2026年心理咨詢師招聘問題集與專業(yè)能力測試一、單選題（每題2分，共20題）1.某來訪者長期處于焦慮狀態(tài)，主要表現(xiàn)為對未來過度擔憂，這種認知模式最符合（）。A.陰陽失衡理論B.認知扭曲中的“災(zāi)難化思維”C.人本主義的需求未滿足D.行為主義中的逃避條件反射答案：B解析：災(zāi)難化思維是認知行為療法中常見的認知扭曲，指個體傾向于將小問題放大為嚴重危機，與來訪者癥狀高度吻合。其他選項中，陰陽失衡理論源于中醫(yī)，人本主義關(guān)注自我實現(xiàn)，行為主義側(cè)重行為學習，均與該癥狀機制不符。2.在制定心理咨詢方案時，優(yōu)先考慮以下哪項原則？（）A.療程的經(jīng)濟性B.來訪者的個人意愿C.心理評估的全面性D.社會輿論的認可度答案：C解析：心理咨詢方案需基于科學評估，確保問題診斷準確、干預(yù)目標清晰。經(jīng)濟性和個人意愿可調(diào)整，但評估是基礎(chǔ)，社會輿論非專業(yè)核心要素。3.某企業(yè)員工因工作壓力出現(xiàn)失眠，心理咨詢師建議其記錄“壓力日記”，這屬于（）。A.替代性治療B.行為實驗技術(shù)C.認知重構(gòu)訓練D.人際系統(tǒng)干預(yù)答案：B解析：記錄壓力日記是行為實驗技術(shù)的一種，通過量化記錄觀察行為與情緒的關(guān)聯(lián)，幫助來訪者識別壓力模式。替代性治療需引入新行為替代舊行為，認知重構(gòu)側(cè)重思維改變，人際系統(tǒng)干預(yù)關(guān)注關(guān)系互動。4.在處理涉及兒童的家庭咨詢時，若父母存在嚴重分歧，咨詢師應(yīng)優(yōu)先（）。A.評判父母責任B.引導(dǎo)孩子表達情緒C.建議家庭治療D.告知法律干預(yù)必要性答案：C解析：家庭咨詢中，父母分歧需系統(tǒng)性解決，家庭治療是最適宜選擇。評判責任易引發(fā)對抗，孩子表達僅是部分干預(yù)，法律干預(yù)屬極端手段。5.某來訪者自述“被他人監(jiān)視”，心理咨詢師需警惕是否涉及（）。A.幻覺癥狀B.被害妄想C.焦慮性幻覺D.解離性身份障礙答案：B解析：監(jiān)視感若無客觀證據(jù)且堅信不疑，符合被害妄想特征?；糜X涉及感知覺異常，解離性身份障礙表現(xiàn)為人格分裂，均與描述不符。6.文化適應(yīng)不良導(dǎo)致的心理問題，心理咨詢應(yīng)側(cè)重（）。A.藥物干預(yù)B.文化認同重建C.家庭結(jié)構(gòu)調(diào)整D.職業(yè)技能培訓答案：B解析：文化適應(yīng)問題核心是身份認同沖突，需通過文化教育、價值觀對話等方式重建認知。藥物僅針對生理癥狀，其他選項非核心干預(yù)方向。7.某來訪者每次考試前出現(xiàn)嘔吐，心理咨詢師采用“暴露與反應(yīng)阻止法”，這適用于（）。A.恐水癥B.社交焦慮障礙C.焦慮障礙伴軀體癥狀D.強迫性購物答案：C解析：軀體癥狀型焦慮通過暴露（考試情境）阻止非理性反應(yīng)（嘔吐），符合該技術(shù)特征。其他選項癥狀表現(xiàn)不同。8.在咨詢中，來訪者多次打斷咨詢師提問，可能反映（）。A.對咨詢無興趣B.思維混亂C.控制欲強D.注意力缺陷答案：C解析：頻繁打斷常示控制需求，可能源于關(guān)系依賴或權(quán)力爭奪。其他選項需結(jié)合更多行為觀察判斷。9.某來訪者因離婚陷入抑郁，心理咨詢師建議其參加“單親家長互助小組”，這體現(xiàn)了（）。A.藥物治療優(yōu)先原則B.社會支持系統(tǒng)利用C.家庭角色強制改變D.行為激活干預(yù)答案：B解析：互助小組提供情感支持與經(jīng)驗分享，屬于社會支持范疇。