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文檔簡介
2024年中考押題預測卷01【福建卷】化學(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|量:H-1C-12B-11O-16Na-23S-32Cu-64Na-23第I卷(選擇題,共30分)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.臨近中考,小明媽媽為他準備了以下美食:紅燒牛肉、蒸雞蛋、粉絲湯、米飯。從營養(yǎng)均衡的角度分析,還需要補充的食物是()A.炸雞腿 B.粉蒸肉 C.麻婆豆腐 D.炒青菜2.運輸氫氧化鈉固體的包裝箱上應張貼的標識是()3.生機勃勃的地球離不開空氣,下列關于空氣的說法不正確的是()A.稀有氣體可用于霓虹燈的制作B.CO2是植物光合作用的重要原料C.SO2排放是導致酸雨的原因之一D.PM2.5的含量越高空氣質量越好4.“酸和堿的中和反應”實驗需使用膠頭滴管,相關操作正確的是()A.擠壓取液 B.轉移液體C.滴加液體 D.攪拌均勻5.銫原子鐘是目前世界上最精確的時鐘。銫元素的原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息如下圖所示。下列說法錯誤的是()A.
銫元素屬于金屬元素B.銫原子核內有55個質子C.銫離子有6個電子層D.銫元素的相對原子質量為132.96.化學與我們的生產生活息息相關。下列說法不正確的是()A.碘是人體所需要的一種微量元素,缺碘會導致甲狀腺腫大B.紙箱著火用水澆滅,降低了可燃物的著火點C.洗滌劑具有乳化作用,能用于清洗油污D.鑒別聚酯纖維和羊毛可用灼燒聞氣味的方法7.2023年我國自主研制的大型滅火、水上救援水陸兩棲飛機“鯤龍”已成功首飛,制造該飛機使用了鋁鋰合金等多種合金。下列有關鋁鋰合金的說法正確的是()A.鋁鋰合金的熔點比純鋁更高 B.鋁鋰合金的抗腐蝕性能非常差C.鋁鋰合金是混合物 D.鋁鋰合金的硬度比純鋁小8.艾草中含有豐富的矢車菊黃素,有平喘鎮(zhèn)咳,緩解風寒感冒的效果,其化學式為C18H16O8,下列關于C18H16O8的說法正確的是()A.矢車菊黃素由碳、氫、氧原子構成B.一個矢車菊黃素分子由18個碳原子、16個氫原子、8個氧原子構成C.矢車菊黃素中氧元素的質量分數最大D.一個矢車菊黃素分子中含有8個氫分子9.清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是()A.丁的化學式為H2O2 B.甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物C.參加反應的甲與乙的質量比為3:1 D.該反應前后氫元素的化合價發(fā)生改變10.如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是(
)A.該實驗現象證明燃燒需要溫度達到著火點B.P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒D.加熱銅管的目的是產生高溫水蒸氣第II卷(非選擇題,共70分)二、非選擇題(本題共8小題,共70分)11.(6分)水的項目式學習。(1)水資源的保護:如圖適合張貼在水龍頭旁的標識是________(填字母代號)。A. B.
C.
D.
