《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》練習(xí)題第二講創(chuàng)新方法與技巧一、單選題（本大題共13個小題，每小題3分，共36分。每個小題只有1個最符合題意的答案，請將你認(rèn)為正確答案前的字母填在題干的括號內(nèi)）。1.以下關(guān)于創(chuàng)新方法的定義，正確的是（）。A.僅指技術(shù)領(lǐng)域的突破性方法B.以創(chuàng)造性思維和行動為基礎(chǔ)，旨在尋找新解決方案的方法C.專指管理領(lǐng)域的效率提升工具D.僅用于產(chǎn)品設(shè)計和市場推廣以下關(guān)于設(shè)計思維的描述，正確的是（）。強調(diào)嚴(yán)格遵循計劃，減少迭代開發(fā)是一種以技術(shù)為中心、通過數(shù)據(jù)分析解決問題的方法論核心步驟包括共情、定義、構(gòu)思、原型和測試主要應(yīng)用于工程技術(shù)領(lǐng)域，與用戶體驗無關(guān)5W2H分析法中的“Howmuch”主要關(guān)注（）。任務(wù)的執(zhí)行方法和步驟問題的本質(zhì)和產(chǎn)生原因量化指標(biāo)如成本、利潤、時間等任務(wù)的責(zé)任人和角色分配KJ法的核心方法是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.親和圖法（A型圖解）C.六西格瑪設(shè)計D.SCAMPER技巧5.頭腦風(fēng)暴法在實施過程中的哪個環(huán)節(jié)需要明確“禁止批評、鼓勵獨特觀點”的規(guī)則？（）。A.準(zhǔn)備環(huán)節(jié)B.熱身環(huán)節(jié)C.明確規(guī)則環(huán)節(jié)D.自由討論環(huán)節(jié)6.以下關(guān)于線性思維方法的特點，正確的是（）。A.強調(diào)多因素相互作用和雙向因果關(guān)系B.具有直線性、單向性、單維度特點C.適用于需要快速試錯的創(chuàng)新場景D.核心是通過反復(fù)反饋逼近目標(biāo)7.迭代思維方法的核心是（）。A.一次性完美解決方案B.持續(xù)更新迭代并注重過程反饋C.僅關(guān)注最終目標(biāo)而忽視過程D.嚴(yán)格遵循線性計劃執(zhí)行8.奧斯本檢核表法的核心原理是（）。A.通過系統(tǒng)化提問激發(fā)創(chuàng)意B.直接生成最終解決方案C.依賴復(fù)雜技術(shù)設(shè)備D.僅適用于產(chǎn)品外觀設(shè)計9.和田檢核表法中的“反一反”屬于以下哪個思考方向？（）A.改變物品顏色或形狀B.替代材料或技術(shù)C.顛倒結(jié)構(gòu)或矛盾關(guān)系D.增加功能或尺寸6W2H法中的“Which”主要解決以下哪個問題？（）探究問題產(chǎn)生的根源確定目標(biāo)或選擇項目評估解決問題的成本D.設(shè)定問題解決的時間節(jié)點異類組合法的核心是（）。將同類事物進(jìn)行組合將不同種類的事物進(jìn)行組合改變事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)以實現(xiàn)創(chuàng)新D.通過數(shù)量疊加提升功能12.挑戰(zhàn)權(quán)威的核心邏輯不包括（）。A.質(zhì)疑“不可能”的邊界B.重構(gòu)問題框架C.完全否定權(quán)威觀點D.證據(jù)優(yōu)先原則13.以下屬于擴展視角中“行業(yè)跨界”方向的應(yīng)用實例是（）。A.航空公司采用動態(tài)定價策略（學(xué)習(xí)游戲行業(yè)）B.環(huán)保材料研發(fā)犧牲短期成本換取長期品牌溢價C.腦機接口與VR技術(shù)結(jié)合創(chuàng)造新交互方式D.兒童玩具設(shè)計引入老年用戶測試需求二、判斷題（本大題共12個小題，每小題2分，共24分。你認(rèn)為正確的命題，請在題干后的括號內(nèi)劃“√”，你認(rèn)為錯誤的命題，請在題干后的括號內(nèi)劃“×”）。