絕密＊啟用前高三日語(yǔ)試卷本試卷共4頁(yè)。滿分150分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）聽(tīng)下面5段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音后，都留有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。1.男の人はどうしますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.車で帰る。 B.走って帰る。 C.今日は帰らない?！敬鸢浮緼【解析】【分析】女：あ、雨ですね。男：傘を持って來(lái)ましたか。女：いいえ。困りました。男：じゃ、これ、どうぞ。女：ええ？でも、あなたは？男：ぼくは大丈夫です。車で來(lái)ましたから。どうぞ?！驹斀狻恳纛l提到「ぼくは大丈夫です。車で來(lái)ましたから?！?，男人開(kāi)車來(lái)的，因此開(kāi)車回。故選A。2.財(cái)布はどこにありましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.會(huì)社 B.コンビニ C.ポケット【答案】C【解析】【分析】男：あれっ、財(cái)布がありません！女：會(huì)社に忘れましたか。男：いいえ。帰るとき、かばんに入れました。女：あそこのコンピニでコーヒーを買(mǎi)ってから、どうしましたか。男：ええと、出るとき、上著のポケットに入れましたから…あ、ありました！【詳解】根據(jù)原文「出るとき、上著のポケットに入れましたから…あ、ありました！」故選C。【點(diǎn)睛】3.男の人はこのあと、どれを読みますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.8月のアニメの雑誌B.9月の音楽の雑誌C.9月のアニメの雑誌【答案】A【解析】【分析】男：それは、9月のアニメの雑誌ですか。女：いいえ。8月のです。向こうに9月の雑誌がありますよ。男：見(jiàn)ましたが、音楽の雑誌しかありませんでした。女：じゃあ、これ、読みますか。私は音楽の雑誌を読みますから。男：ありがとうございます?！驹斀狻恳纛l提到「女：じゃあ、これ、読みますか。私は音楽の雑誌を読みますから?！埂改校氦ⅳ辘趣Δ搐钉い蓼??！?，故選A。4.男の人は東京から大阪まで、いつも何で行きますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.飛行機(jī) B.新幹線 C.バス【答案】B【解析】【分析】男：ディさん、來(lái)月大阪へ行きますよね。何で行きますか。女：飛行機(jī)で行きます。男：え、飛行機(jī)ですか。私は東京から大阪まで、いつも新幹線で行きますよ。女：今は、新幹線より安い飛行機(jī)もありますから。男：ああ、そうですね。でも、バスのほうが安いですよ。女：そうですね。でも、バスは時(shí)間がかかりますから、乗りたくないです。大阪でたくさん遊びたいですから、飛行機(jī)で行きます。【詳解】根據(jù)原文「私は東京から大阪まで、いつも新幹線で行きますよ?！构蔬xB?！军c(diǎn)睛】5.明日の午後はどんな天気ですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.雨 B.雪 C.晴れ【答案】C【解析】【分析】男：明日は寒い一日になりそうです。最高気溫は9度。最低気溫は2度の予想です。今降っている雨は明日の朝まで降り続きますが、お晝には止んで、午後は気持ちよく晴れるでしょう。しかし、夕方以降はまた強(qiáng)い雨が降り出すでしょう。夜遅い時(shí)間には雪に変わる可能性もあります。暖かくしてお出かけください。【詳解】音頻提到「お晝には止んで、午後は気持ちよく晴れるでしょう?！?，故選C。第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）聽(tīng)下面5段錄音，每段錄音后有幾個(gè)小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，每小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音播放兩遍。聽(tīng)下面的錄音，回答第6至8題?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】6.男の人は何のためにケーキを買(mǎi)いますか。A.誕生日のため B.結(jié)婚式のため C.歓迎會(huì)のため7.男の人はどのサイズのケーキを買(mǎi)うことにしましたか。A.5號(hào) B.6號(hào) C.7號(hào)8.男の人は何をもらうことにしましたか。A.ナイフとフォーク B.ナイフ C.フォーク【答案】6.A7.B8.B【解析】【分析】男：すみません、誕生日ケーキを予約したいんですが…女：はい。ケーキのサイズは、どうしますか。男：6人家族なんですが、5號(hào)で十分ですか。女：5號(hào)だと小さいので、6號(hào)か7號(hào)がいいと思います。男：じゃあ、1つ大きいサイズにします。ケーキを切るナイフをもらえますか。女：はい。フォークも箱に入れましょうか。男：いえ、フォークはあるので結(jié)構(gòu)です?！?題詳解】音頻提到「すみません、誕生日ケーキを予約したいんですが…」，故選A。【7題詳解】音頻提到「女：5號(hào)だと小さいので、6號(hào)か、7號(hào)がいいと思います?！埂改校氦袱悚?、1つ大きいサイズにします。ケーキを切るナイフをもらえますか?！?，故選B?！?題詳解】音頻提到「じゃあ、1つ大きいサイズにします。