別（如管理崗、操作崗、特種作業(yè)崗）、風(fēng)險等級（高、中、低風(fēng)險崗位）制定差異化培訓(xùn)內(nèi)容，避免“一刀切”。

(2)[必學(xué)內(nèi)容全覆蓋]確保涵蓋安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、崗位危險有害因素辨識、風(fēng)險管控措施、雙重預(yù)防體系建設(shè)運(yùn)行、應(yīng)急處置流程、典型事故案例警示等法定必學(xué)內(nèi)容，無遺漏核心要點。

(3)[崗位核心知識融入]針對不同崗位特點，融入全員安全生產(chǎn)責(zé)任制（本崗位安全職責(zé)）、安全操作規(guī)程、勞動防護(hù)用品使用維護(hù)、崗位相關(guān)設(shè)備設(shè)施安全操作等核心知識，貼合崗位實際工作需求。

(4)[內(nèi)容動態(tài)調(diào)整]根據(jù)法規(guī)更新、風(fēng)險評估結(jié)果、事故教訓(xùn)等及時調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，確保時效性和針對性。

(5)[實操內(nèi)容強(qiáng)化]實操培訓(xùn)內(nèi)容需與崗位實際操作流程一致，涵蓋設(shè)備操作、故障處理、應(yīng)急處置等實操技能，確保培訓(xùn)內(nèi)容可落地、能應(yīng)用。(1)不同崗位類別、風(fēng)險等級的培訓(xùn)大綱及培訓(xùn)內(nèi)容清單；

(2)培訓(xùn)教材、課件（體現(xiàn)必學(xué)內(nèi)容及崗位核心知識）；

(3)崗位危險有害因素辨識報告、風(fēng)險評估報告（體現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容針對性依據(jù)）；

(4)培訓(xùn)內(nèi)容更新記錄（含法規(guī)更新、事故教訓(xùn)等觸發(fā)調(diào)整的依據(jù)）；

(5)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程等融入培訓(xùn)的佐證材料；

(6)實操培訓(xùn)內(nèi)容清單及與崗位操作流程對標(biāo)記錄。4.[培訓(xùn)方式適配性]企業(yè)是否根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和對象特點確定適配的培訓(xùn)方式，明確線上、線下、實操演練、案例研討等適用場景，線上培訓(xùn)平臺是否具備自動抓拍、屏蔽快進(jìn)、防止多點登錄、無操作鎖屏功能，且實操培訓(xùn)未被線上培訓(xùn)替代，是否針對特種作業(yè)人員設(shè)置專門的實操培訓(xùn)場地和設(shè)備，實操培訓(xùn)占比符合相關(guān)要求？4.培訓(xùn)方式需與內(nèi)容、對象精準(zhǔn)適配，確保實操培訓(xùn)剛性要求落地。

(1)[方式差異化選擇]根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容（理論知識、實操技能、應(yīng)急演練等）和對象特點（新員工、老員工、管理人員、操作人員）選擇適配方式，明確線上、線下、實操演練、案例研討、師徒結(jié)對等適用場景。

(2)[線上平臺功能要求]線上培訓(xùn)平臺需具備自動抓拍、屏蔽快進(jìn)、防止多點登錄、無操作鎖屏等防作弊功能，確保學(xué)習(xí)真實性，線上培訓(xùn)學(xué)時計入理論培訓(xùn)學(xué)時，不得替代實操培訓(xùn)，線上學(xué)時占理論學(xué)時比例不超過40%。

(3)[實操培訓(xùn)保障]特種作業(yè)人員必須設(shè)置專門的實操培訓(xùn)場地和符合要求的設(shè)備，實操培訓(xùn)占比符合相關(guān)法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求（如特種作業(yè)實操培訓(xùn)學(xué)時不低于總學(xué)時的一定比例），其他崗位實操培訓(xùn)按需開展，確保技能落地。

(4)[創(chuàng)新方式應(yīng)用]鼓勵采用虛擬現(xiàn)實、模擬仿真等信息化技術(shù)提升培訓(xùn)效果，針對高危作業(yè)、復(fù)雜操作可采用模擬培訓(xùn)降低實操風(fēng)險。(1)培訓(xùn)方式選擇說明文件（明確不同內(nèi)容、對象對應(yīng)的培訓(xùn)方式）；

(2)線上培訓(xùn)平臺功能說明及測試報告（體現(xiàn)防作弊功能）；

(3)線上培訓(xùn)記錄（含學(xué)習(xí)時長、抓拍截圖等）；

(4)實操培訓(xùn)場地租賃合同或產(chǎn)權(quán)證明、實操設(shè)備清單及維護(hù)記錄；

(5)特種作業(yè)人員實操培訓(xùn)方案及學(xué)時統(tǒng)計記錄；

(6)信息化培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用證明材料（如模擬仿真設(shè)備采購合同、使用記錄）；

