學寫日記質疑

怎樣寫日記？什么是日記？日記的格式是什么樣的?把自己在一天中看到的、聽到的、做過的，或想到的記錄下來，這樣的文章，就叫日記。8月20日星期一晴早上起床時，我發(fā)現(xiàn)那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收起來了。讀日記“掉牙”,談發(fā)現(xiàn)日期星期天氣開頭空兩格寫清楚了掉牙的事情。（起因：牙齒松動，經過：想搖掉，最后終于掉了。）日記歌寫日記，真有趣。格式正確要牢記，日記內容寫清楚，語句連貫有感受。例文引路②作者是按怎樣的順序寫的?把事情寫清楚了嗎?思考：文中表示時間的詞語有哪些？思考：為了把掉牙這件事寫清楚，小作者還用了不少表示動作的詞語，你發(fā)現(xiàn)了嗎？③這則日記表達了作者怎樣的心情?思考：請找一找，畫一畫。交流日記最好一日一記每天堅持寫日記是一種好習慣日記不一定只寫當天的事日記最重要的是真實溫馨小貼士8月20日星期一晴早上起床時，我發(fā)現(xiàn)那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收起來了。第一行：X月X日星期X天氣X第二行：空兩格開始寫正文，描述今天發(fā)生的真人真事，可以分段寫溫馨提示：第二行，題目（也可以不寫題目）日記的格式日記的格式

第一行：X月X日（日期）星期X天氣X第二行：題目（也可以不寫題目）第三行：空兩格開始寫正文，描述今天發(fā)生的真人真事，可以分段寫。生活，從感受天氣開始，你知道哪些天氣狀況？晴多云陰陣雨雷陣雨小雨中雨大雨暴雨雪小雪中雪大雪暴雪霧多云雨夾雪多云轉晴小雨轉陰陰轉多云……雖然三朵花的順序不能變，但是有時候頭上的花可以變變花樣。1月8日星期一討厭的下雨天2月2日星期三云妹妹滿天跑3月6日星期五太陽戴著灰色的口罩——《小屁孩日記》8月20日星期一晴太陽大顯身手太陽發(fā)威了燒烤模式

2月13日

星期一今天下了一天的小雨，我放學回來丟下書包，今天的作業(yè)沒有那么多，我很快就寫完了。老師讓我們收集小動物過冬的方式，我想了想。奶奶家的小豬整天躲在它暖和的豬圈里，等著奶奶送好吃的給它吃，吃過就睡大覺。蛇和青蛙他們不吃不喝，躲在泥土里不出門。開頭沒有空兩格沒有天氣，不居中我是小老師

1.習作前，我們先來想一想最近自己身上或身邊發(fā)生的事情。習作指導

2.寫日記除了記錄生活中的事，也可以記錄人、景、物，還可以傾吐自己的心聲。老師、公交車司機、同桌、班長、爸爸媽媽……小河、山峰、大海、花壇、草地、天空……媽媽我想對您說、老師您辛苦了、我最近比較煩……

3.寫的時候，注意日記的格式，每段開頭要空兩格。

4.內容要新穎，最好用上積累的好詞句。寫完后要讀一讀，試著改一改。

5.開展一次班級日記交流會，說說哪位同學的日記給自己留下了深刻的印象。思維導圖家中、學校、路上、公園……按地點開心、激動、難過、氣憤……按感受某個人：同學、家人、朋友、老師……某件事：勞動、學習、玩耍、鍛煉……某處景物：雨雪云霧、山川河流……某個物品：文具、玩具、禮物……按對象內容9月8日星期二晴今天的語文課上，老師發(fā)給我們每人一個小紙袋，紙袋中裝了很多小紙條，每張紙條上都寫著不一樣的詞。老師先讓挑出里面隱藏的詞組，這可難不倒我們。接著，老師讓我們找出句子。這可比找詞組難多了。我耐心地找出了兩個句子。本以為任務已經完成了，可是老師說，這些詞里隱藏著一首小詩，希望我們可以找到。我絞盡腦汁，想啊想，終于找出來了。把打亂的詞語拼起來，詩人寫詩也是這樣吧，真有趣！猜一猜，說一說

