八上古詩文情景性默寫1．以下是某同學對八年級上冊部分古詩文的復習整理成果，請你幫他繼續(xù)完成。古詩文復習整理單景情情景交融類別名句采擷遷移拓展樂景樂情[A]常用美好的景物來烘托人的喜悅之情。（1）幾處早鶯爭暖樹，

?！拙右住跺X塘湖春行》（2）好鳥相鳴，

?！獏蔷杜c朱元思書》春行即興[唐]李華宜陽①城下草萋萋；澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。[注]①宜陽：縣名，在當時是著名的風景區(qū)，游人如織。然而在安史之亂中遭到嚴重的破壞。安史之亂平息后不久（8）如果把詩中的畫線句也歸入“情景交融“類別之一，你認為放在哪處合適？請說明理由。我選

（填字母），理由是：

哀情[B]常用美好的景物來烘托人的哀愁之情。（3）

，

?！鸥Α洞和罚?）庭中有奇樹，

。——《庭中有奇樹》哀景樂情[C]常用衰敗的景物來烘托人的激昂、欣喜之情。（5）

，終歲常端正?！獎E《贈從弟（其二）》哀情[D]常用衰敗的景物來烘托人的愁苦之情。（6）

，歸雁入胡天?！蹙S《使至塞上》（7）

？煙波江上使人愁?！揞棥饵S鶴樓》2．根據(jù)提示，填寫下面表格。情感意蘊詩文名句出處懷才不遇我報路長嗟日暮，①

李清照《漁家傲》②

無可奈何花落去，③

晏殊《浣溪沙》憂國憂民④

，恨別鳥驚心。杜甫《春望》悠然自得采菊東籬下，⑤

。陶淵明《飲酒》憂患意識⑥

，出則無敵國外患者，國恒亡?！睹献印啡?．用腳去丈量世界，用古詩文去詮釋文化精神。小儀和小真同學都是古詩詞愛好者，你來考一考他們吧。現(xiàn)實生活體驗古詩文出處飲“酒”別有深意此中有真意，（1）

。陶淵明《飲酒（其五）》（2）

，沉醉不知歸路。李清照《如夢令》對“花”情有所鐘攀條折其榮，（3）

?！锻ブ杏衅鏄洹罚?）

，淺草才能沒馬蹄。白居易《錢塘湖春行》以“日”描寫美景（5）

，沉鱗競躍。陶弘景《答謝中書書》大漠孤煙直，（6）

。王維《使至塞上》用“水”傳情達意（7）

，霜重鼓寒聲不起。（悲壯之情）李賀《雁門太守行》（8）

，

。（思鄉(xiāng)之情）李白《渡荊門送別》4．古詩文默寫。

自古以來，中國的文人騷客愛借自然景物詠志抒懷。陶弘景描繪“夕日欲頹，

”等和諧畫面，表達沉醉山水的愉悅之情；劉楨贊美“

，終歲常端正”的剛勁松柏，表明了自己堅貞的志向；陶淵明在《飲酒（其五）》中一菊一山營造“

，

”物我合一的化境，表現(xiàn)了樂得其所的悠然心境；晏殊在《浣溪沙》中面對“

，

”的暮春景象，傳達出惋惜傷感與通達欣慰的復雜情感。5．古詩文填空作者出處古詩文名句詠志抒懷劉楨《贈從弟(其二)》（1）

？松柏有本性。堅貞不屈的獨立人格王維《使至塞上》（2）

，

。壯麗開闊的邊塞風光李賀《雁門太守行》報君黃金臺上意，（3）

。精忠報國的愛國熱情陶淵明《飲酒》（其五）（4）

，

。物我合一的閑適情懷晏殊《浣溪沙》（5）

，去年天氣舊亭臺。時光流逝的無限感慨總結：人生難免波折，若能傳承精神、信仰，

定能披荊斬棘，磨礪出大丈夫的風骨。正如孟子所說：“富貴不能淫，（6）

，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?．古詩文名句填空。詩傳情，情滿人間。白居易《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹，