(7)線上學(xué)時占比統(tǒng)計說明。5.[培訓(xùn)時間合規(guī)性]企業(yè)是否制定年度培訓(xùn)時間計劃，明確初次培訓(xùn)、再培訓(xùn)的具體時段和時長，符合相關(guān)法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)的法定學(xué)時要求，每日培訓(xùn)時長是否合規(guī)（線下≤8學(xué)時、線上≤10學(xué)時、總≤12學(xué)時），連續(xù)培訓(xùn)2學(xué)時后是否設(shè)置不少于10分鐘休息時間，主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員及其他從業(yè)人員的培訓(xùn)學(xué)時是否分別滿足法定要求，且培訓(xùn)學(xué)時記錄真實可追溯？5.培訓(xùn)時間需嚴(yán)格遵守法定要求，確保學(xué)時充足、記錄可追溯。

(1)[年度計劃明確]制定年度培訓(xùn)時間計劃，明確各類人員初次培訓(xùn)、再培訓(xùn)的具體時段和時長，避免突擊培訓(xùn)。

(2)[每日時長合規(guī)]嚴(yán)格執(zhí)行每日培訓(xùn)時長限制：線下培訓(xùn)不超過8學(xué)時、線上培訓(xùn)不超過10學(xué)時、總時長不超過12學(xué)時，連續(xù)培訓(xùn)2學(xué)時后設(shè)置不少于10分鐘休息時間，保障學(xué)習(xí)效果。

(3)[法定學(xué)時達(dá)標(biāo)]主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員初次培訓(xùn)不少于32學(xué)時（高危行業(yè)不少于48學(xué)時），每年再培訓(xùn)不少于12學(xué)時（高危行業(yè)不少于16學(xué)時）；特種作業(yè)人員按規(guī)定完成專門培訓(xùn)學(xué)時；其他從業(yè)人員新上崗崗前培訓(xùn)不少于24學(xué)時（高危行業(yè)不少于72學(xué)時），每年再培訓(xùn)不少于8學(xué)時（高危行業(yè)不少于20學(xué)時），無少學(xué)時、缺學(xué)時情況。

(4)[學(xué)時記錄可追溯]通過簽到表、線上平臺記錄、考勤系統(tǒng)等多種方式記錄培訓(xùn)學(xué)時，確保真實、準(zhǔn)確、可追溯，無虛假記錄，1學(xué)時培訓(xùn)時長不低于45分鐘，20分鐘以上不足45分鐘計0.5學(xué)時，低于20分鐘不計學(xué)時。(1)年度安全培訓(xùn)計劃（明確培訓(xùn)時段、時長）；

(2)培訓(xùn)考勤記錄、簽到表（含線下培訓(xùn)簽到、線上學(xué)習(xí)時長記錄）；

(3)不同類別人員培訓(xùn)學(xué)時統(tǒng)計臺賬（體現(xiàn)法定學(xué)時達(dá)標(biāo)情況）；

(4)線上培訓(xùn)平臺學(xué)時記錄截圖；

(5)培訓(xùn)課程安排表（體現(xiàn)休息時間設(shè)置）；

(6)學(xué)時核算說明文件（明確學(xué)時統(tǒng)計規(guī)則）。6.[管理要求書面化更新]企業(yè)是否將安全培訓(xùn)管理要求形成書面制度文件，且按規(guī)定每3年至少評審修訂1次，當(dāng)法規(guī)、企業(yè)情況發(fā)生重大變化時是否即時修訂，制度文件是否經(jīng)主要負(fù)責(zé)人審批，且向全體從業(yè)人員公示告知？6.培訓(xùn)管理制度需實現(xiàn)書面化、動態(tài)化管理，確保合規(guī)有效。

(1)[制度書面化]將安全培訓(xùn)管理要求（責(zé)任分工、對象、內(nèi)容、方式、時間、考核、檔案等）形成正式書面制度文件，無口頭規(guī)定。

(2)[定期評審修訂]按規(guī)定每3年至少組織1次制度評審修訂，確保制度適用性；當(dāng)安全生產(chǎn)相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)更新、企業(yè)生產(chǎn)工藝、設(shè)備、人員結(jié)構(gòu)等發(fā)生重大變化時，即時修訂制度。

(3)[審批公示程序]制度文件需經(jīng)主要負(fù)責(zé)人審批簽字后生效，通過公告欄、內(nèi)部辦公系統(tǒng)、培訓(xùn)等方式向全體從業(yè)人員公示告知，確保知曉率100%。

(4)[制度銜接配套]制度需與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化其他要素制度銜接，明確培訓(xùn)與考核、獎懲、檔案管理的關(guān)聯(lián)要求，形成管理閉環(huán)。(1)安全培訓(xùn)管理制度文件（含審批簽字）；

(2)制度評審修訂記錄（含每3年評審記錄、重大變化即時修訂記錄）；

(3)制度公示告知記錄（如公告照片、員工知曉簽字表）；

(4)相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)更新文件（觸發(fā)制度修訂的依據(jù)）；