錦囊妙計一、選自己感觸深刻的事情：最高興、最難受、最有趣、最討厭……二、寫清楚感受最深刻的環(huán)節(jié)：事情發(fā)展的過程、印象最深的畫面。三、寫出事情的意義、道理、教訓、感悟……日記名言★日記，是一塊饃，你能嚼出它的香味來?！よF日，是一規(guī)記，★日記記得多了，肯定會熟能生巧，巧能生花。——肖復興★日記是寫給自己看的，只要能把自己對這一天周圍的一切事物的真情實感，自由暢快地寫下來，留下心泉流過的痕跡就好?！娜沼浢浴飳懭沼?，要有恒，幾十年如一日。記下個人的成績、也記下個人的得失?！翱思摇锸裁此枷肴沼?、觀察日記、閱讀日記、信息日記、氣象日記、活動日記、實驗日記、家庭日記等等，均可以寫?！f之明評議例文，深入學日記4月15日星期日睛為了看日落，我早早地吃完晚飯，來到了陽臺上。太陽慢慢地下落，由圓到半圓，又由半圓變成了一把鐮刀。最后，太陽消失了。多么壯觀、秀麗的景色呀！學生建議：建議小作者寫一寫太陽落山時的變化，這樣會更具體，可以關注太陽的顏色變化，使日記內容豐富多彩。用形容詞描繪太陽落山時的樣子，寫出景色美。還可以把太陽當作人來寫，這樣就生動多了。4月15日星期日睛為了看日落，我早早地吃完晚飯，來到了陽臺上。勞累了一天的太陽，收起了耀眼的光芒，拖著疲憊的身子，緩緩西沉。這個時候，它身邊的云彩變成了紫紅色、深紅色，一眼望去，美麗極了。太陽慢慢地往下落，把一條條、一束束五彩絲帶撒滿天空，使人時而覺得像一座座五彩天橋，時而又覺得像七色彩虹。一會兒，它像一位羞紅了臉的小姑娘，調皮地躲進了云朵里。漸漸地，太陽由圓到半圓，又由半圓變成了一把鐮刀，最后成了一只月牙形的紅色小船，慢慢地完全落下去了。多么壯觀、秀麗的景色呀!修改后日記展示：1.認真觀察，仔細描寫。要想日記有內容可寫，能在看似一成不變的生活中寫出不同的特色，就需要我們認真觀察，善于發(fā)現(xiàn)生活中有趣的地方，并詳細地記錄下來。怎樣寫好日記內容？在寫作過程中，我們可以用上優(yōu)美的詞句，如第一單元學過的有新鮮感的詞句，讓語言表達更生動。2.運用生動的詞句。描寫天氣的詞語陽光明媚毛毛細雨陰云密布晴空萬里狂風暴雨烈日炎炎秋高氣爽春暖花開風和日麗天寒地凍大雪紛飛滴水成冰精彩詞語描寫場面的詞語震耳欲聾鑼鼓喧天人山人海浩浩蕩蕩載歌載舞燈火輝煌絡繹不絕摩肩接踵張燈結彩人頭攢動火樹銀花人滿為患心煩意亂垂頭喪氣心灰意冷怒火中燒百感交集憂心忡忡心曠神怡悲痛欲絕坐立不安春風得意大失所望得意揚揚忐忑不安心潮澎湃樂不可支怒不可遏迫不及待惱羞成怒心花怒放喜出望外描寫心情的詞語精彩開頭1.表露心聲式今天，我因為一件小事和同桌鬧矛盾了，我心里好后悔呀！2.設置懸念式你吃過蝦嗎？蝦很好吃吧！那你養(yǎng)過蝦嗎？你知道蝦有再生能力嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？3.交代事由式今天，伴隨著花的芬芳，我身著節(jié)日盛裝，迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。4.環(huán)境描寫式夕陽慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉向西邊山的背后藏去，奇妙的美景悠然呈現(xiàn)在眼前。（節(jié)選自《晚霞》）精彩結尾看來，我得謝謝仙人掌，是它讓我懂得了人要學會同艱苦環(huán)境做斗爭的道理。1.思考總結式從狗對主人的忠誠，我想到了人與人之間更需要信任。2.由物及人式3.直抒胸臆式

今天的生日，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪伴，有老師和同學們的美好祝福，我真高興?。。ü?jié)選自《過生日》）9月13日星期四太陽對我笑今天晚上，一向由媽媽洗的碗，靜靜地躺在洗碗池中。媽媽沖我說：“寶貝兒，你該鍛煉鍛煉，去洗碗吧！”我趕緊說：“爸爸沒洗過碗，應該由他洗！”爸爸一聽就說：“先吃完不管，后吃完洗碗。你媽媽最后吃完飯，應該讓她洗碗才對?！蔽覀兏饔懈鞯睦碛桑瑺巵頎幦ヒ矝]有結果。突然，我靈機一動，對爸爸媽媽說：“我們玩石頭剪刀布吧，輸了的洗?！闭娴姑梗约撼龅闹饕獾米约嚎?，爸爸媽媽還笑得那么開心！我只好走向洗碗池，可手還沒碰到碗，爸爸媽媽就來搶著洗碗了。原來，爸爸媽媽是在逗我玩啊！后來，我和爸爸媽媽一起合作，把碗洗得干干凈凈。我愛爸爸媽媽，愛這個充滿了愛的家！例文欣賞不一樣有過程融想法習作范例10月19日星期五晴今天，我們迎來了秋季運動會。上午的開幕式現(xiàn)場有各種精彩的演出，有的表演跳舞，有的表演唱歌，還有的表演詩歌朗誦……而我們班的小紅表演了拉丁舞，她可真厲害呀，做了好多我們做不了的動作呢。開幕式結束后，我們開始正式比賽。我參加比賽項目是跳遠，我們在那練了好久，終于輪到我了，我站在起跳線上，猛地向沙坑跑去，踩到踏板時，我的左腳用力往上一蹬，縱身一躍，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里，最后我贏得了第一名。“有的……有的……還有的……”寫出了開幕式演出的精彩。“站、跑、踩、蹬、躍、落”整個動作一氣呵成。下午我們班還有好幾個同學要參加比賽，我和其他同學在賽場邊，為他們吶喊助威，我盼望著他們能取得好成績，為我們班級爭光。這真是令人難忘的一天啊!點評：小作者用生動連貫的語言，按照時間順序，記敘了參加學校秋季運動會難忘的一天。寫出自己的心聲。10月1日星期五晴今天是祖國媽媽的生日，舉國同慶的日子。于是，我和幾個同學約好了，一起去慶祝祖國媽媽的生日——看電影《長津湖》。在各自的爸爸媽媽的陪伴下，我們去了電影院。進入電影院，我覺得很興奮，因為聽大家說《長津湖》很好看。電影開始的畫面是平靜漁村，很美麗。沒過多久，激烈的畫面撲面而來。飛機上無數(shù)個炮彈向地面砸來，讓我感覺到戰(zhàn)爭的殘酷?？姑涝闹驹杠妭儯诩Z食稀少、衣服單薄的情況下奮勇殺敵。其中一個畫面讓我非常感動：志愿軍們在極其寒冷的地方