ケーキを切るナイフをもらえますか?！?，故選B。聽(tīng)下面的錄音，回答第9至11題?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】9.女の人は誰(shuí)から鍵をもらいますか。A.男の人 B.山本さん C.総務(wù)部10.女の人はこのあとまず、何をしますか。A.會(huì)議室へ行く。B.資料をコピーする。C.會(huì)議室の鍵をもらう。11.男の人はこのあと何をしますか。A.工場(chǎng)へ行く。B.會(huì)議に出席する。C資料をチェックする?！敬鸢浮?.C10.B11.A【解析】【分析】男：山本さん、明日の會(huì)議の資料をチェックし終わったので、コピーしてもらえますか。女：はい、何部ですか。男：10部、お願(yuàn)いします。あと、総務(wù)部へ行って、會(huì)議室の鍵を今日中にもらっておいてください。女：わかりました。資料をコピーしたら、そのあと、鍵をもらいに行きますね。男：お願(yuàn)いします。私は、ちょっと出かけてきます。女：そういえば、今日は、お客さんを工場(chǎng)へ案內(nèi)する日でしたね。男：ええ、そうなんです?！?題詳解】音頻提到「あと、総務(wù)部へ行って、會(huì)議室の鍵を今日中にもらっておいてください。」，故選C?！?0題詳解】音頻提到「資料をコピーしたら、そのあと鍵をもらいに行きますね?！梗蔬xB。【11題詳解】音頻提到「そういえば、今日は、お客さんを工場(chǎng)へ案內(nèi)する日でしたね。」，故選A。聽(tīng)下面的錄音，回答第12至14題?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】12.男の人が「わざわざ本屋に足を運(yùn)ぶ必要もない」と言ったのはなぜですか。A.本屋は新しい本が少ないからB.インターネットを使って電子書(shū)籍が読めるからC.インターネットで注文できて屆けてもらえるから13.男の人は何が現(xiàn)代社會(huì)のキーワードだと言っていますか。A.効率 B.実感 C.技術(shù)の進(jìn)步14.女の人の考え方について、正しいのはどれですか。A.本屋が要らない。B.何でも効率だけ考えればいい。C.「実感」というのを大切にしなければいけない?！敬鸢浮?2.C13.B14.C【解析】【分析】男：インターネットが普及したおかけで、本當(dāng)に生活が便利になったよね。女：そうね。男：本だって、今はインターネットを使えば、どんな本がどこにあるかわかるし、注文もできて、屆けてもらえるから、わざわざ本屋に足を運(yùn)ぶ必要もないしね。女：だからって、本屋が要らないってわけじゃないでしょう。男：まあね。たとえ技術(shù)が進(jìn)歩して、まるで本屋さんの中を歩くようなことができるようになったとしても、やっぱり実際に立ち読みするのとは違うよね。女：私はね、便利になることは、それはそれでいいと思うの。ただ、インターネットの時(shí)代だからこそ、逆に「実感」っていうのを大切にしなきゃいけないと思うなあ。男：実感ね。確かに、それって現(xiàn)代社會(huì)のキーワードかもしれないね。女：何でも効率だけ考えればいいってわけじゃないのよね?！?2題詳解】音頻提到「本だって、今はインターネットを使えば、どんな本がどこにあるかわかるし、注文もできて、屆けてもらえるから」，故選C?！?3題詳解】音頻提到「実感ね。確かに、それって現(xiàn)代社會(huì)のキーワードかもしれないね?！梗蔬xB?！?4題詳解】音頻提到「ただ、インターネットの時(shí)代だからこそ、逆に「実感」っていうのを大切にしなきゃいけないと思うなあ。」，故選C。聽(tīng)下面的錄音，回答第15至17題?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】15.歴史のテストはいつですか。A.昨日 B.今日 C.明日16.男の人は昨日、何をしましたか。A.掃除した。B.アルバイトをした。C.テストを受けた。17男の人はどうしてテストの前の日に掃除したくなりますか。A.勉強(qiáng)ができたからB.部屋が汚すぎるからC.分からない【答案】15.B16.A17.C【解析】【分析】男：歴史のテスト、どうだった。女：結(jié)構(gòu)できたわ。吉田くんは？男：僕はまあまあかな。女：歴史は好きなんでしょう。男：うん、好きだよ。でも、テストの勉強(qiáng)はあまりできなかったんだ。女：えっ？でも、昨日はアルバイトを休んだんでしょう。男：うん。勉強(qiáng)しようと思って休んだんだけど、ずっと部屋を掃除してたんだ。女：えっ？どうしてテストの前の日に掃除するの。あまり部屋は掃除しないって前に言ってたよね。男：なぜなのか僕にも分からないんだけど、テストの前の日だけ掃除したくなるんだ。女：変なの?！?5題詳解】音頻提到「えっ？でも、昨日はアルバイトを休んだんでしょう?！埂袱à?？どうしてテストの前の日に掃除するの。」，故選B?！?6題詳解】音頻提到「勉強(qiáng)しようと思って休んだんだけど、ずっと部屋を掃除してたんだ。」，故選A。【17題詳解】音頻提到「なぜなのか僕にも分からないんだけど、テストの前の日だけ掃除したくなるんだ。」，故選C。聽(tīng)下面的錄音，回答第18至20題?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】18.Tシャツは何番目ですか。A.1番目 B.2番目 C.3番目19.女の人の店で外國(guó)人客が一番買(mǎi)っているのはどれですか。A.茶碗 B.著物 C.紙20.女の人は何について話していますか。A.日本の雑誌B.店で一番売れる物C.