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人教版一年級語文期末考試全真試題前言這份試題緊扣《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求,結(jié)合人教版一年級語文教材核心知識點設(shè)計,全面考查學(xué)生拼音認(rèn)讀、字詞積累、語句運(yùn)用、閱讀理解及表達(dá)能力。試題難度貼合一年級期末測評要求,題型覆蓋“基礎(chǔ)積累—閱讀理解—表達(dá)運(yùn)用”三大板塊,可作為教師期末復(fù)習(xí)檢測、家長居家輔導(dǎo)及學(xué)生自我評估的實用工具。第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(50分)一、看拼音,寫詞語(10分)請根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的漢字,注意書寫工整、占格規(guī)范。例:tàiyáng(太陽)1.xiǎoniǎo()2.shānyáng()3.shuǐguǒ()4.xiàyǔ()5.xiǎoxīn()二、辨字組詞(8分)請區(qū)分每組漢字的不同,分別組詞。例:日(日子)目(目光)1.人()入()2.了()子()3.大()天()4.木()禾()三、選擇合適的量詞填空(8分)請從括號里選出恰當(dāng)?shù)牧吭~,填在橫線上。(只、朵、個、把、本、顆、條、片)例:一本書1.一()魚2.一()花3.一()刀4.一()星星四、句子樂園(14分)1.照樣子,寫句子(6分)例:我家門口有一棵小樹。__________有________________。例:天上的星星一閃一閃的。__________的________________。2.把下列詞語排成一句通順的話(8分)(1)去學(xué)校我上學(xué)______________________________(2)是好朋友我和小紅______________________________五、課文回顧(10分)請根據(jù)課文內(nèi)容填空,或選擇正確答案。1.江南可采蓮,蓮葉何()。(《江南》)2.()時不識月,呼作()玉盤。(《古朗月行》)3.雪地里來了一群小畫家,()畫竹葉,()畫梅花。(《雪地里的小畫家》)第二部分閱讀理解(20分)一、閱讀短文,完成練習(xí)短文:秋天到了,天氣涼了。一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。??!秋天來了。1.短文共有()個自然段。(3分)2.用“____”畫出描寫天空的句子。(3分)3.大雁南飛時,隊形會變成()和()。(4分)4.秋天到了,你還看到了什么變化?寫一寫(10分)________________________________________________第三部分寫話表達(dá)(30分)看圖寫話請仔細(xì)觀察下面的圖片(提示:圖中有小朋友、公園、花朵、蝴蝶等元素),用幾句話寫一寫圖里的內(nèi)容,不會寫的字可以用拼音代替。要求:語句通順,能說出時間、地點、人物在做什么,正確使用標(biāo)點符號。參考答案第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語1.小鳥2.山羊3.水果4.下雨5.小心二、辨字組詞1.大人入口2.好了兒子3.大人天空4.木頭禾苗三、量詞填空1.條2.朵3.把4.顆四、句子樂園1.示例:(1)教室里許多桌子(2)花兒顏色真好看2.(1)我去學(xué)校上學(xué)。(2)我和小紅是好朋友。(或:小紅和我是好朋友。)五、課文回顧1.田田2.小白3.小雞小狗第二部分閱讀理解1.32.天空那么藍(lán),那么高。3.“人”字“一”字4.示例:秋天到了,我看到樹葉變黃了,蘋果變紅了,稻子笑彎了腰。第三部分寫話表達(dá)(評分參考)一等(25-30分):能清晰描述時間、地點、人物活動,語句通順,標(biāo)點正確,內(nèi)容豐富(如加入心情、景物特點)。二等(18-24分):能寫清楚主要內(nèi)容,語句基本通順,標(biāo)點使用較正確。三等(10-17分):能寫出圖中部分元素,語句有少量錯誤,需加強(qiáng)表達(dá)。備考建議語文學(xué)習(xí)的“低年級階段”,基礎(chǔ)與興趣缺一不可。復(fù)習(xí)時不妨把識字變成“家庭尋寶游戲”——讓孩子在客廳、廚房找?guī)А澳尽弊峙缘奈锲罚ㄈ缱雷印⒖曜樱?,邊認(rèn)邊說“這個字有木字旁,和樹木有關(guān)”,在生活場景里夯實字詞基礎(chǔ)。閱讀訓(xùn)練別只停留在“做題”,每天晚飯后和孩子“聊故事”:讀一篇小短文后,問問“如果你是文中的小松鼠,會怎么過冬?”,既鍛煉理解,又激發(fā)想象。遇到短文閱讀題,教孩子用“手指著字讀”的方法,避免漏讀,讀完圈出“誰、干什么、在哪里”,信息提取就清晰了。寫話別怕“磕磕絆絆”,先從“說清楚”開始??磮D時,和孩子玩“句子接龍”:“圖里有個小朋友,她在____”“對,她在公園里,旁邊還有____”,把零散的觀察連成通順的話,再寫下來。不會寫的字用拼音代替沒關(guān)系,重點是“
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