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我的老班四百字左右作文我的老班1我的老班啊,那可真是個特別的人。他是個男老師,中等身材,戴著一副黑框眼鏡,看著就很有學問的樣子。有一次,我們班要參加學校的合唱比賽。老班可上心了,他自告奮勇當我們的指揮。一開始排練的時候,他那指揮的動作可把我們逗樂了。只見他兩只手在空中揮舞,像個機器人似的,動作特別僵硬。我們都在底下偷偷笑。他好像看出了我們的心思,有點不好意思地說:“哎呀,我這不是沒經(jīng)驗嘛,你們可別笑了,好好練,咱們爭取拿個獎?!睆哪且院螅习嗝刻於紝χR子練習指揮動作。過了幾天,再排練的時候,他的動作流暢多了。他一邊指揮一邊給我們加油打氣:“來,同學們,聲音再響亮一點,咱們的表情再豐富點?!痹谒膸酉拢覀兙毜每烧J真了。到了比賽那天,老班穿著一身整齊的西裝站在前面。他一抬手,我們就開始放聲歌唱。他的指揮充滿了激情,我們也越唱越有勁兒。最后,我們班還真拿了個不錯的名次。老班高興得像個孩子似的,對我們說:“哈哈,同學們,咱們的努力沒白費啊。”我的老班就是這樣一個認真又可愛的人。我的老班2我的老班在我眼里就像一個超級英雄。他頭發(fā)總是梳得一絲不茍,臉上帶著和藹的笑容。記得有一回,我們班調(diào)皮鬼小明和隔壁班的同學鬧矛盾了,差點打起來。老班知道后,匆匆趕到現(xiàn)場。他先把兩個孩子拉開,然后皺著眉頭問:“怎么回事啊?”小明氣呼呼地說:“他搶我們班的籃球,還罵人?!备舯诎嗟耐瑢W也不服氣地爭辯著。老班耐心地聽著,然后說:“哎呀,多大點事兒啊。一個籃球嘛,大家一起玩不就好了。罵人可不對啊。”老班就像個老大哥一樣,把兩個班的同學都拉到操場的長椅上,開始講道理。他對隔壁班的同學說:“你們要是想玩籃球,可以好好跟我們班同學說嘛,搶東西可不好。”又轉(zhuǎn)頭對小明說:“你也別太沖動了,大家都是同學,有話好好說。”老班說得兩個同學都低下了頭。最后,老班還組織了一場兩個班的籃球賽,他在場邊當裁判,一邊吹哨子一邊喊:“注意防守,動作輕點啊?!痹谒恼{(diào)解下,兩個班的同學不僅和好了,還成了好朋友。我的老班就有這樣的魔力,能把矛盾輕松化解。我的老班3我的老班是個很有趣的人。他的眼睛小小的,笑起來就瞇成一條縫,但是那眼神里總是透著一股機靈勁兒。有一次,我們上語文課,老班正在講一篇很枯燥的文言文。大家都聽得無精打采的,有的同學甚至開始打瞌睡。老班看出來了,他突然停了下來,清了清嗓子說:“同學們,咱們來玩?zhèn)€小游戲吧。我把這篇文言文里的幾個關(guān)鍵詞去掉,然后大家來填空,填對了有小獎品哦?!币宦犛歇勂罚覀兌紒砹司?。老班在黑板上寫了幾個空,然后開始叫同學回答。第一個被叫到的是小紅,小紅有點緊張,支支吾吾半天沒答上來。老班笑著說:“別緊張,再想想?!毙〖t想了一會兒,還是答錯了。老班說:“沒關(guān)系,下次還有機會?!苯又纸辛撕脦讉€同學,課堂氣氛一下子活躍起來了。最后,小李答對了一個比較難的空,老班從他的口袋里掏出一顆糖果遞給小李,還說:“小李同學表現(xiàn)很棒啊,這顆糖獎勵你?!睆哪且院?,我們上語文課都特別積極,老班的這種小方法讓我們對學習文言文都有了興趣。他就是這么一個充滿創(chuàng)意的老班。我的老班4我的老班呀,是個超級細心的人。他平時穿著很樸素,但是給人的感覺特別溫暖。有一天,我們班組織戶外寫生。大家都很興奮,背著畫具就出發(fā)了。到了目的地,我們找好位置就開始畫畫。我正畫得入神呢,突然發(fā)現(xiàn)我的水彩筆少了一支藍色的,這可怎么畫藍天啊。我急得像熱鍋上的螞蟻,在畫具里翻來翻去。老班看到我著急的樣子,走過來問:“怎么了?”我沮喪地說:“老師,我的藍色水彩筆找不到了?!崩习嗫戳丝次业漠?,說:“別急,我看看我有沒有。”他回到他的背包那里,翻了半天,還真找出了一支藍色水彩筆。他遞給我說:“拿著,先用這個畫?!蔽腋屑さ卣f:“謝謝老師?!崩习嘈α诵φf:“不客氣,好好畫。”過了一會兒,有個同學不小心把手劃破了,老班又趕緊從他的急救包里拿出創(chuàng)可貼,小心翼翼地給同學貼上,還叮囑道:“小心點啊,別碰水。”在整個寫生過程中,老班就像我們的大家長一樣,時刻關(guān)注著我們,讓我們能夠安心地畫畫。他的細心讓我們都特別感動。我的老班5我的老班是個很有活力的人。他總是穿著一雙運動鞋,感覺隨時準備去運動。那是一次學校的運動會,老班給我們報了很多項目。他自己也沒閑著,參加了教師組的接力賽。比賽那天,老班穿著一身運動裝,看起來特別精神。我們班的運動員們在比賽的時候,老班就在旁邊大聲喊著:“加油,加油,你們是最棒的?!陛喌剿约罕荣惖臅r候,他站在起跑線上,做著熱身運動。旁邊的老師打趣他說:“你這老胳膊老腿的,能跑過我們嗎?”老班自信地說:“哼,可別小看我,等會兒讓你們見識見識我的厲害?!北荣愰_始了,老班像箭一樣沖了出去。他的跑步姿勢有點奇怪,兩條腿甩得特別高,但是速度還挺快的。我們在旁邊一邊笑一邊喊:“老班,加油,老班,加油。”跑了一段后,老班有點氣喘吁吁了,但是他還是咬牙堅持著。最后一棒的時候,他把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給了下一個老師。雖
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