外國(guó)人旅行者がよく買(mǎi)う日本のお土産【答案】18.B19.A20.C【解析】【分析】女：雑誌で見(jiàn)たんですが、外國(guó)人旅行者が買(mǎi)う日本のお土産で、一番多いのはポストカードで、次は日本語(yǔ)が書(shū)いてあるTシャツだそうです。そして、3番目から5番目は、茶碗、お箸、著物です。私の店でもこれらを売っていますが、外國(guó)人のお客さんが一番多く買(mǎi)っていくのは、こちらです。途中で品物が割れないように、特別な紙を使って包んでいるので、大変喜ばれます?！?8題詳解】音頻提到「一番多いのはポストカードで、次は日本語(yǔ)が書(shū)いてあるTシャツだそうです?！?，故選B。【19題詳解】音頻提到「途中で品物が割れないように、特別な紙を使って包んでいるので、大変喜ばれます?！?，故選A?！?0題詳解】音頻提到「外國(guó)人旅行者が買(mǎi)う日本のお土産で、一番多いのはポストカードで、次は日本語(yǔ)が書(shū)いてあるTシャツだそうです…」，故選C。第二部分閱讀（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。（一）私の友達(dá)の木田さんは、二人の子どもの母親です。一生懸命に仕事をするし、仕事の成績(jī)も大変よいので、私は木田さんが次の課長(zhǎng)になるだろうと思っていました。ところが、木田さんではなくて、木田さんほど成績(jī)のよくない人が次の課長(zhǎng)になりました。木田さんは、子どもがいるから、いつも殘業(yè)を斷って、同じ時(shí)間に帰るからかもしれません。私は「自分より仕事ができない人が課長(zhǎng)になって、悔しくありませんか？」と木田さんに聞きました。（ア）、木田さんは「私は課長(zhǎng)になりたいと思っていないのよ。課長(zhǎng)になれば殘業(yè)もしなくてはならないけれど、それでは生活がうまくいかなくなるわ。今、子どもを育てながら、やりたい仕事もできて満足しているの。仕事と生活のバランスを考えると、今のままが最高だよ」と答えました。誰(shuí)でも課長(zhǎng)や部長(zhǎng)になりたがっていると思っていた私はちょっとびっくりしました。そして、いろいろな働き方があることに気づきました。出世よりやはり自分に合う働き方は長(zhǎng)く働き続けるうえで大切です?，F(xiàn)代社會(huì)では出世は成功の一つの指標(biāo)とされることが多いですが、必ずしもそれが全ての人にとって幸せの源とは限りません。21.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.または B.だから C.すると D.しかも22.文中に「ちょっとびっくりしました」とあるが、何にびっくりしたか。A.木田さんが課長(zhǎng)になるのを斷ったことB.木田さんが課長(zhǎng)になれなくて悔しがっていることC.木田さんが課長(zhǎng)になりたがっていることD.木田さんが課長(zhǎng)になりたいと思っていないこと23.文中に「それ」とあるが、何を指すか。A.働き方 B.出世 C.幸福 D.仕事24.木田さんについて、正しい説明はどれか。A.木田さんは課長(zhǎng)になれば仕事と生活のバランスが悪くなると思った。B.木田さんは新しい課長(zhǎng)ほど仕事の成績(jī)がよくない。C.木田さんは仕事の時(shí)間をもっと短くしたがる。D.木田さんは仕事の成績(jī)がよいので、殘業(yè)をしなくても大丈夫だ。25.この文章は最も言いたいのはどれか。A.出世は幸せの元だ。B.成績(jī)のよくない人が課長(zhǎng)になる。C.自分に合う働き方は最も大切だ。D.課長(zhǎng)になると生活がうまくいかなくなる?！敬鸢浮?1.C22.D23.B24.A25.C【解析】【分析】本文難度一般。主要通過(guò)木田的選擇，圍繞“工作與生活的平衡”“晉升并非唯一幸福標(biāo)準(zhǔn)”等論點(diǎn)展開(kāi)論述。我的朋友木田是兩個(gè)孩子的母親。她非常努力地工作，業(yè)績(jī)也十分出色，我一直以為下一任科長(zhǎng)會(huì)是她。然而，最終當(dāng)上科長(zhǎng)的卻不是她，而是一個(gè)業(yè)績(jī)不如她的人。可能是因?yàn)槟咎镉泻⒆?，總是拒絕加班，每天固定時(shí)間下班吧。我問(wèn)木田：“一個(gè)工作能力不如自己的人當(dāng)上了科長(zhǎng)，你不會(huì)覺(jué)得不甘心嗎？”于是，木田回答說(shuō)：“我并不想當(dāng)科長(zhǎng)。當(dāng)了科長(zhǎng)就不得不加班，可那樣我的生活就會(huì)變得不順?，F(xiàn)在，我一邊帶孩子，一邊做著自己想做的工作，已經(jīng)很滿足了?？紤]到工作與生活的平衡，現(xiàn)在的狀態(tài)才是最好的。”一直以為人人都想當(dāng)科長(zhǎng)、當(dāng)部長(zhǎng)的我有些驚訝。這讓我意識(shí)到，原來(lái)有很多種不同的工作方式。比起升職，適合自己的工作方式才是能夠長(zhǎng)期工作下去的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)，升職常常被視為成功的一種標(biāo)志，但那并不一定就是每個(gè)人的幸福源泉?！?1題詳解】根據(jù)原文「私は『自分より仕事ができない人が課長(zhǎng)になって、悔しくありませんか？』と木田さんに聞きました。