(5)企業(yè)生產(chǎn)工藝、設(shè)備、人員結(jié)構(gòu)重大變化的證明文件；

(6)制度與其他相關(guān)制度的銜接說明文件。7.[與責(zé)任制銜接]企業(yè)是否將安全培訓(xùn)相關(guān)職責(zé)納入全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各崗位培訓(xùn)責(zé)任及考核標(biāo)準(zhǔn)，確保培訓(xùn)工作與崗位責(zé)任有效銜接，是否將培訓(xùn)考核結(jié)果與崗位績效掛鉤，作為崗位任職、晉升的重要依據(jù)？7.培訓(xùn)工作需與全員安全生產(chǎn)責(zé)任制深度融合，強(qiáng)化考核激勵約束。

(1)[職責(zé)納入明確]將安全培訓(xùn)相關(guān)職責(zé)（如參加培訓(xùn)、傳授技能、培訓(xùn)考核等）納入全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確各崗位培訓(xùn)責(zé)任及對應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)。

(2)[責(zé)任銜接有效]確保培訓(xùn)工作與崗位責(zé)任有機(jī)銜接，培訓(xùn)內(nèi)容圍繞崗位安全責(zé)任展開，培訓(xùn)效果直接反映崗位責(zé)任履行能力。

(3)[考核結(jié)果應(yīng)用]將培訓(xùn)考核結(jié)果與崗位績效、評優(yōu)評先、崗位任職、晉升等直接掛鉤，建立激勵約束機(jī)制，倒逼從業(yè)人員重視培訓(xùn)、學(xué)好技能。

(4)[責(zé)任考核落地]將培訓(xùn)職責(zé)履行情況納入全員安全生產(chǎn)責(zé)任制考核，對未履行培訓(xùn)責(zé)任的崗位人員實施相應(yīng)獎懲，確保責(zé)任落實。(1)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制文件（含各崗位培訓(xùn)相關(guān)職責(zé)）；

(2)培訓(xùn)考核制度及考核標(biāo)準(zhǔn)；

(3)培訓(xùn)考核成績記錄與崗位績效、晉升等掛鉤的相關(guān)文件（如績效考核方案、任職晉升制度）；

(4)基于培訓(xùn)考核結(jié)果的獎懲記錄；

(5)崗位任職、晉升時培訓(xùn)考核結(jié)果審核記錄；

(6)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制考核記錄（含培訓(xùn)職責(zé)履行情況考核）。8.[相關(guān)方責(zé)任劃分]企業(yè)是否在與相關(guān)方簽訂的安全管理協(xié)議中明確培訓(xùn)責(zé)任劃分、培訓(xùn)要求及違約責(zé)任，是否將相關(guān)方人員培訓(xùn)納入企業(yè)統(tǒng)一管理體系，是否對相關(guān)方培訓(xùn)效果進(jìn)行抽查驗證，確保培訓(xùn)符合要求？8.相關(guān)方培訓(xùn)需實現(xiàn)責(zé)任清晰、統(tǒng)一管理、效果可控。

(1)[協(xié)議明確責(zé)任]在與承包方、勞務(wù)派遣單位等相關(guān)方簽訂的安全管理協(xié)議中，明確培訓(xùn)責(zé)任劃分（如企業(yè)負(fù)責(zé)入場培訓(xùn)、相關(guān)方負(fù)責(zé)崗位專項培訓(xùn)）、培訓(xùn)內(nèi)容要求、培訓(xùn)合格標(biāo)準(zhǔn)及違約責(zé)任，無模糊表述。

(2)[統(tǒng)一管理納入]將相關(guān)方人員培訓(xùn)納入企業(yè)安全培訓(xùn)統(tǒng)一管理體系，同步制定培訓(xùn)計劃、同步組織實施（如需）、同步檢查考核。

(3)[效果抽查驗證]建立相關(guān)方培訓(xùn)效果抽查驗證機(jī)制，通過現(xiàn)場提問、技能考核、查閱培訓(xùn)檔案等方式驗證培訓(xùn)效果，對不合格的要求限期整改。

(4)[持續(xù)動態(tài)管控]相關(guān)方合作期間，定期復(fù)核其培訓(xùn)開展情況，當(dāng)作業(yè)范圍、風(fēng)險等級發(fā)生變化時，要求其補(bǔ)充開展針對性培訓(xùn)。(1)與相關(guān)方簽訂的安全管理協(xié)議（含培訓(xùn)責(zé)任、要求、違約責(zé)任條款）；

(2)相關(guān)方人員培訓(xùn)計劃及實施記錄；

(3)相關(guān)方培訓(xùn)效果抽查驗證記錄（含提問記錄、考核成績、整改通知等）；

(4)相關(guān)方培訓(xùn)檔案（納入企業(yè)統(tǒng)一管理的佐證）；

(5)因相關(guān)方培訓(xùn)不符合要求的違約責(zé)任追究記錄（如有）；

(6)相關(guān)方培訓(xùn)復(fù)核記錄、補(bǔ)充培訓(xùn)記錄。9.2.2安全培訓(xùn)需求識別與資源保障定期識別安全培訓(xùn)需求，提供所需的師資、場地、設(shè)備、教材和資金等資源。1)培訓(xùn)需求識別機(jī)制建立與實施情況；

