2025-2026學年嶺美版(新教材)小學美術(shù)三年級上冊期末綜合測試卷及答案_第1頁
2025-2026學年嶺美版(新教材)小學美術(shù)三年級上冊期末綜合測試卷及答案_第2頁
2025-2026學年嶺美版(新教材)小學美術(shù)三年級上冊期末綜合測試卷及答案_第3頁
2025-2026學年嶺美版(新教材)小學美術(shù)三年級上冊期末綜合測試卷及答案_第4頁
2025-2026學年嶺美版(新教材)小學美術(shù)三年級上冊期末綜合測試卷及答案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2025-2026學年嶺美版(新教材)小學美術(shù)三年級上冊期末綜合測試卷及答案填空題美術(shù)大家庭成員眾多,常見的有繪畫、________、________、設計等?;ǘ涞纳守S富多樣,我們可以用________的方法捕捉花中不同層次的顏色。捏塑大熊貓時,要抓住它________的毛色、圓圓的體型等典型特征。班級文化墻的設計要體現(xiàn)________特色,內(nèi)容可以包括班級口號、同學作品等。讓名畫“動”起來的方法有很多,比如通過________、________等方式展現(xiàn)名畫的不同場景。讀詩賞畫時,我們可以結(jié)合詩歌的________和畫面的________,感受作品的情趣。版畫是一種獨特的繪畫形式,制作版畫常用的材料有木板、________等,核心步驟包括畫稿、________、印刷等。木版年畫是________時節(jié)常見的民間藝術(shù),它的色彩通常比較________,充滿喜慶氛圍。民間工藝種類繁多,具有質(zhì)樸的風格,比如________、________等都是常見的民間工藝。不同的人有著不同的外貌特征,比如臉型有________、________等不同形狀。我們可以通過改變________、________來表現(xiàn)不同角色的自己。畫“萬年長青”主題的作品時,常選用________這種植物,它象征著堅韌不拔的精神。用筆墨表現(xiàn)花卉時,要注意控制毛筆的________和________,讓花朵更有層次感。表現(xiàn)“果實累累”的畫面時,可以通過________和________的搭配,突出果實的飽滿。選擇題下列不屬于美術(shù)大家庭成員的是()A.書法B.唱歌C.雕塑D.剪紙捕捉花中色彩時,我們不需要用到的工具是()A.畫筆B.顏料C.樂譜D.畫紙捏塑大熊貓適合選用的材料是()A.橡皮泥B.石頭C.金屬D.布料設計班級文化墻時,重點要考慮的是()A.花費多少B.班級特色C.材料貴賤D.篇幅大小下列哪種方式能讓名畫“動”起來()給名畫裝裱起來B.模仿名畫進行創(chuàng)作并添加動態(tài)元素把名畫放在陰暗處D.給名畫貼上標簽讀詩賞畫的核心是()A.只看畫面顏色B.只讀詩歌文字C.結(jié)合詩與畫理解意境D.記住詩歌題目版畫與普通繪畫最大的區(qū)別在于()A.必須用特定材料制作版子再印刷B.只能用黑色顏料C.只能畫在紙上D.不需要畫稿木版年畫最常用的題材是()A.悲傷的場景B.喜慶吉祥的內(nèi)容C.動物打斗D.抽象的線條下列屬于質(zhì)樸民間工藝的是()A.機器生產(chǎn)的塑料玩具B.手工編織的竹籃C.工廠制作的金屬飾品D.打印的畫作表現(xiàn)不同的人時,不需要突出的特征是()A.五官長相B.身高體型C.穿著打扮D.喜歡的零食表現(xiàn)“不同角色的我”時,不能通過改變下列哪項實現(xiàn)()A.服裝B.表情C.性別D.動作常用于表現(xiàn)“萬年長青”主題的植物是()A.牡丹B.梅花C.松樹D.荷花用筆墨畫畫時,毛筆的“尖、齊、圓、健”指的是毛筆的()A.