”一句，是游春的喜悅；陶淵明《飲酒》中“采菊東籬下，

”一句，是閑居的怡然；崔顥《黃鶴樓》中“

？煙波江上使人愁”一句，是思鄉(xiāng)的惆悵；晏殊《浣溪沙》中“

，

”一句，是光陰流逝，無限感傷。詩言志，志存高遠。曹操《龜雖壽》中“

，壯心不已”一句，是老當益壯；李賀《雁門太守行》中“報君黃金臺上意，

”一句，是精忠報國；吳均《與朱元思書》中“

，

；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”一句，借景言志，淡泊名利。7．你受到啟發(fā)，用“聯(lián)系法”把古詩詞學習和現(xiàn)實生活體驗契合起來并設計成表格。請補全表格內容?，F(xiàn)實生活體驗古詩詞出處飲“酒”別有深意葡萄美酒夜光杯，（1）

。王翰《涼州詞》（2）

，沉醉不知歸路。李清照《如夢令》對“花”情有所鐘采菊東籬下，（3）

。陶淵明《飲酒（其五）》（4）

，恨別鳥驚心。杜甫《春望》無可奈何花落去，（5）

。晏殊《浣溪沙》以“風”叩問心靈（6）

，銅雀春深鎖二喬。杜牧《赤壁》風休住，（7）

。李清照《漁家傲》用“樂”傳情達意角聲滿天秋色里，（8）

。李賀（9）《

》芳草長堤，（10）

。歐陽修《采桑子》8．默寫古詩文名句，并填寫相應的作者、篇名。

泱泱古國，江山多嬌：①

在《水經(jīng)注》以②“

，

”描繪三峽群山之巍峨，直插云霄；李白面對晝夜變化的長江美景，在③《

》一詩中詠嘆出④“

，云生結海樓”的美妙詩句。悠悠華夏，人才輩出；雖為女子，李清照卻不甘沉默，慷慨高歌：⑤“風休住，

”；更有那朱敦儒面對國難時悲慨吟詠：⑥“中原亂，簪纓散，幾時收？

?！北刑斓篮弦凰枷氲闹袊?，亦多在自然中感悟人生，晏殊面對美景有感于花鳥，發(fā)出了⑦“

，

”這種對時光易逝人生易老的慨嘆。9．詩詞文者，吟詠情思也。小語同學擬整理古詩文，請你幫他一起完成任務。古詩文名句吟詠情思作者及出處采菊東籬下，①

。詩人的灑脫自得、崇尚自然讓我們贊嘆不已。陶淵明《飲酒（其五）》最愛湖東行不足，②

。詩人的愜意舒心亦是趣味無窮。白居易《錢塘湖春行》③

，④

，幾時收？詞人痛切的質疑、無望的感嘆，躍然紙上。朱敦儒《相見歡》⑤

，⑥

。詞人誤闖荷花叢的慌亂情景，洋溢著濃濃的生活氣息。李清照《如夢令》⑦

⑧

，⑨

。作者描繪的庭下月色圖，讓人流連忘返。蘇軾《記承天寺夜游》⑩

。作者卒章顯志，盡顯憂患意識。孟子《孟子三章》10．通過對關鍵詞的檢索，可以快速完成古詩詞的積累，請?zhí)顚懴旅娴谋砀瘢渲行蛱枺?）需要根據(jù)詩句提煉關鍵詞。關鍵詞詩句積累帶“風”字的詩句（1）

，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（2）中原亂，簪纓散，幾時收？

。（朱敦儒《相見歡》）（3）無風水面琉璃滑，

。（歐陽修《采桑子》）唐朝詩人（4）角聲滿天秋色里，

。（李賀《雁門太守行》）（5）

，家書抵萬金。（杜甫《春望》）（8）

（6）爭渡，爭渡，

。（《如夢令》）（7）天接云濤連曉霧，

。（《漁家傲》）11．小宿與小豫圍繞“跨越時代，你想與誰相遇”的話題展開討論，請你補全對話。小宿：如果可以穿越時空，我想遇見歐陽修，去感受他筆下“芳草長堤，①

”的清新明麗的西潮春景；想遇見蘇軾，他的“何夜無月？何處無竹柏？②

”那份曠達與灑脫讓我佩服不已；我還想遇見陶淵明，那“③

，④

”（《飲酒（其五）》）俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的境界，該是多么的美妙！小豫：我想遇見“⑤

