2025年湖南音樂(lè)高考練習(xí)題及答案一、聽(tīng)音記譜（共30分）1.聽(tīng)寫(xiě)旋律（10分）播放三遍，每遍間隔5秒。用五線譜按實(shí)際音高記譜，調(diào)號(hào)、拍號(hào)、節(jié)奏、音高、裝飾音須完整。音頻內(nèi)容：g小調(diào)，4/4，行板，共4小節(jié)，含一個(gè)倚音與一個(gè)回音?！敬鸢浮孔V例（簡(jiǎn)示，實(shí)際卷面為五線譜）：第一小節(jié)：g–bb–d’–g’–(倚音f’→e’)–d’第二小節(jié)：bb–g–d–g–回音(g–a–g–f–g)第三小節(jié)：c’’–bb’–g’–f’–e’–d’第四小節(jié)：g–bb–d–g（全音符終止）【解析】1.調(diào)性判斷：主音g持續(xù)出現(xiàn)，降b音提示g和聲小調(diào)。2.倚音：第一拍后上方鄰音f’→e’，記為短倚音。3.回音：第二拍后半拍開(kāi)始，圍繞g音的輔助式裝飾，符號(hào)“∞”寫(xiě)于g正上方。4.終止式：IV–V–I，和聲小調(diào)導(dǎo)音f未出現(xiàn)，屬和弦為d–g–bb，屬到主用全音符強(qiáng)調(diào)收束。2.節(jié)奏聽(tīng)寫(xiě)（5分）播放兩遍，每遍間隔3秒。只記節(jié)奏，用“×”代表?yè)粽?，不加音高。音頻內(nèi)容：混合拍子7/8，共2小節(jié)，含一個(gè)三連音。【答案】小節(jié)一：××××××××（分組：3+2+2）小節(jié)二：×××（三連音）××××【解析】7/8常見(jiàn)分組為3+2+2，第一小節(jié)無(wú)連音；第二小節(jié)前三音均分半拍，形成三連音，時(shí)值總和仍占1拍。3.和聲聽(tīng)辨（15分）播放四部和聲進(jìn)行兩遍，每遍間隔6秒。寫(xiě)出調(diào)式、級(jí)數(shù)、轉(zhuǎn)位，并標(biāo)出和弦外音。音頻內(nèi)容：C大調(diào)，4/4，共4小節(jié)，含一個(gè)延留音一個(gè)先現(xiàn)音?！敬鸢浮啃」?jié)1：I–I6–IV–IV6小節(jié)2：ii–ii6–V–V7小節(jié)3：I–I6–IV–iv°7（減七，經(jīng)過(guò)）小節(jié)4：V7–I（延留音e→d，先現(xiàn)音c’→c）【解析】1.延留音：第四小節(jié)高音e在V7和弦中延留，解決到d，形成98延留。2.先現(xiàn)音：末拍中音c提前出現(xiàn)，屬于下一和弦I的三音，記“先”。3.iv°7：第三小節(jié)第四拍，f–a–c–e，經(jīng)過(guò)性質(zhì)，連接IV與V，半音上行增強(qiáng)傾向。二、基礎(chǔ)樂(lè)理（共30分）4.音程構(gòu)寫(xiě)（4分）在指定音上方寫(xiě)出“倍增六度”與“減十四度”兩個(gè)音程，用全音、半音數(shù)驗(yàn)證?！敬鸢浮勘对隽龋航o定音為d，上方寫(xiě)b’（d–b’=10半音，大六度9半音，增為10，倍增為11，故再升半音寫(xiě)b’，實(shí)際卷面用重升號(hào)）。減十四度：給定音為c，向下寫(xiě)bb（十四度即復(fù)七度，大七度11半音，減為10半音，bb滿足）。【解析】倍增六度需跨越11半音，重升使音名不變而音高升高；減十四度與減七度等音，但復(fù)音程須寫(xiě)十四度。5.調(diào)式分析（5分）給出旋律：e–f–g–a–b–c–d–e，無(wú)變音。問(wèn)：（1）調(diào)式名稱；（2）主音；（3）特征音程?！敬鸢浮浚?）e弗里幾亞；（2）e；（3）小二度e–f?！窘馕觥繜o(wú)變音且主音e，音列對(duì)應(yīng)e弗里幾亞；特征為上方二度的小二度，區(qū)別于自然小調(diào)的大二度。6.