（ア）、木田さんは『…』と答えました」可知，前后是“詢問(wèn)”與“回答”的順承關(guān)系，應(yīng)選擇表示“于是”“接著”的接續(xù)詞，故選C?！?2題詳解】根據(jù)原文「私は…と思っていました」「木田さんは『私は課長(zhǎng)になりたいと思っていないのよ』と答えました」可知，作者原本以為木田想當(dāng)課長(zhǎng)，但木田的回答與此完全相反，因此作者感到驚訝，故選D?！?3題詳解】根據(jù)原文「現(xiàn)代社會(huì)では出世は成功の一つの指標(biāo)とされることが多いですが、必ずしもそれが全ての人にとって幸せの源とは限りません」可知，「それ」指代前一句的主語(yǔ)「出世」，故選B?！?4題詳解】根據(jù)原文「課長(zhǎng)になれば殘業(yè)もしなくてはならないけれど、それでは生活がうまくいかなくなるわ」「仕事と生活のバランスを考えると、今のままが最高だよ」可知，木田認(rèn)為成為課長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致工作與生活失衡，故選A?！?5題詳解】根據(jù)原文結(jié)尾「出世よりやはり自分に合う働き方は長(zhǎng)く働き続けるうえで大切です」及全文主旨可知，文章核心是強(qiáng)調(diào)選擇適合自己的工作方式比晉升更重要，故選C。（二）いつも仕事が遅いAさんと、他の社員より手際よく（熟練地）仕上げるBさんとでは、Bさんのほうが重寶されます（受到器重）。あなたが上司だったとしても、同じ仕事內(nèi)容ならAさんよりは（ア）Bさんに任せるでしょう。こうなると、當(dāng)然、Bさんの社內(nèi)での評(píng)価はAさん以上に高くなります。評(píng)価が高まれば、出世が早くなったり、ボーナスの査定がよくなったりします。（イ）、スピードが多くの収入を生むということになるのです。そこで、私がおすすめしたいのが、仕事をこなす（完成）際、「少しずつ時(shí)間を短縮しよう」などと思わず、一気に「この仕事を通常の半分の時(shí)間で終わらせることができないか」と考えてみる習(xí)慣をつけることです。たとえば、普通の人なら五、六時(shí)間かかる仕事を、三時(shí)間前後で処理しようと考えてみるのです。そうすると、頭の中で仕事の手順を順?lè)私Mみ立て、「これは必要、これは不必要」と分類しなければならなくなりますから、日頃の作業(yè)の無(wú)駄な部分が見(jiàn)えてきます。それだけでなく、今まで職場(chǎng)の中で、ついだらだらと過(guò)ごしていた時(shí)間の使い方を根本的に見(jiàn)直し、集中して作業(yè)を進(jìn)めるようになりますから、スピードが速いわりにミスも少なくなります。26.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.仕事が遅い B.仕事が速い C.仕事が多い D.仕事が少ない27.Bさんについて、次のどれが正しいか。A.仕事の質(zhì)が悪くても、多くの仕事をこなすので、周りから重寶されやすい。B.社內(nèi)での評(píng)価が高いが、有能なので、より賃金が高い職場(chǎng)へ転職する人が多い。C.出世が早く、自分の部下となった人にも効率良く作業(yè)を行う方法を指導(dǎo)している。D.周囲からの評(píng)価が高いので、すぐに昇進(jìn)したり、ボーナスも良くなったりしやすい。28.文中の（イ）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.つまり B.そこで C.さらに D.だけど29.文中に「スピードが速いわりにミスも少なくなります」とあるが、どういう意味か。A.スピードが速いからミスが多くなる。B.スピードが遅いからミスが少なくなる。C.スピードが速くてもミスが少なくなる。D.スピードが遅くてもミスが多くなる。30.この文章の主な內(nèi)容はどれか。A.出世と収入の関係B.社內(nèi)での評(píng)価を確認(rèn)する方法C.仕事の進(jìn)め方が上手な人の特徴D.仕事上の時(shí)間短縮の方法と効果【答案】26.B27.D28.A29.C30.D【解析】【分析】本文難度一般。主要說(shuō)明了高效率工作的重要性以及提高效率的方法等?？偸峭贤侠腁，和比別的同事都利落高效的B，B會(huì)更受器重。即便你是上司，同樣的任務(wù)，也多半會(huì)交給工作快的B，而不是A。于是，B在公司的評(píng)價(jià)自然高過(guò)A。評(píng)價(jià)一高，晉升就快，獎(jiǎng)金也多。也就是說(shuō)，工作高效直接帶來(lái)收入。所以我的建議是，在處理工作時(shí)，別老想著“一點(diǎn)點(diǎn)縮短時(shí)間”，而要養(yǎng)成直接思考“能否用常規(guī)的一半的時(shí)間完成這項(xiàng)工作”的習(xí)慣。比如普通人需要五六個(gè)小時(shí)完成的工作，嘗試在三小時(shí)左右處理完畢。這樣一來(lái)，大腦就會(huì)梳理工作流程，進(jìn)行“必須做和不必做”的區(qū)分，從而發(fā)現(xiàn)日常工作中的無(wú)效環(huán)節(jié)。不僅如此，這種思維方式還會(huì)促使你徹底反思職場(chǎng)中那些不自覺(jué)的拖延行為，更加專注工作，因此加快速度，錯(cuò)誤反而會(huì)減少?！?6題詳解】根據(jù)原文「いつも仕事が遅いAさんと、他の社員より手際よく仕上げるBさんとでは、Bさんのほうが重寶されます」可知，B的特點(diǎn)是工作效率高、速度快，因此作為上司，在相同工作內(nèi)容下，自然會(huì)優(yōu)先選擇工作效率高的B來(lái)負(fù)責(zé)，故選B?！?7題詳解】根據(jù)原文「こうなると、當(dāng)然、Bさんの社內(nèi)での評(píng)価はAさん以上に高くなります。