其他選項中，藥物非首選，角色改變需自愿，行為激活側(cè)重活動安排。10.在咨詢倫理中，“不傷害原則”要求咨詢師避免（）。A.坦誠自我成長經(jīng)歷B.設(shè)置咨詢邊界C.過度共情D.引發(fā)來訪者認知沖突答案：C解析：過度共情可能導(dǎo)致咨詢師耗竭或邊界模糊，違反倫理。坦誠經(jīng)歷、設(shè)置邊界及適度認知沖突均屬專業(yè)范疇。二、多選題（每題3分，共10題）1.心理咨詢中常用的評估工具包括（）。A.PHQ-9抑郁量表B.MMPI-2人格測驗C.BEC-2行為觀察記錄D.家庭系統(tǒng)評估問卷答案：A、B、D解析：PHQ-9、MMPI-2及家庭評估問卷均為標準化評估工具。BEC-2偏向行為實驗記錄，非通用量表。2.文化敏感咨詢需注意（）。A.尊重來訪者宗教信仰B.避免刻板印象C.運用文化解釋模型D.強制改變其價值觀答案：A、B、C解析：文化咨詢要求宗教尊重、避免偏見、使用文化匹配技術(shù)，但價值觀需尊重選擇，強制改變違反倫理。3.兒童咨詢中，游戲治療的適用場景包括（）。A.適應(yīng)障礙B.語言表達障礙C.暴力行為矯正D.自閉癥譜系干預(yù)答案：B、C、D解析：游戲治療擅長語言障礙、行為問題及特殊需求兒童，適應(yīng)障礙更需語言引導(dǎo)，非典型首選。4.團體咨詢的潛在風險包括（）。A.成員競爭關(guān)系B.倫理邊界模糊C.咨詢師過度卷入D.保密性破壞答案：A、B、C、D解析：團體咨詢因多成員互動易引發(fā)競爭、邊界不清、情感耗竭及保密挑戰(zhàn)。5.軀體形式障礙的核心特征是（）。A.軀體癥狀持續(xù)6個月以上B.排除器質(zhì)性病變C.社會功能受影響D.對癥狀有災(zāi)難化認知答案：A、B、C解析：軀體形式障礙以無法解釋的軀體癥狀為主，需排除器質(zhì)性病因，且影響功能。災(zāi)難化認知可能伴隨，非必備。6.危機干預(yù)的步驟包括（）。A.評估自殺風險B.穩(wěn)定情緒C.制定安全計劃D.長期心理支持鏈接答案：A、B、C、D解析：危機干預(yù)需全面覆蓋風險評估、即時情緒安撫、短期安全措施及后續(xù)資源對接。7.家庭治療的常見模型有（）。A.系統(tǒng)家庭治療B.精神分析家庭治療C.行為家庭治療D.生態(tài)系統(tǒng)家庭治療答案：A、B、C、D解析：家庭治療流派多樣，涵蓋系統(tǒng)觀、精神分析視角、行為訓練及生態(tài)整合等。8.咨詢中常用的行為干預(yù)技術(shù)包括（）。A.作業(yè)行為練習B.廣義暴露療法C.社交技能訓練D.行為激活答案：A、B、C、D解析：行為干預(yù)技術(shù)涵蓋具體練習、情境暴露、技能訓練及活動安排等。9.文化適應(yīng)不良的典型表現(xiàn)有（）。A.文化沖擊B.身份認同混亂C.社交回避D.民族自豪感增強答案：A、B、C解析：文化適應(yīng)問題常表現(xiàn)為心理應(yīng)激、身份焦慮及社交退縮，自豪感增強非負面癥狀。10.咨詢倫理沖突的解決途徑包括（）。A.咨詢督導(dǎo)B.機構(gòu)政策參考C.來訪者知情同意D.法律訴訟答案：A、B、D解析：倫理沖突需通過專業(yè)督導(dǎo)、機構(gòu)規(guī)范或法律途徑解決。知情同意屬咨詢初期環(huán)節(jié)，非沖突解決方法。三、案例分析題（每題10分，共3題）1.案例：某大學生因“宿舍關(guān)系緊張”前來咨詢，自述“室友總故意針對自己”，情緒激動，多次打斷咨詢。心理咨詢師應(yīng)如何處理？要求：分析問題、提出至少3項干預(yù)措施。答案：問題分析：-關(guān)系沖突認知扭曲：來訪者可能存在“敵意歸因偏差”，將室友正常行為解讀為針對。