，志在千里”老當益壯，雄心不減的曾據(jù)；想遇見“⑥

，提攜玉龍為君死”誓死也要忠心報國的李賀；我還要穿越到唐代，去抱抱“⑦

，恨別鳥驚心”沉浸在悲傷中的杜甫。他們也向世人傳達著“道得眾則得國，⑧

”清醒睿智的哲思。12．古詩文名句填空。（1）此中有真意，

。[陶淵明《飲酒》（其五）]（2）烽火連三月，

。（杜甫《春望》）（3）一曲新詞酒一杯，

。（晏殊《浣溪沙》）（4）

，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）（5）

，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（6）豈不罹凝寒？

。[劉楨《贈從弟》（其二）]（7）經(jīng)綸世務者，

。（吳均《與朱元思書》

）（8）富貴不能淫，

，威武不能屈。（《〈孟子〉

三章》

）（9）故鄉(xiāng)是詩人永遠的依戀。李白在《渡荊門送別》中以“

，

”表達對故鄉(xiāng)的依依不舍；崔顥在《黃鶴樓》中以“

？

”表達日暮懷歸之情。13．古詩文名句默寫。

詩文中有萬千風情，《錢塘湖春行》的“幾處早鶯爭暖樹，

”里有早春的明媚風光；《野望》的“

，山山唯落暉”里有清幽的秋景；《答謝中書書》的“夕日欲頹，

”里有魚兒爭相跳躍的情景；《飲酒》（其五）的“采菊東籬下，

”里有詩人的恬淡心境；《贈從弟》（其二）的“

，

”里以松柏為喻，表達對堂弟的勉勵之情；《雁門太守行》的“

，

”里有李賀運用典故，表達誓死報國的決心；晏殊《浣溪沙》中“

，

”兩句里蘊含著某種生活哲理，人生就是無奈與欣慰交織。14．本學期所學的古詩文中，有很多描寫“水”的句子，請按提示把表格填寫完整。作品及作者描寫水的句子特點《三峽》（酈道元）至于夏水襄陵，（1）

