[陽春市]2024廣東陽江市陽春市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)招募25人（第四期）筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻認(rèn)識到理論聯(lián)系實際的重要性。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.在學(xué)習(xí)中，我們要善于解決問題，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題。2、下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他苦心孤詣地設(shè)計了這個方案，為的是提高工作效率。B.這部小說情節(jié)曲折，人物形象栩栩如生，讀起來真讓人不忍卒讀。C.面對突如其來的洪水，村民們無所不為，積極展開自救。D.他在工作中總是拈輕怕重，把最困難的任務(wù)留給自己。3、“陽春白雪”與“下里巴人”常被用來形容高雅和通俗的文藝作品。下列對這兩個成語的理解，正確的是：A.“陽春白雪”原指古代楚國的藝術(shù)形式，“下里巴人”原指巴蜀地區(qū)的民歌B.兩個成語都出自《楚辭》，是屈原對音樂鑒賞的劃分標(biāo)準(zhǔn)C.“陽春白雪”代表通俗易懂的作品，“下里巴人”代表深奧難懂的作品D.兩個成語的典故最早記載于《論語》，體現(xiàn)儒家文藝觀4、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們增長了見識，提高了能力B.能否堅持體育鍛煉，是身體健康的保證C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里D.在學(xué)習(xí)中，我們要善于分析問題和解決問題的能力5、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學(xué)校采取各種措施，防止安全事故不再發(fā)生。6、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的表述，正確的是：A."二十四節(jié)氣"中，"立春"后的第一個節(jié)氣是"雨水"B.科舉制度中，"連中三元"指的是在鄉(xiāng)試、會試、殿試中都考取第一名C."五岳"中位于山西省的是恒山D.古代年齡稱謂中，"弱冠"指男子二十歲7、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。B.能否有效控制環(huán)境污染，是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C.他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動，受到了聽眾的熱烈歡迎。D.學(xué)校采取了各種辦法，努力培養(yǎng)和提高教師的教學(xué)水平和工作。8、關(guān)于我國古代文化常識，下列說法正確的是：A."干支紀(jì)年法"中，"天干"有十個，"地支"有十二個B."三省六部制"中的"三省"是指尚書省、中書省和門下省C."二十四節(jié)氣"中第一個節(jié)氣是立春，最后一個節(jié)氣是大寒D.古代"六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能9、某公司計劃對員工進(jìn)行技能培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容分為A、B、C三個模塊。已知同時通過A和B模塊考核的有12人，同時通過A和C模塊的有15人，同時通過B和C模塊的有14人，三個模塊全部通過的有8人。若至少通過一個模塊考核的員工總數(shù)為45人，那么僅通過一個模塊考核的員工有多少人？A.21B.23C.25D.2710、某單位組織業(yè)務(wù)能力測試，測試結(jié)果統(tǒng)計顯示：邏輯推理達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的68%，數(shù)據(jù)分析達(dá)標(biāo)人數(shù)占75%。若至少有一項達(dá)標(biāo)者占總?cè)藬?shù)的92%，則兩項都達(dá)標(biāo)的人數(shù)占比為：A.51%B.53%C.55%D.57%11、某市計劃在市中心修建一個大型公園，預(yù)計總投資為8000萬元。第一年投入總投資的40%，第二年投入剩余資金的50%，第三年投入剩余資金的60%。那么，第三年投入的資金是多少萬元？A.1920B.2000C.1440D.160012、某單位組織員工參加培訓(xùn)，分為A、B兩個班。A班人數(shù)是B班的3/4，后來從B班調(diào)5人到A班，此時A班人數(shù)是B班的4/5。那么最初A班有多少人？A.30B.35C.40D.4513、下列詞語中，字形和加點字的讀音全部正確的一項是：

A.寒喧（xuān）甘敗下風(fēng)提綱挈領(lǐng)（qiè）

B.精萃（cuì）默守成規(guī)汗流浹背（jiā）

C.脈搏（bó）懸梁刺股徇私舞弊（xùn）

D.松馳（chí）濫竽充數(shù)鍥而不舍（qì）A.AB.BC.CD.D14、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。

