2026年心理咨詢(xún)師考試題庫(kù)300道第一部分單選題(200題)1、按照歸因的協(xié)變?cè)瓌t，低特異性、低共同性、高一致性情況下，人們往往將行為的原因歸于()。

A.情境

B.行為主體

C.時(shí)間

D.刺激客體

【答案】：B2、關(guān)于職業(yè)化管理，正確的說(shuō)法是（）。

A.實(shí)施職業(yè)化管理的目的是確立從業(yè)行為規(guī)范化和身份固定化的格局

B.職業(yè)化管理要求不靠靈活應(yīng)變，而靠職業(yè)道德、制度和標(biāo)準(zhǔn)

C.職業(yè)化管理是一種建立在職業(yè)活動(dòng)程序化和強(qiáng)制化基礎(chǔ)上的法治

D.一旦建立了職業(yè)化管理體系，“跳槽”等事情就很難發(fā)生

【答案】：B3、“會(huì)看看門(mén)道，不會(huì)看看熱鬧”，說(shuō)的是知覺(jué)具有（）。

A.整體性

B.選擇性

C.恒常性

D.理解性

【答案】：D4、不屬于編制簡(jiǎn)答題的原則是（）。

A.使題目操作化

B.宜用問(wèn)句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案

【答案】：A5、精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）。

A.內(nèi)心沖突變形

B.獲得性知識(shí)的喪失

C.內(nèi)心沖突強(qiáng)烈

D.早期大腦發(fā)育不良

【答案】：D6、職業(yè)活動(dòng)中,從業(yè)人員應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則是（）。

A.忠誠(chéng)、審慎、勤勉

B.寬讓、和睦、合作

C.誠(chéng)信、服務(wù)、奉獻(xiàn)

D.敬業(yè)、守紀(jì)、進(jìn)取

【答案】：A7、[單選題]嬰兒在離開(kāi)母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會(huì)產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）

A.社交焦慮

B.社會(huì)性恐懼

C.分離焦慮

D.生理性恐懼

【答案】：C8、制約心理咨詢(xún)有效性的一般性有效因素不包括（）。

A.針對(duì)性的咨詢(xún)所產(chǎn)生的效果

B.求助者改善自身狀況的動(dòng)機(jī)

C.求助者對(duì)咨詢(xún)師的信心

D.咨詢(xún)師的尊重、關(guān)切

【答案】：A9、從業(yè)人員做到“平等待人”，最根本的要求是()。

A.無(wú)差別地均等

B.按照相同的程序服務(wù)、

C.熱情、文明、禮貌

D.不歧視服務(wù)對(duì)象的人格

【答案】：D10、漢密爾頓抑郁量表(HAMD)提示受測(cè)者有輕度或中度抑郁，其24項(xiàng)版本的總分須超過(guò)（）。

A.24分

B.20分

C.17分

D.8分

【答案】：B11、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是（)。

A.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題

B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

C.建立咨詢(xún)關(guān)系，確定咨詢(xún)目標(biāo)

D.糾正核心錯(cuò)誤觀念

【答案】：C12、CBCL—般通過(guò)對(duì)兒童的觀察和了解，填寫(xiě)其最近（）內(nèi)的情況。

A.一個(gè)月

B.半年

C.三個(gè)月

D.—年

【答案】：B13、中國(guó)修訂的韋氏成人智力量表包括的分測(cè)驗(yàn)是（）。

A.10個(gè)

B.11個(gè)

C.12個(gè)

D.13個(gè)

【答案】：B14、職業(yè)道德在協(xié)調(diào)職工與企業(yè)上司之間的關(guān)系時(shí)，要求員工（）。

A.在對(duì)上司的指令不甚明了時(shí)，不要接受分配的任務(wù)

B.對(duì)上司安排的任務(wù)，即使無(wú)法完成，也不得提出異議

C.對(duì)上司的錯(cuò)誤指責(zé)，要敢于當(dāng)面指出來(lái)

D.對(duì)上司的隱私，不要當(dāng)眾議論，也不要背地貶低上司

【答案】：D15、（）既是道德修養(yǎng)的一種方法，又是一種崇高的精神境界。

A.學(xué)習(xí)

B.慎獨(dú)

C.工作

D.助人

【答案】：B16、在職業(yè)道德內(nèi)在的道德準(zhǔn)則中，“忠誠(chéng)”的含義是（）。

A.認(rèn)真擔(dān)負(fù)職責(zé)，尋求實(shí)現(xiàn)職責(zé)最優(yōu)效果的強(qiáng)烈態(tài)度和意向

B.從不欺騙自己，內(nèi)心是怎樣想的就要怎樣行動(dòng)

C.在企業(yè)內(nèi)部，企業(yè)怎樣要求職工，職工就應(yīng)該怎樣行動(dòng)

D.從不違背老板的意愿和要求是忠誠(chéng)的最高境界

【答案】：A17、心理咨詢(xún)師在求助者兩次沉默之間的談話(huà)使用到的影響性技術(shù)包括（）。

A.面質(zhì)

B.內(nèi)容反應(yīng)

C.解釋

D.內(nèi)容表達(dá)

【答案】：A18、按羅杰斯的觀點(diǎn)，對(duì)個(gè)體行為及人格有重要影響的是個(gè)體的()。

A.本我

B.自我概念

C.超我

D.真實(shí)自我

【答案】：B19、關(guān)于任務(wù)／工作團(tuán)體，以下哪一項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）

A.以完成特定的工作任務(wù)為目的

B.通常訓(xùn)練1次或少數(shù)幾次

C.成員最好少于12位

D.任務(wù)完成團(tuán)體持續(xù)存在幾周

【答案】：D20、關(guān)于行為治療的步驟，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.首先制定行為矯正目標(biāo)

B.一旦達(dá)到目標(biāo)，即可逐步地結(jié)束干預(yù)計(jì)劃

C.增加積極行為、減少消極行為是重要環(huán)節(jié)

D.監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整

【答案】：A21、（）是人類(lèi)大腦所特有的反映功能。

A.思維

B.意識(shí)

C.回憶

D.言語(yǔ)

【答案】：B22、羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn)，是他強(qiáng)調(diào)()。

A.咨詢(xún)師技能的重要性

B.咨詢(xún)師態(tài)度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的權(quán)利與義務(wù)

【答案】：C23、心理咨詢(xún)師引導(dǎo)求助者回憶塞翁失馬典故的原因是（）

A.分散求助者的注意力

B.讓求助者的心情變好一些

C.讓求助者更直觀地認(rèn)知合理情緒療法

D.豐富求助者的想象力

【答案】：C24、[單選題]最小的常模樣本量，一般不小于（）。

A.100或500

B.20或25

C.800或1000

D.30或100

【答案】：D25、社會(huì)自我處于個(gè)體自我意識(shí)的中心，這指的是（）階段。

A.中年到老年

B.3歲到13、14歲

C.青春期到成年

D.8個(gè)月到3歲左右

【答案】：B26、關(guān)于SAS的計(jì)分方法，下列表述錯(cuò)誤的是（）

A.各項(xiàng)目按頻度分為4級(jí)評(píng)分

B.各項(xiàng)目得分相加得到總粗分

C.各項(xiàng)目均采用正向計(jì)分法

D.標(biāo)準(zhǔn)分劃界值為50分

【答案】：C27、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用的是線(xiàn)性T分。

A.D

B.Hy

C.Pa

D.Si

【答案】：D28、多重選擇性問(wèn)題是一種（）。

A.責(zé)備性問(wèn)題

B.修飾性反問(wèn)

C.開(kāi)放式問(wèn)題

D.封閉式問(wèn)題

【答案】：D29、兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段的主要特征是（）。

A.只限于對(duì)當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動(dòng)作

B.能夠運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)代表他們經(jīng)歷的事物

C.獲得了守恒概念

D.思維具有可逆性

【答案】：A30、對(duì)于各年齡水平來(lái)說(shuō)，只要VIQ與PIQ之間相差（）分，就達(dá)到0.01的顯著水平。

A.15

B.13

C.12

D.10

【答案】：B31、貝克認(rèn)為求助者的“邏輯錯(cuò)誤”的實(shí)質(zhì)是（）。

A.前后脫節(jié)，邏輯混亂

B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)

C.推理過(guò)程不合邏輯

D.將客觀現(xiàn)實(shí)向自我貶低的方向歪曲

【答案】：D32、通過(guò)訓(xùn)練求助者有意識(shí)地控制自身的心理生理活動(dòng)、降低喚醒水平、改善機(jī)體紊亂功能的心理咨詢(xún)方法是（）。