(2)水的凈化:便攜式凈水器“生命吸管”中離子交換樹脂的作用如圖1所示。長期使用后,陽離子交換柱中鈉離子減少,失去軟化硬水的功能,利用生活中常見物質可檢驗陽離子交換柱是否失效。(3)水的組成:圖2中的實驗可以驗證水的組成的是。(填序號)(4)水的應用:收集工業(yè)廢氣中的CO2與水反應制甲醇(CH3OH)是保護環(huán)境、節(jié)約資源的重要方法。反應的微觀示意圖如下:則該反應的化學方程式為。12.(6分)《天工開物》中記載了許多我國古代勞動人民對物質的認識和應用的事例。如:硝石:凡硝刮掃取時,(墻中亦或迸出)入缸內水浸一宿,穢雜之物浮于面上,掠取去時,然后入釜,注水煎煉。硝化水干,傾于器內,經過一宿,即結成硝。(1)硝石的主要成分是硝酸鉀(KNO3),硝酸鉀中氮元素的化合價是,硝石的主要成分還是一種肥。(2)經過溶解的硝石,除去“穢雜之物”,實驗室中可以通過的方法(填一種分離方法)。然后經過煎煉濃縮,冷卻結晶的方法,可得到硝石晶體,此方法的依據是:。(3)配制25%的KNO3溶液100g,需要KNO3的質量為。(4)硝石也是制造黑火藥的主要原料,其反應原理為:,其中X的化學式是。13.(12分)我國力爭在2060年前實現“碳中和”,并發(fā)展氫氣新能源。體現了中國對解決氣候問題的大國擔當。(1)“碳”排放①化石燃料的燃燒是CO2排放的主要因素?;剂现饕?、石油和。②下列對節(jié)能減排的建議可行的是(填字母)。A.停止使用化石燃燃料
B.推廣使用太陽能發(fā)電C.鼓勵民眾公交出行
D.生活垃圾集中焚燒(2)“碳”吸收。自然界有多種途徑吸收CO2①綠色植物通過吸收CO2。②風化的巖石(主要CaCO3)粉來可吸收空氣中的CO2和H2O轉化為Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2中碳元素的化合價為。(3)“碳”利用。將CO2作為資源是實現碳中和的有效方法。以CO2和H2為原料,在一定條件可合成C2H6O和水,該反應的方程式為。(4)新能源利用太陽能將水轉化為氫能是一種理想途徑。某種光分解水的過程如圖甲所示。①該轉化中循環(huán)利用的物質有Fe3O4和(填化學式);②與電解水相比,該方法的優(yōu)點。③CH4-H2O催化重整是目前大規(guī)模制取H2的重要方法,生產過程中涉及的重要反應有,。向催化重整體系中投入一定量的CaO可吸收二氧化碳提高H2的百分含量,如圖乙所示,投入納米CaO時,H2的百分含量最大的原因是。14.(10分)利用含鐵量低的磁鐵礦冶煉生鐵的流程如下。(1)高溫煉焦主要發(fā)生(選填“物理”、“化學”)變化。(2)白云石的主要成分是,熔劑中一定含有的兩種金屬氧化物分別是(填化學式)。(3)下圖中a、b分別是“高溫燒結”前后磁鐵礦與燒結礦的顯微圖,其中“5”表示孔洞,對比上述流程可知“高溫燒結”主要目的之一是,從而增大高爐煉鐵的反應速率。(4)采用噴煤的方法,可以減少高爐煉鐵原料中的用量。在噴煤時生成的能與磁鐵礦在高溫下反應生成和,試寫出該反應的化學方程式。(5)以上流程中回收煤氣可用作,流程中還可以回收循環(huán)利用。15.(6分)閱讀下面科普短文。大豆異黃酮(C15H10O4),淺黃色粉末,氣味微苦,略有澀味,是大豆生長中形成的一類次生代謝產物,是一種植物雌激素,可以影響到激素分泌、代謝生物學活性、蛋白質合成、生長因子活性,是天然的癌癥化學預防劑。豆腐中含異黃酮27.74毫克,其干物質含異黃酮200毫克以上。點漿是制作豆腐的關鍵工序。點漿時常用到的凝固劑有鹽類凝固劑,如石膏(主要成分為硫酸鈣)或鹽鹵(如氯化鎂等);酸類凝固劑,如葡萄糖酸―δ―內酯(化學式為C6H10O6,簡稱GdL)。凝固劑種類對豆腐中異黃酮含量有影響。二者的關系如圖1所示。凝固劑添加量對豆腐的品質也有影響。將大豆泡發(fā)后,與水按1:4的比例磨成豆?jié){,以MgCl2為例,研究結果如圖2所示。豆腐中還含有豐富的蛋白質和鈣,不含膽固醇,容易消化吸收。但過量食用,會阻礙人體對鐵的吸收,而且容易出現腹脹、腹瀉等癥狀。