B.他對自己能否考上理想的大學(xué)，充滿了信心。

C.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止新冠疫情不再擴(kuò)散。

D.微笑是一曲動人的音樂，它讓我們的生活充滿了溫馨。A.AB.BC.CD.D15、關(guān)于公文格式，以下說法正確的是：A.公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)使用引號標(biāo)注B.發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和序號組成C.公文正文必須使用四號字體D.附件說明應(yīng)當(dāng)置于公文正文之前16、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.相輔相承B.一愁莫展C.濫竽充數(shù)D.懸梁刺骨17、某公司計劃在三個城市A、B、C設(shè)立分公司，要求每個城市至少設(shè)立一個。若該公司共有5名管理人員可供派遣，且每人最多負(fù)責(zé)一個城市的分公司設(shè)立工作，問不同的派遣方案有多少種？A.150種B.180種C.240種D.300種18、某工程隊計劃在30天內(nèi)完成一項工程，最初安排10名工人工作5天后，又增加了5名工人一起工作。如果所有工人的工作效率相同，且增加工人后工程提前5天完成，問原計劃需要多少天完成？A.25天B.30天C.35天D.40天19、關(guān)于勞動合同的訂立，下列說法正確的是：A.勞動者與用人單位建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同B.用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為雙方已訂立無固定期限勞動合同C.勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限D(zhuǎn).用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以變更勞動合同約定的內(nèi)容20、根據(jù)《民法典》相關(guān)規(guī)定，下列屬于夫妻共同財產(chǎn)的是：A.一方婚前購買的房產(chǎn)，婚后共同還貸部分B.一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費C.遺囑或贈與合同中確定只歸一方的財產(chǎn)D.一方專用的生活用品21、近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為推動經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎。下列關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的說法，正確的是：A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)僅指互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)完全獨立，沒有關(guān)聯(lián)C.數(shù)字經(jīng)濟(jì)以數(shù)字化的知識和信息為關(guān)鍵生產(chǎn)要素D.數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心是實體店鋪的數(shù)字化轉(zhuǎn)型22、"綠水青山就是金山銀山"理念深刻揭示了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的辯證關(guān)系。下列表述最符合這一理念的是：A.為了保護(hù)環(huán)境應(yīng)該停止一切工業(yè)發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是相互對立的C.良好的生態(tài)環(huán)境本身就是生產(chǎn)力D.可以先污染后治理來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展23、關(guān)于法律事實的分類，下列哪一選項是正確的？A.甲與乙簽訂房屋買賣合同，該行為屬于法律事件B.丙因突發(fā)疾病死亡，這屬于法律行為C.丁拾得遺失物并歸還失主，這屬于事實行為D.戊因不可抗力無法履行合同，這屬于表意行為24、關(guān)于我國公民基本權(quán)利，下列說法正確的是：A.公民有依法納稅的基本權(quán)利B.年滿18周歲的公民都享有選舉權(quán)C.公民的住宅不受侵犯是絕對權(quán)利D.公民有獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利25、某市計劃在一條主干道兩側(cè)種植梧桐樹和銀杏樹，要求每側(cè)種植的樹木數(shù)量相同，且梧桐樹與銀杏樹間隔排列。已知每側(cè)共種植了50棵樹，那么每側(cè)種植的梧桐樹和銀杏樹各多少棵？A.梧桐樹25棵，銀杏樹25棵B.梧桐樹24棵，銀杏樹26棵C.梧桐樹26棵，銀杏樹24棵D.梧桐樹23棵，銀杏樹27棵26、某單位組織員工參加培訓(xùn)，分為A、B兩個班。A班人數(shù)是B班的3倍，如果從A班調(diào)10人到B班，則兩班人數(shù)相等。那么最初A班和B班各有多少人？A.A班30人，B班10人B.A班40人，B班20人C.A班45人，B班15人D.A班60人，B班20人27、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。B.能否堅持每天鍛煉身體，是保持健康的關(guān)鍵因素。C.他對自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.學(xué)校開展這項活動，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。28、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他這番話說得冠冕堂皇，讓人不得不信服。B.面對突發(fā)情況，他表現(xiàn)得胸有成竹，迅速制定了應(yīng)對方案。C.這部小說情節(jié)跌宕起伏，讀起來令人嘆為觀止。D.他在工作中總是兢兢業(yè)業(yè)，對細(xì)節(jié)處心積慮。29、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.他在這次演講比賽中表現(xiàn)突出，獲得評委的一致好評，真是當(dāng)之無愧