。夏日激流《答謝中書書》（陶弘景）（2）

，

。峰高水清《記承天寺夜游》（蘇軾）（3）

，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。無水之水《渡荊門送別》（李白）（4）

，

。送行之水《采桑子?輕舟短棹西湖好》（歐陽修）（5）

，不覺船移。波平浪靜《黃鶴樓》（崔顥）日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。（6）

15．在下面文字的畫線處，填入古詩文名句。山間美景是良友，我們臨清流而賦詩，“采菊東籬下，（1）

”（《飲酒?其五）》）。行走在遼闊的平原上，我們頓覺心胸開闊，“（2）

，江入大荒流”（《渡荊門送別》）。可有時，面對生活中的離別與挫折（3）

，恨別鳥驚心”（《春望》）；光陰流轉、繁華易盡，一種物是人非的傷感涌上心頭，（4）“

”（《浣溪沙》）。但正如狂風吹不到松柏，困難也擊不垮英雄，“風聲一何盛，（5）

”（《贈從弟》）。最終，我們相信定會迎來春光明媚、生機勃勃的美麗圖景，（6）“

，

”（《錢塘湖春行》）。與自然為友，不畏艱難，詩和遠方永遠相伴！16．下面是小語同學整理的古詩文筆記，請根據(jù)表格提示將空缺處補充完整。芳

春（1）

，

。（歐陽修《采桑子》）解讀：詞人短槳輕舟，泛游西湖，船動微瀾，沙鳥驚飛，此情此景，令人陶醉。

仲

夏（2）

，

。（李清照《如夢令》）解讀：少女駕舟，興盡晚歸，小船弄人，誤闖荷叢，樂趣橫生。

暮

秋（3）

，

。（李賀《雁門太守行》）解讀：秋意濃，景物正蕭索，耳聽號聲，滿地血流，戰(zhàn)事激烈。戰(zhàn)場之秋，極為悲壯。

隆

冬（4）

？

。（劉楨《贈從弟》）解讀：此時節(jié)，萬物凋衰，然松柏能經(jīng)嚴寒而不凋，顯剛勁之本性。

17．同學為公眾號欄目“詩畫新昌”擬寫了文案，請將其中引用的詩文補充完整。山水入詩文，山有境水有情。李白《渡荊門送別》中“（1）

，江入大荒流”是壯美；酈道元《三峽》中“（2）

，不以疾也”是奇趣；王維《使至塞上》中“（3）

，（4）

”是雄渾；陶淵明《飲酒》中“（5）

，飛鳥相與還”是安適；王績《野望》中“樹樹皆秋色，（6）

”是惆悵；崔顥《黃鶴樓》中“（7）

？（8）

”是鄉(xiāng)愁。詩畫新昌城，水如詩山如畫。十九峰“爭高直指”，沃洲湖“水皆縹碧”，千丈幽谷中“好鳥相鳴”……古人云：“鳶飛戾天者，望峰息心；（9）

，（10）

”。新昌山水，撫慰人心，讓每一個“久在樊籠里”的人“復得返自然”。18．印象·景致（1）樹樹皆秋色，

。（《野望》）（2）

，飛鳥相與還。（《飲酒》）（3）自非亭午夜分，

。（《三峽》）湖光（4）

，綠楊陰里白沙堤。（《錢塘湖春行》）（5）輕舟短棹西湖好，

。（《采桑子》）江河（6）月下飛天鏡，

。（《渡荊門送別》）（7）金陵城上西樓，倚清秋。

?！叮ㄏ嘁姎g）》（8）爭渡，爭渡，

。（《如夢令》）（9）天接云濤連曉霧，

。（《漁家傲》）（10）

，猛浪若奔。（《與朱元思書》）19．聽完講座的你，決定漫步網(wǎng)絡圖書館，搜索到了這樣一段話：“夕陽無限好，只是近黃昏”這句千古絕唱道出了中國古代文人心中的“夕陽”情結?！跋﹃枴痹诳臻g上的“無限好”常帶給人美的享受。美麗的落日，帶給王績的是“樹樹皆秋色，（1）

