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文檔簡介
北京市首都師大附中2026屆數(shù)學高二上期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在棱長為2的正方體中,為線段的中點,則點到直線的距離為()A. B.C. D.2.已知集合A={1,a,b},B={a2,a,ab},若A=B,則a2021+b2020=()A.-1 B.0C.1 D.23.已知兩條不同直線和平面,下列判斷正確的是()A.若則 B.若則C.若則 D.若則4.若直線的斜率為,則的傾斜角為()A. B.C. D.5.經(jīng)過點,且被圓所截得的弦最短時的直線的方程為()A. B.C. D.6.中秋節(jié)吃月餅是我國的傳統(tǒng)習俗,若一盤中共有兩種月餅,其中5塊五仁月餅、6塊棗泥月餅,現(xiàn)從盤中任取3塊,在取到的都是同種月餅的條件下,都是五仁月餅的概率是()A B.C. D.7.在正三棱錐中,,且,M,N分別為BC,AD的中點,則直線AM和CN夾角的余弦值為()A. B.C. D.8.若正三棱柱的所有棱長都相等,D是的中點,則直線AD與平面所成角的正弦值為A. B.C. D.9.雙曲線與橢圓的焦點相同,則等于()A.1 B.C.1或 D.210.命題“若,則”的逆否命題是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則11.過點,的直線的斜率等于1,則m的值為()A.1 B.4C.1或3 D.1或412.過點,且斜率為2的直線方程是A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.直線的傾斜角的取值范圍是______.14.若函數(shù)在區(qū)間上的最大值是,則__________15.如圖,橢圓左頂點為軸上一點滿足,且線段與橢圓交于點是以為底邊的等腰三角形,則橢圓離心率為__________.16.數(shù)列的前項和為,則該數(shù)列的通項公式___________三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知,且.(1)求的面積;(2)若a、b、c成等差數(shù)列,求b的值.18.(12分)已知E,F(xiàn)分別是正方體的棱BC和CD的中點(1)求與所成角的大小;(2)求與平面所成角的余弦值19.(12分)已知,.(1)若,為假命題,求的取值范圍;(2)若是的必要不充分條件,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)已知等差數(shù)列滿足,(1)求的通項公式;(2)若等比數(shù)列的前n項和為,且,,,求滿足的n的最大值21.(12分)已知在時有極值0.(1)求常數(shù),的值;(2)求在區(qū)間上的最值.22.(10分)已知橢圓過點,且離心率.(1)求橢圓的方程;(2)設直交橢圓于兩點,判斷點與以線段為直徑的圓的位置關系,并說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】根據(jù)正方體的性質,在直角△中應用等面積法求到直線的距離.【詳解】由正方體的性質:面,又面,故,直角△中,若到上的高為,∴,而,,,∴.故選:D.2、A【解析】根據(jù)A=B,可得兩集合元素全部相等,分別求得和ab=1兩種情況下,a,b的取值,分析討論,即可得答案.【詳解】因為A=B,若,解得,當時,不滿足互異性,舍去,當時,A={1,-1,b},B={1,-1,-b},因為A=B,所以,解得,所以;若ab=1,則,所以,若,解得或1,都不滿足題意,舍去,若,解得,不滿足互異性,舍去,故選:A【點睛】本題考查兩集合相等的概念,在集合相等問題中由一個條件求出參數(shù)后需進行代入檢驗,檢驗是否滿足互異性、題設條件等,屬基礎題.3、D【解析】根據(jù)線線、線面、面面的平行與垂直的位置關系即可判斷.【詳解】解:對于選項A:若,則與可能平行,可能相交,可能異面,故選項A錯誤;對于選項B:若,則,故選項B錯誤;對于選項C:當時不滿足,故選項C錯誤;綜上,可知選項D正確.故選:D.4、C【解析】設直線l傾斜角為,根據(jù)題意得到,即可求解.【詳解】設直線l的傾斜角為,因為直線的斜率是,可得,又因為,所以,即直線的傾斜角為.故選:C.5、C【解析】當是弦中點,她能時,弦長最短.由此可得直線斜率,得直線方程【詳解】根據(jù)題意,圓心為,當與直線垂直時,點被圓所截得的弦最短,此時,則直線的斜率,則直線的方程為,變形可得,故選:C.【點睛】本題考查直線與圓相交弦長問題,掌握垂徑定理是求解圓弦長問題的關鍵6、C【解析】分別求出取到3塊月餅都是同種月餅和取到3塊月餅都是五仁月餅的種數(shù),再根據(jù)概率公式即可得解.【詳解】解:由題意可得,取到3塊月餅都是同種月餅有種情況,取到3塊月餅都是五仁月餅有種情況,所以在取到的都是同種月餅的條件下,都是五仁月餅的概率是.