依據文章內容回答下列問題。(1)大豆異黃酮的物理性質有(寫出一條即可)。(2)大豆異黃酮中碳元素的質量分數計算式為。(3)由圖1可知,用凝固劑制作的豆腐異黃酮含量最高。(4)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。①MgCl2添加的越多,豆腐的保水性越好。②豆腐營養(yǎng)豐富,多吃對身體無害。(5)由圖2可知,豆腐產率與MgCl2添加量的關系為:其他條件相同時,MgCl2添加量在0.35%~0.71%之間時,。16.(11分)某興趣小組以“探究二氧化碳的奧秘”為主題開展項目式學習?!卷椖恳弧空J識實驗室制取二氧化碳的藥品(1)木炭燃燒的方法不適合用于實驗室制取二氧化碳,理由是。(2)該小組同學按下表進行實驗,取等質量大理石加入足量酸中,如圖1所示。請你填寫實驗報告實驗實驗現象實驗分析及結論A氣泡產生極快,氣球迅速變大反應速率過快,不便收集氣體,不宜于實驗室制取二氧化碳BC產生一段時間氣泡后,反應幾乎停止,氣球先略微變大后無明顯變化無法持續(xù)產生二氧化碳,不能用于實驗室制取二氧化碳(3)以上三個反應產生的二氧化碳的質量與時間的關系如圖2所示,曲線丙對應的實驗是(填字母)。請寫出適合實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式:。(4)對比實驗A和B,影響反應速率的因素是;待完全反應后,二者產生二氧化碳的質量是(填“相等”或“不相等”)。【項目二】認識二氧化碳是溫室氣體。(5)小組用圖3裝置來進行二氧化碳產生溫室效應的模擬研究,在左側集氣瓶中盛放二氧化碳,右側集氣瓶中盛放空氣。實驗時,若能觀察到食用油液面的變化情況:,證明二氧化碳是產生溫室效應的氣體。17.(13分)過碳酸鈉(Na2CO4)是茶垢清潔劑的主要成分。已知:Ⅰ.過碳酸鈉為白色粉末,能與水迅速反應生成碳酸鈉和過氧化氫。Ⅱ.茶垢清潔劑遇水后釋放出的活性氧能使茶垢分解、脫落。(1)寫出過碳酸鈉與水反應的化學方程式:。
(2)探究溫度對茶垢清潔劑使用效果的影響。研究小組向兩個裝有10g茶垢清潔劑的抽濾瓶中,分別注入5mL的冷水、熱水,實驗裝置如圖所示,氧氣濃度傳感器采集的數據如圖Ⅱ所示。①加入藥品前,檢查裝置氣密性的操作是。
②茶垢清潔劑清洗茶垢時,用(填“冷水”或“熱水”)的效果更好。
(3)活性氧的含量能衡量過碳酸鈉產品的優(yōu)劣??刂圃?5~20℃范圍內,以碳酸鈉和過氧化氫為原料制備過碳酸鈉,探究反應物質量比與過碳酸鈉的產率及活性氧的含量關系,數據如下表:碳酸鈉與過氧化氫的質量比過碳酸鈉的產率/%活性氧的含量/%106∶61.278.9112.70106∶57.881.0812.71106∶54.479.5312.67106∶51.076.0212.68(注:活性氧的含量=過氧化氫質量過碳酸鈉質量①由表中數據可知,碳酸鈉和過氧化氫最佳投料的質量比為。
②若制備過程中的反應溫度偏高會造成過碳酸鈉的產率偏低,其原因是。
(4)為探究制備過碳酸鈉的最佳反應溫度,設計的實驗方案是。
(5)結合以上信息和探究結果分析,若制備的過碳酸鈉樣品清洗茶垢時效果不佳,可能的原因是(寫出一點即可)。
18.(6分)氫氣是優(yōu)質的清潔能源??刹捎门饸浠c與水制取氫氣,該反應產氫效率高,其主要反應為?,F有19kg硼氫化鈉,理論上若完全反應,計算生成氫氣的質量(寫出計算過程和結果)。2024年中考押題預測卷01【福建卷】化學·全解全析(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回??赡苡玫降南鄬υ淤|量:H-1C-12B-11O-16Na-23S-32Cu-64Na-23第I卷(選擇題,共30分)一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.臨近中考,小明媽媽為他準備了以下美食:紅燒牛肉、蒸雞蛋、粉絲湯、米飯。從營養(yǎng)均衡的角度分析,還需要補充的食物是()A.炸雞腿 B.粉蒸肉 C.