”的靜謐、恬淡，帶給陶弘景的是“夕日欲頹，（2）

”的靈動、生機，帶給陶淵明的是“（3）

，飛鳥相與還”的悠然自得，帶給王維的是“大漠孤煙直，（4）

”的奇特壯麗，帶給李清照的是“（5）

，沉醉不知歸路”的美好回憶。但同時“夕陽”在時間上的“近黃昏”又增添了詩人的無限悲愁。在落日中，李清照以“我報路長嗟日暮，（6）

”一句訴說著苦悶，晏殊在“無可奈何花落去，（7）

”一句中透露出某種生活的哲理，而崔顥在《黃鶴樓》中生發(fā)出“（8）

？

”的纏綿鄉(xiāng)愁。20．李強想引用古詩文名句來豐富《堅持?熱愛》主題演講稿，請幫他補出橫線中的名句。序號主題詞古詩文名句出處①樂觀

，志在千里。曹操《龜雖壽》問君何能爾，

。陶淵明《飲酒》②愛國報君黃金臺上意，

。李賀《雁門太守行》國破山河在，

。杜甫《春望》③淡泊自康樂以來，

。陶弘景《答謝中書書》④剛毅

？松柏有本性。劉楨《贈從弟》⑤堅貞

，貧賤不能移，

?！睹献印发揲e適亂花漸欲迷人眼，

。白居易《錢塘湖春行》21．根據(jù)課文內容，完成下面的填空。泱泱神州，江山多嬌。這里有高山巍峨，直插云霄，“重巖疊嶂，（1）

”（酈道元《三峽》）；有流水碧綠，宛轉綿延，“輕舟短棹西湖好，（2）

”（歐陽修《采桑子》）；可以覽塞外景象的壯闊雄奇，“（3）

，長河落日圓”（王維《使至塞上》）；可以賞西湖早春的勃勃生機，“（4）

，誰家新燕啄春泥”（白居易《錢塘湖春行》）；觸景抒懷，古戰(zhàn)場赤壁勾起杜牧思緒萬千，“東風不與周郎便，（5）

”（杜牧《赤壁》）；鄉(xiāng)心難忘，巍巍黃鶴樓讓崔顥油然而生懷歸之情，“（6）

？

”（崔顥《黃鶴樓》）。山水自有清音，流連其間，可濯心洗志，“鳶飛戾天者，望峰息心；（7）

，

”（吳均《與朱元思書》）。22．用課文原句填空。有一種美，能給生命帶來溫暖，那是和諧之美。它美在自然。是“幾處早鶯爭暖樹，①

”的早春之景（白居易《錢塘湖春行》），是“芳草長堤，②

”的夢幻之景（歐陽修《采桑子》），是“大漠孤煙直，③

”的雄奇之景（王維《使至塞上》）。它美在人文。是“報君黃金臺上意，④

”的決心（李賀《雁門太守行》），是“⑤

，望峰息心；⑥

，窺谷忘反”的淡泊（吳均《與朱元思書》），是“風休住，⑦

”的豪情（李清照《漁家傲》），是“⑧

，志在千里；⑨

，壯心不已”的雄心（曹操《龜雖壽》）。23．古詩文名句默寫。戰(zhàn)爭是文學作品中永恒的話題。吟“柴門何蕭條，①

”想象曹植在《梁甫行》中詠嘆家國荒蕪、百姓流離失所之景；誦“白頭搔更短，②

”感受杜甫在《春望》中憂國憂民之情；詠“③

，④

”體會李賀在《雁門太守行》中引“黃金臺”故事表達報效朝廷之志；讀“⑤

，⑥

”感悟孟子在《得道多助，失道寡助》用“天時、地利、人和”闡述戰(zhàn)爭取得勝利的條件。24．古詩文名句填空。含蓄美，是中國古代詩歌的重要特征之一。王績不直言對隱居不仕的向往，只說“相顧無相識，①

”（《野望》）；王維不說受朝廷排擠的憤懣，一句“②

，③

”道盡飄零之感（《使至塞上》；曹操年紀雖老，雄心未減，一句“④

，志在千里”吐露自己壯志未已的豪情（《龜雖壽》）；杜牧以對赤壁之戰(zhàn)結局的猜測“⑤

，⑥

”來傾吐自己懷才不遇的悲憤（《赤壁》）。哪怕是感嘆時間流逝，晏殊也借花鳥來表達，“⑦

，⑧

”（《浣溪沙》），花落燕來，可不又是匆匆一年！25．小文“云”游博物館后，對古詩文名句里流露出的古人優(yōu)秀品格有了更直觀的理解。請你與他一起完成下表。品格出處古詩文名意志堅定孟子《富貴不能淫》富貴不能淫，①

傷時憂國杜甫《春望》感時花濺淚，②

③

曹操《龜雖壽》④

，志在千里。精忠報國⑤

《雁門太守行》⑥

，

。26．總有一些詩文賞心悅目。看，我校八年級語文組正開展課本中“賞析古詩文名句”的活動，這能加深學生對古詩文名句的理解。小石：李清照《漁家傲》一詞中的“

（1）

，（2）

”，海天相接，似夢似幻。小資：王維《使至塞上》中“

（3）

，

歸雁入胡天

”兩句以景物自比，表達了詩人漂泊在外的惆悵之情。小船：杜牧在《赤壁》中借“（4）

，（5）

”兩句感慨懷才不遇。小海：古人云“士為知己者死”，李賀則借燕昭王延攬?zhí)煜轮康牡涔剩谩埃?）

，（7）

”抒寫出鎮(zhèn)守邊塞官軍全體將士的心愿。小高：吳均在描寫富春江美景時生發(fā)聯(lián)想，文句“

鳶飛戾天者，望峰息心；（8）

，

（9）

?！苯杈把灾?，含蓄地流露出愛慕美好的大自然，淡泊名利，想要避世退隱的高潔志趣。27．請根據(jù)提示完成詩文整理。作者出處古詩文名句傳承精神劉禎《贈從弟（其二）》①

