全國安全教育日專題講座第一章安全教育日的由來與意義安全教育日的設(shè)立背景設(shè)立初衷1996年,國家教委、公安部等七部門聯(lián)合發(fā)文,正式設(shè)立全國中小學(xué)生安全教育日。這一舉措源于對(duì)青少年安全問題的高度重視,旨在通過系統(tǒng)性的安全教育,有效降低校園傷亡事故發(fā)生率。時(shí)間節(jié)點(diǎn)每年3月最后一周的星期一被確定為全國中小學(xué)生安全教育日。選擇這個(gè)時(shí)間,既處于春季學(xué)期關(guān)鍵時(shí)期,又能為全年安全工作定下基調(diào)。核心目標(biāo)全民國家安全教育日簡介1設(shè)立時(shí)間2015年7月1日,《中華人民共和國國家安全法》正式實(shí)施,明確規(guī)定每年4月15日為全民國家安全教育日。這標(biāo)志著國家安全教育上升到法律層面。2核心宗旨增強(qiáng)全體公民的國家安全意識(shí),推動(dòng)形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大合力。通過教育活動(dòng),讓國家安全觀念深入人心,成為全民共識(shí)。32025年主題安全教育不是一日之功,而是持之以恒的系統(tǒng)工程。每一次演練,都是為生命筑起一道堅(jiān)實(shí)防線。第二章安全意識(shí)提升人人講安全,個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急安全意識(shí)的重要性事故根源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,超過80%的安全事故源于人的不安全行為,而這些行為的背后,都與安全意識(shí)淡薄密切相關(guān)。麻痹大意、僥幸心理、違章操作,都是安全意識(shí)缺失的具體表現(xiàn)。海因里希法則安全管理中的經(jīng)典理論指出:每1起重大事故背后,隱藏著29起輕微事故和300起未遂先兆。這個(gè)金字塔式的規(guī)律警示我們,重視每一個(gè)安全細(xì)節(jié),才能避免重大事故的發(fā)生。預(yù)防為先典型安全隱患識(shí)別常見隱患類型機(jī)械設(shè)備缺陷與防護(hù)不到位違章操作與習(xí)慣性違章行為安全管理制度存在漏洞電氣線路老化與超負(fù)荷使用消防通道堵塞或占用危險(xiǎn)化學(xué)品管理不善警示案例某工廠因長期將消防通道用作倉庫,堆放大量易燃物品。2023年一場電氣火災(zāi)發(fā)生后,消防車輛無法靠近,消防通道被完全堵死,導(dǎo)致火勢迅速蔓延,造成直接經(jīng)濟(jì)損失超過500萬元,多名員工受傷。第三章安全法律法規(guī)與責(zé)任主要法律法規(guī)解讀01《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》這是我國安全生產(chǎn)領(lǐng)域的基本法律,于2002年首次頒布,2021年進(jìn)行第三次修正。該法明確了"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的工作方針,規(guī)定了生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任和從業(yè)人員的權(quán)利義務(wù)。02《中華人民共和國國家安全法》2015年7月1日起施行,這是維護(hù)國家安全的綜合性、全局性、基礎(chǔ)性法律。它確立了總體國家安全觀的指導(dǎo)地位,涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等各領(lǐng)域安全。2024年安全生產(chǎn)月精神企業(yè)與個(gè)人安全責(zé)任企業(yè)主體責(zé)任建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,完善安全管理機(jī)構(gòu),配備專職安全管理人員。定期開展隱患排查治理,建立"雙重預(yù)防機(jī)制"。確保安全投入,開展全員安全培訓(xùn),制定應(yīng)急預(yù)案并定期演練。個(gè)人安全義務(wù)嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。積極參加安全教育培訓(xùn),掌握崗位安全技能。發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)報(bào)告,有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)。法律責(zé)任追究企業(yè)違反安全生產(chǎn)法律法規(guī),造成事故的,將面臨停產(chǎn)整頓、罰款、吊銷許可證等行政處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。相關(guān)責(zé)任人也將承擔(dān)相應(yīng)法律后果。