2025年大學(xué)旅游管理（教育旅游無人機(jī)應(yīng)用）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，以下哪種無人機(jī)類型最適合進(jìn)行低空近距離的教學(xué)拍攝？（）A.大型固定翼無人機(jī)B.中型多旋翼無人機(jī)C.小型四軸無人機(jī)D.微型無人機(jī)2.在教育旅游場景中，使用無人機(jī)進(jìn)行拍攝時，為了獲得穩(wěn)定的畫面，通常需要開啟什么功能？（）A.自動返航功能B.定點懸停功能C.智能跟隨功能D.全景拍攝功能3.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，對于拍攝歷史文化遺跡，以下哪種拍攝角度能更好地展現(xiàn)其全貌和細(xì)節(jié)？（）A.超低空俯拍B.高空俯瞰C.水平平移拍攝D.仰拍4.無人機(jī)在教育旅游中用于地理教學(xué)時，通過拍攝地形地貌，能幫助學(xué)生更好地理解（）。A.氣候類型B.板塊運動C.地理環(huán)境D.土壤分布5.當(dāng)使用無人機(jī)進(jìn)行教育旅游拍攝時，遇到強(qiáng)風(fēng)天氣，應(yīng)該（）。A.繼續(xù)拍攝B.降低飛行高度拍攝C.立即停止飛行D.切換到手動模式拍攝6.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，利用無人機(jī)拍攝的素材制作教學(xué)視頻時，首先要進(jìn)行的操作是（）。A.剪輯視頻B.篩選素材C.添加字幕D.配音7.在教育旅游中，使用無人機(jī)進(jìn)行生態(tài)觀察教學(xué)時，能更清晰觀察到動物活動的高度是（）。A.5米以下B.5-10米C.10-20米D.20米以上8.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，為了拍攝出具有藝術(shù)感的畫面，以下哪種拍攝手法可以嘗試？（）A.對稱構(gòu)圖B.隨意拍攝C.快速連拍D.遠(yuǎn)距離拍攝9.當(dāng)無人機(jī)在教育旅游拍攝中電量不足時，應(yīng)采取的措施是（）。A.盡快找安全地點降落B.繼續(xù)拍攝完剩余內(nèi)容C.切換到備用電池D.降低飛行高度慢慢飛回出發(fā)點10.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，利用無人機(jī)拍攝校園全景，適合的拍攝模式是（）。A.GPS模式B.姿態(tài)模式C.手動模式D.智能模式二、多項選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，以下哪些功能可以提升教學(xué)效果？（）A.高清拍攝B.360度全景拍攝C.實時傳輸D.智能避障E.自動對焦2.在教育旅游中使用無人機(jī)進(jìn)行拍攝，選擇拍攝地點時需要考慮（）。A.周邊環(huán)境安全性B.信號強(qiáng)度C.拍攝視角D.人流量E.天氣狀況3.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，拍攝自然風(fēng)光時，為了獲得不同效果，可以采用的拍攝參數(shù)調(diào)整有（）。A.感光度B.快門速度C.白平衡D.焦距E.光圈4.當(dāng)利用無人機(jī)進(jìn)行教育旅游拍攝時，以下哪些情況可能導(dǎo)致拍攝失??？（）A.無人機(jī)電量不足B.存儲卡損壞C.天氣突變D.操作失誤E.信號干擾5.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，對于拍攝人文景觀教學(xué)素材，以下哪些拍攝要點是正確的？（）A.捕捉人物活動細(xì)節(jié)B.突出建筑特色C.選擇合適光線D.拍攝全景展現(xiàn)整體布局E.避免拍攝到無關(guān)人員三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷對錯，在括號內(nèi)打“√”或“×”）1.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，無人機(jī)飛行高度越高，拍攝畫面越清晰。（）2.在教育旅游拍攝中，只要無人機(jī)電量充足，就可以隨意飛行拍攝。（）3.利用無人機(jī)拍攝教育旅游素材時，不需要考慮拍攝主題和目的。（）4.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，智能跟隨功能可以自動跟隨拍攝特定目標(biāo)。