2025~2026學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第十七中學(xué)校九年級上學(xué)期9月考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識綜合閱讀下面文字，回答各題。荷花們沉醉在月色當(dāng)中，娉婷地站立著。微風(fēng)掠過，輕靈的柳條好似古代俠客飄逸的長發(fā)，隨風(fēng)揚(yáng)起。這時，不知從哪里傳來了杜鵑鳥的叫聲，打破了這短暫的寂靜，那鳴叫聲時而憂戚婉轉(zhuǎn)，時而低沉尼喃，還未等我看清它的容貌，它便急促地?fù)]舞起翅膀，飛向了黑暗中。我流盼于漫天星辰，試圖找尋它的蹤跡，卻以失敗告終。它去了哪里，無人知曉。也許是湖畔的另一側(cè)，也許是海狹的另一邊。通過夜晚的曼游，讓我思緒萬千……1．上面語段中加點字注音完全正確的一項是（）

A．娉婷（pìn）B．飄逸（yí）C．憂戚（qì）D．流盼（pàn）2．上面語段中畫線詞語沒有錯別字的一項是（）

A．輕靈B．尼喃C．海狹D．曼游二、選擇題3.對下列病句的修改不正確的一項是（）

A．美國一些政客和媒體借烏克蘭問題散布并捏造虛假信息，其套路讓人們聯(lián)想到美方撒謊成性、屢屢借謠言發(fā)動戰(zhàn)爭的不光彩歷史。（將“撒謊成性”和“屢屢借謠言”互換位置）B．根據(jù)教育部近日發(fā)布的數(shù)據(jù)，“雙減”以來，使全國義務(wù)教育階段線下學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減了92.14%，線上校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減了87.07%（刪去“使”）C．梁曉聲在其新作《小人物走過大時代》一書的后記中指出，文學(xué)應(yīng)具備引人向善，創(chuàng)作者要呈現(xiàn)“人性的溫度”。（在“文學(xué)應(yīng)具備引人向善”后加“的力量”）D．黃黃高鐵建成運(yùn)營，將為黃岡建設(shè)鄂東省域區(qū)域性中心城市插上騰飛的翅膀，有力大別山革命老區(qū)加快發(fā)展。（在“有力”后加“帶動”）4.下列表述有誤的一項是（）

A．艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，因為參加“中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟”活動，被捕入獄?！洞笱吆印业谋Ｄ贰罚惆l(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無盡的懷念。B．他的長詩《向太陽》《火把》，借歌頌太陽、索求火把，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，這兩首詩發(fā)表時第一次署名“艾青”，是他的成名作。C．《水滸傳》是一部奇書。它為“造反者”樹碑立傳，渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉，是中國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說。D．《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八個，再加上其他人物，有數(shù)百人之多，其中尤以宋江、吳用、林沖、魯智深、武松、李逵等人最具神采。5.下面情境下，語言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項是（）【情境】小偉和小亮午休時在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，值周生小鵬看見了，對他們說道：

A．“喂，你們是哪個班的？快報上名來，我要扣你們班的分。”B．“你們快別打鬧了，剛吃完午飯也不怕胃下垂?！盋．“同學(xué)，你們在走廊里追逐打鬧可能會撞到其他同學(xué)，而且你們在走廊里喧嘩會影響其他同學(xué)午休，所以還是不要在走廊里追逐打鬧了?！盌．“喂，這里嚴(yán)禁追逐打鬧，要打鬧去操場?！?.結(jié)合語境，填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┕沤ㄖ钦滟F的文化遺產(chǎn)，它具有不可再生性，一旦毀壞則不可復(fù)原。__________，每個民族的人民都會為擁有世界級的文化遺產(chǎn)而感到無比自豪。然而，人類創(chuàng)造輝煌也毀壞輝煌，在城市開發(fā)建設(shè)中，古建筑常常受到驚人的破壞，因此，要重視對古建筑的保護(hù)。

