(新教材)2026年湘教版八年級上冊數(shù)學(xué) 2.2 分式的加法和減法 課件_第1頁
(新教材)2026年湘教版八年級上冊數(shù)學(xué) 2.2 分式的加法和減法 課件_第2頁
(新教材)2026年湘教版八年級上冊數(shù)學(xué) 2.2 分式的加法和減法 課件_第3頁
(新教材)2026年湘教版八年級上冊數(shù)學(xué) 2.2 分式的加法和減法 課件_第4頁
(新教材)2026年湘教版八年級上冊數(shù)學(xué) 2.2 分式的加法和減法 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(2026年新教材)湘教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊教學(xué)課件2026年新版八年級上冊數(shù)學(xué)(湘教版)目錄一覽表

綜合與實踐

空瓶換汽水第3章

二次根式3.1二次根式的概念及性質(zhì)3.2二次根式的乘法和除法3.3二次根式的加法和減法小結(jié)與評價第4章

三角形4.1認(rèn)識三角形4.2命題與證明4.3全等三角形多知道一點

利用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)證明角邊角與邊邊邊定理4.4尺規(guī)作圖4.5等腰三角形4.6線段的垂直平分線現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

用計算機(jī)探究“將軍飲馬”問題小結(jié)與評價數(shù)學(xué)文化

歐幾里得與《原本》第5章

直角三角形5.1直角三角形的性質(zhì)定理5.2勾股定理及其逆定理5.3直角三角形全等的判定5.4角平分線的性質(zhì)現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

用計算機(jī)探究勾股定理小結(jié)與評價數(shù)學(xué)文化

《周髀算經(jīng)》與勾股定理綜合與實踐

利用拼接探究勾股定理第1章

因式分解1.1多項式的因式分解1.2提公因式法1.3公式法多知道一點

十字相乘法與分組分解法小結(jié)與評價數(shù)學(xué)文化

陳景潤:勇攀科學(xué)高峰的典范第2章

分式2.1分式的概念及基本性質(zhì)2.2分式的加法和減法2.3分式的乘法和除法2.4整數(shù)指數(shù)冪2.5可化為一元一次方程的分式方程小結(jié)與評價2.2分式的加法和減法第二章分式逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時講解1課時流程2同分母分式的加減法分式的通分異分母分式的加減法知1-講感悟新知知識點同分母分式的加減法1

感悟新知2.同分母的分式相加減的一般步驟:(1)加減:寫成分母不變,把分子相加減的形式;(2)合并:分子去括號,合并同類項;(3)約分:把分子、分母約分,化成最簡形式(最簡分式或整式)

.知1-講特別提醒當(dāng)分子為多項式時,要將分子看做整體用括號括起來,避免出現(xiàn)符號錯誤.知1-練感悟新知

例1當(dāng)分式的分母互為相反數(shù)時,把其中一項提出“-”號,使其分母與另一項相同.知1-練感悟新知解題秘方:按照同分母的分式的加、減法運(yùn)算法則進(jìn)行計算即可,結(jié)果要化為最簡分式或整式.知1-練感悟新知

知1-練感悟新知

知1-練感悟新知

2

x+2感悟新知知2-講知識點分式的通分21.分式的通分:利用分式的基本性質(zhì),把幾個異分母的分式化成同分母的分式的過程,叫作分式的通分.感悟新知知2-講2.最簡公分母:通分時,關(guān)鍵是確定公分母,一般取各分母的所有因式的最高次冪的積作為公分母,這樣的公分母稱為最簡公分母.知2-講感悟新知特別解讀約分與通分的聯(lián)系與區(qū)別:1.約分與通分都是對分式進(jìn)行恒等變形,即變形之后每個分式的值都不變.2.約分是針對一個分式來說的,約分可使分式得以化簡,而通分是針對兩個或兩個以上的分式來說的,通分可使異分母的分式化為同分母的分式.感悟新知知2-講3.通分的一般步驟:?(1)確定最簡公分母;(2)用最簡公分母分別除以各分母求商;(3)用所得的商分別乘各分式的分子、分母得出同分母分式.感悟新知知2-練

例2

解題秘方:先確定最簡公分母,再通分.知2-練感悟新知

6和8的最小公倍數(shù)為24,x,y,z

分別取最高次冪.知2-練感悟新知

兩個多項式的積.知2-練感悟新知

a-2的最高次冪.知2-練感悟新知

先因式分解,再取多項式因式的最高次冪.知2-練感悟新知

C知2-練感悟新知

知2-練感悟新知

感悟新知知3-講知識點異分母分式的加減法3

感悟新知知3-講2.異分母的分式相加減的一般步驟:(1)通分:將異分母的分式轉(zhuǎn)化為同分母的分式;(2)加減:按照同分母的分式加減運(yùn)算的一般步驟進(jìn)行計算.知3-講感悟新知特別解讀1.通分的關(guān)鍵是確定最簡公分母,最簡公分母是各分母的所有因式的最高次冪的積.2.異分母的分式進(jìn)行加、減運(yùn)算時的關(guān)鍵是通分.知3-練感悟新知

例3解題秘方:先通分,再按照同分母的分式的加、減法運(yùn)算法則進(jìn)行計算.知3-練感悟新知

知3-練感悟新知

在通分時,把整式看成分母是1,分子是該整式的分式,若該整式是多項式,則看成一個整體,通分時要帶上括號.知3-練感悟新知

知3-練感悟新知

知3-練感悟新知從甲地到乙地有兩條路,每條路都是3km.其中第一條是平路,第二條有1km的上坡路、2km的下坡路.小亮在上坡路上的騎車速度為akm/h,在平路上的騎車速度為2akm/h,在下坡路上的騎車速度為3akm/h.(1)當(dāng)他分別走第一條路和第二條路時,從甲地到乙地各需要多長時間?(2)從甲地到乙地,他走哪條路花費(fèi)的時間少?少用多長時間?例4

知3-練感悟新知解題秘方:要比較走哪條路用的時間少,先把走兩條路所用的時間分別表示出來,再作差,根據(jù)兩個時間的差與0的大小關(guān)系,便可知道它們的大小關(guān)系.知3-練感悟新知

(1)當(dāng)他分別走第一條路和第二條路時,從甲地到乙地各需要多長時間?知3-練感悟新知

(2)從甲地到乙地,他走哪條路花費(fèi)的時間少?少用多長時間?知3-練感悟新知4-1.甲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論