（）5.當(dāng)使用無人機(jī)進(jìn)行教育旅游拍攝時，遇到陰天，拍攝效果一定不好。（）6.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，拍攝的素材越多越好，后期再進(jìn)行篩選剪輯。（）7.在教育旅游中，無人機(jī)只能用于拍攝，不能用于其他教學(xué)輔助。（）8.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，為了拍攝出震撼的畫面，應(yīng)盡量選擇長焦鏡頭。（）9.當(dāng)無人機(jī)在教育旅游拍攝中出現(xiàn)故障時，應(yīng)立即嘗試自行維修。（）10.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，拍攝校園活動時，提前規(guī)劃好拍攝路線很重要。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，請簡要回答問題）1.簡述教育旅游無人機(jī)應(yīng)用在歷史文化教學(xué)中的優(yōu)勢。2.說明在教育旅游中使用無人機(jī)進(jìn)行生態(tài)教學(xué)時，如何確保拍攝的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。3.闡述教育旅游無人機(jī)應(yīng)用中，如何利用拍攝素材制作高質(zhì)量的教學(xué)課件。五、案例分析題（總共2題，每題15分，請根據(jù)案例回答問題）1.案例：在一次教育旅游活動中，老師計劃使用無人機(jī)拍攝當(dāng)?shù)氐墓沤ㄖ?。在拍攝過程中，遇到了大風(fēng)天氣，無人機(jī)出現(xiàn)了晃動，拍攝畫面不穩(wěn)定。老師立即停止拍攝，并將無人機(jī)降落?；氐綄W(xué)校后，老師對拍攝的素材進(jìn)行篩選，發(fā)現(xiàn)部分素材角度不合適，需要重新拍攝。問題：請分析老師在這次拍攝活動中的做法是否正確，并說明理由。2.案例：某學(xué)校組織教育旅游，利用無人機(jī)拍攝自然景觀用于地理教學(xué)。學(xué)生在觀看拍攝視頻時，發(fā)現(xiàn)畫面中有些植物的特征不清晰，無法準(zhǔn)確識別。老師在后續(xù)教學(xué)中，再次使用無人機(jī)拍攝這些植物，并在拍攝前對無人機(jī)的拍攝參數(shù)進(jìn)行了調(diào)整，如調(diào)整了焦距、光圈等，使植物特征清晰呈現(xiàn)。問題：請分析老師針對植物拍攝問題采取的措施是否有效，并闡述如何進(jìn)一步優(yōu)化利用無人機(jī)進(jìn)行自然景觀拍攝的教學(xué)效果。答案：一、單項選擇題1.C2.B3.A4.C5.C6.B7.B8.A9.A10.A二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、簡答題1.教育旅游無人機(jī)應(yīng)用在歷史文化教學(xué)中的優(yōu)勢：能從獨特視角拍攝歷史遺跡全貌與細(xì)節(jié)，如低空俯拍可清晰展現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)；獲取多角度素材，豐富教學(xué)內(nèi)容；動態(tài)記錄歷史場景變遷，增強(qiáng)學(xué)生對歷史的直觀感受，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.在教育旅游中使用無人機(jī)進(jìn)行生態(tài)教學(xué)時，要確保拍攝科學(xué)性和準(zhǔn)確性：提前了解拍攝區(qū)域生態(tài)知識，明確拍攝目標(biāo)；選擇合適天氣和時段，保證光線清晰；穩(wěn)定飛行，避免驚擾動物；準(zhǔn)確記錄物種特征、行為等信息，可標(biāo)注關(guān)鍵信息；后期核實信息準(zhǔn)確性。3.利用拍攝素材制作高質(zhì)量教學(xué)課件：篩選有價值素材，按教學(xué)主題分類；剪輯素材，去除冗余，突出關(guān)鍵內(nèi)容；添加文字說明、注釋，解釋拍攝重點；配上合適音樂、音效增強(qiáng)感染力；合理排版，使畫面布局協(xié)調(diào)，方便學(xué)生觀看理解。五、案例分析題1.老師做法正確。理由：大風(fēng)天氣下無人機(jī)晃動影響拍攝畫面，停止拍攝并降落保障安全?；氐綄W(xué)校篩選素材，發(fā)現(xiàn)角度不合適