廣西考教編筆試題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題2分）1.中國(guó)古代科舉制度中，通過(guò)最后一級(jí)中央政府考試者，稱(chēng)為（）A.舉人B.解元C.進(jìn)士D.秀才答案：C2.在教育學(xué)中，“教學(xué)相長(zhǎng)”這一概念最早出自（）A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《莊子》答案：B3.下列哪一項(xiàng)不是我國(guó)中小學(xué)教育的基本原則？（）A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.因材施教原則C.道德教育原則D.教學(xué)民主原則答案：C4.在心理學(xué)中，認(rèn)為學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)之間建立直接聯(lián)系的過(guò)程，這一理論是（）A.行為主義理論B.認(rèn)知主義理論C.人本主義理論D.建構(gòu)主義理論答案：A5.我國(guó)義務(wù)教育的年限是（）A.5年B.6年C.9年D.12年答案：C6.在教育管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)管理B.學(xué)生管理C.教師管理D.資源管理答案：A7.中小學(xué)教育中，德育的主要途徑是（）A.各科教學(xué)B.校會(huì)C.班會(huì)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)答案：A8.在教育評(píng)價(jià)中，形成性評(píng)價(jià)通常在（）A.教學(xué)過(guò)程中B.教學(xué)結(jié)束后C.學(xué)期結(jié)束時(shí)D.學(xué)年結(jié)束時(shí)答案：A9.我國(guó)教育改革的核心是（）A.教育內(nèi)容改革B.教育方法改革C.教育體制改革D.教育評(píng)價(jià)改革答案：C10.在教育心理學(xué)中，認(rèn)為學(xué)習(xí)是主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程，這一理論是（）A.行為主義理論B.認(rèn)知主義理論C.人本主義理論D.建構(gòu)主義理論答案：D二、多項(xiàng)選擇題（總共10題，每題2分）1.我國(guó)中小學(xué)教育的主要任務(wù)包括（）A.普及義務(wù)教育B.提高教育質(zhì)量C.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.促進(jìn)教育公平答案：A,B,C,D2.在教育學(xué)中，下列哪些屬于教育的基本要素？（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育方法答案：A,B,C,D3.我國(guó)中小學(xué)教育的特點(diǎn)包括（）A.基礎(chǔ)性B.公益性C.強(qiáng)制性D.發(fā)展性答案：A,B,C4.在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類(lèi)型包括（）A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.外在動(dòng)機(jī)C.主觀動(dòng)機(jī)D.客觀動(dòng)機(jī)答案：A,B5.我國(guó)中小學(xué)教育的課程類(lèi)型包括（）A.必修課B.選修課C.限定性選修課D.非限定性選修課答案：A,B,C,D6.在教育管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)包括（）A.制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃B.組織教育教學(xué)活動(dòng)C.管理教師隊(duì)伍D.負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)答案：A,B,C,D7.我國(guó)中小學(xué)教育的德育內(nèi)容包括（）A.道德教育B.法制教育C.集體主義教育D.愛(ài)國(guó)主義教育答案：A,B,C,D8.在教育評(píng)價(jià)中，常用的評(píng)價(jià)方法包括（）A.考試B.調(diào)查C.觀察法D.訪談法答案：A,B,C,D9.我國(guó)教育改革的方向包括（）A.促進(jìn)教育公平B.提高教育質(zhì)量C.推進(jìn)教育現(xiàn)代化D.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)答案：A,B,C,D10.在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)策略的類(lèi)型包括（）A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.社會(huì)性策略答案：A,B,C,D三、判斷題（總共10題，每題2分）1.我國(guó)義務(wù)教育的實(shí)施主體是地方政府。（）答案：正確2.在教育管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的根本任務(wù)是提高教育教學(xué)質(zhì)量。（）答案：正確3.我國(guó)中小學(xué)教育的課程設(shè)置是以必修課為主。（）答案：正確4.在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)是被動(dòng)接受信息的過(guò)程。（）答案：錯(cuò)誤5.我國(guó)中小學(xué)教育的德育內(nèi)容主要包括道德教育、法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育。（）答案：正確6.在教育評(píng)價(jià)中，形成性評(píng)價(jià)通常在教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤7.我國(guó)教育改革的核心是教育內(nèi)容改革。（）答案：錯(cuò)誤8.在教育心理學(xué)中，學(xué)習(xí)是主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程。（）答案：正確9.我國(guó)中小學(xué)教育的特點(diǎn)包括基礎(chǔ)性、公益性和強(qiáng)制性。（）答案：正確10.在教育管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（）答案：正確四、簡(jiǎn)答題（總共4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)教育的任務(wù)。