和弦標(biāo)記（6分）寫(xiě)出下列和弦的爵士功能標(biāo)記（以C為根音）：（1）c–e–g–b–d’；（2）c–e–gb–bb–d’；（3）c–d–f–a?！敬鸢浮浚?）Cmaj9；（2）C7?9；（3）Csus9（或C–7sus4，因無(wú)三音）?！窘馕觥浚?）大七度+九度，屬大調(diào)maj9；（2）小七度+降九度，屬七?9；（3）無(wú)三音，四度代替三音形成sus4，加九度。7.節(jié)拍重音（5分）將下列節(jié)奏按4/4劃分，用“>”標(biāo)出自然重音位置：節(jié)奏：????????????【答案】>???>????>???>??【解析】每小節(jié)第一拍為強(qiáng)，第三拍次強(qiáng)；附點(diǎn)與切分不改變自然重音，僅影響實(shí)際演奏重音。8.移調(diào)（5分）將下列旋律移高增二度，保持音名記法：原調(diào)：b小調(diào)，旋律：b–c–d–e–f–e–d–c–b【答案】c小調(diào)：c–d–e–f–g–f–e–d–c【解析】增二度=3半音，b→d，故新調(diào)c小調(diào)；音程關(guān)系保持，臨時(shí)升降號(hào)按調(diào)號(hào)重寫(xiě)。9.中古調(diào)式旋法（5分）寫(xiě)出G混合利底亞的“上四度下四度”旋律框架，用數(shù)字簡(jiǎn)譜表示，主音=1?！敬鸢浮?23456?71|1?7654321【解析】混合利底亞特征為?7，上四度純四，下四度純四，框架突出主音與?7的小七度。三、和聲寫(xiě)作（共30分）10.四部和聲（10分）題目：為旋律“c’–b–a–g”配和聲，調(diào)性C大調(diào)，要求：（1）使用原位I、IV、V7、I6；（2）避免平行五八度；（3）含一個(gè)經(jīng)過(guò)六四?！敬鸢浮浚ê?jiǎn)縮譜，實(shí)際卷面四部開(kāi)放譜）小節(jié)1：I（c–e–g–c’）小節(jié)2：I6（e–g–c’–e’）小節(jié)3：IV6/4（a–c’–f’–a’）經(jīng)過(guò)小節(jié)4：V7–I（g–b–d–f’→c–e–g–c’）【解析】經(jīng)過(guò)六四：IV6/4位于弱拍，前后分別為I6與V7，低音a為經(jīng)過(guò)音，符合“弱拍、經(jīng)過(guò)、不重復(fù)”三原則；V7→I采用正格終止，七音f’在內(nèi)聲部下行解決到e。11.數(shù)字低音（10分）給出數(shù)字低音：G大調(diào)，低音：g–a–d–g，數(shù)字：6–?7–4/3–8【答案】和弦：g–b–e’（I6）→a–c–f（ii6/5，?7指根音上方小七度f(wàn)）→d–g–b–f（V4/3）→g–b–g’（I）【解析】?7在數(shù)字低音中表示“根音上方小七度”，ii級(jí)小七和弦；V4/3為屬七第二轉(zhuǎn)位，七音f保持到I的終止。12.和聲分析（10分）給出肖邦《前奏曲》Op.28No.4前4小節(jié)縮譜，要求：（1）寫(xiě)出調(diào)性；（2）標(biāo)出和弦級(jí)數(shù)；（3）指出阻礙終止位置?！敬鸢浮浚?）e小調(diào)；（2）i–V6/5–i–iv–V–VI（阻礙）–ii6/5–V–i；（3）第2小節(jié)末VI和弦為阻礙終止?！窘馕觥縠小調(diào)主持續(xù)，V未直接回i而接VI，形成情緒懸置；VI替代i為典型浪漫派阻礙。四、視唱與模唱（共30分）13.新譜視唱（15分）現(xiàn)場(chǎng)抽題，卷面僅給出考官用譜示例（考生不得提前閱讀）：譜例：A大調(diào)，6/8，Andante，音域a–e’’，含一個(gè)增四度跳進(jìn)而回跳，一個(gè)4–3–2–1終止?！