麻婆豆腐 D.炒青菜【答案】D【解析】人體需要的六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,紅燒牛肉、蒸雞蛋、粉絲湯中富含蛋白質、無機鹽和油脂,故缺少的是維生素,即需要補充富含維生素的食物。A、炸雞腿中富含蛋白質、油脂,不符合題意;B、粉蒸肉中富含蛋白質,不符合題意;C、麻婆豆腐中富含蛋白質,不符合題意;D、炒青菜中富含維生素,符合題意;故選D。2.運輸氫氧化鈉固體的包裝箱上應張貼的標識是()【答案】A【解析】氫氧化鈉固體有強烈的腐蝕性,運輸氫氧化鈉固體的包裝箱上應張貼的標識是腐蝕品,選項A符合題意;選項B、C、D不符合題意。故選A。3.生機勃勃的地球離不開空氣,下列關于空氣的說法不正確的是()A.稀有氣體可用于霓虹燈的制作B.CO2是植物光合作用的重要原料C.SO2排放是導致酸雨的原因之一D.PM2.5的含量越高空氣質量越好【答案】D【解析】A.稀有氣體通電后可發(fā)光,可用于霓虹燈的制作,說法正確,不符合題意;B.光合作用綠色植物在光照條件下將CO2和H2O轉化為葡萄糖和O2,所以CO2是植物光合作用的重要原料,說法正確,不符合題意;C.SO2會形成硫酸型酸雨,SO2排放是導致酸雨的原因之一,說法正確,不符合題意;D.PM2.5是直徑小于2.5微米的顆粒物,PM2.5的含量越高空氣質量越差,說法錯誤,符合題意;故選D。4.“酸和堿的中和反應”實驗需使用膠頭滴管,相關操作正確的是()A.擠壓取液 B.轉移液體C.滴加液體 D.攪拌均勻【答案】C【解析】A.擠壓取液時,先在瓶外擠壓排空氣,再放入試劑瓶取液,不符合題意;B.轉移液體時,不能倒置,不符合題意;C.滴加液體時,懸空位于容器正上方,符合題意;D.攪拌均勻應用玻璃棒,不能用膠頭滴管,不符合題意。故選C。5.銫原子鐘是目前世界上最精確的時鐘。銫元素的原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息如下圖所示。下列說法錯誤的是()A.
銫元素屬于金屬元素 B.銫原子核內有55個質子C.銫離子有6個電子層 D.銫元素的相對原子質量為132.9【答案】C【解析】A.銫元素屬于金屬元素,選項說法正確。
B.銫原子核內有55個質子,選項說法正確。C.銫原子最外層有1個電子,所以容易失去最外層1個電子變成離子,所以銫離子有5個電子層,選項說法錯誤。
D.銫元素的相對原子質量為132.9,選項說法正確。故選:C6.化學與我們的生產生活息息相關。下列說法不正確的是()A.碘是人體所需要的一種微量元素,缺碘會導致甲狀腺腫大B.紙箱著火用水澆滅,降低了可燃物的著火點C.洗滌劑具有乳化作用,能用于清洗油污D.鑒別聚酯纖維和羊毛可用灼燒聞氣味的方法【答案】B【解析】A、碘是人體所需要的一種微量元素,甲狀腺激素的合成需要碘,缺碘會導致甲狀腺腫大,正確;B、可燃物的著火點是物質的一種性質,一般是不會改變的,紙箱著火用水澆滅,是把紙箱的溫度降到可燃物的著火點以下,錯誤;C、洗滌劑具有乳化作用,使大油滴乳化成細小的油珠,隨水沖走,可用于清洗油污,正確;D、可用灼燒并聞氣味方法鑒別羊毛和聚酯纖維,產生燒焦羽毛氣味的是羊毛,產生特殊氣味的是聚酯纖維,正確。故選B。7.2023年我國自主研制的大型滅火、水上救援水陸兩棲飛機“鯤龍”已成功首飛,制造該飛機使用了鋁鋰合金等多種合金。下列有關鋁鋰合金的說法正確的是()A.鋁鋰合金的熔點比純鋁更高 B.鋁鋰合金的抗腐蝕性能非常差C.鋁鋰合金是混合物 D.鋁鋰合金的硬度比純鋁小【答案】C【解析】A、一般合金的熔點低于其組成金屬的熔點,則鋁鋰合金的熔點比純鋁低,不符合題意;B、一般合金的抗腐蝕性比其成分金屬更強,因此鋁鋰合金的抗腐蝕性能非常強,不符合題意;C、鋁鋰合金是由鋁、鋰等多種物質組成,屬于混合物,符合題意;D、一般合金的硬度大于其組成的金屬的硬度,則鋁鋰合金的硬度比純鋁大,不符合題意;故選C。8.艾草中含有豐富的矢車菊黃素,有平喘鎮(zhèn)咳,緩解風寒感冒的效果,其化學式為C18H16O8,下列關于C18H16O8的說法正確的是()A.