A.合理情緒療法

B.放松訓(xùn)練

C.自我管理程序

D.陽(yáng)性強(qiáng)化法

【答案】：B33、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是（）。

A.角色沖突

B.角色失敗

C.角色不清

D.角色中斷

【答案】：B34、BRMS的評(píng)分法規(guī)定，所有項(xiàng)目均劃分為()。

A.0～4的5級(jí)

B.0～6的7級(jí)

C.1～5的5級(jí)

D.1～7的7級(jí)

【答案】：A35、班杜拉的三元交互作用論中的“三元”不包括()。

A.動(dòng)機(jī)

B.個(gè)體內(nèi)在因素

C.行為

D.環(huán)境

【答案】：A36、根據(jù)霍蘭德的觀點(diǎn)，社會(huì)心理學(xué)的形成期是在()。

A.社會(huì)哲學(xué)階段

B.哲學(xué)思辨階段

C.經(jīng)驗(yàn)描述階段

D.實(shí)證分析階段

【答案】：C37、當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來(lái)做取舍的依據(jù)時(shí)，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的方法是()。

A.相關(guān)法

B.區(qū)分法

C.命中率法

D.因素分析法

【答案】：C38、強(qiáng)而短促的情緒狀態(tài)屬于（）。

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.心情

【答案】：B39、[單選題]最強(qiáng)烈的人際吸引形式是（）。

A.激情

B.喜歡

C.親情

D.愛(ài)情

【答案】：D40、在各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)中，標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5.5，標(biāo)準(zhǔn)差為（）。

A.3

B.1.5

C.10

D.15

【答案】：B41、對(duì)求助者心理與行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，理解正確的是（）。

A.它在個(gè)體中持久存在不隨環(huán)境變化而改變自身形式

B.它是個(gè)別臨床表現(xiàn)的原因或與表現(xiàn)有聯(lián)系

C.該因素?zé)o論形式如何改變，其本身性質(zhì)不變

D.該因素對(duì)臨床診斷技能的訓(xùn)練至關(guān)重要

【答案】：C42、對(duì)于日常交流中，時(shí)不時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的人，你的感覺(jué)是（）。

A.不解

B.新鮮

C.別扭

D.不在意

【答案】：B43、個(gè)體出現(xiàn)敏感、多疑、心胸狹窄。常處于不安和戒備之中，可能存在（）。

A.反社會(huì)人格障礙

B.分裂樣人格障礙

C.沖動(dòng)型人格障礙

D.偏執(zhí)型人格障礙

【答案】：D44、光環(huán)效應(yīng)是一種（）的現(xiàn)象。

A.社會(huì)視角

B.信息干擾

C.先入為主

D.以偏概全

【答案】：D45、求助者的問(wèn)題最可能是（）單選題。

A.一般心理問(wèn)題

B.嚴(yán)重心理問(wèn)題

C.焦慮性神經(jīng)癥

D.精神障礙

【答案】：D46、生活的真諦是必須（）。

A.接受現(xiàn)實(shí)

B.面對(duì)現(xiàn)實(shí)

C.改變現(xiàn)實(shí)

D.適應(yīng)現(xiàn)實(shí)

【答案】：B47、適合心理咨詢(xún)的范疇是（）。

A.一般心理問(wèn)題

B.所有嚴(yán)重的心理問(wèn)題

C.精神病性心理障礙

D.人格障礙

【答案】：A48、團(tuán)體咨詢(xún)的效果與（）有關(guān)。

A.團(tuán)體成員是否有所收獲、是否相處融洽

B.團(tuán)體成員是否積極投入、是否相處融洽

C.團(tuán)體成員是否樂(lè)意參與、是否積極投入

D.團(tuán)體成員是否積極投入、是否有所收獲

【答案】：C49、根據(jù)ICD-10，人格障礙的要素之一是（）。

A.成年起病

B.人格某些方面顯著減弱

C.早年開(kāi)始

D.臨床癥狀至少持續(xù)一年

【答案】：C50、解釋技術(shù)的含義是運(yùn)用心理學(xué)理論（）。

A.說(shuō)明來(lái)訪(fǎng)者思想、情感、行為的原因與實(shí)質(zhì)

B.描述來(lái)訪(fǎng)者的情感反應(yīng)

C.描述來(lái)訪(fǎng)者的行為特點(diǎn)

D.描述來(lái)訪(fǎng)者的思想狀態(tài)

【答案】：A51、阻抗的本質(zhì)是（）

A.求助者對(duì)心理咨詢(xún)過(guò)程中自我暴露和自我改變的抵抗

B.求助者對(duì)心理咨詢(xún)師的反感和抵制

C.心理咨詢(xún)師對(duì)求助者異常行為的阻攔

D.咨詢(xún)過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況的總稱(chēng)

【答案】：A52、軀體感覺(jué)中樞位于（）。

A.中央前回

B.枕葉

C.中央后回

D.顳葉

【答案】：C53、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)椋ǎ?/p>

A.一致性分布

B.正態(tài)分布

C.正偏態(tài)分布

D.負(fù)偏態(tài)分布

【答案】：C54、確定團(tuán)體規(guī)模主要應(yīng)該考慮的因素有（）。

A.團(tuán)體咨詢(xún)的人數(shù)

B.團(tuán)體咨詢(xún)的領(lǐng)導(dǎo)者

C.團(tuán)體咨詢(xún)的目標(biāo)

D.團(tuán)體咨詢(xún)的評(píng)估方法

【答案】：C55、直覺(jué)行動(dòng)思維的表現(xiàn)是()。

A.在動(dòng)作之外思考

B.思維活動(dòng)離不開(kāi)兒童自身對(duì)物體的感知

C.借助表象思維

D.對(duì)行動(dòng)結(jié)果有預(yù)見(jiàn)性

【答案】：B56、以反問(wèn)形式責(zé)備求助者的提問(wèn)是()。

A.修飾性反問(wèn)

B.解釋性問(wèn)題

C.責(zé)備性問(wèn)題

D.反問(wèn)性問(wèn)題

【答案】：C57、貝克認(rèn)為求助者的“邏輯錯(cuò)誤”的實(shí)質(zhì)是（）。

A.前后脫節(jié)，邏輯混亂

B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)

C.推理過(guò)程不合邏輯

D.將客觀現(xiàn)實(shí)向自我貶低的方向歪曲

【答案】：D58、團(tuán)體初創(chuàng)階段團(tuán)體成員最重要的心理需求是（）。

A.獲得安全感

B.獲得滿(mǎn)足感

C.獲得技術(shù)

D.獲得情感的支持

【答案】：A59、患者表現(xiàn)出幻覺(jué)、妄想或緊張綜合征癥狀的躁狂發(fā)作，稱(chēng)之為（）。

A.輕躁狂

B.神經(jīng)癥性癥狀躁狂

C.無(wú)精神病性癥狀躁狂

D.有精神病性癥狀躁狂

【答案】：D60、區(qū)分心理正常與異常的醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)把心理問(wèn)題視為（）。

A.常態(tài)分布

B.行為的反映

C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)

D.疾病的癥狀

【答案】：D61、隨波逐流、易受暗示的人，其意志品質(zhì)缺乏（）。

A.果斷性

B.自覺(jué)性

C.堅(jiān)韌性

D.自制性

【答案】：B62、關(guān)于測(cè)量，說(shuō)法正確的是（）。

A.就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對(duì)事物加以確定

B.就是心理測(cè)量

C.就是用數(shù)字來(lái)描述事物的法則

D.就是用一些題目或數(shù)字來(lái)描述事物的屬性

【答案】：A63、在和年輕同事聊天時(shí)，你會(huì)（）。

A.因?yàn)榇蠖鄶?shù)人需要鼓勵(lì)，所以經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們

B.—半表?yè)P(yáng)，一半批評(píng)，這是實(shí)事求是的表現(xiàn)

C.既不批評(píng)，也不表?yè)P(yáng)

D.多批評(píng)，以利他們的進(jìn)步

【答案】：A64、由自身狀況造成的人際適應(yīng)問(wèn)題屬于（）。

A.—般生活壓力

B.社會(huì)環(huán)境性壓力源

C.疊加性壓力

D.心理精神性壓力源

【答案】：B65、“審慎”是職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則之一，關(guān)于“審慎”，下列說(shuō)法中正確的是()

A.審慎是小心謹(jǐn)慎，一切遵從上司指令；切忌擅自做主

B.審慎是指對(duì)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避，防止濫用權(quán)力是第一位的

C.審慎要求理性與克制，“寧慢三分勿搶一秒”是根本要義

D.審慎就是更多考慮事情該不該做，克服主觀性是重要的

【答案】：D66、現(xiàn)階段我國(guó)城市的主要家庭結(jié)構(gòu)模式是()。

A.主干家庭

B.單親家庭

C.核心家庭

D.聯(lián)合家庭

【答案】：C67、根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解正確的是（）。

A.聽(tīng)話(huà)是“忠誠(chéng)”的根本要求

B.忠于職責(zé)并圓滿(mǎn)完成自己的職責(zé)