六西格瑪設(shè)計（DFSS）的核心目標(biāo)是確保新產(chǎn)品在設(shè)計階段達(dá)到極高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并實現(xiàn)成本效益最大化。（）用戶體驗地圖（UserJourneyMapping）僅適用于產(chǎn)品設(shè)計，無法用于服務(wù)或商業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)域。（）設(shè)計思維強調(diào)在解決問題前必須深入理解問題本質(zhì)，并通過跨學(xué)科合作探索解決方案。（）PDCA循環(huán)的四個階段（Plan-Do-Check-Act）是線性執(zhí)行流程，無需循環(huán)迭代。（）發(fā)散思維與收斂思維在創(chuàng)新過程中是相互獨立的，無需結(jié)合使用。（）答案：錯誤創(chuàng)新方法的作用僅限于提高個人創(chuàng)新能力，對企業(yè)和社會發(fā)展無直接影響。（）和田檢核表法由我國學(xué)者在奧斯本檢核表法基礎(chǔ)上改進(jìn)，并在上海市和田路小學(xué)試點成功。（）重組組合法允許在重組過程中增加新的要素或功能。（）同物自組法通過數(shù)量疊加或組合方式創(chuàng)新，可能引發(fā)質(zhì)變并產(chǎn)生新功能。（）顛覆常識的思維方式包括挑戰(zhàn)行業(yè)規(guī)則和用戶習(xí)慣。（）消除偏見要求完全拋棄所有現(xiàn)有認(rèn)知，重新建立思維框架。（）否定自我要求完全拋棄過去的所有成果，以避免認(rèn)知慣性。（）三、多選題（本大題共10個小題，每小題4分，共40分。每個小題有2個及以上符合題意的答案，請將你認(rèn)為正確答案前的字母填在題干的括號內(nèi)）。1.以下屬于技術(shù)創(chuàng)新方法的是（）。A.TRIZ理論B.精益創(chuàng)業(yè)C.六西格瑪設(shè)計（DFSS）D.敏捷管理以下屬于問題定義與識別方法的是（）。TRIZ理論5W2H分析法KJ法D.六西格瑪設(shè)計（DFSS）3.以下屬于實施與迭代方法的是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.PDCA循環(huán)C.敏捷開發(fā)D.KJ法4.以下屬于發(fā)散思維方法的是（）。A.目標(biāo)導(dǎo)向法B.假設(shè)推測法C.魔球發(fā)散法D.求同歸納法以下屬于奧斯本檢核表法優(yōu)點的是（）。系統(tǒng)化思考，避免遺漏創(chuàng)新點僅適用于單一領(lǐng)域簡單易行，無需復(fù)雜技術(shù)D.完全依賴個人經(jīng)驗6.和田檢核表法的十二個思考方向包括（）。A.加一加、減一減B.改一改、變一變C.學(xué)一學(xué)、代一代D.測一測、驗一驗7.以下屬于6W2H法八個核心問題的是（）。A.Which（何項）B.Why（何故）C.Howmuch（何量）D.What（何事）8.顛覆常識的主要特點包括（）。A.挑戰(zhàn)權(quán)威B.打破常規(guī)C.引發(fā)爭議D.保持好奇心9.以下屬于打破規(guī)則應(yīng)用實例的是（）。A.智能手機的出現(xiàn)（融合通信、娛樂、辦公功能）B.共享經(jīng)濟模式（如共享閑置資源）C.馬丁·路德·金的非暴力抗議（打破種族歧視規(guī)則）D.完全否定行業(yè)所有規(guī)則，隨意創(chuàng)新10.以下屬于擴展視角實踐工具的是（）。A.跨界對標(biāo)（分析其他行業(yè)的用戶旅程或技術(shù)路徑）B.SWOT分析（傳統(tǒng)戰(zhàn)略分析工具）C.利益相關(guān)者地圖（可視化潛在受影響者）D.未來場景模擬（如“5G普及對線下零售的影響”） 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》練習(xí)題參考答案及其解析第二講創(chuàng)新方法與技巧一、單選題解析1.