2025年第六屆超常思維與創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)（大語(yǔ)文）六年級(jí)復(fù)評(píng)

考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分

考試說(shuō)明：本試卷共51道題，總計(jì)120分，21—40題至少有一個(gè)正確答案，多選、錯(cuò)選、不選均

不得分，少選且正確的，分值在正確選項(xiàng)中平均分配。

（1）1—20題，單項(xiàng)選擇題，每題1分，共20分；

（2）21—40題，不定項(xiàng)選擇題，每題2分，共40分；

（3）41—50題，表達(dá)與交流，共30分；

（4）51題，作文題，共30分。

一、單項(xiàng)選擇題（1—20題，每題1分，共20分）

1.西周的建立者是（）

A.文王B.武王C.周公D.成王E.平王

2.下列文獻(xiàn)相傳是由孔子親自著述的是（）

A.《論語(yǔ)》B.《易經(jīng)》C.《春秋》

D.《史記》E.《道德經(jīng)》

3.在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中擊敗趙軍主力的秦將是（）

A.章邯B.白起C.王翦D.商鞅E.王賁

4.東漢末年董卓擁兵作亂，激起山東諸侯的反擊。當(dāng)時(shí)討董的諸侯盟主是（）

A.劉備B.曹操C.袁術(shù)D.袁紹E.孫堅(jiān)

5.龍是中華民族的圖騰，以下不屬于其形象組成部分的是（）

A.虎爪B.魚(yú)鱗C.蛇身D.鹿角E.牛耳

6.我國(guó)領(lǐng)土最西端位于（）

A.喜馬拉雅山B.昆侖山C.帕米爾高原

D.祁連山E.阿爾泰山

7.《水滸傳》中，在晁蓋等人入伙之前梁山的首領(lǐng)是（）

A.王倫B.宋江C.林沖D.柴進(jìn)E.吳用

8.我國(guó)唯一流入北冰洋的河流是（）

A.黑龍江B.雅魯藏布江C.額爾齊斯河

D.瀾滄江E.怒江

9.1449年明英宗御駕親征，被蒙古瓦剌部俘虜，明軍幾近全軍覆沒(méi)，史稱（）

A.靖康之恥B.靖難之役C.土木之變

D.奪門之變E.永嘉之亂

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10.抗戰(zhàn)時(shí)期由于南京淪陷，國(guó)民政府定為陪都的是（）

A.西安B.北平C.成都D.長(zhǎng)沙E.重慶

11.王老師給學(xué)生小李的畢業(yè)贈(zèng)言中引用了一句話，鼓勵(lì)他做事要積極主動(dòng)，不要拖沓。你認(rèn)為最可

能被引用的句子是（）

A.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。B.莫道君行早，更有早行人。

C.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。D.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

E.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。

12.下列詩(shī)人中生活時(shí)代不同的是（）

A.李白B.溫庭筠C.杜甫D.韓翃E.賀鑄

13.“孫先生此番高論，令我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。這真是‘____________________’??！”橫線處

引用的名句最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）

A.有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭

B.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)

C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

D.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金

E.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香

14.三書(shū)六禮的傳統(tǒng)婚俗歷史悠久，以下不屬于“六禮”的是（）

A.納采B.納吉C.問(wèn)名D.請(qǐng)期E.迎書(shū)

15.下面是關(guān)于讀書(shū)的格言警句，所用的修辭手法與其他句子不同的是（）

A.書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?/p>

B.書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基

C.詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛?！n愈

D.讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。——法式善

E.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?/p>

16.下列古詩(shī)中提到了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，按時(shí)間先后順序排列正確的項(xiàng)是（）

①獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

②日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家

③河漢清且淺，相去復(fù)幾許

④但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

⑤粽包分兩髻，艾束著危冠

A.①②④③⑤B.②③①④⑤

C.⑤③①④②D.⑤②③④①

E.②⑤③④①

17.下列習(xí)俗與其寓意不符合的項(xiàng)是（）

A.抓周禮是家人在慶賀幼兒周歲生日時(shí)寄予夢(mèng)想、祝福孩子健康成長(zhǎng)的主要禮儀。

B.新娘當(dāng)嫁，人們要擺放棗子、花生、桂圓、蓮子，寓意是“永結(jié)同心”。

C.重陽(yáng)節(jié)人們佩戴茱萸，避邪求吉。

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D.過(guò)年時(shí)，人們喜歡做一道有關(guān)魚(yú)的菜，寓意為“年年有余”。

E.年糕諧音“年高”，過(guò)年吃年糕寓意吉祥如意年年高。

18.同學(xué)想寫一副對(duì)聯(lián)送給老師，他的下聯(lián)是“傳道解惑茹苦含辛”，上聯(lián)應(yīng)該是（）

A.樹(shù)人培才嘔心瀝血B.嘔心瀝血蠟炬成灰

C.寬厚弘毅桃李天下D.桃歡李笑春滿校園

E.杏壇耕耘鞠躬盡瘁

19.“逾古稀又十年可喜慈顏永駐，去期頤尚廿載預(yù)征后福無(wú)疆”是祝壽活動(dòng)上的對(duì)聯(lián)，從中可以推

測(cè)壽星的年歲是（）

A.六十B.七十C.八十D.九十E.一百

20.學(xué)校舉行“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合“知識(shí)卡片”，判斷下列選項(xiàng)都屬于非物質(zhì)

文化遺產(chǎn)的是（）

知識(shí)卡片

“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，指被各社區(qū)、群體，有時(shí)是個(gè)人，視為其文化遺產(chǎn)組成部分

的各種社會(huì)實(shí)踐、觀念表述、表現(xiàn)形式、知識(shí)、技能以及相關(guān)的工具、實(shí)物、手工藝品

和文化場(chǎng)所。

①良渚古城遺址②余杭滾燈

③胡慶余堂中藥文化④半山立夏習(xí)俗

⑤彌陀寺摩崖石刻⑥杭羅織造技藝

A.①③④⑤B.①③④⑥

C.②③④⑤D.②③④⑥

E.②④⑤⑥

二、不定項(xiàng)選擇題（21—40題，每題2分，共40分）

閱讀下面文段，完成21—25題。

我門前池塘里的荷花，同燕園其他池塘里的荷花都不一樣。其他地方的荷花，顏色淺紅；而我

這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多，每一朵花都能開(kāi)出十六個(gè)蓮瓣，看上去當(dāng)然就（甲）了。

這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，似乎在睥睨一切。幼時(shí)讀舊詩(shī)：“畢竟

西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！睈?ài)其詩(shī)句之美，深恨沒(méi)有能

親自到杭州西湖去欣賞一番?，F(xiàn)在我門前池塘中呈現(xiàn)的就是那一派西湖景象，是我把西湖從杭州搬

到燕園里來(lái)了。豈不（乙）也哉！前幾年才搬到朗潤(rùn)園來(lái)的周一良先生為其賜名“季荷”。我覺(jué)得

很有趣，又非常感激。難道我這個(gè)人將以荷而傳嗎?前年和去年，每當(dāng)夏月荷塘盛開(kāi)時(shí)，我每天至少

有兩三次坐在石頭上，徘徊在塘邊，靜靜地欣賞荷花和荷葉的清香?！跋s噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”