C.忠誠(chéng)于自己的內(nèi)心需要

D.始終站在老板或企業(yè)的立場(chǎng)上思考問(wèn)題

【答案】：B68、制定咨詢(xún)方案的依據(jù)是（）。

A.求助者的義務(wù)

B.咨詢(xún)師的權(quán)利

C.咨詢(xún)場(chǎng)所的要求

D.求助者問(wèn)題的性質(zhì)

【答案】：D69、神經(jīng)癥簡(jiǎn)易評(píng)定法中病程的正確評(píng)分是（）。

A.3個(gè)月為1分

B.6個(gè)月為2分

C.9個(gè)月為3分

D.12個(gè)月為4分

【答案】：B70、當(dāng)態(tài)度三成分不協(xié)調(diào)時(shí)，占主導(dǎo)地位的成分是（）。

A.價(jià)值觀

B.認(rèn)知

C.行為傾向

D.情感

【答案】：D71、職業(yè)道德建設(shè)是先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一，其要求是（）。

A.倡導(dǎo)“先進(jìn)”，但要給“落后”留取空間

B.不以先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大員工

C.從實(shí)際出發(fā)。以先進(jìn)性要求引導(dǎo)員工整體進(jìn)步

D.依據(jù)廣大員工的現(xiàn)實(shí)狀況確定職業(yè)道德的具體要求

【答案】：C72、如果其他條件相同，樣本團(tuán)體越同質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越小，測(cè)驗(yàn)效度就越()。

A.高

B.低

C.好

D.接近

【答案】：B73、量表中首先使用智力年齡概念的是（）。

A.比內(nèi)一西蒙

B.韋克斯勒

C.斯坦福一比內(nèi)

D.瑞文

【答案】：A74、團(tuán)體心理咨詢(xún)的局限性不包括（）。

A.個(gè)人的深層次問(wèn)題不易暴露

B.對(duì)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者要求高

C.個(gè)體差異難以照顧周全

D.省時(shí)、省力、效率高

【答案】：D75、泛化與心境的根本區(qū)別在于（）。

A.心境是持續(xù)的，泛化是暫時(shí)的

B.心境的關(guān)鍵在于持續(xù)，泛化的關(guān)鍵在于誘發(fā)

C.心境是外在的，泛化是內(nèi)在的

D.心境的關(guān)鍵在于保持，泛化的關(guān)鍵在于維持

【答案】：B76、人們可以通過(guò)自己所屬的社會(huì)群體認(rèn)識(shí)自己，這說(shuō)的是（）。

A.主我

B.客我

C.超我

D.鏡我

【答案】：B77、人格特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是（）。

A.奧爾波特

B.卡特爾

C.吉爾福特

D.霍蘭德

【答案】：A78、一般來(lái)說(shuō)，在群體活動(dòng)時(shí)，個(gè)體的侵犯性?xún)A向于()。

A.減少

B.增加

C.不變

D.不確定

【答案】：B79、如果你向公司領(lǐng)導(dǎo)提出了一條建議，你覺(jué)得這條建議非?？尚?，但是公司領(lǐng)導(dǎo)并未采納。在這種情況下，你會(huì)（）。

A.繼續(xù)向公司領(lǐng)導(dǎo)提建議

B.弄清楚自己所提的建議不被采納的原因，之后再提出新的建議

C.覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)“官僚”

D.覺(jué)得自己沒(méi)有用武之地

【答案】：B80、在下列人格測(cè)驗(yàn)中，采用因素分析法編制的是（）。

A.卡特爾16種人格因素問(wèn)卷

B.愛(ài)德華個(gè)人偏好量表

C.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)

D.杰克遜人格問(wèn)卷

【答案】：A81、兒童心理障礙更多以（）為主。

A.精神障礙

B.認(rèn)知障礙

C.行為障礙

D.記憶障礙

【答案】：C82、在使用他評(píng)量表時(shí)，評(píng)定等級(jí)的劃分通常是在3～7級(jí)之間，最常見(jiàn)的是（)個(gè)等級(jí)。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C83、在咨詢(xún)過(guò)程中，如果求助者不愿意自我探索和自我改變，而是反復(fù)向咨詢(xún)師說(shuō)“你就告訴我該怎么做吧”，這種情況說(shuō)明求助者出現(xiàn)了()現(xiàn)象。

A.多話(huà)

B.移情

C.依賴(lài)

D.重復(fù)

【答案】：C84、關(guān)于道德與法律，正確的說(shuō)法是()。

A.在人類(lèi)歷史上，道德與法律并不是同時(shí)產(chǎn)生的

B.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，法律總會(huì)比道德的作用力強(qiáng)一些

C.在作用范圍上，道德與法律是完全相同的

D.在構(gòu)成內(nèi)容上，道德和法律部分不存在任何重疊

【答案】：B85、關(guān)于傾聽(tīng)按術(shù)，錯(cuò)誤的做法是()。單選

A.設(shè)身處地地聽(tīng)

B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?/p>

C.給予價(jià)值評(píng)價(jià)

D.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)形式作出反應(yīng)

【答案】：C86、關(guān)于沖擊療法的工作程序，錯(cuò)誤的是()。

A.篩選治療對(duì)象

B.構(gòu)建焦慮等級(jí)

C.治療準(zhǔn)備工作

D.實(shí)施沖擊治療

【答案】：B87、正確的咨詢(xún)態(tài)度包含的五種要素是尊重、熱情、真誠(chéng)、共情和（）。

A.主動(dòng)

B.充滿(mǎn)愛(ài)心

C.樂(lè)觀

D.積極關(guān)注

【答案】：D88、在比內(nèi)—西蒙量表測(cè)試中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)3題，6歲組通過(guò)2題，7歲組通過(guò)1題，其智齡為()。

A.4歲3個(gè)月

B.4歲6個(gè)月

C.5歲

D.5歲2個(gè)月

【答案】：C89、BRMS主要用于評(píng)定（)。

A.抑郁狀態(tài)

B.焦慮狀態(tài)

C.恐懼狀態(tài)

D.躁狂狀態(tài)

【答案】：D90、不同的職業(yè)傾向會(huì)對(duì)理解臨床資料產(chǎn)生影響，一般來(lái)說(shuō)，從教育工作者的角度看問(wèn)題，則()。

A.傾向于認(rèn)為問(wèn)題的關(guān)鍵是自我發(fā)展上受到了阻礙

B.覺(jué)得求助者的問(wèn)題是與環(huán)境失去了平衡

C.傾向于求助者有病

D.傾向于強(qiáng)調(diào)求助者在學(xué)習(xí)、行為或認(rèn)知方面出現(xiàn)障礙

【答案】：D91、心理發(fā)育停滯是一種（）。

A.智能障礙

B.引發(fā)心理問(wèn)題的認(rèn)知因素

C.思維障礙

D.引發(fā)心理問(wèn)題的生物因素

【答案】：B92、MMPI-2耐（）受測(cè)者的適用性較差。

A.城市

B.農(nóng)村

C.成年

D.未成年

【答案】：B93、心理治療是一個(gè)協(xié)助求助者成為一個(gè)“充分發(fā)揮機(jī)能人”的過(guò)程，這是（）的觀點(diǎn)。

A.求助者中心療法

B.精神分析

C.認(rèn)知行為療法

D.行為矯正

【答案】：A94、關(guān)于誠(chéng)信的說(shuō)法中，正確的是()。

A.誠(chéng)實(shí)容易守信難

B.誠(chéng)信是不可檢驗(yàn)、證實(shí)的

C.誠(chéng)信既指不欺人，也不自欺

D.是否誠(chéng)信以對(duì)方表現(xiàn)為前提

【答案】：C95、求助者，近半年多來(lái)盡量地回避與人交往，無(wú)法推辭時(shí)，須在熟人陪同下才勉強(qiáng)前往，工作質(zhì)量也不如從前，不能勝任原有的工作。對(duì)該求助者的判斷是（）。

A.可疑神經(jīng)癥

B.可疑精神病

C.可疑抑郁癥

D.可確診神經(jīng)癥

【答案】：D96、Achenbach兒童行為量表，也稱(chēng)兒童行為清單，其英文縮寫(xiě)為（）。

A.WPPSI

B.CRT

C.CBCL

D.WCST

【答案】：C97、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)是（）

A.與不合理信念辯論

B.家庭作業(yè)

C.合理情緒想象技術(shù)

D.行為技術(shù)

【答案】：A98、按伯克威茲的觀點(diǎn)，侵犯行為的發(fā)生，主要與（）有關(guān)。

A.文化水平

B.道德水平

C.宗教信仰

D.侵犯線(xiàn)索

【答案】：D99、根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn)，對(duì)兒童心理發(fā)展最有利的是與（）交往。

A.能力比自己差的同伴

B.能力差不多的同伴

C.能力比自己強(qiáng)的同伴

D.能力比自己強(qiáng)的大人

【答案】：C100、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)，需要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí)，一般使用的方法是（）。

A.個(gè)案法

B.測(cè)驗(yàn)法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.調(diào)查法

【答案】：D101、使用手工方式對(duì)16PF記分的模板有()。

A.2張

B.14張

C.8張

D.16張

【答案】：A102、我國(guó)運(yùn)用的Achenbach兒童行為量表，是適合于（）兒童的家長(zhǎng)用表。

A.2歲～3歲

B.4歲～18歲

C.4歲～16歲

D.5歲～18歲?