【答案】B【解析】創(chuàng)新方法是“以創(chuàng)造性思維和行動為基礎(chǔ)的方法或技術(shù)，目的是尋找新的解決方案、理念或產(chǎn)品”，涵蓋技術(shù)、管理、設(shè)計等多維度，而非局限于某一領(lǐng)域。選項A、C、D均片面化或錯誤定義了創(chuàng)新方法?！敬鸢浮緾【解析】設(shè)計思維的核心步驟為“共情、定義、構(gòu)思、原型和測試”，且強調(diào)用戶為中心和迭代優(yōu)化。選項A（敏捷管理特點）、B（數(shù)據(jù)驅(qū)動而非僅技術(shù)中心）、D（設(shè)計思維廣泛用于用戶體驗等領(lǐng)域）均錯誤?！敬鸢浮緾【解析】“Howmuch”用于量化任務(wù)的功能指標(biāo)、成本、利潤等，選項C正確。選項A對應(yīng)“How”，B對應(yīng)“Why”，D對應(yīng)“Who”?！敬鸢浮緽【解析】KJ法的核心是“利用語言文字資料的親和性進(jìn)行歸類合并”，其主體方法為A型圖解（親和圖法）。選項A、C、D分別為創(chuàng)意生成方法、技術(shù)創(chuàng)新方法，與KJ法無關(guān)。5.【答案】C【解析】頭腦風(fēng)暴法的實施步驟中，“明確規(guī)則環(huán)節(jié)”需向參與者強調(diào)規(guī)則（如禁止評判、鼓勵大膽發(fā)言），以確保開放討論環(huán)境。選項D是執(zhí)行規(guī)則的階段，而非規(guī)則宣貫階段。6.【答案】B【解析】線性思維的特點是“直線性、單向性、單維度”，強調(diào)單向因果關(guān)系和單一維度分析。選項A（多因素互動）和D（反復(fù)反饋）是迭代思維的特點，選項C（快速試錯）屬于發(fā)散思維或敏捷管理的范疇。7.【答案】B【解析】迭代思維強調(diào)“在重復(fù)反饋過程中不斷推陳出新，逼近目標(biāo)”，并要求“持續(xù)更新迭代”和“注重過程反饋”。選項A（完美主義）和D（線性執(zhí)行）與迭代思維的靈活性相矛盾。8.【答案】A【解析】奧斯本檢核表法的核心是“通過變化以尋求創(chuàng)新”，通過提出系列問題引導(dǎo)系統(tǒng)化思考，從而激發(fā)新方案。選項B（直接生成方案）、C（依賴設(shè)備）、D（僅限外觀）均不正確。9.【答案】C【解析】和田檢核表法的“反一反”明確要求“將結(jié)構(gòu)、形態(tài)、性質(zhì)、功能反一反，或顛倒矛盾雙方”，選項C正確。選項A對應(yīng)“變一變”，B對應(yīng)“代一代”，D對應(yīng)“加一加”?！敬鸢浮緽【解析】6W2H法的“Which”用于“確定目標(biāo)、選擇對象”，明確要解決的問題或任務(wù)。選項A對應(yīng)“Why”，C對應(yīng)“Howmuch”，D對應(yīng)“When”?！敬鸢浮緽【解析】異類組合法（異物組合法）強調(diào)將“兩種或兩種以上不同種類的事物”進(jìn)行有機結(jié)合，從而產(chǎn)生新事物或解決方案。選項A是同物自組法的特點，C、D與異類組合法的定義無關(guān)。12.【答案】C

【解析】挑戰(zhàn)權(quán)威的本質(zhì)是“用批判性思維重構(gòu)問題空間”，而非簡單否定權(quán)威。選項C（完全否定）與“挑戰(zhàn)權(quán)威并非反對一切權(quán)威”矛盾。13【答案】A【解析】“行業(yè)跨界”指將其他行業(yè)的邏輯遷移至本領(lǐng)域，如“零售業(yè)的訂閱制應(yīng)用于軟件行業(yè)”。選項A中航空公司學(xué)習(xí)游戲行業(yè)的動態(tài)定價屬于典型行業(yè)跨界，而B（時間維度延伸）、C（技術(shù)融合）、D（利益相關(guān)者擴展）均對應(yīng)其他方向。二、判斷題解析1.【答案】√【解析】六西格瑪設(shè)計“通過科學(xué)方法和流程確保新產(chǎn)品或新流程在設(shè)計階段達(dá)到極高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，同時實現(xiàn)成本效益最大化”，與題干描述一致?！