？松柏有本性。堅貞不屈的獨立人格曹操《龜雖壽》②老驥伏櫪，

。烈士暮年，

。永不止息的人生追求陶弘景《與朱元思書》③鳶飛戾天者，

。

，窺谷忘反。淡泊名利的高潔志趣杜甫《春望》國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。④

總結：人生難免波折，若能傳承精神、信仰，定能披荊斬棘，磨礪出大丈夫的風骨，正如孟子所說：“富貴不能淫，⑤

，

，此之謂大丈夫。”28．根據(jù)自己對古詩文知識的積累，補全下面表格空缺處。寫景技巧示例你的發(fā)現(xiàn)抓特征（1）

，（2）

。（王維《使至塞上》“圓”“直”兩字，描繪大漠壯闊雄奇的景象。描感受芳草長堤，（3）

（（4）

《采桑子》）笙歌隱現(xiàn)，讓人有身臨其境之感。（5）

高峰入云，清流見底。（陶弘景《答謝中書書》）俯仰結合，全面展現(xiàn)景物特點。顯動靜素湍綠潭，回清倒影。（酈道元《三峽》）（6）

融情感（7）

，（8）

。（李白《渡荊門送別》）借寫故鄉(xiāng)水，融入思鄉(xiāng)情。29．完成詩文默寫

“志”既彰顯個人的品性，又決定人生的方向?！睹献印芬晃摹案毁F不能淫，①

，威武不能屈”是大丈夫對自我品性的堅守；《雁門太守行》“②

，提攜玉龍為君死”是將士對報國志向的抒寫；《贈從弟》“③

？松柏有本性”，借松柏之剛勁，明志向之堅貞；《野望》“④

，⑤

”，借古人之典故，表隱居不仕之志；《龜雖壽》“⑥

，⑦

”，托物言志，寄寓作者雖年邁卻未曾泯滅的雄心壯志。30．“時代先鋒”主題班會正在籌備中，請你幫助主持人小七完成開場白設計。

每個時代都有屬于自己的時代先鋒。他們或積極進取，如曹操在《龜雖壽》中的“（1）

，志在千里”，道出生命的意義在于奮發(fā)而為；或憂國憂民，如杜甫有感于國破家亡，吟出了“（2）

，

”的時代悲歌；或心懷天下，如曹植“（3）

，

”，詠嘆家園荒蕪，狐兔出沒，提醒統(tǒng)治者施惠于民；或詠物言志，如劉楨的“（4）

，松枝一何勁”，在風聲和松柏的對比中抒發(fā)自己堅定不屈的氣節(jié)；或至死不休，如李賀的“（5）

，提攜玉龍為君死”，愿意為國貢獻自己的力量直至生命最后一刻……古往今來，先鋒們用精神與氣質譜寫了每個時代華章！31．請根據(jù)上述情境，填寫相應的古詩文。

小吉：長征沿途環(huán)境，雖沒有王維出使邊塞所見的“

，

”（王維《使至塞上》）的荒涼蒼茫，卻也有跋山涉水、與敵作戰(zhàn)的危險。

小興：蔣介石憑借湘江天險，調集重兵在湘江兩岸圍追堵截。1934年

11月27日，面對“

，猛浪若奔”（吳均《與朱元思書》）的湘江水，面對來勢兇猛的敵軍，紅軍將士振作士氣，奮勇突破首道防線，真可謂“

，

”（李賀《雁門太守行》）。最終，紅軍在當?shù)匕傩盏膸椭拢黄浦刂匕鼑?，國民黨軍隊坐擁天塹卻節(jié)節(jié)敗退，印證了“

，

”（《<孟子>三章》）的道理。

小文：經(jīng)過五晝夜的苦戰(zhàn)，紅軍終于渡過湘江，面對“

”（朱敦儒《相見歡》）之景，幸存下來的將士們心生悲壯之情。32．在“學習景物描寫”的探究活動中，小文整理了古詩文中一些值得借鑒的寫景技巧。請你幫他完善相關內容，寫景技巧示例感受描述視覺、聽覺、嗅覺等感受角聲滿天秋色里，（1）