2)師資配備合規(guī)性與能力保障情況；

3)培訓(xùn)場地與設(shè)備適配性情況；

4)教材選用與開發(fā)合規(guī)性情況；

5)培訓(xùn)資金保障與使用情況；

6)需求識別與資源配置的動態(tài)匹配情況。1.[需求識別機(jī)制]企業(yè)是否建立定期培訓(xùn)需求識別機(jī)制，每年至少開展1次系統(tǒng)調(diào)研，結(jié)合法規(guī)更新、風(fēng)險評估結(jié)果、事故教訓(xùn)、“四新”應(yīng)用等因素形成需求分析報告，作為培訓(xùn)計劃制定的依據(jù)，需求調(diào)研是否覆蓋各級各類人員，調(diào)研方法科學(xué)合理（如問卷、座談、現(xiàn)場觀察等）？1.培訓(xùn)需求識別需建立系統(tǒng)化機(jī)制，確保培訓(xùn)計劃貼合實際需求。

(1)[定期調(diào)研要求]建立年度培訓(xùn)需求識別機(jī)制，每年至少開展1次系統(tǒng)調(diào)研，不得少于法定頻次要求。

(2)[多維度因素考量]需求識別需結(jié)合安全生產(chǎn)法規(guī)更新、風(fēng)險評估結(jié)果、近期事故教訓(xùn)、“四新”應(yīng)用、崗位履職能力差距、相關(guān)方需求等多維度因素，確保全面性。

(3)[調(diào)研覆蓋范圍]調(diào)研對象覆蓋各級各類人員（管理層、操作層、特種作業(yè)人員、相關(guān)方人員等），無遺漏關(guān)鍵群體。

(4)[科學(xué)方法應(yīng)用]采用問卷、座談、現(xiàn)場觀察、技能測評、崗位分析等科學(xué)合理的調(diào)研方法，確保需求信息真實準(zhǔn)確。

(5)[成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用]形成正式的培訓(xùn)需求分析報告，明確培訓(xùn)重點、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容建議等，作為年度培訓(xùn)計劃制定的核心依據(jù)，需求報告需經(jīng)相關(guān)部門會簽確認(rèn)。(1)培訓(xùn)需求識別管理制度；

(2)年度培訓(xùn)需求調(diào)研方案（含調(diào)研方法、覆蓋對象）；

(3)調(diào)研問卷、座談記錄、現(xiàn)場觀察記錄等原始資料；

(4)培訓(xùn)需求分析報告（含多維度因素分析、會簽記錄）；

(5)培訓(xùn)計劃與需求分析報告的關(guān)聯(lián)佐證（體現(xiàn)需求導(dǎo)向）；

(6)崗位履職能力差距測評記錄。2.[師資配備保障]企業(yè)是否配備滿足培訓(xùn)需求的專（兼）職師資，專職教師是否具備相應(yīng)學(xué)歷、專業(yè)經(jīng)歷及資格證書，兼職教師任教機(jī)構(gòu)不超過3個，且建立師資評優(yōu)淘汰機(jī)制，是否建立師資檔案，記錄教師資質(zhì)、授課情況、培訓(xùn)考核等信息，定期開展師資培訓(xùn)提升教師能力？2.師資配備需滿足資質(zhì)要求，建立全生命周期管理機(jī)制保障教學(xué)質(zhì)量。

(1)[數(shù)量質(zhì)量雙達(dá)標(biāo)]配備的專（兼）職師資數(shù)量滿足培訓(xùn)需求，專職教師需具備大專以上學(xué)歷、本專業(yè)5年以上工作經(jīng)歷、相應(yīng)資格證書（如注冊安全工程師、特種作業(yè)操作證等），特種作業(yè)培訓(xùn)教師需在相應(yīng)作業(yè)類別領(lǐng)域具有5年以上實踐經(jīng)驗，兼職教師任教機(jī)構(gòu)不超過3個，符合相關(guān)規(guī)定。

(2)[評優(yōu)淘汰機(jī)制]建立師資評優(yōu)淘汰機(jī)制，根據(jù)授課效果評估、學(xué)員反饋、教學(xué)考核等結(jié)果，對優(yōu)秀師資給予激勵，對不達(dá)標(biāo)師資進(jìn)行淘汰或培訓(xùn)提升。

(3)[師資檔案健全]建立完整的師資檔案，記錄教師資質(zhì)證明、授課情況、培訓(xùn)考核結(jié)果、教學(xué)評價等信息，實現(xiàn)一人一檔。

(4)[能力持續(xù)提升]定期組織師資參加專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研討、現(xiàn)場實踐等活動，持續(xù)提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，教師每年需完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。(1)專（兼）職師資花名冊；