典型案例:2023年某化工企業(yè)因未落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,導(dǎo)致重大爆炸事故,企業(yè)被處以2000萬元罰款,主要負(fù)責(zé)人被追究刑事責(zé)任,判處有期徒刑五年。舉報(bào)安全隱患的渠道全國統(tǒng)一舉報(bào)電話12339國家安全機(jī)關(guān)受理公民和組織舉報(bào)電話,24小時(shí)人工接聽,及時(shí)受理危害國家安全行為線索?；ヂ?lián)網(wǎng)舉報(bào)平臺(tái)國家安全部官方舉報(bào)平臺(tái),支持文字、圖片、視頻等多種形式舉報(bào),保護(hù)舉報(bào)人信息安全。舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)與保護(hù)對(duì)提供重要線索或協(xié)助破獲重大案件的舉報(bào)人,給予獎(jiǎng)勵(lì)嚴(yán)格保密舉報(bào)人身份信息,依法保護(hù)舉報(bào)人及其近親屬安全對(duì)打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人的行為,依法嚴(yán)肅處理鼓勵(lì)實(shí)名舉報(bào),但也接受匿名舉報(bào)每個(gè)公民都是國家安全的守護(hù)者,發(fā)現(xiàn)隱患請(qǐng)及時(shí)舉報(bào)!第四章安全技能與應(yīng)急處置掌握應(yīng)急技能,關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救互救,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。讓每個(gè)人都成為應(yīng)急處置的行動(dòng)者。應(yīng)急預(yù)案與逃生自救生命通道暢通《中華人民共和國消防法》明確規(guī)定,任何單位和個(gè)人不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。生命通道是火災(zāi)等突發(fā)事件中的逃生救援要道,必須時(shí)刻保持暢通。火災(zāi)逃生要點(diǎn)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警,不貪戀財(cái)物。用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿前行。沿安全出口指示標(biāo)志疏散,切勿乘坐電梯。如被困房間,關(guān)閉門窗,用濕布條堵塞門縫,等待救援。地震應(yīng)急自救室內(nèi)避震選擇堅(jiān)固的桌下、墻角等"生命三角區(qū)",保護(hù)頭部。震后迅速有序撤離,避開高大建筑物。室外遠(yuǎn)離建筑物、立交橋,選擇開闊地帶蹲下或趴下。2024年宣傳案例安全生產(chǎn)月期間,全國各地開展"暢通生命通道"集中整治行動(dòng),清理違規(guī)停放車輛12萬余輛,拆除違章搭建3000余處,有效提升了應(yīng)急通道暢通率。常見應(yīng)急技能培訓(xùn)心肺復(fù)蘇(CPR)判斷患者意識(shí)和呼吸撥打120急救電話胸外按壓30次(每分鐘100-120次)開放氣道,人工呼吸2次持續(xù)循環(huán),直至急救人員到達(dá)簡易止血包扎直接壓迫止血:用干凈紗布或毛巾直接壓迫傷口加壓包扎:用繃帶適度加壓固定止血帶使用:僅用于四肢大出血,每小時(shí)放松1-2分鐘滅火器正確使用四步口訣:提:提起滅火器拔:拔掉保險(xiǎn)銷瞄:對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓:壓下手柄噴射站在上風(fēng)口,保持2-3米距離,左右掃射。應(yīng)急演練不是走過場,而是生命教育的實(shí)踐課堂。熟能生巧,關(guān)鍵時(shí)刻才能從容應(yīng)對(duì)。第五章校園安全教育重點(diǎn)校園是青少年學(xué)習(xí)成長的重要場所,做好校園安全教育,是保護(hù)祖國未來的重要舉措。學(xué)生安全常識(shí)交通安全遵守交通信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行。過馬路走斑馬線,不在道路上追逐打鬧。騎自行車、電動(dòng)車必須佩戴頭盔,12歲以下兒童不騎車上路。乘車系好安全帶,不將頭手伸出窗外。防溺水安全牢記"六不準(zhǔn)":不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長帶領(lǐng)下游泳,不到無安全設(shè)施水域游泳,不到不熟悉水域游泳,不盲目下水施救。發(fā)現(xiàn)溺水者,智慧施救,呼叫成年人或撥打110。校園安全上下樓梯靠右行,不擁擠推搡。課間文明休息,不做危險(xiǎn)游戲。防范校園欺凌,遇到欺凌行為及時(shí)告訴老師家長。安全用電,不觸摸電源插座,不私拉亂接電線。正確使用燃?xì)?防止一氧化碳中毒。