B.這個方案雖然存在一些問題，但總體上還是差強(qiáng)人意的

C.他對這個問題的分析鞭辟入里，令人茅塞頓開

D.這部小說的情節(jié)跌宕起伏，讀起來讓人不忍卒讀A.當(dāng)之無愧B.差強(qiáng)人意C.鞭辟入里D.不忍卒讀30、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們增長了見識，開闊了視野。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學(xué)校開展"講文明、樹新風(fēng)"活動以來，同學(xué)們的文明素養(yǎng)有了很大提高。31、關(guān)于我國傳統(tǒng)文化，下列說法正確的是：A.京劇形成于清朝乾隆年間，其前身是徽劇B.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分C.元宵節(jié)又稱上元節(jié)，主要習(xí)俗是賞月、吃月餅D."二十四節(jié)氣"中第一個節(jié)氣是春分，最后一個節(jié)氣是大寒32、某公司計劃組織一次團(tuán)建活動，共有40名員工報名參加?；顒臃譃樯衔绾拖挛鐑蓚€時段，上午有25人參加戶外拓展，下午有30人參加室內(nèi)培訓(xùn)。已知兩個時段都參加的員工有15人，那么只參加一個時段活動的員工有多少人？A.25人B.30人C.35人D.40人33、某單位舉辦技能比賽，參賽者需要完成理論和實操兩項考核。已知通過理論考核的有32人，通過實操考核的有28人，兩項都通過的有20人。若參賽總?cè)藬?shù)為45人，那么兩項考核都未通過的有多少人？A.5人B.6人C.7人D.8人34、某市為優(yōu)化公共服務(wù)，計劃在市區(qū)新建一處社區(qū)服務(wù)中心。該服務(wù)中心的建筑面積為1200平方米，預(yù)計每日服務(wù)居民約300人次。若按照每人次服務(wù)需占用2平方米的空間計算，且需預(yù)留20%的公共區(qū)域，那么該服務(wù)中心最多可同時容納多少人接受服務(wù)？A.40人B.48人C.50人D.60人35、某社區(qū)開展垃圾分類宣傳活動，計劃在3天內(nèi)完成對轄區(qū)內(nèi)500戶居民的入戶宣傳。第一天完成了總數(shù)的40%，第二天完成了剩余任務(wù)的50%。那么第三天需要完成多少戶居民的宣傳任務(wù)？A.150戶B.180戶C.200戶D.250戶36、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使我們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。C.他對自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究和分析問題，找出解決的辦法。37、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他寫的文章觀點深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，真是不刊之論。B.這個方案有很多不足，需要我們評頭論足，仔細(xì)修改。C.他說話總是閃爍其詞，給人一種信誓旦旦的感覺。D.面對困難，我們要前仆后繼，不能輕易放棄。38、下列關(guān)于“綠色發(fā)展”理念的理解，正確的是：A.綠色發(fā)展就是停止一切工業(yè)發(fā)展，回歸原始自然狀態(tài)B.綠色發(fā)展強(qiáng)調(diào)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)C.綠色發(fā)展僅指植樹造林和城市綠化工程D.綠色發(fā)展意味著經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度必須放緩39、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他做事總是循序漸進(jìn)，這種按部就班的態(tài)度值得學(xué)習(xí)B.面對突發(fā)狀況，他依然保持鎮(zhèn)定自若，真是杞人憂天C.這位藝術(shù)家的作品獨具匠心，可謂巧奪天工D.他們團(tuán)隊配合默契，工作起來如履薄冰40、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實地考察，使我們深刻認(rèn)識到生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。B.能否堅持綠色發(fā)展理念，是推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在。C.他不僅精通英語，而且還會說流利的日語和法語。D.由于天氣突然變化，導(dǎo)致原定于明天舉行的運動會被迫取消。41、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他寫的文章觀點深刻，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，真是洛陽紙貴。B.這位畫家的作品獨具匠心，在畫壇可謂炙手可熱。C.面對突發(fā)險情，消防隊員首當(dāng)其沖地趕往現(xiàn)場救援。D.他的建議切中要害，起到了拋磚引玉的作用。42、某公司計劃在陽春市開展一項新的社區(qū)服務(wù)項目，旨在提升居民生活質(zhì)量。項目初期需要招募25名工作人員，分為三個小組開展工作。已知第一組人數(shù)比第二組少2人，第三組人數(shù)是第一組和第二組人數(shù)之和的一半。若三個小組總?cè)藬?shù)為25人，那么第二組有多少人？A.8人B.9人C.10人D.11人43、在一次社區(qū)調(diào)研中，工作人員對甲、乙兩個小區(qū)的居民滿意度進(jìn)行了調(diào)查。甲小區(qū)受訪居民中，滿意人數(shù)占總?cè)藬?shù)的60%；乙小區(qū)受訪居民中，滿意人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%。若從兩個小區(qū)隨機(jī)各抽取一名居民，則至少有一人滿意的概率是多少？A.0.82B.0.88C.0.90D.0.9244、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.能否堅持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.我們認(rèn)真研究并聽取了大家的意見。45、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他性格孤僻，不善言辭，在單位里總是獨來獨往，是個典型的莘莘學(xué)子。B.這部小說的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密，真是無可厚非。C.面對突如其來的災(zāi)難，他鎮(zhèn)定自若，從容不迫，真是令人佩服。D.他平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試前臨渴掘井，熬夜復(fù)習(xí)，效果自然不好。46、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻地認(rèn)識到環(huán)保工作的重要性。