A．古建筑具有極高的藝術(shù)審美價值B．古建筑能激起人們的民族自尊心和文化認(rèn)同感C．古建筑是民族文化的主要承載者D．古建筑是一個民族活的歷史三、名句名篇默寫7.按教材原文填空?！扒Ч盼娜思覈鴫簟薄Ｔ娨獾奈淖?，失意的人生?！埃?）________________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》），劉禹錫借用典故，為物是人非而傷感；“漢文有道恩猶薄，（2）________________”（《長沙過賈誼宅》），劉長卿自比賈誼、屈原兩位先哲，道出了郁郁不得志的惆悵；“（3）________________，月有陰晴圓缺，此事古難全”（《水調(diào)歌頭》），蘊(yùn)含著蘇軾對“人生不如意十之八九”的感慨；張岱在《湖心亭看雪》當(dāng)中用“（4）________________，天與云與山與水，上下一白”描繪了一個純潔素凈的冰雪世界；范仲淹在《岳陽樓記》中用“先天下之憂而憂，（5）________________”表現(xiàn)古仁人不同于遷客騷人的政治抱負(fù)；“（6）________________，（7）________________”（《行路難》其一），李白希望有一天能揚(yáng)帆起航，到達(dá)理想的彼岸。四、文言文閱讀《醉翁亭記》比較閱讀，回答各題。【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮，有風(fēng)颯然至者，王披襟當(dāng)之，曰：“快哉此風(fēng)！寡人所與庶人共者耶？”宋玉曰：“此獨大王之雄風(fēng)耳，庶人安得共之！”玉之言，蓋有諷焉。（節(jié)選自蘇轍《黃州快哉亭記》）8．解釋文中加點的字。（1）陳：_______________（2）從：_______________9．把下列語句譯成現(xiàn)代漢語。（1）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（2）此獨大王之雄風(fēng)耳，庶人安得共之。10．下列對【甲】【乙】兩文內(nèi)容與情感的理解，錯誤的一項是（）

A．【甲】文寫“滁人游”“眾賓歡”，既展現(xiàn)了滁州百姓的安樂生活，也為后文“太守醉”做鋪墊，突出太守與百姓的緊密聯(lián)系。B．【乙】文中楚王說“快哉此風(fēng)！寡人所與庶人共者耶”，可見楚王最初認(rèn)為風(fēng)是君主與百姓可以一起享受的，有共享的意識。C．【甲】文“太守醉”不僅是因酒而醉，更是因山水之美、百姓之樂而醉，體現(xiàn)“醉翁之意不在酒”的深層內(nèi)涵。D．【乙】文宋玉認(rèn)為“此獨大王之雄風(fēng)耳”，是因為他覺得平民百姓不懂欣賞風(fēng)的美妙，并非強(qiáng)調(diào)等級差異。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列材料，回答各題材料一：國家衛(wèi)健委專家組成員、中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮表示：在這次新冠肺炎抗擊當(dāng)中，產(chǎn)生中西結(jié)合的方法，充分發(fā)揮了中醫(yī)治病的優(yōu)勢。第一，改善癥狀方面，這個病的癥狀主要是發(fā)熱、咳嗽、乏力，還有一些消化道的癥狀。中藥治療咳嗽，在早期、前期效果比較好，改善乏力比較明顯，同時惡心、腹瀉改善比較容易。第二，許多輕度病人，在經(jīng)過中藥治療以后很容易痊愈。中度的病人向重癥轉(zhuǎn)化明顯減少，吃藥以后控制不向重癥、危重癥轉(zhuǎn)化。第三，對于重癥、危重癥的病人，加入中藥以后可以穩(wěn)定血氧飽和度，讓血氧飽和度平穩(wěn)，改善呼吸困難，在這一方面有輔助治療的作用。（選自“澎湃新聞”，有刪改）材料二：①中醫(yī)藥學(xué)博大精深，具有獨特優(yōu)勢，是中華民族燦爛文化的重要組成部分，為民族的發(fā)展繁榮作出重要貢獻(xiàn)。在瑞典首都斯德哥爾摩音樂廳舉行的2015年諾貝爾獎領(lǐng)獎儀式結(jié)束后，中國科學(xué)家屠呦呦展示獲得的獎?wù)?。屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這是中國科學(xué)家在中國本土進(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲諾貝爾科學(xué)獎，是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項?！