疫情防控安全個(gè)人防護(hù)措施科學(xué)佩戴口罩,尤其在密閉公共場所勤洗手,使用肥皂或洗手液,流動(dòng)水沖洗20秒以上保持社交距離,避免人群聚集咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋消毒酒精安全使用75%酒精屬易燃易爆物品,使用時(shí)注意:遠(yuǎn)離明火和熱源,禁止噴灑式大面積消毒室內(nèi)使用時(shí)保持通風(fēng),避免密閉空間使用不宜大量囤積,存放在陰涼通風(fēng)處兒童使用需成人監(jiān)護(hù)防疫行為規(guī)范主動(dòng)配合體溫檢測和健康碼查驗(yàn)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)就醫(yī)并報(bào)告不信謠、不傳謠,從官方渠道獲取疫情信息養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自身免疫力居家安全與防拐騙家庭用電安全不用濕手觸摸電器開關(guān)和插座不私拉亂接電線,不超負(fù)荷用電使用合格電器產(chǎn)品,及時(shí)更換老化線路雷雨天氣拔掉電器插頭發(fā)現(xiàn)電器冒煙、有異味立即斷電燃?xì)馐褂冒踩褂萌細(xì)鈺r(shí)保持廚房通風(fēng)用氣后及時(shí)關(guān)閉閥門定期檢查燃?xì)夤艿?防止泄漏不在燃?xì)夤艿郎蠎覓煳锲贩婪毒W(wǎng)絡(luò)詐騙不輕信陌生人信息和電話不點(diǎn)擊不明鏈接,不掃描來歷不明二維碼不向陌生人透露個(gè)人信息和驗(yàn)證碼網(wǎng)絡(luò)交友謹(jǐn)慎,不與網(wǎng)友私下見面遇到詐騙及時(shí)報(bào)警,撥打96110兒童防拐騙技巧教育孩子記住家長姓名、電話和家庭住址不跟陌生人走,不接受陌生人食物和禮物外出時(shí)不離開家長視線遇到危險(xiǎn)大聲呼救,向警察叔叔求助第六章安全文化建設(shè)與宣傳安全文化是企業(yè)和社會(huì)的軟實(shí)力,是預(yù)防事故的深層次保障。培育安全文化,讓安全成為一種習(xí)慣、一種信仰。安全文化的內(nèi)涵與作用安全理念樹立"生命至上、安全第一"的核心價(jià)值觀,形成全員共識(shí)安全行為培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣,讓安全操作成為自覺行動(dòng)安全制度建立完善的安全管理制度體系,用制度保障安全安全設(shè)施完善安全設(shè)施設(shè)備,創(chuàng)造本質(zhì)安全的工作環(huán)境安全氛圍營造人人關(guān)注安全、人人參與安全的良好氛圍安全文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要持續(xù)投入、持續(xù)改進(jìn)。通過文化引領(lǐng),提升全員安全素養(yǎng),從根本上預(yù)防事故發(fā)生。典型案例:某大型國企通過十年安全文化建設(shè),建立了"我的安全我負(fù)責(zé)、他人安全我有責(zé)、企業(yè)安全我盡責(zé)"的安全文化理念,事故率下降85%,被評(píng)為全國安全文化建設(shè)示范企業(yè)。安全宣傳"五進(jìn)"工作進(jìn)企業(yè)在企業(yè)開展安全文化創(chuàng)建,推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,組織安全培訓(xùn)和應(yīng)急演練,提升員工安全意識(shí)和技能。進(jìn)校園在學(xué)校開展安全教育課程,組織消防演練、地震演練等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小樹立安全意識(shí),掌握自救互救技能。進(jìn)社區(qū)在社區(qū)設(shè)置安全宣傳欄,開展安全知識(shí)講座,普及家庭安全、消防安全、交通安全等知識(shí),提升居民安全防范能力。進(jìn)家庭通過入戶宣傳、發(fā)放手冊等方式,將安全知識(shí)送進(jìn)千家萬戶,提高家庭成員安全意識(shí),營造平安家庭氛圍。進(jìn)網(wǎng)絡(luò)利用網(wǎng)站、微信、短視頻等新媒體平臺(tái),創(chuàng)新宣傳形式,擴(kuò)大宣傳覆蓋面,讓安全知識(shí)觸手可及。2025年安全生產(chǎn)月亮點(diǎn):全國將開展千場安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng),百萬場應(yīng)急演練,打造立體化、全覆蓋的安全宣傳教育體系,營造全社會(huì)關(guān)注安全、參與安全的濃厚氛圍。安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)現(xiàn)場,群眾熱情參與,專家耐心解答,安全知識(shí)深入人心。通過面對(duì)面交流,讓安全理念真正走進(jìn)千家萬戶。第七章典型事故案例警示教育前車之覆,后車之鑒。通過典型事故案例分析,深刻吸取教訓(xùn),舉一反三,堅(jiān)決防止類似事故再次發(fā)生。