射洪中學(xué)高2025級高一上期期中考試歷史試題（考試時間：60分鐘滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡對應(yīng)題號的位置上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將答題卡交回。第I卷（選擇題）一、選擇題（每題3分，共69分）1．在距今4000年左右的龍山文化堯都陶寺遺址發(fā)現(xiàn)的早期和中期的城邑規(guī)模都很大，有城內(nèi)宮殿區(qū)、貴族居住區(qū)、普通居住區(qū)、倉儲區(qū)、手工業(yè)作坊區(qū)、天文建筑和祭祀?yún)^(qū)等不同功能區(qū)域的區(qū)分。這反映出陶寺文化（）A．已經(jīng)進(jìn)入奴隸社會 B．有專業(yè)的手工業(yè)生產(chǎn)C．是成熟國家的代表 D．社會復(fù)雜化程度較高2．位于杭州蕭山地區(qū)的跨湖橋遺址是繼良渚、馬家浜和河姆渡之后浙江省內(nèi)又一個重要的新石器時代文化遺址，且經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，跨湖橋遺址的文化內(nèi)涵不同于河姆渡文化和馬家浜文化，是一種新的文化類型。其中出土的栽培稻實物將浙江的栽培稻歷史提前1000年，出土的獨木舟是迄今中國年代最早的?？绾蜻z址的發(fā)現(xiàn)，把浙江的文明史提前到了8000年前的新石器時代早期，它也再次有力證實了長江流域也是中華文明的發(fā)源地之一。由此可知（）A．歷史無定論，故歷史研究無定法 B．考古能證實歷史，且能延伸歷史C．出土文獻(xiàn)能夠印證以及補(bǔ)充歷史 D．史料多樣性決定歷史建構(gòu)多元性3．商代青銅鑄造業(yè)產(chǎn)量大，僅在殷墟一地出土的青銅器就有數(shù)千件之多（有炊器、食器、酒器、水器、樂器等），鑄銅原料銅錫由礦砂冶煉成純銅或純錫需要若干程序和相當(dāng)?shù)募夹g(shù)。以安陽殷墟遺址為中心的銅錫產(chǎn)地包括今河南、山東、河北、山西、安徽、江西、湖北、湖南等廣大地區(qū)。這可以佐證商朝時期（）A．交通運(yùn)輸能力有所發(fā)展 B．統(tǒng)治區(qū)域涵蓋長江流域C．青銅鑄造助推農(nóng)業(yè)進(jìn)步 D．商業(yè)貿(mào)易活動規(guī)模龐大4．下圖為西周晚期青銅器物毛公鼎的部分銘文，其大意為：周王說，父歆啊，偉大英明的文王和武王，皇天很滿意他們的德行，讓我們周國匹配他。這體現(xiàn)了西周（）A．以血緣關(guān)系為紐帶 B．崇尚皇權(quán)至上思想C．王權(quán)與神權(quán)的結(jié)合 D．形成天人感應(yīng)理念5．據(jù)記載，周人有一種“鄉(xiāng)飲酒禮”，系軍事民主制時期的貴族議事會演變而來。這不僅是招待長者的酒會，還具有長老會議的性質(zhì)，即借用酒會來商討、決定軍政大事。這說明當(dāng)時（）A．君主專制體制遭遇挑戰(zhàn) B．貴族等級分封制已形成C．原始民主傳統(tǒng)發(fā)揮作用 D．分封制與宗法制相配合6．下圖為春秋戰(zhàn)國時期諸侯國數(shù)量變化圖。據(jù)此可知，當(dāng)時（）正統(tǒng)思想確立 B．統(tǒng)一趨勢加強(qiáng) C．鐵制農(nóng)具普及 D．學(xué)術(shù)文化下移7．儒家提出“君子比德于玉”，認(rèn)為佩玉的質(zhì)地、形狀、組合要符合其等級身份。墨家則詰問“和氏之璧、隨侯之珠，此諸侯之所謂良寶也，可以富國家，眾人民，治刑政，安社稷乎？”出現(xiàn)這一爭論的主要原因是兩者（）A．學(xué)術(shù)觀點的分歧 B．生活態(tài)度的差異C．文化取向的迥異 D．階級立場的不同8．有學(xué)者在表述楚、越與匈奴的起源時：“楚之先祖出自帝顓頊高陽”，“越雖蠻夷……蓋禹之余烈也”，“匈奴，其先祖夏后氏之苗裔也”。該學(xué)者旨在說明（）A．中原各國比相鄰的戎狄蠻夷先進(jìn) B．各族同源共祖的觀念逐漸形成C．統(tǒng)一多民族的封建國家已經(jīng)形成 D．各族人民共同創(chuàng)造了青銅文化9．西周在井田制下面是“廬井有伍”，國家通過村社來控制農(nóng)民。