爸袊t(yī)藥學(xué)是一個偉大寶庫，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘，加以提高，青蒿素的發(fā)現(xiàn)是一個成功案例。”諾貝爾獎獲得者屠呦呦說。②然而，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)目前的狀況卻不容樂觀，特色與優(yōu)勢淡化、服務(wù)領(lǐng)域趨于萎縮、人才匱乏、理論和技術(shù)創(chuàng)新不足等，特別是法治建設(shè)相對滯后，缺乏體現(xiàn)中醫(yī)藥特點和規(guī)律的專門法律，因此制約了中醫(yī)藥事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。③為解決中醫(yī)藥領(lǐng)域的現(xiàn)實問題，《中醫(yī)藥法》堅持扶持與規(guī)范并重，強(qiáng)化政策支持，規(guī)定了符合中醫(yī)藥特點和發(fā)展需要的醫(yī)師和診所準(zhǔn)入、中藥管理、人才培養(yǎng)等制度?！吨嗅t(yī)藥法》的施行標(biāo)志著第一部關(guān)于中醫(yī)藥的國家法律誕生，可以為繼承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，保障和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展帶來重大利好。（根據(jù)相關(guān)報道改寫）材料三：①國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的一項調(diào)查結(jié)果顯示，中國公民中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)水平穩(wěn)步提升，達(dá)到15.34%。在全國15~69歲人群中，具備中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)的人數(shù)據(jù)推算超過1.58億。這一結(jié)果說明，中醫(yī)藥健康文化的普及度越來越高，中醫(yī)藥在群眾日常健康管理中發(fā)揮著重要作用。②中醫(yī)和西醫(yī)是在不同社會文化背景下發(fā)展起來的兩種醫(yī)學(xué)體系，在應(yīng)對疾病方面各有所長。中醫(yī)在治療常見病、多發(fā)病和疑難病等方面具有獨特的理論體系，其所強(qiáng)調(diào)的整體觀念、陰平陽秘、辨證論治、扶正祛邪等都有自身特色。對于突發(fā)性、流行性疾病的認(rèn)識和診治，中醫(yī)與西醫(yī)完全不同。西醫(yī)要查清病毒的流行特征、致病機(jī)理等之后，才能有效干預(yù)。疫苗、防制藥物的研發(fā)，也需要一定時間。而中醫(yī)對疫病的認(rèn)識，是通過人與自然時令變化的適應(yīng)性，與觀察病毒侵犯人體后的不同反應(yīng)，采取四診合參、辨證論治，無論疫情處于什么階段，都注重把握疫病的演變規(guī)律，從而達(dá)到及時有效防治的目的。這決定了中醫(yī)應(yīng)該、也能夠在第一時間發(fā)揮作用。（選自人民網(wǎng)，有刪改）11．從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項是（）

A．在這次抗擊新冠肺炎中，充分發(fā)揮了中醫(yī)治病的優(yōu)勢，表現(xiàn)在改善癥狀、治療輕度病人、重癥和危重癥的病人三方面。B．屠呦呦展示獲得的獎?wù)率侵袊茖W(xué)家進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲諾貝爾科學(xué)獎，是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項。C．中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)目前的狀況不容樂觀，法治建設(shè)的滯后制約了中醫(yī)藥事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)制定體現(xiàn)中醫(yī)藥特點和規(guī)律的專門法律。D．中醫(yī)能夠在第一時間發(fā)揮作用，是因為它能通過人與自然時令變化的適應(yīng)性，觀察病毒侵犯人體后的不同反應(yīng)，采取四診合參、辨證論治。