【答案】：C103、按照MMPI的中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，可視為有病理性異常表現(xiàn)的T分?jǐn)?shù)劃分界值（）。

A.55

B.60

C.65

D.70

【答案】：B104、春節(jié)到了，人們都盼望回家過(guò)年。這時(shí)，公司來(lái)了一項(xiàng)緊急任務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)征求大家加班的條件，你的態(tài)度是（）。

A.不管給出什么條件，自己都不會(huì)同意加班

B.法律規(guī)定春節(jié)加班需支付三倍工資，只要達(dá)到這個(gè)條件就可以加班

C.公司要給出更高條件，自己才考慮是否加班

D.不管怎樣都不樂(lè)意加班，但最終還是會(huì)去

【答案】：B105、某同事有說(shuō)臟話(huà)的毛病，但這個(gè)人卻善良、正直。你聽(tīng)不慣說(shuō)臟話(huà)，你會(huì)（）。

A.遠(yuǎn)離他

B.不管他，反正不是大毛病

C.勸他注意

D.警告他改正

【答案】：B106、初診接待應(yīng)該使求助者感到（）。

A.自在

B.快樂(lè)

C.滿(mǎn)意

D.興奮

【答案】：A107、BPRS評(píng)定患者近（）周內(nèi)的癥狀情況。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】：D108、心理咨詢(xún)過(guò)程中，心理測(cè)驗(yàn)（）。

A.是必不可少的

B.是沒(méi)有必要的

C.應(yīng)據(jù)情選用

D.可有可無(wú)

【答案】：C109、在攝入性談話(huà)時(shí)，不能當(dāng)著求助者的面做記錄、錄音．所有攝入信息，都要在談話(huà)后追憶，只有頭腦中事先有了框架和條理，才不致漏掉信息。常用的歸類(lèi)方法為由表及里的（）分類(lèi)方法。

A.邏輯

B.統(tǒng)計(jì)

C.項(xiàng)目

D.量表

【答案】：A110、容易出現(xiàn)多話(huà)現(xiàn)象的求助者，一般不是（）。

A.宣泄型

B.傾吐型

C.表白型

D.內(nèi)向型

【答案】：D111、你正忙于工作，有同事向你請(qǐng)教一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。你會(huì)（）

A.馬上停下自己的手頭工作，幫助他

B.告訴對(duì)方，等自己忙完了自己的事情再去幫助他

C.告訴對(duì)方,等自己下班后再去幫助他

D.邊做自己的工作，邊指導(dǎo)對(duì)方

【答案】：C112、艾根認(rèn)為高水平咨詢(xún)師的最高價(jià)值觀應(yīng)是對(duì)求助者的（）。

A.共情

B.接納

C.尊重

D.支持

【答案】：C113、情緒情感的功能不包括（）。

A.動(dòng)機(jī)功能

B.組織功能

C.記憶功能

D.信號(hào)功能

【答案】：C114、軀體感覺(jué)中樞位于大腦皮層的（）。

A.額葉

B.顳葉

C.枕葉

D.頂葉

【答案】：D115、第一逆反期的出現(xiàn)是（）。

A.兒童心理發(fā)展中的正常現(xiàn)象

B.由早期挫折造成的

C.兒童心理發(fā)展中的異?，F(xiàn)象

D.人格異常的一種表現(xiàn)

【答案】：A116、屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的是()。

A.Y式

B.集束式

C.輪式

D.圓周式

【答案】：B117、在意識(shí)清晰的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌，這種癥狀最可能是（）。

A.思維不連貫

B.思維中斷

C.破裂性思維

D.思維松弛

【答案】：C118、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再將百分等級(jí)轉(zhuǎn)化為正態(tài)分布上相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，這個(gè)過(guò)程是（）。

A.常態(tài)化

B.線(xiàn)性化

C.百分制

D.分布均勻

【答案】：A119、童年期思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是（）。

A.掌握守恒

B.未掌握守恒

C.思維不可逆

D.不能把握本質(zhì)特征

【答案】：A120、與班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)關(guān)系最密切的概念是（）。

A.最近發(fā)展區(qū)

B.自我概念

C.替代性強(qiáng)化

D.操作條件反射

【答案】：C121、HAMD主要適用于有抑郁癥狀的成年人，但不能很好地對(duì)抑郁癥和（）進(jìn)行鑒別。

A.疑病癥

B.焦慮癥

C.恐怖癥

D.強(qiáng)迫癥

【答案】：B122、在癥狀學(xué)效度中，（）證實(shí)“心理不健康特征”的真實(shí)性。

A.臨床經(jīng)驗(yàn)

B.結(jié)構(gòu)分析

C.狀態(tài)預(yù)測(cè)

D.情緒心理學(xué)

【答案】：A123、第二逆反期的獨(dú)立自主要求在于（）。

A.要求自我的意志行事

B.反抗父母的控制和過(guò)度保護(hù)

C.爭(zhēng)取行動(dòng)和人格的獨(dú)立

D.要求高的社會(huì)地位

【答案】：C124、第二逆反期主要發(fā)生在（）。

A.2～4歲

B.少年期

C.更年期

D.青年期

【答案】：B125、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是（）的代表性理論。

A.新行為主義

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論

D.精神分析論

【答案】：A126、[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.刻板印象

【答案】：C127、以當(dāng)前為關(guān)注點(diǎn)的療法是（）。

A.厭惡法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.認(rèn)知療法

D.模仿法

【答案】：C128、表示觸覺(jué)靈敏度的指標(biāo)是（）。

A.生理零度的高低

B.閱讀盲文速度的快慢

C.皮膚電反射的快慢

D.兩點(diǎn)閾

【答案】：D129、一般來(lái)說(shuō)，測(cè)驗(yàn)的用途可分為兩類(lèi)，即()。

A.顯示和預(yù)測(cè)

B.描述和診斷

C.選拔和預(yù)測(cè)

D.樣本和標(biāo)記

【答案】：A130、具有某種共同特征的人所組成的一個(gè)群體或者是該群體的一個(gè)樣本，叫做（）。

A.團(tuán)體

B.常模團(tuán)體

C.樣本

D.受測(cè)人群

【答案】：B131、思維奔逸是一種（）障礙。

A.思維內(nèi)容

B.思維邏輯

C.思維聯(lián)想

D.思維定勢(shì)

【答案】：C132、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題中最重要的是()。單選

A.when

B.what

C.why

D.who

【答案】：D133、初診接待時(shí)正確的詢(xún)問(wèn)方式是（）。

A.您有什么樣問(wèn)題需要解決，說(shuō)吧

B.您能否告訴我到底出了什么事嗎

C.你希望我能幫助您解決什么問(wèn)題

D.您找我究竟想要解決什么問(wèn)題呢

【答案】：C134、按照G．W．奧爾波特的觀點(diǎn)，影響個(gè)體思想、情感和行為的社會(huì)存在形式不包括（）。

A.想象的

B.現(xiàn)實(shí)的

C.隱含的

D.表象的

【答案】：D135、與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的()。

A.關(guān)鍵點(diǎn)

B.主導(dǎo)癥狀

C.參照點(diǎn)

D.必要條件

【答案】：A136、關(guān)于生理功能與心理活動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）。

A.求助者未陳述可能因涉及隱私而有意地回避

B.生理功能的改變肯定引起心理活動(dòng)的改變

C.求助者未加陳述是由于對(duì)咨詢(xún)師缺乏信任

D.心理活動(dòng)的改變肯定引起生理功能的改變

【答案】：A137、主張從經(jīng)濟(jì)學(xué)投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會(huì)行為的理論，稱(chēng)為（）。