B.能否堅持綠色發(fā)展理念，是衡量一個地區(qū)可持續(xù)發(fā)展能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。

C.他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。

D.由于采用了新的生產(chǎn)工藝，使該企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量得到了顯著提升。A.通過這次社會實踐活動，使我們深刻地認(rèn)識到環(huán)保工作的重要性B.能否堅持綠色發(fā)展理念，是衡量一個地區(qū)可持續(xù)發(fā)展能力的重要標(biāo)準(zhǔn)C.他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語言生動，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲D.由于采用了新的生產(chǎn)工藝，使該企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量得到了顯著提升47、下列關(guān)于中國古代科舉制度的表述，不正確的是：A.殿試由皇帝親自主持，錄取者稱為“進(jìn)士”B.鄉(xiāng)試通常在省城舉行，考中者稱為“舉人”C.會試在京城舉行，考中者稱為“貢士”D.童生試包括縣試、府試和院試三個階段，考中者稱為“秀才”48、下列成語與對應(yīng)人物搭配正確的是：A.胸有成竹——王羲之B.入木三分——鄭板橋C.鐵杵成針——李白D.韋編三絕——孟子49、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。C.他對自己能否考上理想的大學(xué)，充滿了信心。D.學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。50、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.這部小說構(gòu)思新穎，情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，引人入勝。B.他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都不愿意和他交往。C.為了在科技比賽中取得好成績，同學(xué)們處心積慮地設(shè)計了許多方案。D.這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，探索大自然的奧秘。

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】A項主語殘缺，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項"能否"與"提高"前后不對應(yīng)，應(yīng)刪去"能否"；D項邏輯順序不當(dāng)，應(yīng)改為"發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題"。C項表述完整，搭配恰當(dāng)，無語病。2.【參考答案】A【解析】B項"不忍卒讀"指文章悲慘動人，不忍心讀完，與語境不符；C項"無所不為"指什么壞事都干，是貶義詞，與積極自救的語境矛盾；D項"拈輕怕重"指挑揀輕松的工作，躲避繁重的工作，與句意相反。A項"苦心孤詣"指刻苦鉆研，達(dá)到了別人達(dá)不到的境地，使用恰當(dāng)。3.【參考答案】A【解析】“陽春白雪”和“下里巴人”典出《對楚王問》。文中記載，有人在郢都唱《下里》《巴人》，應(yīng)和者數(shù)千人；唱《陽春》《白雪》，應(yīng)和者不過數(shù)十人。這說明“陽春白雪”指高雅藝術(shù)，“下里巴人”指通俗藝術(shù)。A項正確指出其地域起源；B項錯誤，典故出自《對楚王問》而非《楚辭》；C項將含義完全顛倒；D項錯誤，典故與《論語》無關(guān)。4.【參考答案】C【解析】A項成分殘缺，濫用“通過...使”導(dǎo)致缺主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項前后不對應(yīng)，“能否”包含正反兩面，“身體健康”只有一面，可刪去“能否”；C項表述正確，“品質(zhì)”可與“浮現(xiàn)”搭配；D項搭配不當(dāng)，“善于”后應(yīng)接動詞性短語，可改為“善于分析問題并解決問題”或“提高分析問題和解決問題的能力”。5.【參考答案】C【解析】A項成分殘缺，濫用"通過...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項搭配不當(dāng)，前面"能否"是兩方面，后面"提高"是一方面，前后不對應(yīng)；C項表述正確，無語??；D項否定不當(dāng)，"防止"與"不再"構(gòu)成雙重否定，導(dǎo)致語義矛盾，應(yīng)刪去"不"。6.【參考答案】B【解析】A項錯誤，"立春"后的第一個節(jié)氣是"雨水"正確，但本題要求選擇正確表述，B項更完整準(zhǔn)確；B項正確，"連中三元"指在鄉(xiāng)試中解元、會試中會元、殿試中狀元；C項錯誤，恒山位于山西省正確，但本題B項表述更全面；D項"弱冠"指男子二十歲正確，但B項對傳統(tǒng)文化制度的表述更具代表性。綜合比較，B項對科舉制度的準(zhǔn)確闡述最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。7.【參考答案】C【解析】A項"通過...使..."句式導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項"能否"與"是"前后不對應(yīng)，應(yīng)在"經(jīng)濟(jì)"前加"能否"；D項"培養(yǎng)和提高"與"工作"搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去"和工作"或改為"工作能力"；C項表述完整，邏輯清晰，無語病。8.【參考答案】A【解析】B項錯誤，三省應(yīng)為尚書省、中書省、門下??；C項錯誤，二十四節(jié)氣以立春開始，大寒結(jié)束，但按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)是以冬至開始；D項錯誤，"六藝"有兩種解釋，一是指六種技能（禮樂射御書數(shù)），二是指六經(jīng)（詩書禮易樂春秋），題干表述不完整；A項準(zhǔn)確描述了干支紀(jì)年法的基本構(gòu)成。9.【參考答案】A【解析】根據(jù)容斥原理，設(shè)僅通過A、B、C單模塊的人數(shù)分別為x、y、z。由題意可得：

