冀美版（2024）新教材小學(xué)美術(shù)二年級上冊期末測試卷班級：________姓名：________分數(shù)：________考試時間：40分鐘填空題（每題3分，共30分）作為小小品評家，我們可以從______、______等方面品評生活用品的設(shè)計之美。生活中的線有很多種，比如直線、______、______等，它們能表現(xiàn)不同的感覺。風(fēng)來了，我們可以通過______、______等景物的變化發(fā)現(xiàn)風(fēng)的蹤跡。用紙做游戲時，常用的方法有______、______、剪等，能做出有趣的作品。圓形的秘密藏在生活各處，我們可以用圓形組合成______、______等玩具。大街上有各種各樣的車，它們的形狀和______各不相同，給生活帶來方便。畫“快樂在一起”的畫面時，要畫出人物的______和______，體現(xiàn)熱鬧的氛圍。有趣的印跡可以通過______、______等方式制作，不同的材料能留下不同的印跡。中國結(jié)是傳統(tǒng)工藝，象征著______、______，常見的中國結(jié)有云雀結(jié)、吉祥結(jié)等。家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)有______、______等，我們要了解并傳承它們。選擇題（每題2分，共30分）品評生活用品時，以下哪個方面不需要考慮？（）A.顏色搭配B.是否好玩C.造型是否美觀D.實用性以下哪種線能表現(xiàn)“溫柔、流暢”的感覺？（）A.粗直線B.波浪線C.折線D.虛線以下哪種景物的變化不能體現(xiàn)“風(fēng)來了”？（）A.樹葉飄動B.紅旗飄揚C.小草彎腰D.石頭不動制作“站立的動物”紙工，關(guān)鍵是要讓動物的（）足夠穩(wěn)固。A.頭部B.身體C.四肢D.尾巴用圓形做玩具時，以下哪種作品不適合？（）A.太陽B.車輪C.小船D.皮球大街上的交通標志中，紅色圓形標志通常表示（）A.禁止B.指示C.警告D.提示畫“男孩女孩”時，區(qū)別男孩和女孩的主要特征不包括（）A.發(fā)型B.衣服C.五官大小D.服飾顏色制作“奇妙的對印”作品，不需要用到的材料是（）A.彩紙B.顏料C.剪刀D.水學(xué)編云雀結(jié)時，常用的材料是（）A.繩子B.彩紙C.黏土D.木頭以下哪種屬于家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)？（）A.動漫繪畫B.剪紙C.油畫D.素描描繪線的軌跡時，表現(xiàn)“快速運動”適合用（）A.緩慢的曲線B.密集的短線C.長長的直線D.纏繞的線“請風(fēng)來幫忙”的美術(shù)創(chuàng)作，不適合的形式是（）A.放風(fēng)箏B.畫風(fēng)中的樹C.制作紙風(fēng)車D.畫靜止的山熱鬧的大街上，不適合出現(xiàn)的場景是（）A.車輛有序行駛B.行人闖紅燈C.商店開門營業(yè)D.交警指揮交通以下哪種印跡是通過“對印”方法得到的？（）A.手指點畫的圓點B.對折后顏料印出的對稱圖案C.樹葉拓印的紋理D.印章蓋出的圖案傳承家鄉(xiāng)民間藝術(shù)，我們可以做的是（）A.認真學(xué)習(xí)民間藝術(shù)制作方法B.覺得民間藝術(shù)老舊不好看C.隨意破壞民間藝術(shù)作品D.不了解家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)判斷題（每題2分，共30分）生活用品只要實用就好，不需要考慮美觀。（）纏纏繞繞的線可以表現(xiàn)出柔軟、蓬松的感覺。（）風(fēng)中的故事創(chuàng)作，只能畫景物，不能畫人物。（）所有紙工作品都能站立，不需要特殊處理。（）巧用圓形做玩具時，只能用圓形，不能搭配其他形狀。（）畫各種各樣的車時，要抓住車的基本結(jié)構(gòu)和特點。（）男孩女孩的穿著打扮可以隨意畫，不需要符合生活常識。（）有趣的印跡創(chuàng)作，材料越特殊，印跡效果越獨特。（）中國結(jié)的顏色只有紅色一種。（）家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)是老一輩的東西，和我們小孩子沒關(guān)系。（）和線做游戲時，可以用不同粗細的筆表現(xiàn)不同的線。（）尋找風(fēng)的蹤跡時，我們可以通過觀察人們的動作發(fā)現(xiàn)風(fēng)。（）按照標志來行走，能讓大街上的交通更有序，這也是美術(shù)與生活的聯(lián)系。（）奇妙的對印作品，圖案都是完全對稱的。（）親近家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)，能讓我們感受到家鄉(xiāng)文化的魅力。（）簡答題（每題5分，共10分）結(jié)合“線的游戲”單元學(xué)習(xí)，說說不同類型的線能表現(xiàn)不同的感覺，請舉例說明兩種線及其對應(yīng)的感覺，并說說你想用這些線創(chuàng)作一幅什么畫面。結(jié)合“傳統(tǒng)工藝——中國結(jié)”單元學(xué)習(xí)，說說中國結(jié)的吉祥寓意，以及你想如何傳承家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)。參考答案填空題（每題3分，共30分）顏色、造型（或?qū)嵱眯?、裝飾性等合理答案）曲線、波浪線（或折線、虛線等合理答案）樹葉、紅旗（或小草、頭發(fā)等合理答案）折、粘（或撕、卷等合理答案）皮球、太陽（或車輪、花朵等合理答案）顏色（或功能、用途等合理答案）動作、表情（順序可互換，合理即可）拓印、對印（或點印、蓋印等合理答案）吉祥如意、幸福美滿（或平安健康、團圓等合理答案）剪紙、面花（或皮影、糖畫等合理答案）選擇題（每題2分，共30分）1.B2.B3.D4.C5.C6.A7.C8.C9.A10.B11.B12.D13.B14.B15.A判斷題（每題2分，共30分）1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×11.√12.√13.√14.√15.√簡答題（每題5分，共10分）示例：①直線能表現(xiàn)挺拔、有力的感覺（1分），比如用直線畫旗桿、大樹的樹干；②波浪線能表現(xiàn)溫柔、流暢的感覺（1分），比如用波浪線畫河水、飄動的窗簾（1分）。我想用直線和波浪線創(chuàng)作“河邊的大樹”，用直線畫大樹的樹干和樹枝，用波浪線畫河水和樹上飄動的葉子，展現(xiàn)寧靜的河邊景色（2分，表述合理即可）。中國