故選:C.7、B【解析】由題意可得兩兩垂直,所以以為原點,所在的直線分別為軸,建立空間直角坐標系,利用空間向量求解【詳解】因為,所以兩兩垂直,所以以為原點,所在的直線分別為軸,建立空間直角坐標系,如圖所示,因為,所以,因為M,N分別為BC,AD的中點,所以,所以,設直線AM和CN所成的角為,則,所以直線AM和CN夾角的余弦值為,故選:B8、A【解析】建立空間直角坐標系,得到相關點的坐標后求出直線的方向向量和平面的法向量,借助向量的運算求出線面角的正弦值【詳解】取AC的中點為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系設三棱柱的棱長為2,則,∴設為平面的一個法向量,由故令,得設直線AD與平面所成角為,則,所以直線AD與平面所成角的正弦值為故選A【點睛】空間向量的引入為解決立體幾何問題提供了較好的方法,解題時首先要建立適當?shù)淖鴺讼?,得到相關點的坐標后借助向量的運算,將空間圖形的位置關系或數(shù)量關系轉化為向量的運算處理.在解決空間角的問題時,首先求出向量夾角的余弦值,然后再轉化為所求的空間角.解題時要注意向量的夾角和空間角之間的聯(lián)系和區(qū)別,避免出現(xiàn)錯誤9、A【解析】根據(jù)雙曲線方程形式確定焦點位置,再根據(jù)半焦距關系列式求參數(shù).【詳解】因為雙曲線的焦點在軸上,所以橢圓焦點在軸上,依題意得解得.故選:A10、C【解析】根據(jù)逆否命題的定義寫出逆否命題即得【詳解】解:以否定的結論作條件、否定的條件作結論得出的命題為原命題的逆否命題,即“若,則”的逆否命題是“若,則”故選:C11、A【解析】解方程即得解.【詳解】由題得.故選:A【點睛】本題主要考查斜率的計算,意在考查學生對該知識的理解掌握水平.12、A【解析】由直線點斜式計算出直線方程.【詳解】因為直線過點,且斜率為2,所以該直線方程為,即.故選【點睛】本題考查了求直線方程,由題意已知點坐標和斜率,故選用點斜式即可求出答案,較為簡單.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】先求出直線的斜率取值范圍,再根據(jù)斜率與傾斜角的關系,即可求出【詳解】可化為:,所以,由于,結合函數(shù)在上的圖象,可知故答案為:【點睛】本題主要考查斜率與傾斜角的關系的應用,以及直線的一般式化斜截式,屬于基礎題14、0【解析】由函數(shù),又由,則,根據(jù)二次函數(shù)的性質,即可求解函數(shù)的最大值,得到答案.【詳解】由函數(shù),因為,所以,當時,則,所以.【點睛】本題主要考查了余弦函數(shù)的性質,以及二次函數(shù)的圖象與性質,其中解答中根據(jù)余弦函數(shù),轉化為關于的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的圖象與性質是解答的關鍵,著重考查了轉化思想,以及推理與計算能力,屬于基礎題.15、##【解析】根據(jù)題設條件可得坐標,代入橢圓方程后可求橢圓的離心率.【詳解】因為,故,,且在軸的正半軸上,則在第二象限中,故,代入橢圓方程有:即,故,故答案為:.16、【解析】根據(jù)與關系求解即可.【詳解】當時,,當時,,檢驗:,所以.故答案為:三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】(1)先利用數(shù)量積和余弦值得到,再利用面積公式計算即得結果;(2)根據(jù)等差數(shù)列得到,再結合余弦定理進行運算得到關于b的關系,求值即可.【詳解】(1)由得,所以,所以,所以,所以;(2)因為a、b、c成等差數(shù)列,所以,由余弦定理得,即,解得.18、(1)60°;(2).【解析】(1)建立空間直角坐標系,利用空間向量夾角的坐標公式即可求出異面直線所成角的余弦值,進而結合異面直線成角的范圍即可求出結果;(2)建立空間直角坐標系,利用空間向量夾角的坐標公式即可求出求出線面角的正弦值,進而結合線面角的范圍即可求出結果;【小問1詳解】以AB,AD,所在直線分別為x,y,z軸建立如圖所示的空間直角坐標系,設正方體的棱長為,則,,,,所以,,設與EF所成角的大小為,則,因為異面直線成角的范圍是,所以與所成角的大小為60°【小問2詳解】設平面的法向量為,與平面所成角為,因為,,所以,,所以,令,得為平面的一個法向量,又因為,所以,所以19、(1)(2)【解析】(1)分別求出命題、為真時參數(shù)的取值范圍,依題意、都為假命題,求出的取值范圍,即可得解;(2)依題意可得是的必要不充分條件,則真包含于,即可得到不等式組,解得即可;【小問1詳解】由,解得,即,由,可得,所以,當時,解得,即,因為為假命題,則、都為假命題,當為假命題時:或當為假命題時:或故當、都為假命題,或綜上可得;【小問2詳解】因為是的必要不充分條件,由(1)可知,,所以真包含于,所以,解得,即20、(1)(2)10【解析】(1)設等差數(shù)列公差為d,根據(jù)已知條件列關于和d的方程組即可求解;(2)設等比數(shù)列公比為q,根據(jù)已知條件求出和q,根據(jù)等比數(shù)列求和公式即可求出,再解關于n的不等式即可.【小問1詳解】由題意得,解得,∴【小問2詳解】∵,,又,∴,公比,∴,令,得,令,所以n的最大值為1021、(1),;(2)最小值為0,最大值為4.【解析】(1)對求導,根據(jù)在時有極值0,得到,再求出,的值;(2)由(1)知,,然后判斷的單調性,再求出的值域【詳解】解:(1),由題知:聯(lián)立(1)、(2)有(舍)或.當時在定義域上單調遞增,故舍去;所以,,經(jīng)檢驗,符合題意(2)當,時,故方程有根或由,
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