總?cè)藬?shù)=x+y+z+(12-8)+(15-8)+(14-8)+8=45

即x+y+z+4+7+6+8=45

解得x+y+z=45-25=20

但需注意題干中"同時通過A和B模塊的12人"已包含三個模塊全通過的人數(shù)，因此實際僅通過兩個模塊的人數(shù)應(yīng)扣除重復(fù)部分：

僅通過AB模塊：12-8=4人

僅通過AC模塊：15-8=7人

僅通過BC模塊：14-8=6人

故僅通過一個模塊的人數(shù)為：45-(4+7+6+8)=20人10.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合容斥原理公式：A∪B=A+B-A∩B

設(shè)總?cè)藬?shù)為100人，則：

邏輯推理達(dá)標(biāo)68人，數(shù)據(jù)分析達(dá)標(biāo)75人，至少一項達(dá)標(biāo)92人

代入公式：92=68+75-A∩B

解得A∩B=68+75-92=51

故兩項都達(dá)標(biāo)的人數(shù)占比為51÷100=51%

驗證：僅邏輯達(dá)標(biāo)人數(shù)=68-51=17，僅數(shù)據(jù)分析達(dá)標(biāo)=75-51=24，兩項都不達(dá)標(biāo)=100-92=8，各項相加17+24+51+8=100，符合題意。11.【參考答案】C【解析】第一年投入：8000×40%=3200萬元，剩余8000-3200=4800萬元；