12．閱讀材料二，概括中醫(yī)藥發(fā)展的有利現(xiàn)狀。13．材料三主要運(yùn)用哪兩種說明方法？14．結(jié)合以上材料，說說如果你生病了會選擇中醫(yī)還是西醫(yī)？請說說理由。15.閱讀《門把手上的干菜》，回答問題。門把手上的干菜①借著手機(jī)的亮光開門時，忽見門把手上吊著一只小布袋，伸手進(jìn)去，布袋里是一把干菜，散發(fā)出濃烈的香氣。我就知道，那是對門的靳大媽從老家回來了。②靳大媽是六年前從沂蒙山區(qū)到南京，來替女兒女婿帶外孫的。我們的相識，源自她老人家有一天在我門上系的布條兒。說實在話，那天回來見到布條兒，我出了一身冷汗，以為是小偷來踩點留下的記號，立刻解開布條兒扔掉?？傻诙煲辉?，靳大媽女兒叩開了我的門，與我商議能不能留著那布條兒?！盀樯?？”“那是我媽好幾次找不到自家家門后，特意做的標(biāo)記?！薄澳窃趺磿谖壹议T上系布條呢？”③靳大媽女兒有點不好意思，“有時，媽媽下了樓，才反應(yīng)過來，口袋里的布條兒忘了系在自家門上。可她上樓后又有點迷糊，這精裝修的樓房里，連防盜門都一模一樣。自家房門靠左還是靠右？這才鬧出了烏龍①。”④我笑了，想想，又有一點辛酸。這個小細(xì)節(jié)說出了靳大媽為了兒孫，不得不在花甲之年，來到城里擠住單元房的窘?jīng)r——她就像一尾咸水中的魚溯流而上，游進(jìn)了淡水里。她是那么緊張惶恐，茫然無措，卻不想因此增加兒女的負(fù)疚感。于是，她獨自吞咽著各種不適，裝出了一副從容不迫的樣兒。⑤靳大媽來了以后，不只負(fù)責(zé)帶娃，她還偷空把沂蒙山區(qū)的某些生活習(xí)性帶到了南京。而且，可能是“布條事件”讓老人覺察到我是個可以嘮嗑的人，于是，她經(jīng)常邀請我去她家，看她拾掇的各種吃食，臨了，還要給我?guī)б稽c嘗嘗。⑥夏天，她自己做醬。不知從哪里找來了出土文物一般的小醬缸兒，風(fēng)吹日曬50天，醬香四溢，醬缸上面是一層清亮的醬油。⑦秋天，她要自己做柿餅，把黃亮的柿子皮刨去，柿子蒂上系棉線，拴在陽臺的竹竿上，如一盞盞小燈籠。⑧初冬，她更忙了，要腌菜，要腌肉，要做風(fēng)雞，要把幾十斤的紅蘿卜一個一個切成八瓣兒，用粗棉線串起來，如巨大的紅白相間的花環(huán)，晾曬在陽臺上。⑨于是，從隔壁陽臺上吹過來的風(fēng)，有時帶著醬味兒，有時帶著咸咸的肉油味兒，有時帶著撲鼻的辣蘿卜味兒。⑩靳大媽的女婿是我單位同事，一直對岳母如此操勞又?jǐn)_鄰，很有微詞②。他對我苦笑：“城里誰吃那么多風(fēng)雞臘肉啊。每次她做出來，我都要在朋友圈里遍尋吃貨，央告人家收下，光是快遞費(fèi)就貼掉不少?！?女婿是城里長大的，他并不明白那缸里攢著的，不是咸醬，而是寂寞；那陽臺的竹竿上吹晾的，不是柿餅兒，而是吹不到家鄉(xiāng)的風(fēng)，踏不到家鄉(xiāng)的泥土的孤獨。?幸而，靳大媽女兒理解老媽。每到10月底，當(dāng)女兒的再忙，也要請了年假，買了火車票，送老媽回老家一趟。?靳大媽的老伴兒還在沂蒙山區(qū)，兒子兒媳、姑姑、嬸子，還有靳大媽快90歲的媽媽，都在那塊山巒渾厚的土地上等著她呢。靳大媽與女兒，搭乘果農(nóng)的小皮卡回到村里，一進(jìn)家門，就看到滿院子的大麗花因為無人打理，長得像半人多高的雜草，開的花朵如此纖薄蒼涼，靳大媽的眼淚一下子就下來了。?團(tuán)聚只有一個星期，因為當(dāng)女兒的假期就這么長。靳大媽從早到晚不停地勞作，曬妥了干菜，收拾了瓜果攀援的藤架，替老頭子的棉襖重絮了厚實的新棉花，又給她心愛的花兒搭了一個小暖棚。她仿佛要把家里的一景一物都裝進(jìn)心里。?靳大媽平靜地回到了城里，她不能讓女兒為難。她只是在熟識的鄰居門把手上，拴上一小把干菜，宣告她的歸來。不，也許不是歸來，是這個年歲要咬緊牙關(guān)去承受的漂泊。（選自《讀者》2025.05，有改動）【注釋】①烏龍：形容混亂或錯誤的情況。②微詞：隱晦的批評。(1)閱讀文章第②③段，說說靳大媽“鬧出了烏龍”的原因是什么？(2)閱讀文章第④段，回答下列兩個問題：①如何理解“她就像一尾咸水中的魚溯流而上，游進(jìn)了淡水里”一句的含義？②為什么靳大媽要“裝出一副從容不迫的樣兒”？(3)第⑩段加點的“苦笑”表現(xiàn)了女婿怎樣的心理？(4)用簡潔的語言回答為什么靳大媽要在“我”家門把手上拴一小把干菜？(5)文章結(jié)尾，“不，也許不是歸來，是這個年歲要咬緊牙關(guān)去承受的漂泊?！苯Y(jié)合全文進(jìn)行合理推斷，靳大媽可能要咬緊牙關(guān)承受哪些漂泊？示例：靳大媽可能要承受文化身份的漂泊：她制作的醬菜、風(fēng)雞臘肉被城市視為“無用之物”，傳統(tǒng)習(xí)俗與城市快節(jié)奏生活格格不入。