2025~2026學(xué)年廣東省東莞市中堂鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷一、名句名篇默寫(xiě)1.填寫(xiě)好下面活動(dòng)中的有關(guān)詩(shī)句。①李白的困境是“理想之路被阻塞”，他的解決方式是直接對(duì)抗。用“_____________________，_____________________”的堅(jiān)定信念與樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度來(lái)碾壓現(xiàn)實(shí)的不如意。（李白《行路難·其一》）②劉禹錫的困境是“漫長(zhǎng)貶謫后的物是人非”，他的解決方式是接納與超越。他將自己放低，“_____________________，_____________________”，在自然蓬勃的景象中看到了新生的希望。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）③蘇軾的困境是人世間的普遍缺憾：“_____________________，_____________________，此事古難全”，他的解決方式是哲學(xué)式的和解。他認(rèn)識(shí)到自然和人世的永恒規(guī)律：既然無(wú)法改變，便不再糾結(jié)，轉(zhuǎn)而珍惜和祝福。④_____________________，天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）⑤露從今夜白，_____________________。（杜甫《月夜憶舍弟》）⑥雞聲茅店月，人跡板橋霜，_____________________，_____________________。（溫庭筠《商山早行》）⑦而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，_____________________，_____________________。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合2.她將參加主題演講活動(dòng)，下面是她演講稿的一選段：站在九三閱兵的時(shí)空坐標(biāo)上，我們這一代人肩負(fù)著特殊的使命。當(dāng)看到00后士兵在方隊(duì)中挺拔的身姿和“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言，我深刻意識(shí)到：愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)，而是將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展的行動(dòng)、或許我們無(wú)法像科學(xué)家那樣攻克技術(shù)難關(guān)，無(wú)法像軍人那樣守護(hù)國(guó)土，但我們可以像很多革命先輩一樣，kèshǒu（）信用，jíqǔ（）知識(shí)，創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的fēnggōngwěijì（）?！般懹洑v史，強(qiáng)國(guó)有我”，這不僅是口號(hào)，更是我們這一代人的生命注腳。80年前，先烈們用生命換來(lái)和平；80年后，我們當(dāng)以?shī)^斗守護(hù)盛世。讓我們銘記九三閱兵的震撼，傳承“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代人的輝煌篇章！(1)請(qǐng)根據(jù)文中的三處拼音寫(xiě)出相應(yīng)詞語(yǔ)。kèshǒu()jíqú()fēnggōngwěijì()(2)劃波浪線有點(diǎn)小語(yǔ)病，請(qǐng)你幫小語(yǔ)改正過(guò)來(lái)。改正：______________________________________________________三、語(yǔ)言表達(dá)3.小語(yǔ)想擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，以表達(dá)自己銘記歷史、愛(ài)好和平的愛(ài)國(guó)情懷，現(xiàn)征集下聯(lián)。上聯(lián)：抗戰(zhàn)英魂垂青史（紀(jì)念英雄）。下聯(lián)：____________________（展望和平）。四、選擇題4.活動(dòng)一：經(jīng)典誦讀我愛(ài)這悲哀的國(guó)土古老的國(guó)土——這國(guó)土養(yǎng)育了為我所愛(ài)的世界上最艱苦與最古老的種族——艾青《北方》情感是詩(shī)歌與其他文學(xué)樣式的主要區(qū)別，你該用怎樣的情感誦讀所節(jié)選的詩(shī)歌呢？請(qǐng)你選出判斷有誤的一項(xiàng)（）

