XXX中學(xué)德育校本教材編寫工作方案

一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“五育并舉”，注重學(xué)生思想道德、人文素養(yǎng)、法治意識、心理健康等方面的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)1.編寫一套符合XXX中學(xué)實際情況、體現(xiàn)學(xué)校特色的德育校本教材。2.教材內(nèi)容涵蓋愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、心理健康教育、生命安全教育、勞動教育等方面。3.教材形式多樣，注重理論與實踐相結(jié)合，便于教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。4.教材編寫過程科學(xué)規(guī)范，確保教材質(zhì)量。三、組織機構(gòu)成立XXX中學(xué)德育校本教材編寫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教材編寫的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。組長：XXX（校長）副組長：XXX（德育副校長）、XXX（教務(wù)副校長）成員：各年級組長、德育處主任、教務(wù)處主任、部分骨干教師四、工作步驟1.成立編寫小組根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，成立教材編寫小組，明確小組成員的分工和職責(zé)。編寫小組成員應(yīng)具有豐富的德育工作經(jīng)驗和較高的理論水平。2.制定編寫計劃編寫小組根據(jù)學(xué)校實際情況和德育工作目標(biāo)，制定詳細(xì)的編寫計劃，明確教材編寫的進度、內(nèi)容和要求。3.收集資料，進行調(diào)研編寫小組通過查閱文獻、實地調(diào)研、座談交流等方式，收集相關(guān)資料，了解學(xué)生思想動態(tài)和德育工作實際需求，為教材編寫提供依據(jù)。4.編寫教材初稿根據(jù)編寫計劃和收集到的資料，編寫小組分工合作，編寫教材初稿。初稿完成后，進行內(nèi)部評審，提出修改意見。5.修改完善教材根據(jù)內(nèi)部評審意見，編寫小組對教材初稿進行修改完善，形成教材送審稿。6.組織專家評審邀請教育專家、德育專家對教材送審稿進行評審，提出修改建議。7.修改定稿根據(jù)專家評審意見，編寫小組對教材送審稿進行再次修改，形成教材定稿。8.出版發(fā)行教材定稿后，按照規(guī)定程序進行出版發(fā)行。五、工作要求1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保教材編寫工作順利進行。2.注重教材內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對性，確保教材質(zhì)量。3.加強與教育主管部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取政策支持和指導(dǎo)。4.廣泛征求教師、學(xué)生和家長的意見