(2)教師資質(zhì)證明文件（學(xué)歷證書、工作經(jīng)歷證明、資格證書等）；

(3)兼職教師任教機(jī)構(gòu)不超過3個的承諾書或證明文件；

(4)師資評優(yōu)淘汰制度及實施記錄；

(5)師資檔案（含授課記錄、考核結(jié)果、教學(xué)評價等）；

(6)師資培訓(xùn)、教學(xué)研討記錄；

(7)教師繼續(xù)教育學(xué)時證明。3.[場地設(shè)備適配]企業(yè)是否具備與培訓(xùn)項目相適應(yīng)的理論教室、實操場地及設(shè)備，場地滿足安全與勞動保護(hù)要求，設(shè)備及時維護(hù)更新，實操設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)不低于相關(guān)安全技術(shù)規(guī)范要求，是否建立場地設(shè)備管理臺賬，定期進(jìn)行檢查維護(hù)，確保正常使用？3.場地設(shè)備需與培訓(xùn)項目精準(zhǔn)適配，建立全周期管理保障使用效能。

(1)[場地功能適配]具備與培訓(xùn)規(guī)模、項目相適應(yīng)的理論教室（滿足授課人數(shù)需求）、實操場地（符合安全距離、防護(hù)要求），場地滿足安全與勞動保護(hù)條件（如通風(fēng)、照明、防火、防爆、防噪等），理論教室人均使用面積不少于1.5㎡，專用檔案室使用面積不少于10㎡。

(2)[設(shè)備配置達(dá)標(biāo)]實操設(shè)備數(shù)量、型號與培訓(xùn)項目匹配，配置標(biāo)準(zhǔn)不低于相關(guān)安全技術(shù)規(guī)范要求，能滿足學(xué)員實操訓(xùn)練需求，不得使用淘汰、報廢設(shè)備，特種作業(yè)實操設(shè)備需為實物設(shè)備，仿真設(shè)備僅作為輔助。

(3)[維護(hù)更新及時]建立場地設(shè)備管理臺賬，定期進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)備故障，確保設(shè)備正常運(yùn)行，根據(jù)技術(shù)發(fā)展及時更新設(shè)備。

(4)[安全保障到位]場地設(shè)備設(shè)置明顯安全警示標(biāo)志，配備必要的安全防護(hù)設(shè)施和應(yīng)急器材，確保培訓(xùn)過程安全，教學(xué)場所配備全覆蓋監(jiān)控設(shè)備并留存錄像。(1)理論教室、實操場地產(chǎn)權(quán)證明或租賃合同；

(2)場地設(shè)備布局圖、安全警示標(biāo)志設(shè)置照片；

(3)實操設(shè)備清單、技術(shù)參數(shù)（體現(xiàn)與培訓(xùn)項目適配及達(dá)標(biāo)情況）；

(4)場地設(shè)備管理臺賬、檢查維護(hù)記錄、維修保養(yǎng)合同；

(5)設(shè)備更新記錄、報廢審批文件；

(6)場地安全與勞動保護(hù)條件檢測記錄；

(7)教學(xué)場所監(jiān)控設(shè)備配置證明及錄像留存記錄；

(8)檔案室面積證明及檔案存放照片。4.[教材合規(guī)開發(fā)]企業(yè)選用的培訓(xùn)教材是否符合國家及行業(yè)培訓(xùn)大綱要求，是否結(jié)合自身風(fēng)險特點編制針對性輔助教材，教材內(nèi)容及時更新以融入最新法規(guī)和技術(shù)要求，是否建立教材管理臺賬，明確教材選用、修訂、分發(fā)等流程，確保從業(yè)人員人手一份適用教材？4.教材選用開發(fā)需兼顧合規(guī)性與針對性，實現(xiàn)動態(tài)更新保障時效性。

(1)[選用合規(guī)性]優(yōu)先選用國家、行業(yè)統(tǒng)一編寫的培訓(xùn)教材，確保符合培訓(xùn)大綱要求，無使用違規(guī)、過時教材情況。

(2)[輔助教材開發(fā)]結(jié)合企業(yè)自身生產(chǎn)工藝、風(fēng)險特點編制針對性輔助教材，補(bǔ)充行業(yè)通用教材未覆蓋的企業(yè)特有安全要求。

(3)[內(nèi)容動態(tài)更新]根據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范更新、技術(shù)發(fā)展、事故教訓(xùn)等及時修訂教材內(nèi)容，確保時效性和準(zhǔn)確性。

(4)[管理流程規(guī)范]建立教材管理臺賬，明確教材選用審批、修訂、印刷、分發(fā)、回收等全流程管理要求，確保從業(yè)人員人手一份適用教材，無缺漏。

(5)[電子教材管理]采用電子教材的，需確保學(xué)員可隨時查閱，建立電子教材更新及訪問權(quán)限管理機(jī)制，防止信息泄露。(1)選用教材的目錄、版權(quán)證明（體現(xiàn)符合培訓(xùn)大綱要求）；

(2)自編輔助教材及審批記錄（體現(xiàn)企業(yè)風(fēng)險特點針對性）；

(3)教材修訂記錄（含法規(guī)更新、技術(shù)發(fā)展等觸發(fā)修訂的依據(jù)）；

(4)教材管理臺賬（含選用、修訂、分發(fā)、回收記錄）；

(5)從業(yè)人員教材領(lǐng)取簽字表；

(6)教材內(nèi)容與最新法規(guī)、技術(shù)要求的對標(biāo)記錄；

(7)電子教材管理文件（含更新記錄、訪問權(quán)限設(shè)置）。5.[資金保障使用]企業(yè)是否將安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年度財務(wù)預(yù)算，專項專用，經(jīng)費(fèi)額度滿足培訓(xùn)活動開展需求，且建立經(jīng)費(fèi)使用管理制度，是否如實記錄培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況，包括教材購置、師資報酬、場地租賃、設(shè)備購置維護(hù)等，經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)透明？5.培訓(xùn)資金需保障充足、?？顚Ｓ?，實現(xiàn)合規(guī)透明管理。