我確實(shí)覺(jué)得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。

倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最

后一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里。

21.文章中（甲）、（乙）兩處填入合適的詞語(yǔ)是（）

A.（甲）與眾不同（乙）大快人意

B.（甲）鶴立雞群（乙）拍案叫絕

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C.（甲）與眾不同（乙）拍案叫絕

D.（甲）鶴立雞群（乙）大快人心

E.（甲）出類拔萃（乙）大快人意

22.下列各句中的引號(hào)，和文中“季荷”的引號(hào)作用相同的項(xiàng)是（）

A.“任何生命都有結(jié)束的一天，但我毫不畏懼……”鐘楊這樣說(shuō)。

B.散文這種文學(xué)體裁的最重要特點(diǎn)就是“形散而神不散”。

C.這使我想起了農(nóng)民送給他的“泥腿子專家”的稱謂。

D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國(guó)一路地掛過(guò)去。

E.手腳瘦的像蘆柴棒一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)了她的名字。

23.文中畫波浪線的句子修改正確的項(xiàng)是（）

A.前年和去年，每當(dāng)夏月荷塘盛開(kāi)時(shí)，我每天至少有兩三次坐在石頭上，徘徊在塘邊，靜靜地吸

吮荷花和荷葉的清香。

B.前年和去年，每當(dāng)夏月塘荷盛開(kāi)時(shí)，我每天至少有兩三次坐在石頭上，徘徊在塘邊，靜靜地感

受荷花和荷葉的清香。

C.前年和去年，每當(dāng)夏月塘荷盛開(kāi)時(shí)，我每天至少有兩三次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吸

吮荷花和荷葉的清香。

D.前年和去年，每當(dāng)夏月塘荷盛開(kāi)時(shí)，我每天至少有兩三次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地欣

賞荷花和荷葉的清香。

E.前年和去年，每當(dāng)夏月荷塘盛開(kāi)時(shí)，我每天至少有兩三次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地品

味荷花和荷葉的清香。

24.與“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”表達(dá)效果相同的詩(shī)句是（）

A.月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

B.空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。

C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

D.夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

E.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

25.下列各項(xiàng)中，和文中畫橫線句子使用的修辭手法相同的項(xiàng)是（）

A.笠是兜鏊蓑是甲，雨從頭上濕到胛。

B.風(fēng)雨咆哮，給勇士們高唱贊歌；山上的青松挺立，向英雄敬禮。

C.水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。

D.晶瑩閃爍的草地，春霖灑落的聲息，雨后蘇醒的花蕾，稱得上明朗、歡悅、清新的一切，全都

不及你的音樂(lè)。

E.綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。

26.我國(guó)古代的四大名鎮(zhèn)有（）

A.朱仙鎮(zhèn)B.佛山鎮(zhèn)C.景德鎮(zhèn)D.漢陽(yáng)鎮(zhèn)E.漢口鎮(zhèn)

27.項(xiàng)羽進(jìn)入咸陽(yáng)后大封諸侯，將關(guān)中地區(qū)分封給三個(gè)秦軍降將，史稱“三秦”，這三位將軍分別是

（）

A.劉邦B.章邯C.司馬欣D.英布E.董翳

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28.在古典小說(shuō)《三國(guó)演義》中，曹操親自參與的事件是（）

A.赤壁之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)

C.攻滅呂布D.討伐董卓

E.夷陵之戰(zhàn)

29.以下屬于古人向別人介紹自己家庭成員時(shí)所用的稱謂有（）

A.舍弟B.令嬡C.家嚴(yán)D.犬子E.家慈

30.以下城市中位于長(zhǎng)江沿岸的是（）

A.重慶B.西安C.武漢D.廣州E.上海

31.關(guān)于憲法，下列同學(xué)觀點(diǎn)表述正確的是（）

A.小李：“憲法是國(guó)家的根本大法，我們誰(shuí)都沒(méi)有超越憲法的特權(quán)?！?/p>

B.小張：“憲法規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的大事情，與我們小學(xué)生的生活很遠(yuǎn)?！?/p>

C.小王：“憲法是制定其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，具有最高的法律地位?！?/p>

D.小潘：“憲法是國(guó)家的根本法，國(guó)家秩序良好，人民生活才美好。”

E.小趙：“憲法規(guī)定禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人。”