閱讀《沒有任何借口》回答各題沒有任何借口①在西點，我作為新生學(xué)到的第一課，是來自一位高年級學(xué)員沖著我大聲訓(xùn)導(dǎo)。他告訴我，不管什么時候遇到學(xué)長或軍官問話，只能有四種回答：“‘報告長官，是’；‘報告長官，不是’；‘報告長官，沒有任何借口’；‘報告長官，我不知道’?！背酥?，不能多說一個字。②他曾問我：“你為什么不把鞋擦亮？”，我說，“哦，鞋臟了，我沒時間擦。”這樣的回答得到的只能是一頓訓(xùn)斥。因為軍官要的只是結(jié)果，而不是喋喋不休、長篇大論的辯解?、畚鼽c讓我明白這樣的道理：失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。④“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是為了讓學(xué)員學(xué)會適應(yīng)壓力，培養(yǎng)他們不達(dá)目的不罷休的毅力。⑤“沒有任何借口”看起來似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西點就是要讓學(xué)員明白：無論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)！學(xué)員在校時只是年輕的軍校學(xué)生，但是日后肩負(fù)的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個國家的安全。在生死關(guān)頭，你還能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如何？“沒有任何借口”的訓(xùn)練，讓西點學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅強(qiáng)的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項任務(wù)的信心和信念。⑥在我的前輩學(xué)員中，有很多人都是“沒有任何借口”這一理念最完美的執(zhí)行者和詮釋者。偉大的羅文上校是這樣，如果不是秉持著“沒有任何借口”這一最重要的行為準(zhǔn)則，把信送給加西亞將是不可想像的。偉大的巴頓將軍（順便說一句，我是他最狂熱的崇拜者）是這樣。1916年，作為美國墨西哥遠(yuǎn)征軍總司令潘興將軍副官的巴頓，也有過一次類似的送信的經(jīng)歷。巴頓將軍在他的日記中寫道：⑦“有一天，潘興將軍派我去給豪茲將軍送信。但我們所了解的關(guān)于豪茲將軍的情報只是說他已通過普羅維登西區(qū)牧場。天黑前我趕到了牧場，碰到第七騎兵團(tuán)的騾馬運(yùn)輸隊。我要了兩名士兵和三匹馬，順著這個連隊的車轍前進(jìn)。走了不多遠(yuǎn)，又碰到了第十騎兵團(tuán)的一支偵察巡邏兵。他們告訴我們不要再往前走了，因為前面的樹林里到處都是維利斯塔人。我沒有聽，沿著峽谷繼續(xù)前進(jìn)。途中遇到了費(fèi)切特將軍（當(dāng)時是少校）指揮的第七騎兵團(tuán)和一支巡邏兵。他們勸我們不要往前走了，因為峽谷里到處都是維利斯塔人。他們也不知道豪茲將軍在哪里。但是我們繼續(xù)前進(jìn)，最后終于找到豪茲將軍?！雹嗟?，不幸的是，在生活和工作中，我們經(jīng)常會聽到這樣或那樣的借口。借口在我們的耳畔竊竊私語，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音”、“合情合理的解釋”，冠冕而堂皇。上班遲到了，會有“路上堵車”“手表停了”“今天家里事太多”等等借口；業(yè)務(wù)拓展不開、工作無業(yè)績，會有“制度不行”“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸了有借口，任務(wù)沒完成有借口。只要有心去找，借口無處不在。⑨做不好一件事情，完不成一項任務(wù)，有成千上萬條借口在那兒響應(yīng)你、聲援你、支持你，抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，就是一副掩飾弱點、推卸責(zé)任的“萬能器”。有多少人把寶貴的時間和精力放在了如何尋找一個合適的借口上，而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任啊！16．本文的中心論點是什么？17．寫出畫線句使用的論證方法。（1）上班遲到了，會有“路上堵車”“手表停了”“今天家里事太多”等等借口；業(yè)務(wù)拓展不