驹u(píng)分要點(diǎn)】音準(zhǔn)±20音分內(nèi)不扣分；節(jié)奏誤差>1/16拍每處扣0.5；增四度未預(yù)備扣1；終止式下滑>30音分扣1；整體音樂(lè)性優(yōu)13–15，良10–12，及格9?！敬鸢浮浚ㄑ莩痉?，實(shí)際為現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，卷面無(wú)文字答案）【解析】增四度d–a為三全音，需提前在內(nèi)心預(yù)聽(tīng)；6/8兩拍子感覺(jué)，用“噠啊”分拍可穩(wěn)；終止4–3–2–1對(duì)應(yīng)d–c–b–a，注意導(dǎo)音g半音向上解決。14.湖南民歌模唱（15分）播放兩遍《一塘清水一塘蓮》鳳凰縣版本，第一遍完整，第二遍間奏后停，考生接唱后兩句（共4小節(jié)）。【答案】（旋律簡(jiǎn)示，實(shí)際為五線譜）接唱：sol——mi—re—do—la,—sol——mi—re—do—la—sol—mi—re—do———【解析】羽調(diào)式，主音la，終止落la；旋律為五聲音階，無(wú)半音；第二句“魚(yú)咬尾”結(jié)構(gòu)，末音=下句首音；模唱需保留微降mi的潤(rùn)腔，考官按“音高節(jié)奏韻味”三維度打分，韻味權(quán)重40%。五、中西音樂(lè)史（共30分）15.單項(xiàng)選擇（每題1分，共10分）（1）曾侯乙編鐘出土省份：A.湖北B.湖南C.河南D.江西【答案】A【解析】1978年湖北隨州擂鼓墩。（2）“白石道人”指：A.姜夔B.姜尚C.姜彧D.姜維【答案】A【解析】姜夔號(hào)白石道人，南宋詞人、曲家。（3）湘劇高腔主要伴奏樂(lè)器：A.嗩吶B.笛C.大筒D.鑼鼓【答案】C【解析】大筒為湘劇特色胡琴，定弦la–mi。（4）貝多芬《第九》首演年份：A.1822B.1824C.1826D.1828【答案】B【解析】1824年5月7日維也納。（5）“音樂(lè)自律論”提出者：A.漢斯立克B.李斯特C.尼采D.叔本華【答案】A【解析】E.漢斯立克《論音樂(lè)的美》1854。（6）湖南花鼓戲《劉?？抽浴放鹘牵篈.胡秀英B.劉三姐C.祝英臺(tái)D.崔氏【答案】A【解析】胡秀英為狐仙化身。（7）“十二音技法”最早理論文章：A.《作曲基本原理》B.《音列》C.《新音樂(lè)美學(xué)》D.《用十二音作曲》【答案】D【解析】勛伯格1923《用十二音作曲》。（8）“三分損益法”最早載于：A.《呂氏春秋》B.《管子·地員》C.《淮南子》D.《史記》【答案】B【解析】《管子·地員篇》先述三分損益。（9）湖南“侗族大歌”演唱形式：A.領(lǐng)和B.多聲部無(wú)伴奏C.單聲齊唱D.說(shuō)唱【答案】B【解析】多聲部無(wú)指揮無(wú)伴奏，支聲復(fù)調(diào)。（10）“電子音樂(lè)誕生”標(biāo)志：A.磁帶錄音機(jī)B.電子合成器C.具體音樂(lè)《鐵路練習(xí)曲》D.穆格合成器【答案】C【解析】1948年謝菲爾《鐵路練習(xí)曲》為具體音樂(lè)起點(diǎn)。16.史料翻譯（10分）給出《溪山琴?zèng)r》原文：“其聲澹，其心遠(yuǎn)；澹故欲古，遠(yuǎn)故欲靜……”要求：譯白話，并指出“澹”在音樂(lè)美學(xué)中的兩層含義?！敬鸢浮孔g文：琴聲淡遠(yuǎn)，則內(nèi)心超逸；因?yàn)榈?，所以追求古雅；因?yàn)檫h(yuǎn)，所以追求寧?kù)o?！板！眱蓪樱?.音響層面，音量輕、音色不艷；2.審美層面，排斥繁聲，回歸素樸，與“靜”“古”互文?！窘馕觥啃焐襄谩板！睂?duì)抗晚明俗樂(lè)繁縟，體現(xiàn)文人琴“清微淡遠(yuǎn)”傳統(tǒng)。17.論述（10分）題目：結(jié)合湖南當(dāng)代作曲家的實(shí)踐，說(shuō)明“民間音樂(lè)素材在交響創(chuàng)作中的轉(zhuǎn)化路徑”。要求舉一例，分析其旋律、節(jié)奏、音色三維度，不少于300字?！