敬鸢浮竣窘馕觥坑脩趔w驗地圖廣泛應(yīng)用于“產(chǎn)品設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、商業(yè)戰(zhàn)略和社會創(chuàng)新等領(lǐng)域”，題干描述片面。【答案】√【解析】設(shè)計思維的定義明確包括“通過同理心理解用戶需求、采用迭代過程和跨學(xué)科合作”。【答案】ⅹ【解析】PDCA循環(huán)被稱為“戴明環(huán)”，其核心理念是“四個階段周而復(fù)始地進(jìn)行，形成一個閉環(huán)”，題干中“線性執(zhí)行”的表述錯誤?！敬鸢浮竣窘馕觥堪l(fā)散思維與收斂思維“相輔相成”，發(fā)散思維提供素材，收斂思維篩選優(yōu)化，兩者需結(jié)合使用?！敬鸢浮竣?/p>

【解析】創(chuàng)新方法的作用包括“推動社會進(jìn)步”“促進(jìn)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化”“提升企業(yè)和國家競爭力”等，題干描述片面?！敬鸢浮俊獭窘馕觥亢吞餀z核表法是我國創(chuàng)新學(xué)者在對奧斯本檢核表法深入研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國具體情況提煉出來，并在和田路小學(xué)試點成功，題干描述正確?！敬鸢浮竣窘馕觥恐亟M組合法“不增加新的要素，僅通過改變要素之間的次序和結(jié)構(gòu)來產(chǎn)生新的效果”。【答案】√【解析】同物自組法強調(diào)“通過數(shù)量的變化或組合方式的創(chuàng)新，引發(fā)事物發(fā)生質(zhì)變”，如多人自行車、組合式書架等實例均驗證此點?！敬鸢浮俊獭窘馕觥款嵏渤ＷR的對象包括“行業(yè)規(guī)則、用戶習(xí)慣、技術(shù)路徑、商業(yè)模式等”，題干描述正確?！敬鸢浮竣窘馕觥肯娛恰敖⒏娴恼J(rèn)知框架，避免思維盲區(qū)”，而非完全拋棄現(xiàn)有認(rèn)知，題干描述過于絕對?！敬鸢浮竣窘馕觥糠穸ㄗ晕沂恰霸诜此蓟A(chǔ)上改進(jìn)，保留優(yōu)點”，而非完全拋棄過去。三、多選題解析1.【答案】A、C【解析】A（TRIZ理論）：技術(shù)創(chuàng)新方法，用于系統(tǒng)性解決技術(shù)問題。C（六西格瑪設(shè)計）：屬于技術(shù)創(chuàng)新方法中的新產(chǎn)品開發(fā)工具，適用于技術(shù)、生產(chǎn)和服務(wù)領(lǐng)域。B（精益創(chuàng)業(yè)）和D（敏捷管理）屬于管理創(chuàng)新方法，分別強調(diào)快速迭代和靈活項目管理?！敬鸢浮緽、C【解析】B（5W2H分析法）和C（KJ法）都屬于問題定義與識別方法。A（TRIZ理論）屬于技術(shù)創(chuàng)新方法，D（六西格瑪設(shè)計）屬于技術(shù)創(chuàng)新方法中的新產(chǎn)品開發(fā)工具。3.【答案】B、C【解析】B（PDCA循環(huán)）和C（敏捷開發(fā)）：都屬于實施與迭代方法，強調(diào)“反復(fù)測試、評估和修改”的迭代過程。A（頭腦風(fēng)暴法）屬于創(chuàng)意生成方法，D（KJ法）屬于問題定義與識別方法。4.【答案】B、C【解析】B（假設(shè)推測法）和C（魔球發(fā)散法）都屬于發(fā)散思維的具體方法。A（目標(biāo)導(dǎo)向法）和D（求同歸納法）屬于收斂思維方法，與發(fā)散思維的開放性特點相反。【答案】A、C【解析】奧斯本檢核表法“引導(dǎo)人們進(jìn)行系統(tǒng)化、全面化的思考”，該方法“簡單易行，適用于各種場合和領(lǐng)域”。B（僅限單一領(lǐng)域）和D（完全依賴經(jīng)驗）與“廣泛應(yīng)用”和“激發(fā)創(chuàng)意”特點矛盾。6.【答案】A、B、C【解析】和田檢核表法的十二個方向包括“加一加、減一減、擴一擴、縮一縮、改一改、變一變、聯(lián)一聯(lián)、學(xué)一學(xué)、代一代、搬一搬、反一反、定一定”。沒有選項D（測一測、驗一驗）。7.【答案】A、B、C、D【解析】6W2H法的八個問題包括：Which、Why、What、Who、When、Where、How、H