評(píng)価が高まれば、出世が早くなったり、ボーナスの査定がよくなったりします」可知，B因其高效率而獲得高評(píng)價(jià)，從而更容易獲得快速晉升和更好的獎(jiǎng)金，故選D?！?8題詳解】根據(jù)原文「評(píng)価が高まれば、出世が早くなったり、ボーナスの査定がよくなったりします。（イ）、スピードが多くの収入を生むということになるのです」可知，前后兩句是總結(jié)關(guān)系，即前句所述現(xiàn)象歸納為“速度產(chǎn)生更多收入”這一結(jié)論，故選A?！?9題詳解】根據(jù)原文「集中して作業(yè)を進(jìn)めるようになりますから、スピードが速いわりにミスも少なくなります」可知，由于工作專注度的提升，盡管速度加快，錯(cuò)誤卻減少了，故選C?！?0題詳解】文章前半部分通過(guò)A與B的對(duì)比，說(shuō)明工作效率高帶來(lái)的好處；后半部分則重點(diǎn)向讀者推薦具體的工作時(shí)間縮短方法及其帶來(lái)的積極效果，因此文章主要內(nèi)容是介紹提升工作效率的具體方法和其效果，故選D。（三）おばあちゃんの家へみかんを?qū)盲堡穗娷嚖切肖?。銀も一人で電車に乗っていた。銀はずっと同じ組みで、あの日まで親友だった。銀は気持ちよさそうに居眠りしている?！袱胜螭扦い毪巍埂袱嗓长蓼切肖巍埂感陇筏ぜ窑悉嗓Α埂Ｔ挙筏郡い长趣悉郡丹螭ⅳ?。でも、動(dòng)けなかった。どうしてあんなことをしてしまったんだろう。僕は銀の「月の石」を勝手に借りて、なくしてしまった。月の石は「未來(lái)人」がくれたものだった。僕と銀はよく遊んだ公園には白い髪とひげ、眉毛を蓄え、ゆっくり散歩する一人がいた。僕たちは「未來(lái)人」と呼んだ。いつもアルミホイル（鋁箔）みたいな巨大な帽子を被っていたからだ。ある日、「未來(lái)人から月の石をもらっちゃった」とそれを僕に見(jiàn)せた。石は丸くて白の半透明で綺麗だった。未來(lái)人は「月の石だ。持っていれば何でもうまくいく」と言った。銀は僕に聞いた?！感扭袱皮いぃ俊埂袱饯Δ?、私が信じる?！箮ⅳ盲皮?、僕の心の中で別の嫌な気持ちが大きくなっていった?！弗豫ⅴ韦伟k表會(huì)の日、石を貸してほしい」と何度も言おうとした。でも言えなかった。それで、発表會(huì)の3日前、銀の家で遊んだ時(shí)、機(jī)の上にあった石を黙って借りた?！附Kわったら返せばいい」と思いながら。本番（正式演出）ではシャツの胸ポケットに入れた。無(wú)事に引き終えて、「石の力は本當(dāng)だったんだ」と思った。ところが、ステージを降りると石は消えていた?；扭皮匹恁冤`（大廳）まで探していると、銀がいた。「実は～」僕は打ち明けた。銀は怒った。來(lái)年と聞いていた銀の引っ越しが急に早まって、仲直り（和好）できないまま、銀は遠(yuǎn)くへ行ってしまったのだ。31.文中に「あの日」とあるが、いつを指すか。A.銀が一人で電車に乗っている日B.銀が引っ越した日C.石を勝手に借りてなくした日D.未來(lái)人が石をくれた日32.文中に「動(dòng)けなかった」とあるが、それはなぜか。A.銀は居眠りしているからB.銀に怒られていると思ったからC.人が多かったからD.みかんが重すぎだから33.文中に「私」とあるが、誰(shuí)のことを指すか。A.筆者 B.銀 C.おばあちゃん D.未來(lái)人34.文中に「石の力は本當(dāng)だったんだ」とあるが、どういう意味か。A.石が本當(dāng)に重かった。B.石は本當(dāng)に幸運(yùn)をもたらした。C.未來(lái)人の石は本當(dāng)に月のものだ。D.石は本當(dāng)にきれいだ。35.この文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A.僕は月の石を銀に返した。B.月の石はロビーに落ちてしまった。C.銀は未來(lái)人のところに引っ越した。D.僕はピアノ発表がうまくいった?！敬鸢浮?1.C32.B33.B34.B35.D【解析】【分析】本文難度適中，主要寫(xiě)我坐電車去奶奶家送橘子。銀也一個(gè)人坐在車廂里。我和他一直同班，直到那天，我們還是最好的朋友。此刻他正舒服地打著盹?！澳阍趺丛谶@兒？”“你要去哪兒？”“新家怎么樣？”我有很多話想問(wèn)，卻動(dòng)彈不得。我怎么就干了那件蠢事呢？我擅自把銀的“月亮石”拿了出來(lái)卻又弄丟了。月亮石是“未來(lái)人”送給他的。我和銀常去的那座公園里，有一位留著白頭發(fā)、白胡須和白眉毛，總是慢悠悠散步的人。我們叫他“未來(lái)人”，因?yàn)樗偞髦豁斚皲X箔似的巨大帽子。有一天，銀拿著那塊石頭給我看：“我從未來(lái)人那里得到月亮石啦！”那石頭又圓又白，半透明的，很是好看。未來(lái)人說(shuō)：“這是月亮石，帶在身上就會(huì)事事順利?！便y問(wèn)我：“能信嗎？”我回復(fù)：“嗯，我信?！被丶液?，我心里生出另一種糟糕的情緒。我?guī)状蜗腴_(kāi)口說(shuō)：“鋼琴演奏會(huì)的那天，把石頭借給我吧！”卻終究沒(méi)說(shuō)出口。于是，在演奏會(huì)的三天前，在銀的家里玩的時(shí)候，我悄悄拿走了放在桌上的石頭。心里想著：“等結(jié)束還回來(lái)就好了?！闭窖莩瞿翘?，我把石頭放進(jìn)了襯衫胸前的口袋。順利演奏完后，我心想：“石頭的魔力果然是真的！”然而，一走下舞臺(tái)，石頭竟消失了。我慌慌張張找到大廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)銀站在那里?！捌鋵?shí)……”我向他坦白了一切。銀生氣了。原本聽(tīng)說(shuō)明年才搬家的銀，突然提前搬家，沒(méi)等我們和好，就去了遠(yuǎn)方?！?1題詳解】由原文「あの日まで親友だった。銀は気持ちよさそうに居眠りしている?！袱胜螭扦い毪巍埂袱嗓长蓼切肖巍埂感陇筏ぜ窑悉嗓Α?。話したいことはたくさんある。