矢車菊黃素由碳、氫、氧原子構成B.一個矢車菊黃素分子由18個碳原子、16個氫原子、8個氧原子構成C.矢車菊黃素中氧元素的質量分數最大D.一個矢車菊黃素分子中含有8個氫分子【答案】B【解析】A、矢車菊黃素由分子構成,其分子由碳、氫、氧原子構成,故說法不正確;B、由化學式可知,一個矢車菊黃素分子由18個碳原子、16個氫原子、8個氧原子構成,故說法正確;C、矢車菊黃素中碳、氫、氧元素的質量比為(12×18):(1×16):(16×8)=27:2:16,碳元素質量比最大,則碳元素的質量分數最大,故說法不正確;D、分子是由原子構成的,一個矢車菊黃素分子中含有16個氫原子,故說法不正確。故選B。9.清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如下(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是()A.丁的化學式為H2O2 B.甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物C.參加反應的甲與乙的質量比為3:1 D.該反應前后氫元素的化合價發(fā)生改變【答案】D【解析】A、由圖可知,反應前出現了1個碳原子、2個氧原子和6個氫原子,反應后出現了1個碳原子、1個氧原子和4個氫原子,根據質量守恒定律,反應后尚缺的2個氫原子和1個氧原子存在于方框內,則丁的化學式為H2O,選項錯誤;B、由圖可知,丙中含有碳、氫、氧三種元素,不符合氧化物的特點,不屬于氧化物,選項錯誤;C、由圖可知,參加反應的甲與乙的質量比=(3×2):44=3:22,選項錯誤;D、由圖可知,反應前氫元素存在于氫氣中,其化合價為零,反應后氫元素存在于化合物中,其化合價為+1價,即該反應前后氫元素的化合價發(fā)生改變,選項正確。故選D。10.如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是(
)A.該實驗現象證明燃燒需要溫度達到著火點B.P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒D.加熱銅管的目的是產生高溫水蒸氣【答案】A【解析】P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣;火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒;加熱銅管的目的是產生高溫水蒸氣。故選A.第II卷(非選擇題,共70分)二、非選擇題(本題共8小題,共70分)11.(6分)水的項目式學習。(1)水資源的保護:如圖適合張貼在水龍頭旁的標識是________(填字母代號)。A.
B.
C.
D.
(2)水的凈化:便攜式凈水器“生命吸管”中離子交換樹脂的作用如圖1所示。長期使用后,陽離子交換柱中鈉離子減少,失去軟化硬水的功能,利用生活中常見物質可檢驗陽離子交換柱是否失效。(3)水的組成:圖2中的實驗可以驗證水的組成的是。(填序號)(4)水的應用:收集工業(yè)廢氣中的CO2與水反應制甲醇(CH3OH)是保護環(huán)境、節(jié)約資源的重要方法。反應的微觀示意圖如下:則該反應的化學方程式為。【答案】(1)B(2)肥皂水(3)①②(4)【解析】(1)A、圖中所示標志是回收標志,不適合張貼在水龍頭旁,故選項錯誤;B、圖中所示標志是節(jié)約用水標志,適合張貼在水龍頭旁,故選項正確;C、圖中所示標志是綠色標志,不適合張貼在水龍頭旁,故選項錯誤;D、圖中所示標志是中國環(huán)境標志,不適合張貼在水龍頭旁,故選項錯誤;故選:B;(2)可長期使用后,陽離子交換柱中鈉離子減少,失去軟化硬水的功能,生活中可以使用肥皂水(檢驗交換后的水,看泡水是否變多)檢驗陽離子交換柱是否失效;(3)①氫氣在氧氣中燃燒生成水,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據質量守恒定律可得,水由氫元素和氧元素組成,可以驗證水的組成;②水在通電條件下生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據質量守恒定律可得,水由氫元素和氧元素組成可以驗證水的組成;③蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,該實驗不能驗證水的組成;故選:①②;(4)由反應的微觀示意圖可知,二氧化碳和水在催化劑催化和加熱條件下生成甲醇和氧氣,該反應的化學方程式為:。