A．詩(shī)歌抒寫(xiě)了國(guó)家民族的苦難、悲傷，所以“悲哀”“最艱苦”要重讀。B．詩(shī)歌傳達(dá)出極為深厚的愛(ài)國(guó)之情，所以“愛(ài)”要重讀，讀得真摯而深情。C．詩(shī)歌具有凝重、深厚而又大氣的風(fēng)格，所以要讀得深沉凝重，語(yǔ)速要緩。D．詩(shī)歌形式自由，不注重詩(shī)句的韻腳和字?jǐn)?shù)、行數(shù)的整齊劃一，所以不需要讀出節(jié)奏感。五、名著閱讀5.小語(yǔ)覺(jué)得自己是一個(gè)小人物，但也要展現(xiàn)好小人物應(yīng)有的精神品質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合《艾青詩(shī)選》中“大堰河”這一人物形象、仿照示例，談?wù)勀銓?duì)“小人物也可以有大精神”的理解?！凹t小鬼”大多是十幾歲的普通孩子，是典型的小人物。他們很多人經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的艱苦，在紅軍隊(duì)伍里擔(dān)任傳令兵、號(hào)兵、無(wú)線電收發(fā)員等職務(wù)，甚至與成年游擊隊(duì)員并肩作戰(zhàn)。他們小小年紀(jì)卻有著熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)革命、勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇缶?。六、語(yǔ)言表達(dá)6.小語(yǔ)深深知道，有國(guó)才有家，愛(ài)國(guó)需要行動(dòng)，仿照例句，寫(xiě)一個(gè)句子愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào)，而是將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展的行動(dòng)。________________，_____________________________。七、文言文閱讀古詩(shī)文閱讀課上，圍繞“貶謫困境與人生態(tài)度”的主題，老師選取了以下三篇詩(shī)文。請(qǐng)你閱讀下面的文字，完成下面小題【甲】《醉翁亭記》節(jié)選歐陽(yáng)修若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自《歐陽(yáng)修全集》）【乙】與侄孫元老書(shū)①蘇軾侄孫元老秀才：久不聞問(wèn)，不識(shí)即日體中佳否？蜀中骨肉，想不住得安訊。老人住海外如昨，但近來(lái)多病瘦瘁，不復(fù)如往日，不知余年復(fù)得相見(jiàn)否？循、惠②不得書(shū)久矣。旅況牢落，不言可知。又海南連歲不熟，飲食百物艱難。及泉、廣③海舶絕不至，藥物、鲊醬等皆無(wú)，厄窮至此，委命而已。老人與過(guò)子④相對(duì)，如兩苦行僧爾。然胸中亦超然自得不改其度知之免憂。所要志文，但數(shù)年不死便作，不食言也。侄孫既是東坡骨肉，人所覷看。住京，凡百加關(guān)防，切祝切祝?。ü?jié)選自《蘇東坡全集》有刪改）【注釋】①本文寫(xiě)于作者貶官海南儋州期間。②循、惠：循指循州，惠指惠州、當(dāng)時(shí)蘇轍貶居循州、蘇軾的長(zhǎng)子蘇邁留在惠州。③泉、廣：泉指泉州，廣指廣州，均為當(dāng)時(shí)的海上貿(mào)易城市。④過(guò)子：指蘇軾的幼子蘇過(guò)，當(dāng)時(shí)隨父在海南?！颈孔筮w至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。（選自《韓昌黎詩(shī)系年集釋》）7．下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A．云歸而巖穴暝/女有歸B．而樂(lè)亦無(wú)窮也/厄窮至此C．往來(lái)而不絕者/沿溯阻絕D．所要志文/便要還家8．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（2）又海南連歲不熟，飲食百物艱難。9．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A．然胸中亦超然/自得不改其度/知之/免憂B．然胸中亦超然/自得不改/其度知之/免憂C．然胸中亦超然自得/不改/其度知之/免憂D．然胸中亦超然自得/不改其度/知之/免憂10．根據(jù)【乙】【丙】?jī)晌?，?jiǎn)要概括古代官員在貶謫中會(huì)遭遇哪些困境。11．根據(jù)【甲】【乙】【丙】三篇選文，簡(jiǎn)要概括韓愈、歐陽(yáng)修、蘇軾面對(duì)貶謫困境分別表現(xiàn)出的人生態(tài)度，并說(shuō)說(shuō)你從中獲得的啟示。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列材料，完成下面小題?！静牧弦弧坑⑿?，是民族的脊梁，是時(shí)代的先鋒。然而，在不同的歷史時(shí)期和不同的文化語(yǔ)境下，人們對(duì)“英雄”的定義和理解并非一成不變。古代的英雄觀多與“成敗論英雄”掛鉤，或強(qiáng)調(diào)其超凡的勇力與智謀，如司馬遷在《史記》中為項(xiàng)羽立本紀(jì)，雖敗猶榮，贊嘆其“力拔山兮氣蓋世”的豪情。