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文檔簡介
部編版生物中考考試卷帶答案與解析考試時間:50分鐘滿分:100分姓名:________準考證號:________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計50分)1、下列屬于科學探究基本方法的是
A.觀察與實驗
B.想象與虛構
C.猜測與幻想
D.哲學推理與辯論答案:A
解析:科學探究的基本方法包括觀察、實驗、調(diào)查、測量等,其中觀察和實驗是最基本的。2、植物細胞區(qū)別于動物細胞的結構是
A.細胞壁、細胞膜、細胞質
B.細胞膜、細胞質、細胞核
C.細胞質、細胞核、線粒體
D.細胞壁、葉綠體、液泡答案:D
解析:植物細胞特有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞沒有。3、細胞分裂過程中,染色體的變化是
A.先復制,后均分
B.先均分,后復制
C.先出現(xiàn),后消失
D.先消失,后出現(xiàn)答案:A
解析:在細胞分裂前,染色體先復制,后均分到兩個子細胞中。4、下列結構屬于器官層次的是
A.心臟
B.血液
C.血細胞
D.神經(jīng)元答案:A
解析:心臟由多種組織構成,屬于器官層次;血液屬于組織層次,血細胞和神經(jīng)元屬于細胞層次。5、下列現(xiàn)象不屬于生物與環(huán)境的關系的是
A.蚯蚓疏松土壤
B.蜻蜓點水
C.企鵝體溫保持恒定
D.植物光合作用吸收二氧化碳答案:C
解析:企鵝體溫保持恒定是生命活動,與環(huán)境的關系不直接體現(xiàn)為相互作用。6、植物吸收水分和無機鹽的主要結構是
A.根尖的成熟區(qū)
B.根尖的分生區(qū)
C.根尖的伸長區(qū)
D.根尖的根毛區(qū)答案:A
解析:根尖的成熟區(qū)有大量根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位。7、光合作用的場所是
A.線粒體
B.葉綠體
C.細胞核
D.細胞質答案:B
解析:光合作用發(fā)生在葉綠體中,是綠色植物細胞特有的細胞器。8、呼吸作用的實質是
A.合成有機物、儲存能量
B.分解有機物、釋放能量
C.合成有機物、釋放能量
D.分解有機物、儲存能量答案:B
解析:呼吸作用的主要過程是分解有機物,釋放能量供生命活動使用。9、下列哪種物質能被植物體吸收并用于生長
A.水和二氧化碳
B.水和無機鹽
C.無機鹽和有機物
D.有機物和氧氣答案:B
解析:植物通過根吸收水和無機鹽,通過葉吸收二氧化碳進行光合作用,植物自身不能直接吸收有機物。10、人體最大的消化腺是
A.肝臟
B.胰腺
C.胃
D.小腸答案:A
解析:肝臟是人體最大的消化腺,分泌膽汁幫助消化脂肪。11、毛細血管的特點是
A.管壁厚,彈性大
B.管壁薄,彈性小
C.管壁薄,彈性大
D.管壁厚,彈性小答案:B
解析:毛細血管管壁僅由一層上皮細胞構成,彈性小,方便進行物質交換。12、下列不屬于人體排泄的是
A.出汗
B.呼出二氧化碳
C.排出尿液
D.排出糞便答案:D
解析:排泄是指排出體內(nèi)代謝廢物,如汗液、尿液、二氧化碳;排出糞便屬于排泄廢物(排泄)的一種,但是屬于排泄的范疇,但有時也被看作排泄和排遺的區(qū)分。13、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是
A.神經(jīng)細胞
B.神經(jīng)元
C.神經(jīng)纖維
D.神經(jīng)中樞答案:B
解析:神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位。14、下列不屬于生物的共同特征的是
A.生長發(fā)育
B.繁殖
C.都能運動
D.都有遺傳和變異答案:C
解析:并非所有生物都能運動,如植物等。15、人類生殖過程中,形成受精卵的部位是
A.卵巢
B.輸卵管
C.子宮
D.陰道答案:B
解析:受精卵在輸卵管中形成,隨后進入子宮。16、下列屬于真菌生殖方式的是
A.有性生殖
B.無性生殖
C.既可有性生殖也可無性生殖
D.分裂生殖答案:C
解析:真菌既能進行有性生殖,也能進行無性生殖,如孢子生殖和菌絲分裂。17、基因位于
A.細胞膜上
B.細胞質中
C.染色體上
D.線粒體中答案:C
解析:基因是DNA上有特定遺傳效應的片段,位于染色體上。18、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一片森林
B.一條河流
C.一個池塘
D.一滴水答案:D
解析:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,一滴水不具備生物部分,不能構成生態(tài)系統(tǒng)。19、在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者主要是
A.動物
B.植物
C.細菌
D.真菌答案:B
解析:植物通過光合作用制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。20、光合作用的原料是
A.水和氧氣
B.水和二氧化碳
C.二氧化碳和氧氣