12.(6分)《天工開物》中記載了許多我國古代勞動人民對物質的認識和應用的事例。如:硝石:凡硝刮掃取時,(墻中亦或迸出)入缸內水浸一宿,穢雜之物浮于面上,掠取去時,然后入釜,注水煎煉。硝化水干,傾于器內,經過一宿,即結成硝。(1)硝石的主要成分是硝酸鉀(KNO3),硝酸鉀中氮元素的化合價是,硝石的主要成分還是一種肥。(2)經過溶解的硝石,除去“穢雜之物”,實驗室中可以通過的方法(填一種分離方法)。然后經過煎煉濃縮,冷卻結晶的方法,可得到硝石晶體,此方法的依據是:。(3)配制25%的KNO3溶液100g,需要KNO3的質量為。(4)硝石也是制造黑火藥的主要原料,其反應原理為:,其中X的化學式是?!敬鸢浮浚?)+5復合(2)過濾KNO3的溶解度受溫度的影響較大(合理即可)(3)25g(4)CO2【解析】(1)①硝酸鉀中鉀元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,設氮元素的化合價為x,則,故填:+5。②硝酸鉀中氮元素的質量分數為,故填:13.9%。③硝石的主要成分是硝酸鉀,含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的氮、鉀兩種,屬于復合肥,故填:復合。(2)①入缸內水浸一宿,穢雜之物浮于面上,經過溶解的硝石,除去“穢雜之物”,實驗室中可以通過過濾的方法,故填:過濾。②硝石的主要成分是硝酸鉀,因為KNO3的溶解度受溫度的影響較大,可用冷卻結晶的方法得到硝石晶體,故填:KNO3的溶解度受溫度的影響較大(合理即可)。(3)配制25%的KNO3溶液100g,需要KNO3的質量為:(3)化學反應前后原子的種類和數目不變,反應前含有鉀、氮、氧、硫、碳的原子個數分別為2、2、6、1、3,反應后已有鉀、氮、硫的原子個數分別為2、2、1,則3X中含有3個碳原子和6個氧原子,所以X的化學式為CO2,故填:CO2。13.(12分)我國力爭在2060年前實現“碳中和”,并發(fā)展氫氣新能源。體現了中國對解決氣候問題的大國擔當。(1)“碳”排放①化石燃料的燃燒是CO2排放的主要因素?;剂现饕?、石油和。②下列對節(jié)能減排的建議可行的是(填字母)。A.停止使用化石燃燃料
B.推廣使用太陽能發(fā)電C.鼓勵民眾公交出行
D.生活垃圾集中焚燒(2)“碳”吸收。自然界有多種途徑吸收CO2①綠色植物通過吸收CO2。②風化的巖石(主要CaCO3)粉來可吸收空氣中的CO2和H2O轉化為Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2中碳元素的化合價為。(3)“碳”利用。將CO2作為資源是實現碳中和的有效方法。以CO2和H2為原料,在一定條件可合成C2H6O和水,該反應的方程式為。(4)新能源利用太陽能將水轉化為氫能是一種理想途徑。某種光分解水的過程如圖甲所示。①該轉化中循環(huán)利用的物質有Fe3O4和(填化學式);②與電解水相比,該方法的優(yōu)點。③CH4-H2O催化重整是目前大規(guī)模制取H2的重要方法,生產過程中涉及的重要反應有,。向催化重整體系中投入一定量的CaO可吸收二氧化碳提高H2的百分含量,如圖乙所示,投入納米CaO時,H2的百分含量最大的原因是。【答案】(1)天然氣BC(2)光合作用+4(3)2CO2+6H2C2H6O+3H2O(4)FeO耗能低增大了與二氧化碳的接觸面積,吸收二氧化碳更徹底【解析】(1)①化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,故填天然氣。②A