32.青春期的學(xué)生應(yīng)該交往有度，下列體現(xiàn)“度”的正確認(rèn)識(shí)是（）

A.青春期萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感，是不正確的現(xiàn)象。

B.青春期對(duì)異性萌發(fā)朦朧的情感并不是真正的愛(ài)情。

C.要努力學(xué)習(xí)，專注于提升內(nèi)在美，不關(guān)注異性。

D.要了解男生女生的不同特點(diǎn)，互相幫助。

E.面對(duì)朦朧的好感，應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。

33.國(guó)家機(jī)構(gòu)是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能而建立起來(lái)的一整套國(guó)家機(jī)關(guān)體系的總稱。下列單位屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)

的是（）

A.監(jiān)察委員會(huì)B.中央軍事委員會(huì)

C.居民委員會(huì)D.人民法院

E.人民政協(xié)

34.下列屬于行政違法行為的是（）

A.某公眾號(hào)未經(jīng)允許轉(zhuǎn)載了原創(chuàng)作者的作品

B.小賈強(qiáng)行阻擋列車車門關(guān)閉

C.考試沒(méi)考好，小樂(lè)用石頭砸路燈發(fā)泄

D.小潘因毆打他人致其重傷

E.錢某旅游時(shí)踩踏丹霞地貌并刻字留念

35.下列人大代表由間接選舉產(chǎn)生的是（）

A.設(shè)區(qū)的市級(jí)人大代表

B.縣人大代表

C.鄉(xiāng)人大代表

D.滿族自治縣人大代表

E.省人大代表

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36.近代中國(guó)被西方列強(qiáng)任意欺凌，國(guó)土割讓、民族受辱、主權(quán)喪失，中國(guó)人民經(jīng)歷了不堪回首的苦

難。這說(shuō)明（）

A.政治安全是國(guó)家安全的基礎(chǔ)

B.經(jīng)濟(jì)安全比國(guó)土安全更重要

C.國(guó)家安全是人民幸福安康的前提

D.國(guó)際安全是國(guó)家安全的保障

E.軍事落后是被欺凌的唯一原因

37.2021年3月1日起實(shí)施的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》指出，在確有必要的情況下，學(xué)校、

教師可以在學(xué)生存在擾亂秩序、行為失范、具有危險(xiǎn)性、侵犯權(quán)益等情形時(shí)實(shí)施教育懲戒。賦予老

師懲戒權(quán)（）

A.有利于促使學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)則

B.能有效規(guī)范教師的教育教學(xué)行為

C.說(shuō)明遵守社會(huì)規(guī)則只需要他律

D.是我們與老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始

E.意味著必要時(shí)老師可以適度使用懲戒手段矯正學(xué)生行為

38.下列人員中具有選舉資格的是（）

A.退休女教師B.小學(xué)生

C.來(lái)中國(guó)旅游的人D.年滿18周歲的少數(shù)民族公民

E.嫁到中國(guó)的巴西人

39.當(dāng)公民發(fā)生爭(zhēng)議和沖突時(shí)，可以做出公正處理的國(guó)家機(jī)關(guān)有（）

A.行政機(jī)關(guān)B.司法機(jī)關(guān)

C.人民法院D.人民檢察院

E.監(jiān)察委員會(huì)

40.因集體土地被政府“征用”引發(fā)爭(zhēng)議，某村民小組把該市人民政府告上法庭，副市長(zhǎng)趙某出庭應(yīng)

訴，這些村民告別了“告官不見(jiàn)官”現(xiàn)象。村民采取的訴訟方式是（）

A.民事訴訟B.刑事訴訟

C.行政裁決D.憲法訴訟

E.行政訴訟

三、閱讀與表達(dá)（41—50題，共30分）

閱讀下面這首宋詞，完成41—43題。（共7分）

新柳

楊萬(wàn)里

柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。

未必柳條能蘸水，水中柳影引他長(zhǎng)。

41.詩(shī)中的“新柳”有什么特點(diǎn)？（2分）

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

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42.“水中柳影引他長(zhǎng)”中的“引”字照應(yīng)了詩(shī)中“________”，用了________的修辭手法來(lái)描寫柳

