2026年教師資格證（初級中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力）自測試題及答案

班級______姓名______（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個最符合題意）1.以下哪種編程語言主要用于人工智能領(lǐng)域的模型開發(fā)？A.C語言B.PythonC.JavaD.VisualBasic2.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中，用于數(shù)據(jù)定義的語言是（）。A.DMLB.DDLC.DCLD.SQL3.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)包從源主機(jī)傳輸?shù)侥康闹鳈C(jī)的是（）。A.應(yīng)用層B.傳輸層C.網(wǎng)絡(luò)層D.數(shù)據(jù)鏈路層4.以下哪種存儲設(shè)備的讀寫速度最快？A.機(jī)械硬盤B.固態(tài)硬盤C.U盤D.光盤5.關(guān)于信息安全，以下說法錯誤的是（）。A.防火墻可以防止外部非法訪問B.數(shù)據(jù)加密可以保護(hù)數(shù)據(jù)隱私C.定期更新系統(tǒng)補(bǔ)丁能提高安全性D.安裝多個殺毒軟件可增強(qiáng)防護(hù)6.以下哪個軟件不屬于辦公自動化軟件？A.WPS文字B.PhotoshopC.ExcelD.PowerPoint7.在程序設(shè)計(jì)中，以下哪種結(jié)構(gòu)用于根據(jù)條件執(zhí)行不同的代碼塊？A.順序結(jié)構(gòu)B.選擇結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.遞歸結(jié)構(gòu)8.物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)不包括以下哪項(xiàng)？A.傳感器技術(shù)B.云計(jì)算技術(shù)C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D.人工智能技術(shù)9.以下哪種數(shù)據(jù)類型可以存儲小數(shù)？A.整型B.字符型C.浮點(diǎn)型D.布爾型10.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成，以下屬于硬件的是（）。A.操作系統(tǒng)B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C.中央處理器D.辦公軟件二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題的備選項(xiàng)中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項(xiàng)。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項(xiàng)得1分）1.以下屬于多媒體技術(shù)應(yīng)用的有（）。A.在線視頻播放B.音頻編輯C.虛擬現(xiàn)實(shí)游戲D.文檔排版E.圖形繪制2.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)？（）A.星型B.環(huán)型C.樹型D.總線型E.網(wǎng)狀型3.以下關(guān)于算法的特性，說法正確的有（）。A.有窮性B.確定性C.輸入D.輸出E.可行性4.以下哪些是計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑？（）A.網(wǎng)絡(luò)B.移動存儲設(shè)備C.電子郵件D.光盤E.系統(tǒng)漏洞5.以下屬于信息系統(tǒng)的有（）。A.企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)（ERP）B.客戶關(guān)系管理系統(tǒng)（CRM）C.辦公自動化系統(tǒng)（OA）D.電子商務(wù)系統(tǒng)E.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)三、填空題（總共5題，每題4分，將答案填寫在題中橫線上）1.計(jì)算機(jī)的主頻是指CPU的______。2.軟件開發(fā)過程中，常用的軟件開發(fā)模型有瀑布模型、______、敏捷開發(fā)模型等。3.在HTML中，用于創(chuàng)建超鏈接的標(biāo)簽是______。4.數(shù)據(jù)庫中，數(shù)據(jù)的完整性約束包括實(shí)體完整性、______和用戶定義完整性。5.人工智能中的機(jī)器學(xué)習(xí)主要包括監(jiān)督學(xué)習(xí)、無監(jiān)督學(xué)習(xí)和______。四、簡答題（總共2題，每題10分）1.簡述信息技術(shù)課程的目標(biāo)。2.請說明數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的主要步驟。五、案例分析題（總共1題，20分）某中學(xué)信息技術(shù)教師在教授“數(shù)據(jù)處理與分析”這一章節(jié)時(shí)，設(shè)計(jì)了如下教學(xué)案例：某班級為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，收集了本學(xué)期各學(xué)科的考試成績數(shù)據(jù)，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等科目。教師要求學(xué)生利用所學(xué)的Excel知識，對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，完成以下任務(wù)：1.計(jì)算每個學(xué)生的總成績和平均成績。2.統(tǒng)計(jì)每個學(xué)科的最高分、最低分和平均分。3.分析班級整體成績情況，如各學(xué)科的成績分布、優(yōu)秀率（85分及以上）、及格率（60分及以上）等。4.根據(jù)成績數(shù)據(jù)，找出成績波動較大的學(xué)生，并分析可能的原因。請根據(jù)上述案例，回答以下問題：1.該案例中，教師設(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)體現(xiàn)了哪些信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)？（10分）2.請說明在教學(xué)過程中，教師可以采用哪些教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生完成這些任務(wù)？（10分）答案1.B2.B3.C4.B5.D6.B7.B8.D9.C10.C1.ABCE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCD1.時(shí)鐘頻率2.快速原型模型3.<a>4.參照完整性5.強(qiáng)化學(xué)習(xí)1.信息技術(shù)課程的目標(biāo)包括提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)信息時(shí)代的能力。具體涵蓋：讓學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與技能，如辦公軟件操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力，能對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析和可視化展示；提升學(xué)生的信息意識，使其敏銳感知信息、主動獲取信息；增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識，學(xué)會保護(hù)個人信息和網(wǎng)絡(luò)安全；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在信息技術(shù)應(yīng)用中勇于創(chuàng)新、與他人合作交流。2.數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)主要步驟包括：需求分析，詳細(xì)了解用戶對數(shù)據(jù)的需求，如數(shù)據(jù)的類型、數(shù)量、處理要求等；概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，通過E-R圖等工具構(gòu)建數(shù)據(jù)庫的概念模型，描述實(shí)體及實(shí)體間的關(guān)系；邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，將概念模型轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)支持的邏輯模型，如關(guān)系模型；物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，確定數(shù)據(jù)庫在物理存儲設(shè)備上的存儲結(jié)構(gòu)和存取方法；數(shù)據(jù)庫實(shí)施，根據(jù)設(shè)計(jì)結(jié)果創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、錄入數(shù)據(jù)等；數(shù)據(jù)庫運(yùn)行和維護(hù)，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行日常管理、監(jiān)控性能、優(yōu)化調(diào)整等。1.該案例體現(xiàn)的信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括：數(shù)據(jù)意識，學(xué)生通過對成績數(shù)據(jù)的處理和分析，理解數(shù)據(jù)的價(jià)值，能從數(shù)據(jù)中提取信息；計(jì)算思維，運(yùn)用Excel的函數(shù)、公式等進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算和統(tǒng)計(jì)，體現(xiàn)了算法設(shè)計(jì)、邏輯推理等計(jì)算思維能力；數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，學(xué)生利用信息技術(shù)工具完成各項(xiàng)任務(wù)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新解決問題的能力；信息社會責(zé)任，在處理成績數(shù)據(jù)時(shí)，尊重學(xué)生隱私，合理使用數(shù)據(jù)。2.教學(xué)方法可采用：任務(wù)驅(qū)動法，讓學(xué)生在完成具體任務(wù)