(1)[預(yù)算專項列支]將安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)單獨納入年度財務(wù)預(yù)算，明確預(yù)算額度，確保不被擠占、挪用，經(jīng)費(fèi)額度滿足培訓(xùn)活動（教材購置、師資報酬、場地租賃、設(shè)備購置維護(hù)、考核評價等）開展需求。

(2)[使用管理制度]建立培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用管理制度，明確經(jīng)費(fèi)使用范圍、審批流程、報銷標(biāo)準(zhǔn)等，確保使用合規(guī)。

(3)[使用記錄完整]如實記錄培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況，包括各項支出的票據(jù)、合同、支付憑證等，做到賬物相符、有據(jù)可查。

(4)[合規(guī)透明監(jiān)督]經(jīng)費(fèi)使用接受內(nèi)部審計、財務(wù)監(jiān)督，確保公開透明，無違規(guī)使用、虛報冒領(lǐng)等情況。

(5)[經(jīng)費(fèi)動態(tài)調(diào)整]根據(jù)培訓(xùn)需求變化、物價上漲等因素，動態(tài)調(diào)整培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保經(jīng)費(fèi)保障持續(xù)有效。(1)年度財務(wù)預(yù)算文件（含安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專項列支）；

(2)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用管理制度；

(3)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出憑證（票據(jù)、合同、支付記錄等）；

(4)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺賬（按支出類別統(tǒng)計）；

(5)內(nèi)部審計報告（含培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用審計情況）；

(6)經(jīng)費(fèi)使用審批記錄；

(7)經(jīng)費(fèi)預(yù)算調(diào)整審批文件（如有）。6.[需求資源匹配]企業(yè)是否根據(jù)培訓(xùn)需求識別結(jié)果動態(tài)調(diào)整資源配置，確保師資、場地、設(shè)備、教材等資源與培訓(xùn)計劃有效匹配，保障培訓(xùn)目標(biāo)實現(xiàn)，是否定期評估資源配置的充分性，及時補(bǔ)充不足的資源？6.資源配置需與培訓(xùn)需求動態(tài)匹配，確保培訓(xùn)目標(biāo)順利實現(xiàn)。

(1)[動態(tài)調(diào)整依據(jù)]根據(jù)培訓(xùn)需求分析報告及年度培訓(xùn)計劃，合理配置師資、場地、設(shè)備、教材等資源，避免資源閑置或不足。

(2)[匹配性驗證]定期檢查資源配置與培訓(xùn)計劃的匹配情況，如師資數(shù)量是否滿足授課需求、場地設(shè)備是否適配培訓(xùn)項目、教材是否覆蓋培訓(xùn)內(nèi)容等，及時發(fā)現(xiàn)匹配偏差。

(3)[不足及時補(bǔ)充]對資源配置不足的情況（如師資短缺、設(shè)備老化、教材滯后），制定補(bǔ)充計劃，及時通過招聘、租賃、更新、開發(fā)等方式補(bǔ)充資源，確保不影響培訓(xùn)實施。

(4)[評估機(jī)制常態(tài)化]建立資源配置充分性評估機(jī)制，定期（如每半年或每年）開展評估，形成評估報告，作為資源調(diào)整的依據(jù)。

(5)[資源共享優(yōu)化]鼓勵內(nèi)部資源共享，對共用場地、設(shè)備實施統(tǒng)一調(diào)度管理，提高資源使用效率。(1)培訓(xùn)需求分析報告與資源配置計劃的關(guān)聯(lián)文件；

(2)資源配置與培訓(xùn)計劃匹配性檢查記錄；

(3)資源配置不足的補(bǔ)充計劃及實施記錄；

(4)資源配置充分性評估報告；

(5)師資、場地、設(shè)備、教材等資源補(bǔ)充的相關(guān)憑證（如招聘合同、租賃合同、采購合同）；

(6)內(nèi)部資源共享調(diào)度管理制度及記錄。9.2.3安全培訓(xùn)實施與合規(guī)性對從業(yè)人員、相關(guān)方人員等進(jìn)行相應(yīng)的安全培訓(xùn)，安全培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時、方式等應(yīng)符合相關(guān)要求。1)培訓(xùn)計劃執(zhí)行情況；