傳統(tǒng)的英雄敘事往往著眼于宏大的歷史功績(jī)和非凡的個(gè)人特質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的英雄觀變得更加多元和包容。它不僅僅指向那些在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、力挽狂瀾的杰出人物，也涵蓋了那些在平凡崗位上默默堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通人。扎根鄉(xiāng)村的教師、見(jiàn)義勇為的路人、精益求精的工匠……他們以不同的方式詮釋著“英雄”的內(nèi)涵，共同構(gòu)成了我們這個(gè)時(shí)代的英雄譜系。學(xué)者指出，當(dāng)代英雄觀的核心在于“精神”而非“神跡”。英雄不必完美無(wú)缺，但其行為必然閃耀著人性的光輝，體現(xiàn)著對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的深厚情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這種“平民化英雄觀”的形成，反映了社會(huì)的進(jìn)步和價(jià)值觀的深化，它激勵(lì)著更多人從身邊事做起，在日常生活中踐行英雄精神。摘編自《光明日?qǐng)?bào)》《“平民化英雄觀”照見(jiàn)時(shí)代精神》【材料二】英雄的誕生，離不開(kāi)特定的文化土壤和社會(huì)環(huán)境。中華文化中深厚的家國(guó)情懷、集體主義精神以及“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，為英雄的成長(zhǎng)提供了豐富的養(yǎng)分。另一方面，英雄之所以能成為英雄，更源于其內(nèi)心的價(jià)值選擇和精神追求。在危急關(guān)頭，是選擇明哲保身還是奮不顧身？在漫長(zhǎng)歲月中，是選擇安逸度日還是負(fù)重前行？這考驗(yàn)的是一個(gè)人的信念、勇氣和擔(dān)當(dāng)。英雄的行為往往具有強(qiáng)烈的感染力和社會(huì)動(dòng)員力。一個(gè)英雄的故事，可以激勵(lì)無(wú)數(shù)人；一種英雄的精神，可以匯聚成強(qiáng)大的社會(huì)正能量。正因如此，我們需要不斷發(fā)現(xiàn)和宣傳英雄事跡，弘揚(yáng)英雄精神，營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的社會(huì)氛圍。（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》《涵養(yǎng)向善而行的文化土壤》）12．下列對(duì)材料的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．古代的英雄觀更看重歷史功績(jī)和個(gè)人勇武，而現(xiàn)代英雄觀則更加多元和包容。B．材料二認(rèn)為，英雄的誕生完全取決于其內(nèi)心的價(jià)值選擇，與社會(huì)文化環(huán)境無(wú)關(guān)。C．“平民化英雄觀”激勵(lì)人們?cè)谄椒采钪雄`行英雄精神。D．弘揚(yáng)英雄精神對(duì)社會(huì)具有積極的動(dòng)員和激勵(lì)作用。13．請(qǐng)將【材料一】的行文思路補(bǔ)充完整。【材料一】首先通過(guò)對(duì)比引出論題——（1）________________________的變遷。接著闡述了從古代注重（2）_______________________到現(xiàn)代推崇“平民化英雄觀”的發(fā)展。最后指出當(dāng)代英雄觀的核心（3）___________________________。14．請(qǐng)結(jié)合【材料二】，分點(diǎn)概括英雄產(chǎn)生的因素。15．鏈接材料中艾青詩(shī)歌里的“太陽(yáng)”意象有何特點(diǎn)，有何象征義？【鏈接材料】“若火輪飛旋于沙丘之上太陽(yáng)向我滾來(lái)……”——引自《太陽(yáng)》“聽(tīng)見(jiàn)了嗎我的朋友們這古老的永恒的痛苦的呻吟這呻吟告訴我們一個(gè)如此可怕的真理”——引自《向太陽(yáng)》（節(jié)選自《艾青詩(shī)選》）16．結(jié)合【材料一】和【材料二】，談?wù)劙嘣?shī)歌為何能塑造出這樣的意象，為何能產(chǎn)生如此強(qiáng)大的感染力？閱讀下面文字，完成下面小題。_________________鐵凝①二十多年前，老宋從北部山區(qū)來(lái)到這個(gè)城市，這個(gè)劇團(tuán)。②老宋在團(tuán)里的任務(wù)是傳達(dá)、收發(fā)，兼燒一個(gè)開(kāi)水鍋爐。水燒開(kāi)，老宋站在當(dāng)院，亮起大嗓喊：“水開(kāi)了！”喊是有稱(chēng)謂的。為了這稱(chēng)謂，老宋還頗費(fèi)了心思：將全團(tuán)干部演員職工家屬統(tǒng)稱(chēng)為老師，這個(gè)稱(chēng)謂誰(shuí)都不反感，無(wú)親疏遠(yuǎn)近之嫌，無(wú)厚此薄彼之意。