D.水和有機物答案:B
解析:光合作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是有機物和氧氣。21、食物鏈中,生產(chǎn)者是
A.植物
B.動物
C.細菌
D.真菌答案:A
解析:生產(chǎn)者是能通過光合作用制造有機物的綠色植物。22、植物的無性生殖方式是
A.有性生殖
B.孢子生殖
C.營養(yǎng)繁殖
D.配子生殖答案:C
解析:植物的無性生殖方式包括扦插、嫁接、壓條等,屬于營養(yǎng)繁殖。23、下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是
A.父母的雙眼皮傳給子女
B.玉米粒的顏色由基因決定
C.桃樹上結出的桃子都具有相同性狀
D.血友病由基因控制答案:C
解析:桃樹上結出的桃子具有相同性狀是由于嫁接繁殖,屬于無性生殖,不屬于遺傳現(xiàn)象。24、探究“饅頭在口腔中的變化”實驗中,37℃水浴的作用是
A.殺滅細菌
B.使唾液發(fā)揮作用
C.模擬口腔溫度
D.使淀粉分解答案:C
解析:37℃水浴模擬人體口腔的溫度,有利于唾液淀粉酶發(fā)揮作用。25、生物圈中的生物和非生物部分共同組成
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.植物群落
C.動物種群
D.環(huán)境答案:A
解析:生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分共同組成。二、非選擇題(共5小題,計50分)26、(10分)識圖填空題
請根據(jù)下面的結構圖回答問題(圖中為植物細胞的結構示意圖):
圖中①是細胞壁,②是細胞膜,③是細胞質,④是細胞核,⑤是線粒體,⑥是葉綠體,⑦是液泡。
(1)控制物質進出細胞的是______。(填序號)
(2)遺傳物質貯存在______中。(填序號)
(3)進行光合作用的場所是______。(填序號)
(4)能為細胞活動提供能量的結構是______。(填序號)
(5)儲存水分和營養(yǎng)物質的結構是______。(填序號)答案:(1)②(2)④(3)⑥(4)⑤(5)⑦
解析:細胞膜控制物質進出;細胞核含有遺傳物質;葉綠體進行光合作用;線粒體提供能量;液泡儲存水分和營養(yǎng)物質。27、(10分)實驗探究題
探究“種子萌發(fā)的條件”時,某同學設計了以下實驗:
將三組相同種子分別放入A、B、C三個培養(yǎng)皿中。A中放入適量水,B中放入少量水,C中不放水,均置于25℃的環(huán)境中,三天后觀察結果。(1)本實驗的變量是______。
(2)A組是______組。
(3)若只有A組種子萌發(fā),說明______是種子萌發(fā)的必要條件。
(4)若A與B組均萌發(fā),說明______不是種子萌發(fā)的必要條件。
(5)若A與C組均未萌發(fā),說明______是種子萌發(fā)的必要條件。答案:(1)水分(2)對照(3)水分(4)水分(5)水分
解析:該實驗變量為水分,A為對照組;看是否萌發(fā),說明水是種子萌發(fā)的必要條件;無水情況下種子不能萌發(fā)。28、(10分)材料分析題
某學生在做“觀察小魚尾鰭血液流動”實驗時,發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象:
在顯微鏡下,能看到小魚尾鰭內(nèi)有紅色的血液流動,其中一部分血管中血液由分支流向主干,另一部分血液流向毛細血管,并在毛細血管中流速較慢。(1)實驗中使用的工具是______。
(2)血液在毛細血管中流速較慢的原因是______。
(3)紅色的血細胞是______。
(4)上述現(xiàn)象說明了血液在血管中的流動方式是______。
(5)如果將該實驗移植到哺乳動物上,應選擇______作為觀察對象。答案:(1)顯微鏡(2)管徑小,血流速度慢(3)紅細胞(4)毛細血管的血液流動方向(或網(wǎng)狀結構)(5)蛙或兔子的皮膚毛細血管
解析:該實驗所用工具為顯微鏡;毛細血管管徑小阻礙血流速度;紅細胞呈紅色;毛細血管網(wǎng)狀結構意味著血液流動方向多樣化;哺乳動物的皮膚毛細血管可觀察。29、(10分)簡答題
簡述光合作用和呼吸作用的相互關系。答案:光合作用將二氧化碳和水合成有機物,并釋放氧氣;呼吸作用將有機物分解為二氧化碳和水,并釋放能量。二者相互依存,互相補充,共同維持物質和能量的循環(huán)。
解析:光合作用和呼吸作用是兩種相反的過程,在生態(tài)系統(tǒng)中是物質和能量轉化的基礎。30、(10分)綜合應用題
某同學為了觀察植物細胞的結構,制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的臨時裝片。他使用碘液進行染色,但在載玻片上看到的時間過長,出現(xiàn)模糊現(xiàn)象。
(1)請用科學方法說明現(xiàn)象原因。
(2)如果要使細胞保持活性,應該用什么液體?
(3)如果準備觀察動物細胞,要使用什么材料?
(4)如果想更清晰地觀察細胞結構,應該使用什么顯微鏡?
(5)該實
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