2)從業(yè)人員培訓(xùn)實施合規(guī)情況；

3)相關(guān)方人員培訓(xùn)實施情況；

4)培訓(xùn)過程記錄完整性情況；

5)培訓(xùn)效果評估與改進(jìn)情況；

6)培訓(xùn)檔案管理規(guī)范性情況。1.[計劃執(zhí)行落地]企業(yè)是否嚴(yán)格按照年度培訓(xùn)計劃組織實施培訓(xùn)，培訓(xùn)實施過程是否有專人負(fù)責(zé)，未擅自變更培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時和方式，特殊情況調(diào)整是否履行審批手續(xù)，是否建立培訓(xùn)計劃執(zhí)行跟蹤機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)并解決執(zhí)行中的問題？1.培訓(xùn)計劃執(zhí)行需剛性約束，確保落地見效，調(diào)整流程規(guī)范。

(1)[嚴(yán)格按計劃實施]按照年度培訓(xùn)計劃明確的培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)時、方式、時間、對象組織實施培訓(xùn)，無擅自變更、刪減情況。

(2)[專人跟蹤負(fù)責(zé)]明確培訓(xùn)實施的責(zé)任人（如班主任、項目負(fù)責(zé)人），負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織協(xié)調(diào)、過程管控、問題處理等工作。

(3)[調(diào)整審批規(guī)范]因特殊情況（如不可抗力、人員變動等）需調(diào)整培訓(xùn)計劃的，履行書面審批手續(xù)，經(jīng)授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后實施，并存檔相關(guān)文件。

(4)[跟蹤機(jī)制健全]建立培訓(xùn)計劃執(zhí)行跟蹤機(jī)制，通過定期檢查、進(jìn)度通報等方式跟蹤執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決執(zhí)行中的問題（如學(xué)員出勤率低、師資不到位等），確保培訓(xùn)任務(wù)完成。

(5)[執(zhí)行情況總結(jié)]每期培訓(xùn)結(jié)束后形成實施總結(jié)，分析計劃執(zhí)行偏差及原因，提出改進(jìn)措施，為后續(xù)計劃優(yōu)化提供依據(jù)。(1)年度培訓(xùn)計劃及分解執(zhí)行計劃；

(2)培訓(xùn)實施責(zé)任人任命文件；

(3)培訓(xùn)調(diào)整審批文件（含調(diào)整原因、審批意見）；

(4)培訓(xùn)計劃執(zhí)行跟蹤記錄（含進(jìn)度通報、問題處理記錄）；

(5)培訓(xùn)實施總結(jié)報告（體現(xiàn)計劃完成情況）；

(6)培訓(xùn)考勤記錄、授課記錄（體現(xiàn)按計劃實施）；

(7)計劃執(zhí)行偏差分析及改進(jìn)措施記錄。2.[從業(yè)人員培訓(xùn)合規(guī)]企業(yè)對從業(yè)人員的培訓(xùn)是否符合相關(guān)要求，新上崗人員是否經(jīng)三級安全教育培訓(xùn)合格后方可上崗，再培訓(xùn)是否按規(guī)定周期和學(xué)時完成，培訓(xùn)內(nèi)容覆蓋崗位所需安全知識和技能，特種作業(yè)人員是否經(jīng)專門培訓(xùn)并取得相應(yīng)資格證書后上崗，證書在有效期內(nèi)且按規(guī)定復(fù)審？2.從業(yè)人員培訓(xùn)需嚴(yán)格遵守法定程序，確保持證上崗、合規(guī)上崗。

(1)[新上崗人員培訓(xùn)]新上崗人員必須經(jīng)廠（礦）、車間（工段、區(qū)、隊）、班組三級安全教育培訓(xùn)，考核合格后方可上崗，無未培訓(xùn)上崗、培訓(xùn)不合格上崗情況，三級培訓(xùn)內(nèi)容各有側(cè)重、不重復(fù)。

(2)[再培訓(xùn)合規(guī)性]按規(guī)定周期和學(xué)時完成從業(yè)人員再培訓(xùn)（如高危行業(yè)每年再培訓(xùn)不少于20學(xué)時），無超期未培訓(xùn)情況，再培訓(xùn)內(nèi)容重點關(guān)注法規(guī)更新、新技術(shù)新設(shè)備應(yīng)用、典型事故案例等。

(3)[內(nèi)容技能覆蓋]培訓(xùn)內(nèi)容全面覆蓋崗位所需安全知識和技能，確保從業(yè)人員具備履職能力。

(4)[特種作業(yè)人員管理]特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門的安全技術(shù)培訓(xùn)并取得相應(yīng)資格證書后上崗，證書在有效期內(nèi)，按規(guī)定進(jìn)行復(fù)審（每3年1次），復(fù)審前需完成規(guī)定的再培訓(xùn)學(xué)時，無無證上崗、證書過期上崗情況。

(5)[轉(zhuǎn)崗復(fù)崗培訓(xùn)]從業(yè)人員調(diào)整工作崗位或離崗6個月以上重新上崗的，需重新接受車間（工段、區(qū)、隊）和班組級安全培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。(1)新上崗人員三級安全教育培訓(xùn)記錄、考核成績；