他的兩條腿那樣勤快。每天，他按時(shí)出入各個(gè)辦公室和排練場(chǎng)分發(fā)報(bào)紙、雜志、信件。他步履輕捷，悄無(wú)聲息地就能把報(bào)紙、雜志分送給該送的人，且從未出過(guò)差錯(cuò)。③分外的事老宋也沒(méi)少做。五樓的人們說(shuō)、老宋，幫我把這罐煤氣扛上去吧。三樓的人們說(shuō)，老宋，我買(mǎi)的沙發(fā)來(lái)了，你給搭把手吧。一樓的婦女喜歡織毛衣，就喊，老宋，給我架著毛線。老宋從不拒絕。④老宋沉默寡言的時(shí)候居多。唱小生的老夏算是他的好友，老宋只向老夏說(shuō)一些家事。他的閨女，嫁的是一個(gè)更窮的地方的懶人。前幾年那人忽然扔下老宋的閨女及一個(gè)剛滿(mǎn)月的孩子走了，不知去了哪里。閨女的日子很難，處處得老宋接濟(jì)。⑤光陰像箭一樣。老夏要退了，老宋也更老了。他開(kāi)始出錯(cuò)，但這團(tuán)的人們念著他的為人和孤單，沒(méi)有辭退他。直到有一天，老宋的腿不爭(zhēng)氣地真出了大毛病。老夏用自行車(chē)馱著老宋去醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說(shuō)盡快手術(shù)吧，保腿要緊。老宋問(wèn)得多少錢(qián)，醫(yī)生說(shuō)，一萬(wàn)五左右。老宋對(duì)老夏說(shuō)，咱們回去吧。⑥一萬(wàn)五千塊，對(duì)老宋來(lái)說(shuō)是個(gè)天文數(shù)字，他全部的積蓄連一百五十塊錢(qián)也不到。回到傳達(dá)室，他不再往床上躺，只是坐在椅子上發(fā)呆。半天，老宋對(duì)老夏說(shuō)，由它去吧，反正我也老了，哪里黃土不埋人，我也該葉落歸根了。⑦老夏安慰了老宋。他想去找領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)念又想，這可不是領(lǐng)導(dǎo)一拍板會(huì)計(jì)就點(diǎn)錢(qián)的事。一個(gè)剛夠發(fā)工資的劇團(tuán)，別說(shuō)臨時(shí)工老宋，老夏自己口袋里就經(jīng)常裝著報(bào)銷(xiāo)不了的藥費(fèi)發(fā)票呢！但想起老宋之前對(duì)大伙的種種好，老夏心中涌起一股子說(shuō)不出的熱望。第二天，辦公樓門(mén)前貼出了一張告示，告示寫(xiě)明了老宋的病情及所需費(fèi)用的數(shù)目，請(qǐng)大家量力而行，獻(xiàn)出愛(ài)心。告示果然在這團(tuán)里產(chǎn)生了效應(yīng)，全團(tuán)上至團(tuán)長(zhǎng)，下至演職員工及家屬都獻(xiàn)了愛(ài)心。⑧一個(gè)星期的時(shí)間，老夏為老宋籌集到15862元。為此，他專(zhuān)門(mén)找到團(tuán)長(zhǎng)，邀團(tuán)長(zhǎng)同他一道去給老宋送錢(qián)。老宋激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，一夜沒(méi)睡。老宋數(shù)完錢(qián)就開(kāi)始想心事，他想，難道他真的要把剛剛數(shù)過(guò)的這些錢(qián)都扔給醫(yī)院?jiǎn)?？傳達(dá)室的燈亮了一夜。⑨第二天，老宋從這個(gè)劇團(tuán)和這個(gè)城市消失了。⑩老夏終于氣憤起來(lái)，團(tuán)里的老師們也氣憤起來(lái)，老宋的不辭而別顯然是愚弄了他們。他們那一片愛(ài)心呢？尤其讓老夏不能容忍的是，人們紛紛在他面前抱怨。人們對(duì)他說(shuō)，真是沒(méi)想到，知人知面不知心，告示可是你貼的，說(shuō)得好像是老夏騙了大伙兒的錢(qián)，并且協(xié)助了老宋逃跑。老夏決定要去找老宋。?老夏想起當(dāng)年老宋來(lái)團(tuán)里是靠了一個(gè)親戚的介紹，那親戚住本市。親戚告訴老夏，老宋回老家第二天就去縣醫(yī)院把腿鋸了，那兒便宜，花了兩千不到。剩下一萬(wàn)多又有什么不好？一個(gè)鄉(xiāng)下人，又是窮閨女，又是窮外孫。老夏聽(tīng)了，只是憤怒難平，疑惑難平。?不久，團(tuán)里有人從北部山區(qū)演出回來(lái)，告訴老夏說(shuō)在新開(kāi)發(fā)的一個(gè)旅游景點(diǎn)看見(jiàn)老宋了，老宋坐在一個(gè)小鐵皮房子里賣(mài)膠卷。老夏決心去看看那逃逸的老宋的現(xiàn)狀，以此來(lái)刺激起對(duì)方的尷尬、難堪和愧疚。他坐上長(zhǎng)途大巴，經(jīng)過(guò)了六個(gè)多小時(shí)的旅途，到達(dá)了老宋的家鄉(xiāng)，到達(dá)了那個(gè)新開(kāi)發(fā)的旅游景點(diǎn)。他一下車(chē)就直奔車(chē)站周?chē)且黄鍪勐糜渭o(jì)念品的小商店，很快就發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小鐵皮屋子旁邊站著老宋。老宋拄著雙拐，正指揮一個(gè)健壯的年輕人卸貨，左腿那兒空著。老夏心中涌上一股酸澀，一時(shí)竟想不好到底該不該去和老宋