品牌B.型號C.特點D.價格要表現(xiàn)“果實累累”的飽滿感,適合用的涂色方法是()A.輕輕涂淡色B.厚重涂色并留出高光C.只畫輪廓不涂色D.用雜亂線條涂色下列哪項不是美術(shù)學習的重點()A.感受美B.創(chuàng)造美C.背誦美術(shù)史年份D.表達自己的想法簡答題請簡要說說美術(shù)大家庭都有哪些主要成員,列舉至少四種并說明它們的簡單特點。設計班級文化墻時,你會考慮哪些內(nèi)容和步驟?請簡要描述。木版年畫作為經(jīng)典民間藝術(shù),它有什么特點?我們?yōu)槭裁匆獋鞒兴??用筆墨表現(xiàn)“妙筆生花”主題時,你會怎么做?請說說關(guān)鍵步驟和注意事項。創(chuàng)作題題目:多彩的校園生活要求:1.結(jié)合本學期美術(shù)學習的知識,比如色彩運用、造型表現(xiàn)等技巧進行創(chuàng)作構(gòu)思。畫面內(nèi)容要體現(xiàn)校園生活的場景,比如課堂學習、校園活動等,突出積極向上的氛圍。簡要寫出你的創(chuàng)作思路,包括要表現(xiàn)的內(nèi)容、使用的表現(xiàn)方法和色彩搭配想法(不少于100字)。創(chuàng)作思路寫在下方橫線處:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案填空題(每空1分,共20分)1.雕塑、剪紙(答案不唯一,合理即可)2.分層涂色(答案不唯一,合理即可)3.黑白相間4.班級5.模仿創(chuàng)作、添加動態(tài)元素(答案不唯一,合理即可)6.意境、色彩(答案不唯一,合理即可)7.紙板、刻版(答案不唯一,合理即可)8.喜慶(春節(jié))、鮮艷9.剪紙、編織(答案不唯一,合理即可)10.圓形、方形(答案不唯一,合理即可)11.服裝、表情(答案不唯一,合理即可)12.松樹13.力度、水分14.色彩、造型(答案不唯一,合理即可)選擇題(每題2分,共30分)1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.A8.B9.B10.D11.C12.C13.C14.B15.C簡答題(每題5分,共20分)示例:①繪畫:用畫筆和顏料在畫紙上表現(xiàn)形象,色彩豐富;②雕塑:用泥土、石頭等材料塑造立體形象;③剪紙:用剪刀在紙上剪刻出各種圖案,風格簡潔;④設計:包括海報設計、班級文化墻設計等,注重實用性和美觀性。(列舉四種,特點描述合理即可)示例:首先確定文化墻的主題,要貼合班級特色;然后收集素材,比如同學的繪畫作品、書法作品、班級活動照片相關(guān)的文字描述等;接著規(guī)劃版面布局,合理安排各個內(nèi)容的位置;最后選擇合適的材料進行制作和布置,確保字跡工整、色彩協(xié)調(diào)。(步驟清晰,內(nèi)容合理即可)特點:色彩鮮艷、題材喜慶吉祥、風格質(zhì)樸、具有濃厚的民間特色。傳承原因:木版年畫是我國經(jīng)典的民間藝術(shù),承載著傳統(tǒng)文化和民俗風情,傳承它能讓我們了解歷史文化,感受民間藝術(shù)的魅力,保護文化多樣性。(特點和原因描述合理即可)關(guān)鍵步驟:先構(gòu)思要表現(xiàn)的花卉種類和形態(tài);然后用毛筆勾勒出花朵和枝葉的輪廓,注意線條的粗細變化;再根據(jù)花卉的顏色進行涂色,控制好毛筆的水分和力度,讓色彩過渡自然;最后可以適當添加細節(jié),讓畫面更生動。注意事項:握筆姿勢要正確,線條要流暢,色彩搭配要協(xié)調(diào),突出花卉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論