A.社會(huì)學(xué)習(xí)論

B.強(qiáng)化理論

C.社會(huì)交換論

D.社會(huì)認(rèn)知論

【答案】：C138、適應(yīng)障礙的病程一般不超過(guò)（）。

A.兩周

B.三個(gè)月

C.半年

D.兩個(gè)月

【答案】：C139、一位受測(cè)者在EPQ的N量表上的T分為60分，則其情緒特點(diǎn)為（）。

A.典型情緒穩(wěn)定

B.典型情緒不穩(wěn)定

C.傾向情緒穩(wěn)定

D.傾向情緒不穩(wěn)定

【答案】：D140、弗洛伊德認(rèn)為，正常心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是（）。

A.自我的力量足夠強(qiáng)大

B.本我、自我和超我三者達(dá)到力量平衡

C.意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)的主要成分

D.潛意識(shí)活動(dòng)成為心理活動(dòng)主要成分

【答案】：B141、產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡是（）。

A.2歲

B.3個(gè)月

C.1歲

D.半歲

【答案】：D142、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是（)。

A.選擇合適場(chǎng)地

B.設(shè)計(jì)示范行為

C.選擇好靶目標(biāo)

D.即時(shí)懲罰錯(cuò)誤的模仿行為

【答案】：B143、大腦左半球額下回靠近外側(cè)裂的部位是()。

A.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞

B.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞

C.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞

D.書(shū)寫(xiě)性言語(yǔ)中樞

【答案】：C144、神經(jīng)衰弱的情緒癥狀不包括（）。

A.心情緊張

B.煩惱

C.心慌

D.易激惹

【答案】：C145、傳統(tǒng)上把黏液質(zhì)人的典型特點(diǎn)描述為（）。

A.精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率，但魯莽、易感情用事

B.活潑好動(dòng)、善于交往、行動(dòng)敏捷，但穩(wěn)定性差、易見(jiàn)異思遷

C.安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制力強(qiáng)，但行為主動(dòng)性較差、行動(dòng)遲緩

D.情緒體驗(yàn)深刻、多愁善感、不善于交際、行為舉止緩慢、膽小優(yōu)柔

【答案】：C146、關(guān)于“紀(jì)律”的理解，正確的是（）。

A.用來(lái)約束下屬的紀(jì)律，上級(jí)可以不遵守

B.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，會(huì)制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性

C.紀(jì)律是增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的重要保證

D.權(quán)力在誰(shuí)手里，紀(jì)律的制定權(quán)就在誰(shuí)的手里

【答案】：C147、輕躁狂量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是（）。單選

A.19

B.28

C.34

D.40

【答案】：C148、既可用于成人也可用于兒童的人格測(cè)驗(yàn)方法是（）。

A.MMPI

B.16PF

C.EPPS

D.EPQ

【答案】：D149、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)査表是采用（）編制的。

A.邏輯分析法

B.因素分析法

C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法

D.綜合法

【答案】：C150、簡(jiǎn)單任務(wù)下的注意廣度大約是（）。

A.4-6

B.5~9

C.3-5

D.6-9

【答案】：B151、對(duì)攝入性會(huì)談?wù)_的理解是（）。

A.不涉及咨詢(xún)師初步觀察到的疑點(diǎn)

B.不能加入評(píng)價(jià)

C.不涉及上級(jí)咨詢(xún)師下達(dá)的目標(biāo)

D.不能加入提問(wèn)

【答案】：B152、在卡特爾的人格理論中，他把每一個(gè)人所具有的獨(dú)特的特質(zhì)稱(chēng)之為（）。

A.具體特質(zhì)

B.個(gè)別特質(zhì)

C.表面特質(zhì)

D.根源特質(zhì)

【答案】：B153、在職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則中，對(duì)“勤勉”的正確理解是（）。

A.加班加點(diǎn)，放棄休息，努力工作

B.即使不情愿工作，也要服從上司的安排

C.不計(jì)時(shí)間.不計(jì)成本地完成工作

D.集中精力做好本職工作，不三心二意

【答案】：D154、“誠(chéng)信”作為職業(yè)道德規(guī)范，其“智慧性”是指（）。

A.事先充分考慮個(gè)人的利弊得失

B.正直而不圓滑，明智而不迂腐

C.知己知彼，不要一味講誠(chéng)信

D.少言而多思，慎行以避禍

【答案】：B155、你剛到一家公司工作，聽(tīng)人說(shuō)員工T愛(ài)打小報(bào)告，你與T相處時(shí)會(huì)（)

A.鄙視

B.防備

C.疏遠(yuǎn)

D.觀察

【答案】：D156、F.奧爾波特認(rèn)為社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象包括社會(huì)意識(shí)和（）。

A.社會(huì)角色

B.社會(huì)環(huán)境

C.社會(huì)行為

D.社會(huì)知覺(jué)

【答案】：C157、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。

A.選擇合適場(chǎng)地

B.設(shè)計(jì)示范行為

C.選擇好靶目標(biāo)

D.及時(shí)強(qiáng)化正確的模仿行為

【答案】：D158、咨詢(xún)師說(shuō)“我現(xiàn)在倒是覺(jué)得培養(yǎng)你獨(dú)立生活的能力和自立自強(qiáng)的精神比解決你那兩個(gè)問(wèn)題更重要，你說(shuō)是嗎?”在這里咨詢(xún)師使用了（）。

A.責(zé)備性問(wèn)題

B.解釋性問(wèn)題

C.修飾性反問(wèn)

D.開(kāi)放式提問(wèn)

【答案】：B159、顳上回受到損傷的人可能出現(xiàn)()。

A.接受性失語(yǔ)癥

B.失讀癥

C.表達(dá)性失語(yǔ)癥

D.失寫(xiě)癥

【答案】：A160、在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中，居于指導(dǎo)地位的是（）。

A.馬克思主義

B.人道主義

C.科學(xué)發(fā)展觀

D.集體主義

【答案】：A161、SAS是（）量表的英文縮寫(xiě)。

A.抑郁自評(píng)

B.焦慮自評(píng)

C.抑郁他評(píng)

D.焦慮他評(píng)

【答案】：B162、團(tuán)體咨詢(xún)的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）。

A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題

C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽(tīng)能力

D.幫助成員獨(dú)立自主并不再依賴(lài)團(tuán)體來(lái)幫助其解決問(wèn)題

【答案】：D163、第一印象作用的機(jī)制是（）。

A.近因效應(yīng)

B.首因效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.刻板印象

【答案】：B164、心理咨詢(xún)師通過(guò)刺激求助者來(lái)控制會(huì)談方向，這是（）。

A.情感反射

B.錯(cuò)誤咨詢(xún)理念

C.情感反應(yīng)

D.違背職業(yè)道德

【答案】：A165、童年期思維的本質(zhì)特征是（）。

A.用于計(jì)算的運(yùn)算思維

B.不依賴(lài)具有內(nèi)容的抽象思維

C.具有創(chuàng)造性的逆向思維

D.依賴(lài)具體內(nèi)容的邏輯思維

【答案】：D166、MMPI-2的美國(guó)常模的分界點(diǎn)是T分為（）。

A.70T

B.65T

C.60T

D.50T

【答案】：B167、不符合弗洛伊德觀點(diǎn)的是（）。

A.潛意識(shí)是人的心理活動(dòng)的深層結(jié)構(gòu)

B.潛意識(shí)包括原始沖突和本能

C.前意識(shí)的功能是在意識(shí)和潛意識(shí)之間執(zhí)行警戒任務(wù)

D.力比多是心理發(fā)展的唯一動(dòng)力

【答案】：D168、“扭曲的體像”癥狀可能出現(xiàn)于（）?