でも、動(dòng)けなかった。どうしてあんなことをしてしまったんだろう。僕は銀の「月の石」を勝手に借りて、なくしてしまった?！箍芍髡咭缘箶⒌姆绞綄?xiě)作，“那天”指的是“我”擅自拿走石頭卻又弄丟的那天。故選C?！?2題詳解】由原文「話したいことはたくさんある。でも、動(dòng)けなかった。どうしてあんなことをしてしまったんだろう?！箍芍拔摇笔且?yàn)樽鲥e(cuò)了事，覺(jué)得銀還在生氣而不敢去問(wèn)話才動(dòng)彈不得。故選B。【33題詳解】原文對(duì)話場(chǎng)景「未來(lái)人から月の石をもらっちゃった」銀把這件事告訴“僕”（我），然后銀問(wèn)我「信じていい？」，接著銀自言自語(yǔ)「そうか、私が信じる?！惯@里的「私」是銀自稱。故選B?！?4題詳解】由原文「未來(lái)人は「月の石だ。持っていれば何でもうまくいく」と言った。銀は僕に聞いた。「信じていい？」「そうか、私が信じる?！箮ⅳ盲皮?、僕の心の中で別の嫌な気持ちが大きくなっていった。「ピアノの発表會(huì)の日、石を貸してほしい」と何度も言おうとした。でも言えなかった。それで、発表會(huì)の3日前、銀の家で遊んだ時(shí)、機(jī)の上にあった石を黙って借りた?！附Kわったら返せばいい」と思いながら。本番（正式演出）ではシャツの胸ポケットに入れた。無(wú)事に引き終えて、「石の力は本當(dāng)だったんだ」と思った?！箍芍笆^的魔力果然是真的”說(shuō)的是石頭真的帶來(lái)了好運(yùn)。故選B?！?5題詳解】由原文「本番（正式演出）ではシャツの胸ポケットに入れた。無(wú)事に引き終えて、「石の力は本當(dāng)だったんだ」と思った?！箍芍莩瞿翘欤野咽^放進(jìn)了襯衫胸前的口袋。順利演奏完后，我心想：“石頭的魔力果然是真的！所以“我”的鋼琴發(fā)表很順利。故選D。（四）疲れると體の中ではどんなことが起きているでしょうか。元?dú)荬松瞍工毪郡幛吮匾胜韦?、休むこと、運(yùn)動(dòng)すること、栄養(yǎng)を取ること。子供は1日に8時(shí)間ぐらい眠る必要があります。眠る時(shí)間が足りないと疲れが回復(fù)できません。疲れるとは體の中の臓器がうまく働かなくなっている狀態(tài)です。臓器は胃や腸、心臓といった器官のこと。こうした臓器はたくさんの細(xì)胞からできています。細(xì)胞が私たちが生きていくのに欠かせない蛋白質(zhì)を作り出しています。でも、無(wú)理をしすぎると、細(xì)胞は蛋白質(zhì)を作らなくなります。そのままにしておくと細(xì)胞はやがて死んでしまいます。そうならないように細(xì)胞は脳に「疲れている」と信號(hào)を送ります。この信號(hào)を脳が感じ取ることで、私たちは自分が疲れていることに気づくのです。（ア）、目標(biāo)を達(dá)成しようとする気持ちなどが強(qiáng)すぎると、脳が興奮した狀態(tài)になり、疲れたと感じなくなってしまうことがあるそうです。疲れが感じない狀態(tài)はとても危険です。頑張りすぎには注意しましょう。軽い運(yùn)動(dòng)も疲れを取るのにも効果的です。毎日機(jī)に向かって勉強(qiáng)することが多い人だと、30分ほどの散歩で疲れが回復(fù)します。普段から鍛えている人にはジョギングがおすすめです。栄養(yǎng)面では栄養(yǎng)素のビタミンB1が足りなくなると、疲れが回復(fù)しません。ビタミンB1をたっぷり含む食材は豚肉です。玄米、枝豆、豆腐などにも多く含まれています。36.文中に「この信號(hào)」とあるが、どんなことを指すか。A.疲れていること B.運(yùn)動(dòng)することC.栄養(yǎng)を摂ること D.休むこと37.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.たとえば B.それで C.あるいは D.ただ38.脳が興奮した狀態(tài)になると、どうなるか。A.疲れが感じなくなる。 B.蛋白質(zhì)を作らなくなる。C.栄養(yǎng)が足りなくなる。 D.疲れが取りにくくなる。39.毎日學(xué)校で勉強(qiáng)する高校生にとって、疲れを取る運(yùn)動(dòng)はどれがいいか。A.サッカー B.30分ほどの散歩 C.ジョギング D.バスケットボール40.この文章では疲れが回復(fù)できないこととして、次のどれが正しくないか。A.眠る時(shí)間が足りない時(shí)B.ビタミンB1が足りない時(shí)C.目標(biāo)が達(dá)成できない時(shí)D.運(yùn)動(dòng)が足りない時(shí)【答案】36.A37.D38.A39.B40.C【解析】【分析】本文難度一般。主要解釋“疲勞”在身體內(nèi)產(chǎn)生的生理機(jī)制并說(shuō)明有效的恢復(fù)方法等。當(dāng)身體感到疲勞時(shí)，體內(nèi)究竟發(fā)生了什么？要想精力充沛地生活，就需要休息、運(yùn)動(dòng)和攝入營(yíng)養(yǎng)。孩子每天需要睡大約8小時(shí)。睡眠時(shí)間不足，疲勞就無(wú)法消除。所謂疲勞，指體內(nèi)的臟器無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。臟器包括胃、腸、心臟等器官。它們都由大量細(xì)胞構(gòu)成。這些細(xì)胞會(huì)合成我們生存所必需的蛋白質(zhì)。然而，如果過(guò)度勉強(qiáng)自己，細(xì)胞就會(huì)停止制造蛋白質(zhì)。如果放任不管，細(xì)胞最終會(huì)死亡。為了避免這種情況，細(xì)胞會(huì)向大腦發(fā)出“累了”的信號(hào)。