條的優(yōu)美。（2分）

43.這首詩(shī)描繪了怎樣的一幅畫面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（3分）

______________________________________________________________________________________

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閱讀下面的文言語(yǔ)段，完成44—47題。（共12分）

【甲】楊氏之子

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允?/p>

兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

【乙】諸葛恪得驢

恪，瑾之長(zhǎng)子也。恪父瑾①面長(zhǎng)似驢。一日，孫權(quán)大會(huì)群臣，使人牽一驢入，長(zhǎng)檢②其面，題曰：

諸葛子瑜。恪跪曰：“乞請(qǐng)筆益兩字?！币蚵?tīng)③與筆。恪續(xù)其下曰：“之驢?！迸e坐歡笑。乃以驢賜

恪。

——選編自《三國(guó)志·吳書(shū)》

【注釋】

①恪父瑾：諸葛恪的父親諸葛瑾，字子瑜，又稱諸葛子瑜。

②長(zhǎng)檢：貼上長(zhǎng)的標(biāo)簽。

③聽(tīng)：聽(tīng)從他的要求。

44.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。（每個(gè)1分，共3分）

①孔君平詣．其父（）

②孔指以示．兒曰（）

③乞請(qǐng)筆益．兩字（）

45.兩名同學(xué)對(duì)兩則短文的內(nèi)容進(jìn)行的討論，請(qǐng)補(bǔ)全他們的對(duì)話。（每空1分，共2分）

①孔君平指著楊梅對(duì)兒說(shuō)：“此是君②孫權(quán)大會(huì)群臣時(shí)讓人牽一頭驢的

家果”，他的意思是______________意思是________________

46.翻譯下面句子。（每句2分，共4分）

①未聞孔雀是夫子家禽。

______________________________________________________________________________________

7/9

②權(quán)乃以驢賜恪。

______________________________________________________________________________________

47.兩篇作品中兩個(gè)小童有哪些共同特征？（3分）

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閱讀下面的文字，完成48—50題。（共11分）

塵埃深處是繁花

七夕草

①那天交完班，我剛從一間病房走出來(lái)，就看見(jiàn)候診區(qū)坐著一位白皙如蓮的女子，姣好的面容，

優(yōu)雅得體的舉止，她正在回答醫(yī)生的問(wèn)話。我走過(guò)去的時(shí)候，再次被她的美吸引。于是，我多看了

一眼。正好她也回過(guò)頭看我，她的雙眸澄澈純凈，如一汪清泉。

②做了相關(guān)檢查，她住院了，VIP病房。我知曉了她叫喬雅。她說(shuō)常常失眠，有時(shí)候頭暈，天

旋地轉(zhuǎn)。醫(yī)生下了醫(yī)囑，輸液體的時(shí)候，她已經(jīng)躺在病床上，一邊跟醫(yī)生撒嬌，一邊和母親說(shuō)笑。

中午時(shí)分，液體還沒(méi)有輸完，有人送飯來(lái)，是她的父親。一家人在病房里共進(jìn)午餐，吃穿用度盡顯

闊綽。

③病房里的很多病人，都是面色蒼白，一副病怏怏的神態(tài)。而她卻不同，除了輸液體的時(shí)候睡

著，但凡醒的時(shí)候，神清氣爽，神采奕奕，妝容精致。愛(ài)咬舌根的同事說(shuō)，她命好，人長(zhǎng)得漂亮，

家世背景又好，語(yǔ)氣里帶著羨慕和嫉妒。誰(shuí)說(shuō)不是呢，她的確是個(gè)公主。再后來(lái)，知道了她的隱私：

她在某藝術(shù)學(xué)校當(dāng)鋼琴老師，收入豐厚，單身貴族?？评锏淖o(hù)士姐妹們?cè)桨l(fā)羨慕嫉妒恨，而我也是

其中一個(gè)。每逢進(jìn)病房看見(jiàn)她，內(nèi)心除了被她身上散發(fā)的氣質(zhì)吸引外，更多的是嫉妒。她有姣好的

面容，婀娜多姿的體態(tài)，有很好的工作，有富裕的家庭，愛(ài)她的父母，一個(gè)女孩子該有的她都有了。

④有一天我上夜班，夜間巡視病房。大概12點(diǎn)了，她的病房里還亮著燈。我推門進(jìn)去，我看見(jiàn)