A.抑郁神經(jīng)癥

B.神經(jīng)性貪食

C.神經(jīng)性厭食

D.疑病神經(jīng)癥

【答案】：C169、心理咨詢(xún)師初診接待時(shí)的工作主要是（）。

A.提供釋放壓抑的空間

B.體貼關(guān)懷

C.協(xié)助求助者自我成長(zhǎng)

D.積極關(guān)注

【答案】：A170、由生理需要引起的，推動(dòng)個(gè)體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫（）。單選

A.情緒

B.興趣

C.內(nèi)驅(qū)力

D.誘因

【答案】：C171、當(dāng)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)D為負(fù)值,則說(shuō)明該項(xiàng)目（）。

A.很好

B.良好，修改后更佳

C.尚可,但需修改

D.有問(wèn)題，必須淘汰

【答案】：D172、尊重求助者，其意義在于（）。

A.使咨詢(xún)師最大限度地表達(dá)自己

B.使求助者獲得自我價(jià)值感

C.使求助者充分地顯示自尊與自信

D.以上三點(diǎn)

【答案】：B173、共情對(duì)于咨詢(xún)活動(dòng)而言,最重要的意義在于（）

A.有利于咨詢(xún)師個(gè)人成長(zhǎng)

B.建立積極的咨詢(xún)關(guān)系

C.有利于咨詢(xún)師自我表達(dá)

D.可使求助者感到滿(mǎn)足

【答案】：B174、在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表為（）。

A.Hs

B.Si

C.Pt

D.Sc

【答案】：B175、情緒是對(duì)身體變化的知覺(jué)，是（）。

A.詹姆斯的觀點(diǎn)

B.沙赫特的觀點(diǎn)

C.伊扎德的觀點(diǎn)

D.坎農(nóng)的觀點(diǎn)

【答案】：A176、一般來(lái)說(shuō)，最強(qiáng)烈的人際吸引形式是（）。

A.友誼

B.愛(ài)情

C.喜歡

D.親情

【答案】：B177、小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是()。

A.未掌握守恒

B.思維不具有可逆性

C.理解補(bǔ)償關(guān)系

D.相對(duì)性

【答案】：C178、在這段咨詢(xún)談話(huà)中，心理咨詢(xún)師主要運(yùn)用了（）

A.認(rèn)知療法

B.求助者中心療法

C.合理情緒行為療法

D.認(rèn)知沖擊療法

【答案】：B179、在MMPI-2中，VRIN高分表明受測(cè)者不加區(qū)別地對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目給予（）。

A.肯定回答

B.否定回答

C.隨機(jī)回答

D.一致回答

【答案】：C180、處于妥協(xié)期的病毒感染者的行為特點(diǎn)是（)。

A.過(guò)敏

B.精神興奮性高

C.淡漠

D.不再怨天尤人

【答案】：D181、對(duì)甜味最敏感的部位是()

A.舌尖

B.舌邊前部

C.舌根

D.舌邊后部

【答案】：A182、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題中最重要的是（）。

A.when

B.what

C.why

D.who

【答案】：D183、行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式，克服不良行為習(xí)慣的過(guò)程，這個(gè)行為治療的定義是由（）首先提出來(lái)的。

A.斯金納

B.華生

C.沃爾普

D.巴甫洛夫

【答案】：C184、生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能狀態(tài)好，可以減輕壓力后果的（）。

A.行為反應(yīng)程度

B.情緒化癥狀

C.錯(cuò)誤認(rèn)知程度

D.軀體化癥狀

【答案】：D185、2～4個(gè)月的嬰兒到熟人與陌生人都會(huì)微笑，這屬于()。

A.有選擇的社會(huì)性微笑

B.自發(fā)性微笑

C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑

D.反射性微笑

【答案】：C186、（）是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則，也是社會(huì)主義職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.為人民服務(wù)

C.遵紀(jì)守法

D.誠(chéng)實(shí)守信

【答案】：B187、新編測(cè)驗(yàn)與已有的成熟測(cè)驗(yàn)之間得分的相關(guān)系數(shù)稱(chēng)為()效度。

A.區(qū)分

B.內(nèi)容

C.相容

D.效標(biāo)

【答案】：C188、團(tuán)體心理咨詢(xún)的長(zhǎng)期目標(biāo)是()。

A.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題

B.增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽(tīng)能力

C.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我概念

D.幫助成員獨(dú)立自主并不再依靠團(tuán)體來(lái)解決問(wèn)題

【答案】：D189、某顧客在觀看商品后沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)，商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員最為合宜的話(huà)語(yǔ)是（）。

A.“不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，您需要的時(shí)候再來(lái)”

B.“不買(mǎi)別看了，耽誤工夫”

C.“不要沒(méi)關(guān)系，您留個(gè)電話(huà)，我及時(shí)給您提供商品信息”

D.“不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，但您會(huì)后悔的”

【答案】：A190、一個(gè)當(dāng)年和你關(guān)系很好的同學(xué)來(lái)找你，要你幫助他找個(gè)工作，你會(huì)()。

A.如有可能，第一個(gè)想到的是把他介紹給自己所在的公司

B.向其他單位推薦自己的同學(xué)

C.先給他一點(diǎn)錢(qián)度過(guò)難關(guān)，然后讓他自己想辦法找工作

D.說(shuō)明情況，要他自己想辦法找工作

【答案】：D191、人們往往認(rèn)為一類(lèi)人具有比較相似的人格特質(zhì)、態(tài)度和行為方式，這種現(xiàn)象是（）

A.光環(huán)效應(yīng)

B.順序效應(yīng)

C.比較效應(yīng)

D.刻板印象

【答案】：D192、在近現(xiàn)代西方職業(yè)領(lǐng)域，資本主義職業(yè)精神集中體現(xiàn)于（）。

A.人本主義的思潮之中

B.新教倫理的理念之中

C.上帝意識(shí)之中

D.民權(quán)主義運(yùn)動(dòng)之中

【答案】：B193、一個(gè)包括40個(gè)題目的測(cè)驗(yàn)的信度為0.80，欲將信度提高到0.90，通過(guò)斯皮爾曼-布朗公式的導(dǎo)出公式計(jì)算出至少應(yīng)增加()個(gè)題。

A.40

B.60

C.100

D.50

【答案】：D194、如果你有這樣一個(gè)同事：他工作能力突出，知識(shí)豐富，但人品較差。你會(huì)（）。

A.杜絕和他來(lái)往

B.除非不得己，否則不和他往來(lái)

C.和他正常來(lái)往

D.多與他交往，提高自己

【答案】：A195、以下選項(xiàng)不屬于態(tài)度端正的表現(xiàn)是（）。

A.認(rèn)真學(xué)習(xí)

B.踏實(shí)肯干

C.實(shí)事求是

D.謙虛謹(jǐn)懊

【答案】：A196、關(guān)于SDS的計(jì)分方法，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.按癥狀出現(xiàn)的頻度分為5級(jí)評(píng)分

B.各項(xiàng)目分?jǐn)?shù)相加得到總粗分

C.各項(xiàng)目均采用正向計(jì)分法

D.有5個(gè)項(xiàng)目采用反向計(jì)分法

【答案】：B197、心理的反映是（）的反映。

A.能動(dòng)

B.能力

C.鏡子式

D.印象式

【答案】：A198、態(tài)度傾向于某一特定方向的程度是（）。

A.深度

B.強(qiáng)度

C.方向

D.外顯度

【答案】：B199、發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有非常惡劣的品質(zhì)，于是他的優(yōu)點(diǎn)人們就看不見(jiàn)了，或者看到優(yōu)點(diǎn)也朝壞處想，這種現(xiàn)象稱(chēng)為（）。

A.刻板印象

B.光環(huán)效應(yīng)

C.首因效應(yīng)

D.近因效應(yīng)

【答案】：B200、按照我國(guó)量表協(xié)作組提供的資料，HAMA量表總分達(dá)到或超過(guò)14分時(shí)，受測(cè)者（）。

A.可能有焦慮

B.嚴(yán)重焦慮

C.有明顯焦慮

D.肯定有焦慮

【答案】：D第二部分多選題(100題)1、[多選題]在合理情緒療法中，咨詢(xún)師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟包括（）。

A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源

B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身

C.求助者對(duì)自己情緒和行為反應(yīng)應(yīng)負(fù)有責(zé)任

D.只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀

【答案】：BC2、心理咨詢(xún)中如果出現(xiàn)由咨詢(xún)師引起的咨詢(xún)失誤現(xiàn)象，恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞桨?)。

A.轉(zhuǎn)介給其他咨詢(xún)師或機(jī)構(gòu)

B.鼓勵(lì)求助者適應(yīng)咨詢(xún)師

C.制定新的方案和咨詢(xún)目標(biāo)

D.進(jìn)行督導(dǎo)

【答案】：ACD3、男女結(jié)成夫妻關(guān)系的行為，其背后的動(dòng)機(jī)主要包括（）。

A.愛(ài)情

B.經(jīng)濟(jì)

C.繁衍

D.教育

【答案】：ABC4、移情的類(lèi)型包括（）。

A.正移情

B.反移情

C.負(fù)移情

D.假移情

【答案】：AC5、與他人交往的需要屬于()。

A.遺傳性需要

B.社會(huì)性需要

C.獲得性需要

D.生理性需要

【答案】：BC6、下列做法中，符合“堅(jiān)持原則”要求的是(）。

A.立場(chǎng)堅(jiān)定

B.方法靈活

C.以德服人

D.不近人情

【答案】：ABC7、職業(yè)化素養(yǎng)中最根本的內(nèi)容包括（）。

A.職業(yè)道德

B.職業(yè)榮譽(yù)感

C.職業(yè)責(zé)任感

D.職業(yè)規(guī)范

【答案】：ABCD8、攝入性會(huì)談的工作程序包括（）。

A.傾聽(tīng)