敬鸢浮渴纠汗木啊断嫖饔∠蟆沸桑阂佣斡擅缱屣w歌“降3”音核（2–3）構(gòu)成主題，作曲家將其擴(kuò)大為全音階動(dòng)機(jī)，通過(guò)倒影、逆行在木管聲部呈示，保留滑音裝飾但用半音化拉伸。節(jié)奏：原飛歌自由散板被鎖定為5/4復(fù)合拍，左手弦樂(lè)撥奏模仿侗族大歌“多耶”腳步節(jié)奏，重音錯(cuò)位制造“搖擺”感。音色：加入湘西儺戲銅鈴、馬鑼，與弦樂(lè)泛音疊置，形成“金屬+空氣”分層；第三樂(lè)章用弦樂(lè)弓桿擊弦模仿打溜子“悶擊”，通過(guò)麥克風(fēng)采樣在后臺(tái)實(shí)時(shí)回放，空間聲像移位。轉(zhuǎn)化路徑：1.音核抽象化→動(dòng)機(jī)；2.節(jié)奏規(guī)整化→復(fù)合拍；3.音色具象化→采樣。最終民間元素不再是“標(biāo)簽”，而成為交響語(yǔ)法的一部分?！窘馕觥吭u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：案例準(zhǔn)確5分；三維度分析各1.5分；邏輯與文筆1.5分。六、作曲與歌曲寫(xiě)作（共30分）18.旋律續(xù)寫(xiě)（10分）給出湖南花鼓戲“十字調(diào)”前兩句：do–la–sol–la–do–re–mi–re–do（落do）sol–mi–re–do–la,—sol–mi–re–do（落la）要求：續(xù)寫(xiě)兩句，共8小節(jié)，保持五聲宮調(diào)，落音為re，結(jié)束用“回環(huán)”手法（末句頭=首句尾）。【答案】第三句：do–re–mi–sol–mi–re–do–la–sol–re第四句：re–do–la–sol–mi–re–do（落re，回環(huán)首句do）【解析】“回環(huán)”使材料統(tǒng)一；第三句旋律線上揚(yáng)，形成小高潮；落re為“商”音，色彩較暗，符合花鼓戲“悲商”傳統(tǒng)。19.鋼琴小品（10分）題目：以“沅江號(hào)子”為意象，寫(xiě)8小節(jié)鋼琴獨(dú)奏，要求：（1）左手持續(xù)五度模擬船槳擊水；（2）右手用四度疊置和聲；（3）結(jié)尾用全音階滑下象征水波漸遠(yuǎn)?！敬鸢浮浚ㄎ寰€譜略，文字說(shuō)明）左手：每拍低音雙音五度，C–G持續(xù)反復(fù)，力度p–mp漸弱；第5小節(jié)起加入附點(diǎn)，制造“劃?！备小Ｓ沂郑核亩券B置和弦如e–a–d’–g’，平行下行，節(jié)奏切分；第7小節(jié)改為全音階：e–f–g–a–c’–d’–e’，第8小節(jié)反向滑下e’–d–c–bb–ab–gb–e。【解析】四度疊置提供“空五”色彩，與左手五度形成“雙層空泛”；全音階滑下無(wú)調(diào)性，制造“水波消散”印象。20.歌曲配伴奏（10分）給出歌詞：“橘子洲頭看萬(wàn)山紅遍，層林盡染湘江岸?！币螅簩?xiě)四部合唱伴奏（鋼琴縮譜），調(diào)性?E大調(diào)，前奏2小節(jié)，用湖南民歌“mi–sol–la”三音列，左手阿爾貝蒂低音，右手加花。【答案】前奏：右手：mi–sol–la–sol–mi（裝飾倚音?b–c）左手：?E–?B–?E–?B（阿爾貝蒂）和聲：I–V6–I–V6【解析】“mi–sol–la”為湖南特性三音列，置于?E大調(diào)=G–B?–C，色彩明亮；阿爾貝蒂低音營(yíng)造流動(dòng)江水；倚音?b–c模仿花鼓戲“拋音”。七、面試加試（現(xiàn)場(chǎng)操作，卷面僅列評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，共30分）21.器樂(lè)演奏（10分）背譜演奏一首技術(shù)性練習(xí)曲與一首湖南風(fēng)格樂(lè)曲，各不超過(guò)3分鐘。評(píng)分：技巧40%，風(fēng)格