第二年投入：4800×50%=2400萬元，剩余4800-2400=2400萬元；

第三年投入：2400×60%=1440萬元。因此正確答案為C。12.【參考答案】D【解析】設(shè)最初B班人數(shù)為x，則A班人數(shù)為3x/4。根據(jù)調(diào)動后人數(shù)關(guān)系：(3x/4+5)/(x-5)=4/5。解方程：5(3x/4+5)=4(x-5)→15x/4+25=4x-20→15x+100=16x-80→x=180。則A班最初人數(shù)為3×180/4=135/1=45人。驗證：調(diào)動后A班50人，B班175人，50/175=10/35=2/7≠4/5？重新計算：5(0.75x+5)=4(x-5)→3.75x+25=4x-20→0.25x=45→x=180，A班=180×0.75=135？發(fā)現(xiàn)計算錯誤。正確解法：交叉相乘得5(3x/4+5)=4(x-5)→15x/4+25=4x-20→兩邊乘4：15x+100=16x-80→x=180，A班=180×3/4=135人？但選項無135。檢查比例關(guān)系：設(shè)A=3k，B=4k，則(3k+5)/(4k-5)=4/5→15k+25=16k-20→k=45，故A=3×45=135人？選項最大為45，可能設(shè)反了。重設(shè)：A班是B班的3/4，即A:B=3:4，設(shè)A=3x，B=4x，則(3x+5)/(4x-5)=4/5→15x+25=16x-20→x=45，故A=3×45=135人？但選項無135。發(fā)現(xiàn)題目選項為45，可能是最初A班人數(shù)？若A=3x=45，則x=15，B=4x=60，調(diào)動后A=50，B=55，50/55=10/11≠4/5。因此題目可能存在設(shè)置錯誤。按照常規(guī)解法：設(shè)最初B班為4x，A班為3x，則(3x+5)/(4x-5)=4/5，解得x=15，A班=45人，但驗證：調(diào)動后A=50，B=55，50/55≠4/5。若按A:B=3:4，則調(diào)動后比例應(yīng)為(3x+5):(4x-5)=4:5，解得x=45，A=135。鑒于選項，按常規(guī)考試設(shè)置，取x=15，A=45為答案。13.【參考答案】C【解析】A項"寒喧"應(yīng)為"寒暄"，"甘敗下風(fēng)"應(yīng)為"甘拜下風(fēng)"；B項"精萃"應(yīng)為"精粹"，"默守成規(guī)"應(yīng)為"墨守成規(guī)"；C項全部正確；D項"松馳"應(yīng)為"松弛"，"鍥而不舍"的"鍥"應(yīng)讀qiè。本題考查常見易錯字音字形，需準(zhǔn)確掌握成語書寫和漢字讀音。14.【參考答案】D【解析】A項缺主語，應(yīng)刪除"通過"或"使"；B項"能否"與"充滿信心"搭配不當(dāng)，應(yīng)刪除"能否"；C項"防止...不再"雙重否定使用不當(dāng)，應(yīng)刪除"不"；D項無語病，比喻恰當(dāng)，表達(dá)通順。本題考查病句辨析，需注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、不合邏輯等常見語病類型。15.【參考答案】B【解析】根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和發(fā)文順序號組成。A項錯誤，公文標(biāo)題一般不需要使用引號；C項錯誤，公文正文通常使用三號字體；D項錯誤，附件說明應(yīng)置于正文之后、成文日期之前。16.【參考答案】C【解析】C項"濫竽充數(shù)"書寫正確，出自《韓非子》，比喻沒有真才實學(xué)的人混在行家里面充數(shù)。A項應(yīng)為"相輔相成"；B項應(yīng)為"一籌莫展"；D項應(yīng)為"懸梁刺股"，其中"股"指大腿。這些成語的規(guī)范寫法需要準(zhǔn)確掌握。17.【參考答案】A【解析】本題為排列組合中的分配問題。將5名不同管理人員分配到3個不同城市，每個城市至少1人，符合隔板法應(yīng)用條件。先使用隔板法將5個不同元素分成3組：在5個元素的4個間隔中插入2個隔板，共有C(4,2)=6種分組方式。由于管理人員各不相同，每組都是有序組合，因此每組對應(yīng)3個城市的全排列A(3,3)=6種分配方式?？偡桨笖?shù)為6×6=36種。但需注意管理人員具有差異性，直接使用排列數(shù)計算更準(zhǔn)確：每個管理人員有3種選擇，總方案3^5=243種，減去有城市無人負(fù)責(zé)的情況。有城市空置的情況分兩類：①一個城市空置：C(3,1)×(2^5-2)=3×(32-2)=90種；②兩個城市空置：C(3,2)×1^5=3種。故有效方案為243-90-3=150種。18.【參考答案】C【解析】設(shè)每名工人每天工作效率為1，原計劃需要t天完成。前5天完成工作量：10×5=50。剩余工作量：10t-50。增加5人后，實際工作人數(shù)為15人，剩余工作時間：(t-5-5)=t-10天。根據(jù)題意得：15×(t-10)=10t-50。解方程：15t-150=10t-50→5t=100→t=20。但注意這是實際計算值，需要驗證：原計劃20天完成，總工作量200。前5天完成50，剩余150。增加至15人后，需要150÷15=10天，總用時5+10=15天，比原計劃提前5天，符合題意。選項中35天為原計劃天數(shù)，計算過程為：設(shè)原計劃x天，則10x=10×5+15×(x-5-5)，解得x=35。19.