。（李賀《雁門太守行》）（2）

，長河落日圓。王維《使至塞上》目之所見，耳之所聞，皆可入詩抓住景物的特征（3）

，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》一個“淺”字，寫出了早春的小草剛破土的樣子，妙極了可以俯視、仰視、近觀、遠望，可以動靜結合（4）

，芳草萋萋鸚鵡洲。崔顥《黃鶴樓》（5）

，

；夕日欲頹，沉鱗競躍。（陶弘景《答謝中書書》）俯仰之間，遠近皆是美景；動靜之中，山林自有意寫景還要融入情感（6）

，

。（杜甫《春望》）（7）

，

。（晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》）同樣寫花寫鳥，杜甫和晏殊在詩詞中分別寄寓了感時傷懷和物是人非的不同情感。33．古詩文名句填空

臺州山水秀麗，漫步飛龍湖畔，可以感受“幾處早鶯爭暖樹，

”（白居易《錢塘湖春行》的早春氣息；登臨江南長城，可以欣賞

“

，

“（王績《野望》）的絢麗秋色）；探訪寧溪古鎮(zhèn)，可以坐享

“

，

”（陶淵明《飲酒·其五》）的閑適安逸；踏浪石塘沙灘，可以領略

“

，星河欲轉下帆舞”。（李清照《漁家傲》）的海上勝景。

臺州人杰地靈，這里有“臺州式硬氣”的方學孺：“富貴不能淫，

，

”（孟子《富貴不能淫》）；這里有抗倭名將戚繼光九戰(zhàn)兒捷：“然黑云壓城城欲摧，

”（李賀《雁門太守行》）；這里有開創(chuàng)臺州文教一脈的鄭度，杜甫在歷經(jīng)“

，家書抵萬金”（杜甫《春望》）的顛沛流離后曾來此看望好友。34．第二小組同學在推薦遺產(chǎn)時善于聯(lián)想所學詩句，請完成詩歌填空。推薦聯(lián)想詩句出處夾山水潭潭、影春冬之時，則（1）

，回清倒影?！度龒{》月湖魚夕日欲頹，（2）

。《答謝中書書》亭溪嶺古驛道峰、谷鳶飛戾天者，望峰息心；（3）

，窺谷忘反?！杜c朱元思書》張蒼水故居戰(zhàn)斗、磨難（4）

，必先苦其心志，勞其筋骨?！渡趹n患，死于安樂》樟村四明山烈士墓落淚、驚心（5）

，恨別鳥驚心?！洞和锋?zhèn)?？诤７肋z址城、鎧甲（6）

，（7）

，《雁門太守行》東錢湖水、船（8）

，不覺船移。《采桑子》35．同學們發(fā)現(xiàn)課文中的很多詩詞也可以作為“勵志語錄”，請你幫助他們完成整合。出處古詩文名句情感志向《飲酒（其五）》（陶淵明）（1）