(2)從業(yè)人員再培訓(xùn)記錄、學(xué)時統(tǒng)計；

(3)特種作業(yè)人員資格證書臺賬（含證書復(fù)印件、有效期、復(fù)審記錄）；

(4)崗位安全知識和技能培訓(xùn)證明材料；

(5)特種作業(yè)人員培訓(xùn)合同、培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書；

(6)轉(zhuǎn)崗復(fù)崗人員培訓(xùn)記錄及考核成績；

(7)特種作業(yè)人員復(fù)審前再培訓(xùn)記錄。3.[相關(guān)方培訓(xùn)實施]企業(yè)是否按安全管理協(xié)議要求對相關(guān)方人員開展針對性安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險、安全規(guī)章制度、應(yīng)急處置等，培訓(xùn)合格后方可允許其進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場，是否建立相關(guān)方培訓(xùn)檔案，記錄培訓(xùn)時間、內(nèi)容、考核結(jié)果等信息？3.相關(guān)方培訓(xùn)需實現(xiàn)“先培訓(xùn)、后上崗”，確保風(fēng)險告知到位。

(1)[培訓(xùn)內(nèi)容針對性]按安全管理協(xié)議要求，對相關(guān)方人員開展針對性安全培訓(xùn)，內(nèi)容包括作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險、企業(yè)安全規(guī)章制度、應(yīng)急處置流程、勞動防護(hù)用品使用等，貼合其作業(yè)活動特點。

(2)[培訓(xùn)合格要求]相關(guān)方人員必須經(jīng)培訓(xùn)考核合格后，方可允許進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場開展作業(yè)，無未培訓(xùn)、培訓(xùn)不合格進(jìn)入現(xiàn)場情況。

(3)[檔案規(guī)范管理]建立專門的相關(guān)方培訓(xùn)檔案，記錄培訓(xùn)時間、內(nèi)容、授課人、考核結(jié)果、參訓(xùn)人員名單等信息，實現(xiàn)可追溯。

(4)[動態(tài)持續(xù)培訓(xùn)]相關(guān)方作業(yè)周期較長或作業(yè)條件發(fā)生變化時，開展持續(xù)培訓(xùn)或再培訓(xùn)，確保相關(guān)方人員持續(xù)掌握安全要求。

(5)[入場驗證管理]建立相關(guān)方人員培訓(xùn)合格驗證機(jī)制，進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場前核對培訓(xùn)合格證明，無合格證明者嚴(yán)禁入場。(1)相關(guān)方人員培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)課件；

(2)相關(guān)方人員培訓(xùn)簽到表、考核成績；

(3)相關(guān)方培訓(xùn)合格證明；

(4)相關(guān)方培訓(xùn)檔案（按合作單位或人員分類）；

(5)作業(yè)條件變化時的再培訓(xùn)記錄；

(6)相關(guān)方人員入場培訓(xùn)合格驗證記錄。4.[過程記錄完整]企業(yè)是否如實記錄培訓(xùn)全過程，包括學(xué)員簽到表、考勤記錄、授課記錄、實操考核記錄等，記錄真實完整，可追溯，簽到記錄是否由學(xué)員本人簽字或通過身份識別系統(tǒng)記錄，無代簽、補(bǔ)簽情況？4.培訓(xùn)過程記錄需實現(xiàn)全流程留痕，確保真實可追溯、無虛假。

(1)[記錄全覆蓋]如實記錄培訓(xùn)全過程，包括學(xué)員簽到表、考勤記錄、授課記錄（含授課內(nèi)容、時長、授課人）、實操考核記錄（含操作過程、考核結(jié)果）、學(xué)員反饋等，無遺漏關(guān)鍵環(huán)節(jié)記錄。

(2)[記錄真實性]所有記錄真實有效，學(xué)員簽到記錄由本人簽字或通過身份識別系統(tǒng)（如人臉識別、指紋識別）記錄，無代簽、補(bǔ)簽、虛假簽到情況。

(3)[可追溯性]記錄清晰、規(guī)范，具備可追溯性，能夠通過記錄還原培訓(xùn)實施過程，無模糊不清、關(guān)鍵信息缺失情況。

(4)[記錄保管規(guī)范]記錄及時整理歸檔，按規(guī)定期限保存，無丟失、損毀情況，線下培訓(xùn)需留存每半天培訓(xùn)首尾的個人簽字或電子考勤記錄，實操培訓(xùn)留存不少于實操總時長20％的錄像視頻。(1)學(xué)員簽到表、考勤記錄（含身份識別系統(tǒng)記錄截圖）；

(2)授課記錄（含教案、授課日志）；

(3)實操考核記錄（含評分表、操作視頻或照片）；

(4)學(xué)員反饋表；

(5)記錄歸檔清單、保管記錄；

(6)線下培訓(xùn)半天首尾考勤記錄；

(7)實操培訓(xùn)錄像視頻（不少于總時長20%）。5.[效果評估改進(jìn)]企業(yè)是否建立培訓(xùn)效果評估機(jī)制，通過考試考核、問卷調(diào)查、技能抽查、崗位表現(xiàn)跟蹤等方式評估培訓(xùn)效果，形成評估報告并制定改進(jìn)措施，評估結(jié)果是否向培訓(xùn)責(zé)任部門、授課教師反饋，改進(jìn)措施是否跟蹤落實？5.