-情緒調(diào)節(jié)障礙：激動與打斷反映情緒失控，影響咨詢效率。-人際交往技能缺失：需評估其溝通方式及沖突解決能力。干預(yù)措施：①認知重構(gòu)：通過行為實驗（記錄室友行為原意），幫助其識別非敵意情境。②關(guān)系技術(shù)訓練：運用“我”信息溝通模式，練習非暴力表達。③情緒管理：教授深呼吸或正念技術(shù)，控制沖動反應(yīng)。2.案例：某中年男性來訪者自述“總夢見親人去世”，伴隨失眠、回避社交，近期因工作變動加重。心理咨詢師如何鑒別其問題性質(zhì)？要求：列舉至少3項鑒別要點。答案：鑒別要點：①夢境性質(zhì)：若僅是象征性隱喻，屬心理應(yīng)激；若堅信是真實事件，需警惕解離性障礙。②生理癥狀：失眠、回避等是否持續(xù)6個月以上，排除器質(zhì)性病變（如睡眠呼吸暫停）。③社會功能影響：工作變動是否為誘發(fā)因素，或僅是癥狀表現(xiàn)。進一步行動：-若夢境真實化，需轉(zhuǎn)介精神科檢查。-若屬應(yīng)激，建議認知行為干預(yù)結(jié)合職業(yè)輔導(dǎo)。3.案例：某社區(qū)居民因“廣場舞噪音”投訴鄰居，雙方多次爭執(zhí)，社區(qū)心理咨詢師介入調(diào)解。如何運用咨詢技術(shù)促進和解？要求：說明調(diào)解流程中的關(guān)鍵步驟。答案：調(diào)解流程：①中立傾聽：分別收集雙方訴求，避免偏袒。②角色扮演：模擬噪音場景，幫助居民換位思考（共情技術(shù)）。③利益整合：尋找雙方可接受妥協(xié)方案（如錯峰活動、分區(qū)安排）。關(guān)鍵要點：-控制情緒對抗，避免指責性語言。-強調(diào)社區(qū)和諧目標，而非個人勝負。-后續(xù)可安排家庭治療，修復(fù)長期關(guān)系。四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述心理咨詢與精神科藥物治療的主要區(qū)別。答案：-目標不同：心理咨詢側(cè)重認知行為改變，藥物干預(yù)針對生理病理。-手段不同：咨詢采用談話、技術(shù)訓練，藥物依賴生物制劑。-適用范圍不同：藥物需明確適應(yīng)癥，咨詢覆蓋更廣泛心理困擾。2.文化敏感咨詢中，“反刻板印象偏見”如何體現(xiàn)？答案：咨詢師可能因文化背景預(yù)設(shè)判斷（如認為某民族保守），需通過持續(xù)自我覺察、多元學習修正。3.團體咨詢中，如何處理成員間的權(quán)力斗爭？答案：-明確團體規(guī)則，強調(diào)平等尊重。-適時引導(dǎo)成員討論權(quán)力感知，而非壓制。-咨詢師保持中立，避免卷入權(quán)力游戲。4.危機干預(yù)中，安全計劃的核心內(nèi)容有哪些？答案：-危險信號識別（如情緒激增、自殺意念）。-應(yīng)急支持資源（親友聯(lián)系方式、危機熱線）。-短期安全行為（遠離危險環(huán)境、減少獨處）。五、論述題（15分）題目：結(jié)合我國社區(qū)心理服務(wù)現(xiàn)狀，論述心理咨詢師如何提升文化適應(yīng)服務(wù)能力？答案：背景：我國社區(qū)心理服務(wù)需兼顧城鄉(xiāng)差異、民族多元及流動人口需求，文化適應(yīng)能力成為核心競爭力。提升路徑：1.文化知識儲備：系統(tǒng)學習各民族宗教信仰、婚育觀念、沖突解決模式（如“關(guān)系取向”文化）。2.反文化偏見訓練：通過案例討論、跨文化體驗反思自身預(yù)設(shè)（如對“孝道”的雙重解讀）。3.本土化技術(shù)應(yīng)用：結(jié)合傳統(tǒng)智慧（如中醫(yī)情志理論）優(yōu)化咨詢方案，如針對