B.確定會(huì)談的內(nèi)容和范圍

C.分析

D.控制會(huì)談的內(nèi)容與方向

【答案】：ABD9、在MMPI測(cè)試中，A因子得分高的受測(cè)者可能是()。

A.部分正常人

B.重性精神病人

C.神經(jīng)病患者

D.病態(tài)人格患者

【答案】：ABD10、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法中，正確的是()。

A.職業(yè)紀(jì)律折射著員工的勞動(dòng)態(tài)度和敬業(yè)精神

B.職業(yè)紀(jì)律影響到企業(yè)的外在形象和生存發(fā)展

C.遵守職業(yè)紀(jì)律是員工的基本義務(wù)，不存在商量的余地

D.遵守職業(yè)紀(jì)律的狀況反映了企業(yè)的執(zhí)行力

【答案】：ABCD11、R一斯坦伯格的愛(ài)情三角形中，組成愛(ài)情的因素包括（）。多選

A.親密

B.浪漫

C.承諾

D.激情

【答案】：ACD12、模仿法的適用對(duì)象包括（）。

A.年輕的求助者

B.模仿力強(qiáng)的求助者

C.年老的求助者

D.批判力強(qiáng)的求助者

【答案】：AB13、如果一個(gè)有效的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明()。

A.受試者偽裝疾病

B.受試者回答問(wèn)題不認(rèn)真

C.其臨床癥狀比較嚴(yán)重

D.得分越高則精神病程度越重

【答案】：CD14、關(guān)于夢(mèng)，正確的說(shuō)法包括（）。

A.夢(mèng)是一種特殊的意識(shí)狀態(tài)

B.一般人在睡眠中都做夢(mèng)

C.心情平靜的時(shí)候，睡覺(jué)不做夢(mèng)

D.夢(mèng)剝奪會(huì)對(duì)個(gè)體的身體產(chǎn)生不良影響

【答案】：ABD15、可以作為構(gòu)想效度證據(jù)的包括()。

A.受測(cè)者對(duì)題目的反應(yīng)特點(diǎn)

B.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)部一致性指標(biāo)

C.幾個(gè)測(cè)驗(yàn)問(wèn)的相互關(guān)系

D.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度

【答案】：ABCD16、內(nèi)容效度的評(píng)估方法有（）。

A.統(tǒng)計(jì)分析法

B.專(zhuān)家判斷法

C.相關(guān)聯(lián)系法

D.經(jīng)驗(yàn)推測(cè)法

【答案】：ABD17、價(jià)值條件化是（）。

A.建立在他人評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的

B.建立在自我評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上的

C.接受他人價(jià)值觀的過(guò)程

D.對(duì)抗他人價(jià)值觀的過(guò)程

【答案】：AC18、習(xí)近平主席在2016年全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)上發(fā)表的講話(huà)中,對(duì)心理健康方面做出的重要指示包括()。

A.要倡導(dǎo)健康文明的生活方式,樹(shù)立大衛(wèi)生、大健康的觀念,把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?/p>

B.要加大心理健康問(wèn)題基礎(chǔ)性研究

C.做好心理健康知識(shí)和心理疾病科普工作

D.規(guī)范發(fā)展心理治療、心理咨詢(xún)等心理健康服務(wù)

【答案】：ABCD19、心理測(cè)量的性質(zhì)包括()。

A.外顯性

B.間接性

C.相對(duì)性

D.客觀性

【答案】：BCD20、如果復(fù)本信度考慮到兩個(gè)復(fù)本實(shí)施的時(shí)間間隔．并且兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間，則稱(chēng)（）。

A.重測(cè)信度

B.重測(cè)復(fù)本信度

C.穩(wěn)定與等值系數(shù)

D.復(fù)本信度

【答案】：BC21、在團(tuán)體咨詢(xún)結(jié)束階段，咨詢(xún)師主要的任務(wù)包括（)。

A.給予成員更多的關(guān)心和信任

B.協(xié)助成員整理歸納學(xué)到的東西

C.鼓勵(lì)成員將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中

D.給予成員心理支持

【答案】：BCD22、認(rèn)知行為矯正技術(shù)強(qiáng)調(diào)求助者必須()。

A.打破行為的刻板定勢(shì)

B.注意到他人行為的影響力

C.鞏固行為的固有順序

D.注意到自己的感受和行為

【答案】：AD23、心理因素對(duì)軀體疾病影響機(jī)制的解釋包括（）

A.認(rèn)知系統(tǒng)的中介作用

B.體質(zhì)壓力論

C.免疫系統(tǒng)的中介作用

D.器官敏感論

【答案】：ABCD24、影響動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的因素包括（)

A.內(nèi)驅(qū)力

B.誘因

C.外歸因

D.情緒

【答案】：ABD25、填寫(xiě)LES時(shí)，通常要求自評(píng)者判斷那些經(jīng)歷過(guò)的事件對(duì)本人來(lái)說(shuō)()。

A.是好事還是壞事

B.影響持續(xù)的時(shí)間

C.影響的程度如何

D.哪些是重大事件

【答案】：ABC26、在“一般適應(yīng)征候群”搏斗階段，人的心理、生理和行為特征包括()。

A.個(gè)體變得敏感、脆弱

B.呼吸、心跳加速

C.血壓、體溫升高

D.微小困擾即可引發(fā)強(qiáng)烈情緒

【答案】：AD27、一般來(lái)說(shuō)婚姻動(dòng)機(jī)主要包括()。

A.承諾動(dòng)機(jī)

B.愛(ài)情動(dòng)機(jī)

C.經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)

D.繁衍動(dòng)機(jī)

【答案】：BCD28、面部表情的一般規(guī)律是(）。

A.害羞會(huì)臉紅

B.雙眉揚(yáng)起是生氣

C.雙眉下垂是沮喪

D.眼睛斜視是敵對(duì)

【答案】：ACD29、獲取臨床資料的主要途徑包括（.)。

A.求助者的主訴

B.攝入性會(huì)談

C.咨詢(xún)師的觀察

D.治療性會(huì)談

【答案】：ABC30、對(duì)于CSQ，正確說(shuō)法包括（）。多選

A.適用于16歲以上群體

B.文化程度在初中或初中以上

C.做出肯定回答需評(píng)估效果

D.可分為三部分內(nèi)容

【答案】：BC31、心理咨詢(xún)過(guò)程應(yīng)該（），才能幫助人們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界。

A.側(cè)重對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)與評(píng)估

B.幫助他們認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突

C.對(duì)那些有內(nèi)控傾向的宿命論者更有必要

D.指出內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力

【答案】：BD32、對(duì)心理問(wèn)題的社會(huì)性原因分析時(shí)，應(yīng)注意的是（）。

A.負(fù)性社會(huì)生活事件會(huì)成為應(yīng)激源

B.正性社會(huì)生活事件不會(huì)成為應(yīng)激源

C.生活事件的發(fā)生頻度起重要的作用

D.道德、風(fēng)俗習(xí)慣等因素起重要的作用

【答案】：ACD33、肖水源編制的社會(huì)支持評(píng)定量表共有10個(gè)條目，其維度可分為（）。

A.客觀支持

B.主觀支持

C.心理支持

D.對(duì)支持的利用度

【答案】：ABD34、效度具有相對(duì)性，因此在評(píng)價(jià)測(cè)驗(yàn)的效度時(shí)，必須考慮測(cè)驗(yàn)的（）。

A.信度

B.目的

C.功能

D.長(zhǎng)度

【答案】：BC35、MMPI編碼類(lèi)型通常只考慮8個(gè)臨床量表，其中包括()。

A.Hs量表

B.Hy量表

C.Mf量表

D.Si量表

【答案】：AB36、從總體來(lái)看，青年期的一般特征可以概括為（）方面。

A.生活空間擴(kuò)大

B.進(jìn)入成人社會(huì)，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)

C.開(kāi)始戀愛(ài)、結(jié)婚

D.生理發(fā)育和心理發(fā)展達(dá)到成熟水平

【答案】：ABCD37、團(tuán)體起始技術(shù)的作用包括（）。

A.及時(shí)地給予忠告和建議

B.使團(tuán)體成員拉近距離

C.增進(jìn)團(tuán)體成員彼此了解

D.減輕焦慮和不安感

【答案】：BCD38、神經(jīng)衰弱的情緒癥狀主要表現(xiàn)在（）。

A.煩惱

B.易激惹

C.心情緊張

D.抑郁

【答案】：ABC39、符合馬斯洛需要層次理論的說(shuō)法包括()。

A.層次越高的需要出現(xiàn)越晚

B.層次越低的需要出現(xiàn)越晚

C.層次越低的需要力量越強(qiáng)