大腦接收到這一信號(hào)，我們才會(huì)意識(shí)到自己疲勞了。只不過(guò)如果一定要達(dá)成目標(biāo)的念頭過(guò)于強(qiáng)烈，大腦會(huì)處于興奮狀態(tài)，反而感覺(jué)不到疲憊，這種感覺(jué)不到累的狀態(tài)其實(shí)非常危險(xiǎn)。務(wù)必警惕過(guò)度努力。舒緩的運(yùn)動(dòng)同樣有助于消除疲勞。每天長(zhǎng)時(shí)間伏案學(xué)習(xí)的人，散步30分鐘左右，就能緩解疲勞。平時(shí)經(jīng)常鍛煉的人，則推薦慢跑。營(yíng)養(yǎng)方面，一旦缺乏維生素B1，疲勞就不會(huì)消除。豬肉是富含維生素B1的食材，糙米、毛豆、豆腐中也富含維生素B1?！?6題詳解】根據(jù)原文「そうならないように細(xì)胞は脳に『疲れている』と信號(hào)を送ります。この信號(hào)を脳が感じ取ることで…」可知，此處的“信號(hào)”指的就是細(xì)胞發(fā)送的“疲勞”信息，故選A?！?7題詳解】根據(jù)原文「この信號(hào)を脳が感じ取ることで、私たちは自分が疲れていることに気づくのです。（ア）、目標(biāo)を達(dá)成しようとする気持ちなどが強(qiáng)すぎると…疲れたと感じなくなってしまうことがあるそうです」可知，前后兩句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，后句描述了與前句通常情況相反一種例外狀態(tài)，故選D?！?8題詳解】根據(jù)原文「脳が興奮した狀態(tài)になり、疲れたと感じなくなってしまうことがあるそうです」可知，大腦興奮會(huì)導(dǎo)致感受不到疲勞，故選A?！?9題詳解】根據(jù)原文「毎日機(jī)に向かって勉強(qiáng)することが多い人だと、30分ほどの散歩で疲れが回復(fù)します」可知，針對(duì)每天主要進(jìn)行伏案學(xué)習(xí)的人（如高中生），推薦的運(yùn)動(dòng)是30分鐘左右的散步，故選B。【40題詳解】根據(jù)原文，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)「眠る時(shí)間が足りないと疲れが回復(fù)できません」，B項(xiàng)對(duì)應(yīng)「栄養(yǎng)素のビタミンB1が足りなくなると、疲れが回復(fù)しません」，D項(xiàng)對(duì)應(yīng)「軽い運(yùn)動(dòng)も疲れを取るのにも効果的です」（反向推導(dǎo)運(yùn)動(dòng)不足可能影響恢復(fù)）。C項(xiàng)“目標(biāo)不能達(dá)成時(shí)”在文中并未被表述為導(dǎo)致疲勞無(wú)法恢復(fù)的原因，文中提及目標(biāo)欲過(guò)強(qiáng)是影響對(duì)疲勞的感知，而非直接影響恢復(fù)能力，故選C。第三部分語(yǔ)言運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。一週間の真ん中の水曜日。おやおや、いつも朝寢坊のケロちゃんが早起きして張りきって（干勁十足）いますよ。なぜかって…今日は月に___41___のお買(mǎi)い物の日ですから。友達(dá)のかいちゃんも一緒に、バムが運(yùn)転する車に乗って市場(chǎng)へお___42___です。市場(chǎng)はたくさんのお店が出て___43___、今日もとてもにぎやかです。最初に寄るのは生地屋さんです。ケロちゃんの新しいチョッキ（背心）を作るのです。ケロちゃんが選んだ生地は…さらに八百屋さんにドーナツ屋さん、ちょっとおかしなハムスター（倉(cāng)鼠）のお店にも寄ります。お腹がすいたら、みんなでお晝ごはんを食べます?！袱ⅳ?、ケロちゃんがいない？」___44___と、ケロちゃんは扉がいっぱいある不思議なお店に入っていく___45___です。ああ、お買(mǎi)い物って、なんて楽しいのでしょう。それぞれのお店には可愛(ài)いものから珍しいものまで並んでいて、___46___食べ物もたくさんあって、なかには使い道のわからないものまで。ケロちゃんの選んだその古いフライパン（平底鍋）、底がぼこぼこ。Sさんの大人気シリーズ「バムとケロ」の第4作目はお買(mǎi)い物に行くお話。Sさんの描く小物たちにはどれ一つ漏れる___47___、愛(ài)情がこもっています。絵本の隅から隅まで、___48___眺めていても、飽きることはないのです。さて、お買(mǎi)い物___49___帰ってきて、買(mǎi)ってきたもの全部を広げてしまうのも大きな楽しみの一つです。だけど、さすがにみんなお疲れで、その___50___すやすや…最後の最後は、ケロちゃんからのサプライズ（驚喜）でしめくくり（結(jié)束）！41.A.一つ B.一度 C.一本 D.一階42.A.出かけに B.出かけて C.出かけ D.出かける43.A.いて B.あって C.おいて D.して44.A.気がつく B.気をつける C.気になる D.気にする45.A.とおり B.かわり C.ばかり D.ところ46.A.おいしいそうな B.おいしそうに C.おいしそうな D.おいしいそうに47.A.ことなく B.ものなく C.しかなく D.だけでなく48.A.どうして B.どんな C.いくつ D.いくら49.A.まで B.から C.ほど D.など50.A.わけ B.はず C.まま D.こと【答案】41.B42.C43.A44.A45.D46.C47.A48.D49.B50.C【解析】【分析】本文內(nèi)容難度一般。一周正中間的星期三。哎呀呀，平時(shí)總愛(ài)睡懶覺(jué)的小可今天居然起了個(gè)大早，干勁十足呢。為什么呢？因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)月一次的購(gòu)物日！