答案：我國(guó)中小學(xué)教育的任務(wù)主要包括普及義務(wù)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人以及促進(jìn)教育公平。普及義務(wù)教育是為了讓每個(gè)孩子都能接受基礎(chǔ)教育；提高教育質(zhì)量是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力；培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是為了為國(guó)家培養(yǎng)合格的人才；促進(jìn)教育公平是為了讓每個(gè)學(xué)生都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)。2.簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)的基本原則。答案：教育評(píng)價(jià)的基本原則包括客觀性原則、科學(xué)性原則、發(fā)展性原則和全面性原則?？陀^性原則要求評(píng)價(jià)結(jié)果要客觀公正，不受主觀因素的影響；科學(xué)性原則要求評(píng)價(jià)方法要科學(xué)合理，能夠真實(shí)反映被評(píng)價(jià)對(duì)象的實(shí)際情況；發(fā)展性原則要求評(píng)價(jià)要注重學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步；全面性原則要求評(píng)價(jià)要全面考慮學(xué)生的各個(gè)方面，避免片面性。3.簡(jiǎn)述教育心理學(xué)的研究對(duì)象。答案：教育心理學(xué)的研究對(duì)象是教育過(guò)程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律。它主要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、教師的教學(xué)心理、教育環(huán)境對(duì)學(xué)生心理的影響等方面的內(nèi)容。通過(guò)研究這些心理現(xiàn)象及其規(guī)律，可以為教育教學(xué)提供理論指導(dǎo)，提高教育教學(xué)效果。4.簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)教育的課程設(shè)置。答案：我國(guó)中小學(xué)教育的課程設(shè)置是以必修課為主，輔以選修課。必修課是每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的課程，主要包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等學(xué)科。選修課是學(xué)生根據(jù)自己的興趣和需求選擇學(xué)習(xí)的課程，主要包括藝術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科。通過(guò)必修課和選修課的結(jié)合，可以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。五、討論題（總共4題，每題5分）1.討論我國(guó)中小學(xué)教育改革的趨勢(shì)。答案：我國(guó)中小學(xué)教育改革的趨勢(shì)主要包括促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、推進(jìn)教育現(xiàn)代化和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。促進(jìn)教育公平是為了讓每個(gè)學(xué)生都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域之間的教育差距；提高教育質(zhì)量是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；推進(jìn)教育現(xiàn)代化是為了提高教育的科技含量，促進(jìn)教育的信息化發(fā)展；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是為了提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為教育教學(xué)提供有力保障。2.討論教育評(píng)價(jià)在教育教學(xué)中的作用。答案：教育評(píng)價(jià)在教育教學(xué)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，教育評(píng)價(jià)可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教師提供教學(xué)反饋，幫助教師調(diào)整教學(xué)方法和策略；其次，教育評(píng)價(jià)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步；再次，教育評(píng)價(jià)可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力；最后，教育評(píng)價(jià)可以促進(jìn)教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.討論教育心理學(xué)對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)意義。答案：教育心理學(xué)對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，教育心理學(xué)可以為教師提供教學(xué)理論指導(dǎo)，幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和教學(xué)心理，提高教學(xué)效果；其次，教育心理學(xué)可以為教師提供教學(xué)方法和策略，幫助教師根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量；再次，教育心理學(xué)可以為教師提供教育評(píng)價(jià)的理論和方法，幫助教師進(jìn)行科學(xué)合理的教育評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；最后，教育心理學(xué)可以為教育管理提供理論支持，幫助教育管理者了解教育過(guò)程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律，提高教育管理水平。4.討論我國(guó)中小學(xué)教育的德育工作。答案：我國(guó)中小學(xué)教育的德育工作主要包括道德教育、法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育等