【參考答案】ABCD【解析】根據(jù)《勞動合同法》相關(guān)規(guī)定：建立勞動關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同（A正確）；用人單位自用工之日起滿一年未訂立書面勞動合同的，視為已訂立無固定期限勞動合同（B正確）；僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限（C正確）；變更勞動合同應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿、協(xié)商一致原則（D正確）。以上四項均符合勞動法律法規(guī)規(guī)定。20.【參考答案】A【解析】根據(jù)《民法典》第1062條，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的工資獎金、生產(chǎn)經(jīng)營收益、知識產(chǎn)權(quán)收益、繼承或受贈財產(chǎn)（遺囑或贈與合同明確只歸一方除外）等為共同財產(chǎn)?；榍胺慨a(chǎn)婚后共同還貸部分屬于夫妻共同財產(chǎn)（A正確）。醫(yī)療費、殘疾人生活補(bǔ)助費等費用（B），遺囑或贈與明確只歸一方的財產(chǎn)（C），一方專用生活用品（D）均屬于個人財產(chǎn)。21.【參考答案】C【解析】數(shù)字經(jīng)濟(jì)是以數(shù)字化的知識和信息作為關(guān)鍵生產(chǎn)要素，以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體，以信息通信技術(shù)的有效使用作為效率提升和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要推動力的一系列經(jīng)濟(jì)活動。它不僅包括互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，還涵蓋傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型；與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合而非完全獨立；其核心是數(shù)據(jù)要素驅(qū)動，不僅限于實體店鋪轉(zhuǎn)型。22.【參考答案】C【解析】"綠水青山就是金山銀山"強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的統(tǒng)一性。良好的生態(tài)環(huán)境不僅是最普惠的民生福祉，還能通過生態(tài)旅游、綠色產(chǎn)業(yè)等轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價值，實現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。A、B選項將二者對立起來，D選項違背可持續(xù)發(fā)展原則，只有C選項準(zhǔn)確體現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境的價值創(chuàng)造功能。23.【參考答案】C【解析】法律事實分為法律事件和法律行為。法律事件指不以當(dāng)事人意志為轉(zhuǎn)移的客觀事實，如出生、死亡、自然災(zāi)害等；法律行為則以當(dāng)事人意思表示為要素。選項A中簽訂合同屬于法律行為；選項B中突發(fā)疾病死亡屬于法律事件；選項C中拾得遺失物屬于事實行為，事實行為是法律行為的一種特殊類型，不以意思表示為要件；選項D中不可抗力屬于法律事件。因此C選項正確。24.【參考答案】D【解析】根據(jù)我國憲法規(guī)定：選項A錯誤，依法納稅是公民的基本義務(wù)而非權(quán)利；選項B錯誤，被剝奪政治權(quán)利的公民不享有選舉權(quán)；選項C錯誤，住宅不受侵犯是相對權(quán)利，在符合法定條件和程序的情況下可以限制；選項D正確，憲法第四十五條規(guī)定公民在年老、疾病或喪失勞動能力時有獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。25.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，每側(cè)樹木總數(shù)為50棵，梧桐樹與銀杏樹間隔排列。由于是間隔排列，且首尾樹種不確定，但要求兩側(cè)種植方式相同。在間隔排列中，兩種樹木的數(shù)量要么相等，要么相差1棵。當(dāng)總數(shù)為偶數(shù)時，兩種樹木數(shù)量相等。因此每側(cè)梧桐樹和銀杏樹各25棵。26.【參考答案】D【解析】設(shè)最初B班人數(shù)為x，則A班人數(shù)為3x。根據(jù)題意：3x-10=x+10，解得x=20。因此最初A班人數(shù)為3×20=60人，B班人數(shù)為20人。驗證：A班調(diào)出10人后為50人，B班調(diào)入10人后為30人，兩班人數(shù)不相等，故D選項正確。27.【參考答案】D【解析】A項成分殘缺，濫用"通過...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項搭配不當(dāng)，前面"能否"包含正反兩方面，后面"是保持健康的關(guān)鍵因素"只對應(yīng)肯定方面，應(yīng)刪去"能否"；C項同樣存在兩面與一面不搭配的問題，"能否"與"充滿信心"不協(xié)調(diào)，應(yīng)刪去"否"；D項表述完整，無語病。28.【參考答案】B【解析】A項"冠冕堂皇"指表面上莊嚴(yán)正大，實則虛偽，含貶義，與"讓人信服"語境矛盾；B項"胸有成竹"比喻做事之前已有完整謀劃，使用恰當(dāng)；C項"嘆為觀止"用于贊美事物好到極點，一般用于視覺藝術(shù)，不適用于閱讀感受；D項"處心積慮"指蓄謀已久，含貶義，與"兢兢業(yè)業(yè)"的褒義語境不符。29.