現階段停止使用化石燃料是不現實的,可以合理使用化石燃料,選項錯誤;B
推廣使用太陽能發(fā)電,可以減少化石燃料的使用量,減少了有害氣體和煙塵的排放量,克減緩環(huán)境污染,選項正確;C
鼓勵民眾公交出行,能夠減少機動車的排放量,減少機動車尾氣的排放量,能夠減緩空氣污染,選項正確;
D
生活垃圾集中焚燒會產生大量的有害氣體與煙塵,會加重空氣的污染,選項錯誤,故填BC。(2)①綠色植物通過光合作用將二氧化碳與水合成有機物,并釋放處氧氣,能夠吸收空氣中的CO2,故填光合作用。②Ca(HCO3)2中鈣元素的化合價為+2價,氫元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據化合物中各元素的化合價的代數和微粒,則碳元素的化合價為+4價,故填+4。(3)CO2和H2在一定條件下反應生成C2H6O和水,故該反應的化學方程式寫為:2CO2+6H2C2H6O+3H2O。(4)①由圖可知,該反應是水和FeO反應生成氫氣與Fe3O4,Fe3O4反應生成FeO與氧氣,則該轉化中循環(huán)利用的物質有Fe3O4和FeO,故填FeO。②該流程與電解水相比,減少了電能的消耗,能耗較低,故填能耗低。③如圖乙所示,投入納米CaO時,H2的百分含量最大,原因是納米CaO的表面積較大,增大了與二氧化碳的接觸面積,吸收二氧化碳更徹底,故填增大了與二氧化碳的接觸面積,吸收二氧化碳更徹底。14.(10分)利用含鐵量低的磁鐵礦冶煉生鐵的流程如下。(1)高溫煉焦主要發(fā)生(選填“物理”、“化學”)變化。(2)白云石的主要成分是,熔劑中一定含有的兩種金屬氧化物分別是(填化學式)。(3)下圖中a、b分別是“高溫燒結”前后磁鐵礦與燒結礦的顯微圖,其中“5”表示孔洞,對比上述流程可知“高溫燒結”主要目的之一是,從而增大高爐煉鐵的反應速率。(4)采用噴煤的方法,可以減少高爐煉鐵原料中的用量。在噴煤時生成的能與磁鐵礦在高溫下反應生成和,試寫出該反應的化學方程式。(5)以上流程中回收煤氣可用作,流程中還可以回收循環(huán)利用?!敬鸢浮浚?)化學(2)、(3)增大礦石反應的接觸面積(4)焦炭(5)燃料或還原鐵的氧化物爐塵【解析】(1)高溫煉焦產生了新物質一氧化碳,屬于化學變化,故填:化學;(2)白云石的主要成分是,含有鈣、鎂兩種金屬元素,因此熔劑中一定含有的兩種金屬氧化物為和,故填:、;(3)觀察圖像發(fā)現孔洞數量明顯增加,故填:增大礦石反應的接觸面積;(4)采用噴煤的方法,可以減少高爐煉鐵原料中焦炭的用量,二者主要成分皆為碳,噴煤時生成的與在高溫下反應生成和,化學反應方程式為,故填:焦炭;;(5)可用作燃料或還原鐵的氧化物,流程圖中高爐煉鐵產出的爐塵可供高溫燒結使用,故填:燃料或還原鐵的氧化物;爐塵。15.(6分)閱讀下面科普短文。大豆異黃酮(C15H10O4),淺黃色粉末,氣味微苦,略有澀味,是大豆生長中形成的一類次生代謝產物,是一種植物雌激素,可以影響到激素分泌、代謝生物學活性、蛋白質合成、生長因子活性,是天然的癌癥化學預防劑。豆腐中含異黃酮27.74毫克,其干物質含異黃酮200毫克以上。點漿是制作豆腐的關鍵工序。點漿時常用到的凝固劑有鹽類凝固劑,如石膏(主要成分為硫酸鈣)或鹽鹵(如氯化鎂等);酸類凝固劑,如葡萄糖酸―δ―內酯(化學式為C6H10O6,簡稱GdL)。凝固劑種類對豆腐中異黃酮含量有影響。二者的關系如圖1所示。凝固劑添加量對豆腐的品質也有影響。將大豆泡發(fā)后,與水按1:4的比例磨成豆?jié){,以MgCl2為例,研究結果如圖2所示。豆腐中還含有豐富的蛋白質和鈣,不含膽固醇,容易消化吸收。但過量食用,會阻礙人體對鐵的吸收,而且容易出現腹脹、腹瀉等癥狀。依據文章內容回答下列問題。(1)大豆異黃酮的物理性質有(寫出一條即可)。(2)大豆異黃酮中碳元素的質量分數計算式為。(3)由圖1可知,用凝固劑制作的豆腐異黃酮含量最高。(4)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。