典型事故回顧1礦山瓦斯爆炸事故時(shí)間:2022年某月地點(diǎn):某省煤礦原因:瓦斯監(jiān)測系統(tǒng)失效,違規(guī)作業(yè),通風(fēng)不良后果:造成23人死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失5000余萬元教訓(xùn):安全監(jiān)測設(shè)備必須定期檢修,嚴(yán)禁違章指揮和冒險(xiǎn)作業(yè),瓦斯治理必須堅(jiān)持"先抽后采"原則2化工廠泄漏事件時(shí)間:2023年某月地點(diǎn):某化工園區(qū)原因:管道老化破裂,應(yīng)急處置不當(dāng),防護(hù)措施不到位后果:有毒氣體泄漏,周邊居民緊急疏散,15人中毒送醫(yī)教訓(xùn):危險(xiǎn)化學(xué)品管道必須定期檢測更換,應(yīng)急預(yù)案要切實(shí)可行,周邊居民安全防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)不能缺位3交通事故安全帶救命實(shí)例時(shí)間:2024年某月地點(diǎn):高速公路情況:一輛小客車發(fā)生側(cè)翻,系安全帶的駕駛員僅受輕傷,未系安全帶的后排乘客被甩出車外,重傷不治啟示:安全帶是"生命帶",無論前排后排都必須系好。研究表明,系安全帶可使死亡率降低40%-50%事故教訓(xùn)與防范措施事故原因深度剖析123451管理缺陷2制度不健全或執(zhí)行不力3人員安全意識(shí)淡薄、技能不足4設(shè)備設(shè)施隱患未及時(shí)排查治理5應(yīng)急準(zhǔn)備不充分,處置不當(dāng)事故的發(fā)生往往不是單一因素導(dǎo)致,而是多個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞疊加。只有系統(tǒng)治理,才能有效預(yù)防。安全管理改進(jìn)措施完善制度:建立健全安全管理制度,做到有章可循、有據(jù)可查強(qiáng)化培訓(xùn):定期開展全員安全培訓(xùn),提升安全意識(shí)和技能隱患排查:建立隱患排查治理長效機(jī)制,做到閉環(huán)管理技術(shù)改造:采用先進(jìn)技術(shù)設(shè)備,提升本質(zhì)安全水平應(yīng)急演練:定期組織應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力責(zé)任落實(shí):明確各級(jí)安全責(zé)任,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲個(gè)人安全行為規(guī)范上崗前進(jìn)行安全確認(rèn),檢查設(shè)備設(shè)施嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè),不走捷徑、不圖省事正確佩戴使用勞動(dòng)防護(hù)用品發(fā)現(xiàn)隱患立即報(bào)告,不放過任何異常積極參與安全活動(dòng),不斷提升安全素養(yǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):安全知識(shí)問答與情景模擬??安全知識(shí)競答問題示例:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)撥打什么電話?(答案:119)我國安全生產(chǎn)工作方針是什么?(答案:安全第一、預(yù)防為主、綜合治理)使用滅火器的四字口訣是什么?(答案:提、拔、瞄、壓)全民國家安全教育日是哪一天?(答案:每年4月15日)通過現(xiàn)場答題,強(qiáng)化知識(shí)記憶,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。答對(duì)者可獲得精美安全紀(jì)念品。??情景模擬演練演練場景:辦公室火災(zāi):發(fā)現(xiàn)電器起火,如何正確處置和疏散地震避險(xiǎn):地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作演示心肺復(fù)蘇:使用模擬人進(jìn)行CPR操作練習(xí)觸電急救:如何安全切斷電源并施救邀請(qǐng)現(xiàn)場觀眾參與模擬,專業(yè)人員指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),在實(shí)踐中掌握應(yīng)急技能。??安全心得分享邀請(qǐng)參會(huì)人員分享:個(gè)人或單位在安全管理方面的經(jīng)驗(yàn)做法參加此次講座的收獲和感悟?qū)M(jìn)一步做好安全工作的建議通過交流互動(dòng),相互學(xué)習(xí)借鑒,形成人人參與安全、共建平安環(huán)境的良好局面。優(yōu)秀發(fā)言者將獲得"安全宣傳使者"證書。安全無小事責(zé)任重于泰山安全是生命的保障每一個(gè)生命都無比珍貴,每一個(gè)家