進(jìn)入戰(zhàn)國時期，國家直接把小塊田地頒授給每戶農(nóng)民。這一舉措（）A．減弱了國家對農(nóng)民人身的控制 B．致力于減輕民眾的負(fù)擔(dān)C．有利于社會各階層流動的加速 D．推動了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展10．右面是中國古代某一歷史時期形勢圖。下列表述符合該時期的是（）A．中央集權(quán)，疆域遼闊 B．民族交融，華夷一體C．思想一統(tǒng)，文化繁榮 D．鐵犁牛耕，社會轉(zhuǎn)型11．中國古代的“封建”是典型的“家天下”和“私天下”，而“郡縣”則為“家天下”注入了一些“公天下”的成分。因為在這一制度下（）A．宗法制開始被打破 B．中央直接管理地方C．依據(jù)能績?nèi)蚊夤倮?D．郡縣官吏服務(wù)人民12．下表為某學(xué)者統(tǒng)計的秦石刻中重要文字出現(xiàn)的頻次。這反映出秦朝社會治理的指導(dǎo)思想是（）仁/孝良/文德禮義誅/滅威/武禁/刑法/度/式/矩功/利2491910931510A．禮法結(jié)合、以禮為先 B．德主刑輔、王霸結(jié)合C．以法為教、以吏為師 D．引禮入法、以禮主法13．據(jù)記載，秦朝法律規(guī)定少數(shù)民族的人犯法可以用爵位、贖金等來抵消刑罰，秦朝還在租賦上給予少數(shù)民族地區(qū)優(yōu)待。秦對臣邦征收租賦的優(yōu)惠主要體現(xiàn)在兩方面：一是交稅額較內(nèi)地更少；二是除了交錢外，他們還能以糧食代替，多數(shù)按戶繳納布、雞羽。秦朝這些舉措（）A．體現(xiàn)了因地制宜的特征 B．助推了秦朝的長治久安C．導(dǎo)致賦稅征收標(biāo)準(zhǔn)混亂 D．彰顯秦律外儒內(nèi)法特點14．下圖為西漢初期中央和封國力量對比示意圖，此數(shù)據(jù)材料可以論證（）A．漢承秦制的必然性 B．文景之治成效顯著C．漢初經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù) D．中央集權(quán)潛伏危機(jī)15．下圖是某歷史學(xué)習(xí)小組進(jìn)行主題探究時搜集的一組文物史料圖片，依次為徐州刺史印章、五銖錢銅范、漢代畫像石拓片《漢代講經(jīng)圖》、“單于天降瓦當(dāng)”。據(jù)此可推知，其探究的主題是（）A．西漢王朝的強(qiáng)盛 B．思想趨向統(tǒng)一C．中央集權(quán)的強(qiáng)化 D．民族交融加強(qiáng)16．東漢明帝時期，尚書閻章精明能干，明晰法典，熟悉舊章。按理應(yīng)當(dāng)升遷重用，以展其才。然而閻章的兩個妹妹都是明帝的妃子，閻章不僅未受重用，且最終僅獲得步兵校尉的官職。這表明東漢時期統(tǒng)治者（）A．警惕外戚專權(quán)的風(fēng)險 B．天下為公的無私胸懷C．防范相權(quán)勢力的膨脹 D．漠視官員的真才實學(xué)17．根據(jù)下表的信息，可以得出秦漢時期（）時代鐵制農(nóng)具出土情況牛耕相關(guān)文物水利工程修建情況秦朝多地出土，種類有鐵鏵、鏟、鍤、鐮等部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)牛耕壁畫靈渠等，兼具軍事、交通和灌溉功能漢朝廣泛出土，在邊遠(yuǎn)地區(qū)也有發(fā)現(xiàn)多種類型、形制完備鐵農(nóng)具廣泛發(fā)現(xiàn)牛耕畫像石、畫像磚等白渠、六輔渠等，關(guān)中地區(qū)水利網(wǎng)逐漸形成A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)生革命性變革 B．政府重視程度決定農(nóng)業(yè)發(fā)展水平C．農(nóng)業(yè)發(fā)展是在傳承中不斷創(chuàng)新 D．南方農(nóng)業(yè)發(fā)展水平已經(jīng)超越北方18．下圖為中國古代歷史上某一時期的人口遷移示意圖。該圖所反映的歷史事件（）A．導(dǎo)致中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)衰退 B．豐富了中華文明的內(nèi)涵C．終結(jié)了北方戰(zhàn)亂的局面 D．?dāng)U大了南北經(jīng)濟(jì)的差距19．