①MgCl2添加的越多,豆腐的保水性越好。②豆腐營養(yǎng)豐富,多吃對身體無害。(5)由圖2可知,豆腐產率與MgCl2添加量的關系為:其他條件相同時,MgCl2添加量在0.35%~0.71%之間時,。【答案】(1)淡黃色,其味微苦,略有澀味(2)(3)GdL/葡萄糖酸―δ―內酯(4)錯錯(5)隨著MgCl2添加量的增加,豆腐產率先增大后減小,0.55時最大(只要在0.5-0.6范圍內即可)。(或分段描述)【解析】(1)由短文可知,大豆異黃酮的物理性質有淺黃色粉末、氣味微苦、略有澀味等。(2)大豆異黃酮(C15H10O4)中碳元素的質量分數計算式為。(3)由圖可知,GdL(葡萄糖酸―δ―內酯)凝固劑制作的豆腐異黃酮含量最高。(4)①由短文可知,隨著氯化鎂添加量的增加,豆腐的保水性先增大后減小,說法錯誤;②過量食用豆腐,會阻礙人體對鐵的吸收,而且容易出現腹脹、腹瀉等癥狀,說法錯誤。(5)由圖2可知,其他條件相同時,MgCl2添加量在0.35%~0.71%之間時,隨著MgCl2添加量的增加,豆腐產率先增大后減小,0.55時最大。16.(11分)某興趣小組以“探究二氧化碳的奧秘”為主題開展項目式學習。【項目一】認識實驗室制取二氧化碳的藥品(1)木炭燃燒的方法不適合用于實驗室制取二氧化碳,理由是。(2)該小組同學按下表進行實驗,取等質量大理石加入足量酸中,如圖1所示。請你填寫實驗報告實驗實驗現象實驗分析及結論A氣泡產生極快,氣球迅速變大反應速率過快,不便收集氣體,不宜于實驗室制取二氧化碳BC產生一段時間氣泡后,反應幾乎停止,氣球先略微變大后無明顯變化無法持續(xù)產生二氧化碳,不能用于實驗室制取二氧化碳(3)以上三個反應產生的二氧化碳的質量與時間的關系如圖2所示,曲線丙對應的實驗是(填字母)。請寫出適合實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式:。(4)對比實驗A和B,影響反應速率的因素是;待完全反應后,二者產生二氧化碳的質量是(填“相等”或“不相等”)?!卷椖慷空J識二氧化碳是溫室氣體。(5)小組用圖3裝置來進行二氧化碳產生溫室效應的模擬研究,在左側集氣瓶中盛放二氧化碳,右側集氣瓶中盛放空氣。實驗時,若能觀察到食用油液面的變化情況:,證明二氧化碳是產生溫室效應的氣體?!敬鸢浮浚?)用木炭燃燒收集的二氧化碳不純(2)氣泡產生平穩(wěn),氣球較快地變大反應速率適中,氣體便于收集,適合實驗室制取二氧化碳(3)C(4)反應物間的接觸面積相等(5)a端液面高度低于b端液面高度【解析】(1)木炭燃燒時需要氧氣,如果氧氣不足還會產生一氧化碳,會導致收集的二氧化碳不純;(2)塊狀大理石與鹽酸接觸適中,反應速度平穩(wěn),宜于實驗室制取二氧化碳。因此:實驗實驗現象實驗分析及結論A氣泡產生極快,氣球迅速變大反應速率過快,不便收集氣體,不宜于實驗室制取二氧化碳B氣泡產生平穩(wěn),氣球較快地變大反應速率適中,氣體便于收集,適合實驗室制取二氧化碳C產生一段時間氣泡后,反應幾乎停止,氣球先略微變大后無明顯變化無法持續(xù)產生二氧化碳,不能用于實驗室制取二氧化碳(3)碳酸鈣和硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水,會阻礙反應的繼續(xù)進行,所以圖中丙對應實驗C;碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:;(4)大理石粉末、塊狀大理石不同之處是顆粒大小不同,與鹽酸反應時,與鹽酸的接觸面積不同。對比實驗A和B,影響反應速率的因素是反應物間的接觸面積;等質量大理石加入足量酸中,待完全反應后,二者產生二氧化碳的質量是相等;(5)若二氧化碳具有溫室效應,則左側的錐形瓶內的溫度高,則壓強大,故會壓著食用油向右側移動,會出現a側液面低于b側的現象。17.(13分)過碳酸鈉(Na2CO4)是茶垢
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