D.層次越高的需要力量越強(qiáng)

【答案】：AC40、精神病性癥狀的主要表現(xiàn)包括（）。

A.自知力部分或全部喪失

B.幻覺(jué)

C.妄想

D.廣泛的興奮和活動(dòng)過(guò)多

【答案】：BCD41、“您能夠產(chǎn)生好的變化我感覺(jué)非常高興?！边@句話(huà)中，咨詢(xún)師運(yùn)用的技術(shù)包括(）。

A.內(nèi)容反應(yīng)

B.內(nèi)容表達(dá)

C.情感表達(dá)

D.自我開(kāi)放

【答案】：CD42、客體性焦慮的種類(lèi)有（）。

A.神經(jīng)性

B.原發(fā)的

C.繼發(fā)的

D.道德性

【答案】：BC43、影響成就動(dòng)機(jī)的因素主要包括()。

A.目標(biāo)的吸引力

B.風(fēng)險(xiǎn)與成敗的主觀概率

C.個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)

D.個(gè)體的情緒狀態(tài)

【答案】：ABC44、神經(jīng)衰弱的常見(jiàn)生理癥狀包括（）。

A.睡眠障礙且感到痛苦

B.睡眠障礙且精神充沛

C.個(gè)別內(nèi)臟功能重度障礙

D.個(gè)別內(nèi)臟功能輕度障礙

【答案】：AD45、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的危害包括（）。

A.個(gè)體對(duì)人際關(guān)系變得敏感

B.道德感弱化

C.導(dǎo)致角色混亂

D.學(xué)習(xí)和工作效率下降

【答案】：BCD46、對(duì)EPQ描述正確的是(）。

A.可適用于團(tuán)體測(cè)量

B.可適用于個(gè)體測(cè)量

C.分為成人和幼年兩套問(wèn)卷

D.按照0、1的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分

【答案】：ABCD47、攝人性會(huì)談中提問(wèn)過(guò)多的影響包括（）。

A.容易減少求助者自我探索

B.使心理咨詢(xún)師放棄應(yīng)負(fù)責(zé)任

C.容易使求助者感到被冷落

D.妨礙心理咨詢(xún)師做必要說(shuō)明

【答案】：AD48、依據(jù)臨床案例分類(lèi)，致病的認(rèn)知因素可分為（）。

A.知識(shí)性的認(rèn)知偏差

B.整體認(rèn)知偏差

C.思維認(rèn)知偏差

D.個(gè)性認(rèn)知偏差

【答案】：AD49、處于前運(yùn)算階段的兒童具有的特征包括（）。

A.泛靈論

B.掌握守恒

C.思維的可逆性

D.自我中心

【答案】：AD50、一般來(lái)說(shuō),中年期的人格特點(diǎn)是（）。

A.性別角色日趨整合

B.人格特質(zhì)穩(wěn)定不變

C.內(nèi)省日趨明顯

D.心理防御機(jī)制日趨成熟

【答案】：ABCD51、弗拉維爾把記憶元認(rèn)知知識(shí)分為()。

A.有關(guān)自我的知識(shí)

B.有關(guān)記憶監(jiān)控的知識(shí)

C.關(guān)于記憶任務(wù)的知識(shí)

D.關(guān)于記憶策略的知識(shí)

【答案】：ACD52、神經(jīng)性厭食癥通常表現(xiàn)為（）。

A.因超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重而不斷地減肥

B.無(wú)端地認(rèn)為自己體重過(guò)重

C.月經(jīng)停止

D.頻繁或延長(zhǎng)覺(jué)醒期

【答案】：BC53、以下各類(lèi)人群中，無(wú)自知力的包括()。

A.焦慮神經(jīng)癥患者

B.精神分裂癥患者

C.躁狂發(fā)作的患者

D.可疑神經(jīng)癥患者

【答案】：BC54、作為職業(yè)道德規(guī)范，“合作”的特征包括（）。

A.單邊性

B.社會(huì)性

C.互利性

D.平等性

【答案】：BCD55、使用心理測(cè)驗(yàn)時(shí)把握不正確的是(）。

A.為深入了解對(duì)方應(yīng)盡量多做心理測(cè)驗(yàn)

B.使用心理測(cè)驗(yàn)的目的不一定只為診斷

C.特殊情況下可打破操作規(guī)定實(shí)施測(cè)驗(yàn)

D.有時(shí)依據(jù)心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果可以給出診斷

【答案】：ABCD56、兒童心理障礙的主要特點(diǎn)包括（）。

A.蒙受刺激后容易泛化

B.通常會(huì)有精神疲憊感

C.更多以行為障礙為主

D.大多數(shù)有自我評(píng)價(jià)低

【答案】：AC57、為于使用“由表及里的邏輯分類(lèi)方法”對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)，應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的（）。

A.出現(xiàn)時(shí)間

B.具體原因

C.嚴(yán)重程度

D.一般原因

【答案】：BCD58、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以通過(guò)（）得到。

A.線(xiàn)性轉(zhuǎn)換

B.非線(xiàn)性轉(zhuǎn)換

C.求積

D.求和

【答案】：AB59、求助者對(duì)心理咨詢(xún)產(chǎn)生依賴(lài)的可能原因是（）。

A.求助者不理解心理咨詢(xún)的實(shí)質(zhì)

B.求助者養(yǎng)成依賴(lài)的個(gè)性特征

C.求助者不愿承受抉擇的痛苦

D.求助者對(duì)心理咨詢(xún)有抵觸的情緒

【答案】：ABC60、企業(yè)文化的功能有()。

A.整合功能

B.休閑功能

C.自律功能

D.健身功能

【答案】：AC61、常用的態(tài)度測(cè)量方法有（）。

A.投射法

B.統(tǒng)計(jì)法

C.量表法

D.行為反應(yīng)測(cè)量法

【答案】：ACD62、參與性技術(shù)包括（）。

A.傾聽(tīng)

B.內(nèi)容反應(yīng)

C.面質(zhì)

D.情感反應(yīng)

【答案】：ABD63、職業(yè)道德規(guī)范——“合作”的特征包括（）。

A.唯利性

B.互利性

C.平等性

D.社會(huì)性

【答案】：BCD64、在WAIS-RC中，屬于測(cè)量言語(yǔ)理解因素的分測(cè)驗(yàn)包括（）。

A.知識(shí)

B.領(lǐng)悟

C.相似性

D.詞匯

【答案】：ABCD65、[多選題]自陳量表的編制方法包括（）。

A.綜合法

B.專(zhuān)家判斷法

C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法

D.邏輯分析法

【答案】：ACD66、有意注意和無(wú)意注意的主要區(qū)別包括(）。

A.指向性

B.意志努力

C.目的性

D.集中程度

【答案】：BC67、許又新評(píng)估求助者心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)包括(）。

A.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

B.操作標(biāo)準(zhǔn)

C.體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

D.統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：ABC68、中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)包括（）。

A.內(nèi)省日趨明顯

B.男性更加男性化，女性更加女性化

C.心理防御機(jī)制運(yùn)用得越來(lái)越少

D.為人處世日趨圓通

【答案】：AD69、下列陳述中正確的包括（）。

A.移情能力與利他傾向呈負(fù)相關(guān)

B.個(gè)體心境良好時(shí)，利他傾向會(huì)增加

C.個(gè)體做錯(cuò)了事感到內(nèi)疚時(shí)，傾向于做些好事加以補(bǔ)償

D.遇到困難的人，旁邊的人越多，他（她）得到幫助的可能性越大

【答案】：BC70、[多選題]心理咨詢(xún)師確定與求助者的會(huì)談內(nèi)容和范圍所依據(jù)的參照點(diǎn)包括（）。

A.心理咨詢(xún)師在初診接待中觀察到的疑點(diǎn)

B.求助者主動(dòng)提出的求助內(nèi)容

C.心理咨詢(xún)師認(rèn)為此類(lèi)求助者身上必然出現(xiàn)的問(wèn)題

D.依據(jù)心理測(cè)評(píng)結(jié)果的初步分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

【答案】：ABD71、MMPI中，一般不做編碼分析的臨床量表包括（）。

A.Hs

B.Hy

C.Mf

D.Si

【答案】：CD72、不協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動(dòng)性興奮的特點(diǎn)包括()。

A.動(dòng)作和行為無(wú)目的

B.行為雜亂無(wú)章難以理解

C.動(dòng)作和行為可理解

D.行為的增加與環(huán)境一致

【答案】：AB73、心理咨詢(xún)師在合理情緒療法的再教育階段可以采用的方法包括(）。

A.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)

B.問(wèn)題解決訓(xùn)練

C.合理情緒想象技術(shù)

D.合理自我分析報(bào)告

【答案】：ABC