？

（2）

。超脫淡然《贈從弟（其二）》（劉楨）（3）

？

（4）

。堅守本性《渡荊門送別》（李白）（5）

，江入大荒流。開闊胸襟《采桑子》（歐陽修）芳草長堤，（6）

。閑適怡然《雁門太守行》（李賀）（7）

，（8）

保家衛(wèi)國參考答案：1．誰家新燕啄春泥

嚶嚶成韻

B

“芳樹無人花自落”，這里強調“無人”二字，說明經(jīng)過安史之亂，只能任其自開自落了，春山一路，鳥語宛轉的佳境，卻成了以樂寫哀，充分顯示了山路的荒寞。

國破山河在

城春草木深

綠葉發(fā)華滋

冰霜正慘凄

征蓬出漢塞

日暮鄉(xiāng)關何處是2．學詩謾有驚人句

物是人非

似曾相識燕歸來

感時花濺淚

悠然見南山

入則無法家拂士3．欲辨已忘言

常記溪亭日暮

將以遺所思

亂花漸欲迷人眼

夕日欲頹

長河落日圓

半卷紅旗臨易水

仍憐故鄉(xiāng)水

萬里送行舟4．沉鱗競躍

冰霜正慘凄

采菊東籬下

悠然見南山

無可奈何花落去

似曾相識燕歸來5．豈不罹凝寒

大漠孤煙直

長河落日圓

提攜玉龍為君死

采菊東籬下

悠然見南山

一曲新詞酒一杯

貧賤不能移6．誰家新燕啄春泥

悠然見南山

日暮鄉(xiāng)關何處是

無可奈何花落去

似曾相識燕歸來

烈士暮年

提攜玉龍為君死

鳶飛戾天者

望峰息心7．欲飲琵琶馬上催

常記溪亭日暮

悠然見南山

感時花濺淚

似曾相識燕歸來

東風不與周郎便

蓬舟吹取三山去

塞上胭脂凝夜紫

雁門太守行

隱隱笙歌處處隨8．酈道元

重巖疊嶂

隱天蔽日

渡荊門送別

月下飛天鏡

蓬舟吹取三山去

試倩悲風吹淚過揚州

無可奈何花落去

似曾相識燕歸來9．悠然見南山

綠楊陰里白沙堤

中原亂

簪纓散

興盡晚回舟

誤入藕花深處

庭下如積水空明

水中藻、荇交橫

蓋竹柏影也

然后知生于憂患而死于安樂也10．東風不與周郎便

試倩悲風吹淚，過揚州

不覺船移

塞上燕脂凝夜紫

烽火連三月

李清照

驚起一灘鷗鷺

星河欲轉千帆舞11．隱隱笙歌處處隨

但少閑人如吾兩人者耳

采菊東籬下

悠然見南山

老驥伏櫪

報君黃金臺上意

感時花濺淚

失眾則失國12．欲辨已忘言

家書抵萬金

去年天氣舊亭臺

角聲滿天秋色里

老驥伏櫪

松柏有本性

窺谷忘反

貧賤不能移

仍憐故鄉(xiāng)水

萬里送行舟

日暮鄉(xiāng)關何處是

煙波江上使人愁13．誰家新燕啄春泥

樹樹皆秋色

沉鱗競躍

悠然見南山

豈不罹凝寒

松柏有本性

報君黃金臺上意

提攜玉龍為君死

無可奈何花落去

似曾相識燕歸來14．沿溯阻絕

高峰入云

清流見底

庭下如積水空明

仍憐故鄉(xiāng)水

萬里送行舟

無風水面琉璃滑

纏綿鄉(xiāng)愁15．悠然見南山

山隨平野盡

感時花濺淚

夕陽西下幾時回

松枝一何勁

幾處早鶯爭暖樹

誰家新燕啄春泥16．微動漣漪

驚起沙禽掠岸飛

興盡晚回舟

誤入藕花深處

角聲滿天秋色里

塞上燕脂凝夜紫

豈不罹凝寒

松柏有本性17．山隨平野盡

雖乘奔御風

大漠孤煙直

長河落日圓

山氣日夕佳

山山唯落暉

日暮鄉(xiāng)關何處是

煙波江上使人愁

經(jīng)綸世務者

窺谷忘反18．山山唯落暉

山氣日夕佳

不見曦月

最愛湖東行不足

綠水逶迤

云生結海樓

萬里夕陽垂地大江流

驚起一灘鷗鷺

星河欲轉千帆舞

急湍甚箭19．山山唯落暉

沉鱗競躍

山氣日夕佳

長河落日圓

常記溪亭