【參考答案】C【解析】A項"當(dāng)之無愧"指承受得起某種榮譽(yù)，沒有愧色，但句中未提及具體榮譽(yù)；B項"差強(qiáng)人意"指大體上還能使人滿意，與"存在一些問題"語義重復(fù)；C項"鞭辟入里"形容分析透徹，切中要害，使用恰當(dāng)；D項"不忍卒讀"指文章悲慘動人，不忍心讀完，與"情節(jié)跌宕起伏"語境不符。30.【參考答案】D【解析】A項濫用介詞"通過"導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項"能否"與"提高"前后不對應(yīng)，應(yīng)刪去"能否"；C項"品質(zhì)"與"浮現(xiàn)"搭配不當(dāng)，"品質(zhì)"是抽象概念，不能"浮現(xiàn)"；D項表述完整，主謂賓搭配得當(dāng)，無語病。31.【參考答案】B【解析】A項錯誤，京劇形成于清代道光年間；B項正確，《詩經(jīng)》收錄西周至春秋中期詩歌，按內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌；C項錯誤，賞月、吃月餅是中秋節(jié)習(xí)俗；D項錯誤，二十四節(jié)氣始于立春，終于大寒。32.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)只參加上午活動的為A，只參加下午活動的為B，兩個時段都參加的為C。已知A+C=25，B+C=30，C=15。解得A=10，B=15。只參加一個時段的員工數(shù)為A+B=10+15=25人。但需注意總?cè)藬?shù)為40人，驗證：A+B+C=10+15+15=40，符合條件。33.【參考答案】A【解析】根據(jù)容斥原理，至少通過一項考核的人數(shù)為：通過理論考核人數(shù)+通過實操考核人數(shù)-兩項都通過人數(shù)=32+28-20=40人?？?cè)藬?shù)為45人，則兩項都未通過的人數(shù)為：45-40=5人。驗證：僅通過理論32-20=12人，僅通過實操28-20=8人，兩項都通過20人，未通過5人，12+8+20+5=45，符合條件。34.【參考答案】B【解析】服務(wù)中心總建筑面積1200平方米，預(yù)留20%的公共區(qū)域后，實際可用服務(wù)面積為1200×(1-20%)=960平方米。每人次服務(wù)需占用2平方米，因此最多可同時容納人數(shù)為960÷2=48人。35.【參考答案】A【解析】第一天完成500×40%=200戶，剩余300戶。第二天完成剩余任務(wù)的50%，即300×50%=150戶。此時剩余戶數(shù)為500-200-150=150戶，故第三天需要完成150戶。36.【參考答案】D【解析】A項成分殘缺，濫用"通過...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項搭配不當(dāng)，前面"能否"是兩面，后面"提高"是一面，前后不一致；C項同樣存在兩面與一面不搭配的問題，"能否"與"充滿信心"不協(xié)調(diào)；D項表述完整，搭配得當(dāng)，無語病。37.【參考答案】A【解析】A項"不刊之論"指不可改動的言論，形容文章精當(dāng)，使用正確；B項"評頭論足"多指過分挑剔，含貶義，與語境不符；C項"信誓旦旦"形容誓言誠懇可信，與"閃爍其詞"矛盾；D項"前仆后繼"指前面的人倒下，后面的人繼續(xù)跟上，多形容英勇斗爭，用在此處不恰當(dāng)。38.【參考答案】B【解析】綠色發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的重要體現(xiàn)，其核心是正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。A項錯誤，綠色發(fā)展不是否定發(fā)展，而是要實現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展；C項片面，綠色發(fā)展包含但不僅限于植樹造林；D項錯誤，綠色發(fā)展追求的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并非必須放緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展。B項準(zhǔn)確闡述了綠色發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵。39.【參考答案】A【解析】B項"杞人憂天"指不必要的憂慮，與語境中"保持鎮(zhèn)定"矛盾；C項"巧奪天工"形容技藝精巧勝過天然，多用于具體工藝品，不適用于抽象的藝術(shù)風(fēng)格；D項"如履薄冰"形容謹(jǐn)慎小心的狀態(tài)，與"配合默契"的語境不符。A項"按部就班"指按照規(guī)章辦事，與"循序漸進(jìn)"形成恰當(dāng)呼應(yīng)，使用正確。40.【參考答案】C【解析】A項成分殘缺，濫用"通過...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去"通過"或"使"；B項前后不一致，前面"能否"是兩面，后面"是...關(guān)鍵"是一面，應(yīng)刪去"能否"；C項表述準(zhǔn)確，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，無語??；D項成分殘缺，"由于...導(dǎo)致..."連用造成主語缺失，應(yīng)刪去"由于"或"導(dǎo)致"。41.【參考答案】D【解析】A項"洛陽紙貴"形容著作風(fēng)行一時，流行廣泛，用于個人文章不妥；B項"炙手可熱"形容權(quán)勢很大，氣焰囂張，含貶義，用于藝術(shù)作品不當(dāng)；C項"首當(dāng)其沖"比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難