的場(chǎng)面，讓我大吃一驚。

⑤喬雅沒(méi)有睡，她正坐在床沿上，手里拿著一條假肢，正往墻角放，我看見(jiàn)她的右膝蓋之下是

空的。她看見(jiàn)我一臉的震驚，她下意識(shí)地用被子蓋住自己，一臉歉意地笑笑。而我，尷尬至極，不

知道說(shuō)什么好，竟呆呆地站在那里好幾秒。還是喬雅先說(shuō)話，打破了僵局，“嚇著你了吧，平時(shí)我

請(qǐng)假回家，除了主管醫(yī)生，沒(méi)人知道我的秘密，明天要做一項(xiàng)檢查，我怕來(lái)不及，就住在醫(yī)院里，

被你看見(jiàn)了?！彼f(shuō)完，還是笑著。我胡亂說(shuō)了幾句，趕緊出來(lái)，內(nèi)心洶涌澎湃，怎么會(huì)這樣呢？

她明明是個(gè)完美無(wú)瑕的公主。我望向窗外，黑暗中，一切都在夜幕中靜謐安睡，唯有天邊那一絲光

亮，是一顆星在烏云后，若隱若現(xiàn)。

⑥過(guò)了半個(gè)小時(shí)，竟不知不覺(jué)又來(lái)到她的病房。她還沒(méi)睡，她說(shuō)，睡前看了會(huì)兒書(shū)，睡不著了，

她居然問(wèn)我，能不能陪她聊一會(huì)兒。與其說(shuō)是聊天，不如說(shuō)是她為我剛才的震驚做一些解釋。她說(shuō)，

很少有人知道，有關(guān)假肢的秘密。

⑦她從小學(xué)跳舞，夢(mèng)想長(zhǎng)大做一位舞蹈家?？墒牵铣踔泻?，在一次意外觸電后，一條腿被截

肢。那年才十三歲的她，遭受了這么大的打擊，別說(shuō)是夢(mèng)想，好幾次，她都想自殺。那是最后一次，

她喝了家里的殺蟲(chóng)藥，被父母送到醫(yī)院，洗胃，住院。出院后，她就經(jīng)常手抖。她的母親多方打聽(tīng)

到一位醫(yī)術(shù)高明的老中醫(yī)。于是，帶她去看，說(shuō)明病史后，老中醫(yī)什么都沒(méi)說(shuō)，只是揭開(kāi)自己的白

大褂，她看見(jiàn)，他只有一條腿。他說(shuō)：“人活著，不是靠雙腿，靠的是一顆完整的心，我只有一條

腿，活得好好的，你還比我多半條腿呢，怕什么？”從那以后，她常常去老中醫(yī)那里，不是看病，

而是療心。再后來(lái)，父母給她裝了假肢，搬了家，學(xué)了鋼琴，當(dāng)了鋼琴老師，成了現(xiàn)在的自己。

⑧說(shuō)完，她淡淡地笑笑。而我，似乎看見(jiàn)另外一個(gè)不一樣的她，在我眼前訴說(shuō)別人的故事。是

啊，如果不是偶然看見(jiàn)，在我心里，在我眼里，她依舊是那個(gè)只會(huì)撒嬌、嬌弱漂亮的公主。而此刻，

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我似乎看見(jiàn)，那些她曾經(jīng)受過(guò)的傷害和磨難，凝聚成一股鋼鐵般的力量，讓她堅(jiān)強(qiáng)。