據(jù)《隋書·地理志》載，東晉南朝時期，“揚(yáng)、荊二州，戶口半天下”，其中會稽郡（今浙江紹興一帶）“帶海傍湖，良疇亦數(shù)十萬頃，膏腴之地，畝直一金”，豫章郡（今江西南昌一帶）“沃野墾辟，家給人足，蓄藏?zé)o缺”，而北方“自永嘉之亂，百有余年，蒼生殄滅，百不存一二”。這可用于說明（）A．北民南遷引發(fā)社會動蕩 B．南方農(nóng)業(yè)技術(shù)水平超過北方C．南方經(jīng)濟(jì)開發(fā)成效顯著 D．全國經(jīng)濟(jì)重心已完成了南移20．南朝時期，王奐因過繼給官階三品的王球，得以擺脫寒士身份，直接擔(dān)任官階六品的著作佐郎。其堂弟王蘊(yùn)卻只能任官品較低的廣德縣令，并希望靠當(dāng)將領(lǐng)來提升地位。據(jù)此可知（）A．門閥士族勢力強(qiáng)大 B．階層流動方式多樣C．軍功入仕成為主流 D．基層治理不受重視21．史載：三國兩晉南北朝時期“胡人漢服”、“漢人胡食”、“北人南遷”、“佛道爭鳴”。至隋唐，則出現(xiàn)了“胡風(fēng)國俗，雜相糅亂”的景象。這一歷程反映出（）A．文化呈現(xiàn)多元交融的特征 B．南北文化差異的逐漸消失C．儒家思想主流地位的動搖 D．中外文化交流以陸路為主22．“可以說，沒有大運(yùn)河，就沒有隋唐東都的繁榮，揚(yáng)州就不會在唐代成為全國乃至東亞最大最繁榮的城市，也沒有汴州、杭州、蘇州在唐宋時期的崛起和繁華?！辈牧弦庠诒砻?，大運(yùn)河的修建（）A．鞏固了國家統(tǒng)一局面 B．促進(jìn)了運(yùn)河沿岸城市的發(fā)展C．加強(qiáng)了對南方的統(tǒng)治 D．加重了百姓的賦稅徭役負(fù)擔(dān)23．安史之亂后，唐王朝對參與叛亂的安史余部采取了姑息政策，“東京及河南、北受偽官者，一切不問”，并將河北之地分授降將，任為節(jié)度使。這樣，叛亂雖然平息，但“天下盡裂為方鎮(zhèn)”。據(jù)此可知（）A．安史之亂導(dǎo)致唐朝名存實亡 B．安史之亂引發(fā)日后農(nóng)民起義C．藩鎮(zhèn)割據(jù)有特定的歷史背景 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰第II卷（非選擇題）二、材料題（共31分）24．閱讀材料，完成下列要求。（20分）材料一材料二漢王朝在開疆拓土的過程中，成功采取了一系列行之有效的邊疆政策，促進(jìn)了疆域的鞏固和發(fā)展，增強(qiáng)了國家的凝聚力。漢王朝對匈奴采取了優(yōu)待和賞賜匈奴降眾的政策，尊重他們的政治地位，保護(hù)他們的經(jīng)濟(jì)利益，使匈奴紛至沓來。尊重西域各國制度習(xí)俗，得到諸國擁護(hù)。扶植和發(fā)展邊疆的農(nóng)業(yè)，縮小了經(jīng)濟(jì)差距。推進(jìn)文化交流，漢王朝在邊疆地區(qū)實行的鼓勵文化發(fā)展、文化交流的政策，豐富了中國文化內(nèi)容，促進(jìn)了中華民族文化共同提高?！幾择R大正《中國邊疆經(jīng)略史》材料二唐朝在總結(jié)秦漢邊地設(shè)置郡縣得失的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)羈縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地設(shè)置羈縻府州，任命其首領(lǐng)為都督或刺史，讓其繼續(xù)統(tǒng)轄，但必須由中央任命。羈縻府州賦稅不上交中央財政，戶口一般也不上報戶部。該制度在突厥實施成功后，又推廣到其他少數(shù)民族地區(qū)。唐政府在上述羈縻府州基礎(chǔ)上設(shè)立都護(hù)府，代表中央行使管理權(quán)，如安西、北庭都護(hù)府管轄西域各羈縻府州。都護(hù)由漢人擔(dān)任，中央任命，不能世襲。——摘編自韋慶遠(yuǎn)《中國政治制度史》（1）根據(jù)材料一、二指出西漢時期西部版圖相較秦朝時的變化，并概括漢朝時期經(jīng)略邊疆的政策。（10分）▲（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐朝民族政策的特點，并分析其影響。（10分）▲25．閱讀材料，完成下列要求。（11分）材料有學(xué)者將