朋友小海也跟著一起，坐上巴姆駕駛的車去市場(chǎng)啦。市場(chǎng)里攤位林立，今天也熱鬧非凡。第一站是布料店，要給小可做一件新背心。小可挑中的布料是……接著還去了蔬果店、甜甜圈店，還逛了一家有點(diǎn)奇怪的倉(cāng)鼠小店。肚子餓了，大家一起吃午飯?！斑?，小可不見(jiàn)了？”等大家察覺(jué)到時(shí)，小可正要進(jìn)一間滿是門(mén)的神秘店鋪。啊，購(gòu)物真是太開(kāi)心了！每家店里都擺著從可愛(ài)到稀奇古怪的各種東西，還有好多看起來(lái)就很美味的食物，甚至還有一些不知道用途的東西。小可選的那口舊平底鍋，鍋底坑坑洼洼的。s先生廣受歡迎的《巴姆與小可》系列第四部，講的是去購(gòu)物的故事。S先生畫(huà)的小家伙們，每一個(gè)都傾注了滿滿的愛(ài)意。繪本的每個(gè)角落都令人百看不厭。購(gòu)物回來(lái)后，把買(mǎi)的東西全部攤開(kāi)欣賞也是一大樂(lè)趣。不過(guò)大家果然都累壞了，就這樣沉沉睡去……故事的最后，以小可準(zhǔn)備的驚喜收尾！【41題詳解】本題考查數(shù)量詞。「一度」“一次”，「月に一度」“一個(gè)月一次”。其他選項(xiàng)：「一つ」“一個(gè)＂?！敢槐尽埂耙桓薄！敢浑A」“一樓”。故選B?！?2題詳解】本題考査動(dòng)詞的活用?！赋訾堡搿棺詣?dòng)詞，二類動(dòng)詞，“外出”。因橫線后面是「です」，要填入「出かける」的名詞形式「出かけ」。故選C?！?3題詳解】本題考查補(bǔ)助動(dòng)詞?！浮皮い搿贡硎緞?dòng)作的結(jié)果和狀態(tài)的持續(xù)。其他選項(xiàng)：「…てある」表示動(dòng)作結(jié)果的存續(xù)狀態(tài)，他動(dòng)詞前面的「を」一般改為「が」。「…ておく」表示為了某種目的，預(yù)先做好某事?！袱皮工搿共皇茄a(bǔ)助動(dòng)詞，是“…后做”的意思，用于表達(dá)動(dòng)作相繼發(fā)生。故選A?！?4題詳解】本題考査慣用句?！笟荬膜埂安煊X(jué)、發(fā)現(xiàn)”。符合句意。其他選項(xiàng)：「気をつける」“注意、小心”?！笟荬摔胜搿埂皳?dān)心”?！笟荬摔工搿埂霸谝?、介意”。故選A?！?5題詳解】本題考查句型?！竸?dòng)詞原形＋ところだ」表示正要做某事。其他選項(xiàng)：「動(dòng)詞簡(jiǎn)體形＋とおり」“按照、正如…”?！该~＋かわりに」“代替……”?！竸?dòng)詞過(guò)去時(shí)＋ばかりだ」，表示動(dòng)作剛剛完成。故選D。46題詳解】本題考查助動(dòng)詞?！敢活愋稳菰~詞干＋そうだ」表示樣態(tài)，“似乎……、好像……”。修飾后面的名詞時(shí)要用「そうな」的形式。其他選項(xiàng)：「そうに」修飾動(dòng)詞。故選C。【47題詳解】本題考査句型?！浮长趣胜埂皼](méi)有……就……”?！敢护穆─欷毪长趣胜埂皼](méi)有漏掉一個(gè)”。其他選項(xiàng)：「しかない」表示限定，只?！袱坤堡扦胜贡硎静坏?。故選A。【48題詳解】本題考査副詞。「いくら」“多少”。「いくら…ても…」“無(wú)論（多少次）……也……”，用于強(qiáng)調(diào)程度。其他選項(xiàng)：「どうして」“為什么”?！袱嗓螭省埂霸鯓拥摹?，后面只能接體言?！袱い摹埂岸嗌賯€(gè)”。故選D?！?9題詳解】本題考查助詞?！袱蓼恰固崾緯r(shí)間、空間的終點(diǎn)，“到”。其他選項(xiàng)：「から」提示動(dòng)作、作用的起點(diǎn)，“從……”?！袱郅伞贡硎境潭?、大致的數(shù)量。「など」表示列舉，“…等”。故選B?！?0題詳解】本題考查形式名詞?！袱蓼蕖贡硎颈３衷械臓顟B(tài)沒(méi)有改變?！袱饯韦蓼蕖埂熬湍菢印?。其他選項(xiàng)：「わけ」“理由、緣故”?！袱悉骸贡硎就茰y(cè)，“應(yīng)該……”?！袱长取贡硎尽笆虑椤?。故選C。第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式，括號(hào)內(nèi)單詞有雙下畫(huà)線時(shí)，寫(xiě)出該單詞的漢字或假名。みなさんは野菜を1（育てる）ことがあるかな。僕は毎年庭で野菜を育てているよ。野菜たちが成長(zhǎng)していくのを見(jiàn)る2、新しい発見(jiàn)がいっぱいある。トマト、キュウリ、ナス、ピーマンなどいろんな3（種類）の夏野菜があるよ。トマトは苗を植えると葉っぱが大きくなって、莖も4（の）びて、大人を飛び越えるぐらいに成長(zhǎng)するんだ。その花のところに緑色の実ができて、少し5大きくなる。だんだん緑からオレンジ、赤になって、そして、太陽(yáng)6（みたいだ）トマトができるんだ。スーパーに並んでいるトマトはすでに赤いものが多い。でも、家で育てると、トマトになるまでの成長(zhǎng)が7（見(jiàn)る）れるので、自由研究にもぴったりだね。一番のご褒美は食べられること。自分で作った野菜は8（すごい）おいしいよ。いつも野菜を作っている農(nóng)家さん9「ありがとう」という感謝の気持ちになる。野菜によって、育て方も10（違う）て、やりがいもあるからチャレンジしてください。51.___________52.___________53.___________54.___________55.___________56.___________57___________58.___________59.___________60.___________【答案】51.育てた52.と53.しゅるい54.伸55.ずつ56.みたいな57.見(jiàn)ら58.すごく59.に60