⑨她睡著了，臉上滿是笑意。我悄悄退出房間，走在走廊的盡頭，心里對(duì)她充滿敬佩和贊賞。

⑩窗外，是深沉的夜。這位美麗姑娘靈魂深處的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，就像天邊那顆明亮的星，異常耀

眼，照得我心里充滿希望和力量。此時(shí)，我的心里又多了一份感激之情。慢慢地，我看見(jiàn)天邊泛起

了魚(yú)肚白，黎明來(lái)了。

?是的，繁華盡頭有悲涼，塵埃深處是繁花。那一刻，我曾經(jīng)歷的那些遭遇和磨難，原以為的

迷茫和絕望，都慢慢地變成了希冀。

（選文有刪改）

48.下面對(duì)文章的理解分析，不正確的項(xiàng)是（）（3分）

A.第⑤自然段“看見(jiàn)我呆呆地站在那里，她下意識(shí)地用被子蓋住自己，一臉歉意地笑笑”這句話

中的“笑笑”，表現(xiàn)了喬雅被發(fā)現(xiàn)假肢的難為情和嚇到“我”的歉意。

B.選文第⑦自然段老中醫(yī)說(shuō)“人活著，不是靠雙腿，靠的是一顆完整的心”，意思是人活著不怕

肢體的殘缺，靠的是心靈的完美。

C.第⑧自然段“說(shuō)完，她淡淡地笑笑”這句話中的“笑笑”，表現(xiàn)了喬雅對(duì)磨難的坦然平和的心

態(tài)以及樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格。

D.文章以時(shí)間為線索，通過(guò)具體描寫“我”對(duì)喬雅的精心照顧，表達(dá)出“我”對(duì)工作的熱愛(ài)和認(rèn)

真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這就是全文的主題。

E.作者綜合運(yùn)用記敘、描寫、議論、說(shuō)明等表達(dá)方式，充分地表達(dá)了對(duì)繁花終將枯萎凋零的惋惜

之情。

49.選文以“塵埃深處是繁花”為題，有什么作用？（4分）

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50.選文第③自然段極力寫喬雅的美、父母的疼愛(ài)和家境闊綽，有什么用意?（4分）

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四、寫作

51.閱讀下面材料，然后根據(jù)要求作文。（30分）

味道，是一個(gè)奇妙的存在，它能勾起無(wú)數(shù)的回憶與情感。酸甜苦辣，是食物的味道;媽媽在寒冷

冬夜為你掖緊的被角，無(wú)聲卻充滿關(guān)懷，是愛(ài)的味道；一家人圍坐在一起，共享年夜飯時(shí)溫馨的氛

圍，是幸福的味道……這些味道交織在一起，構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。

請(qǐng)以“____________的味道”為題，寫一篇文章。

要求：①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

③字?jǐn)?shù)不少于500字。

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2025年第六屆超常思維與創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)（大語(yǔ)文）六年級(jí)復(fù)評(píng)

考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分

考試說(shuō)明：本試卷共51道題，總計(jì)120分，21—40題至少有一個(gè)正確答案，多選、錯(cuò)選、不選均

不得分，少選且正確的，分值在正確選項(xiàng)中平均分配。

（1）1—20題，單項(xiàng)選擇題，每題1分，共20分；

（2）21—40題，不定項(xiàng)選擇題，每題2分，共40分；

（3）41—50題，表達(dá)與交流，共30分；

（4）51題，作文題，共30分。

一、單項(xiàng)選擇題（1—20題，每題1分，共20分）

1.B2.C3.B4.D5.A

6.C7.A8.C9.C10.E

11.B12.E13.B14.E15.C

16.E17.B18.A19.C20.D

二、不定項(xiàng)選擇題（21—40題，每題2分，共40分）

21.A22.CE23.C24.ABCD25.BDE

26.ABCE27.BCE28.ABCD29.ACDE30.ACE

31.ACD32.BDE33.ABD34.BCE35.AE

36.C37.ABE38.AD39.ABCD40.E

三、閱讀與表達(dá)（41—50