護士培訓工作總結(jié)

護士培訓工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士崗位上所做的

工作以及參加的各項培訓，心中有很多感慨；現(xiàn)將今年以來各項工

作總結(jié)如下：

一.嚴格管理，有效協(xié)調(diào)。

一年來，在護理部和科主任的領(lǐng)導下，從各方面嚴格要求自己，

在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院

和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極配合主任

做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導大家做好醫(yī)護溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些

摩擦和矛盾，加強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭；

讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧

的病區(qū)住院環(huán)境。

二.狠抓護理業(yè)務(wù)培訓。

作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難

雜癥多，護理?？菩圆粡姷碾y題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名

護士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專

業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識；在西醫(yī)“?？谱o士”

培訓不斷深入發(fā)展，?？谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)

科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個

群體的工作積極性知隊伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了

負面影響。

針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業(yè)務(wù)

講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包含呼

吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓，對中醫(yī)

基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保

守治療、護理知識，也進行了培訓。

一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結(jié)果表明，護士對上述各系統(tǒng)常見

疾病都有了全面的認識和了解，這不但提升了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,

也極大的加強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取

日常加強的方式，不斷結(jié)合病房目前病例加強培訓過的知識，終于

打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

三.嘗試文化管理，力求做出特色。

多年的護士經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)

范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界,

要讓“護士管理”這個外因，通過護士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。

為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人

生、職場感悟；舉辦“天使心語”小板報；利用早會給她們講一些

勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化

中，我們中醫(yī)科的護士，人文素質(zhì)有了較大提升。

近幾年，不但中醫(yī)科的護理文化建設(shè)搞得風生水起，而且圓滿

的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費規(guī)

范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議

檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯

定和贊揚。

四.重視服務(wù)細節(jié)，提升病人滿意度。

在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士

口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得

少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒

有重點，這樣，病人根本記不住。

我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內(nèi)容,

而把詳細內(nèi)容輸入電腦，護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細的資

料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的'還有“鼻飼知識宣教”、

“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取注意事項”等。這種

口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不但有助于病人掌握，也節(jié)省了護

士大量時間，因此深受大家歡迎。

五.不足之處和努力方向。

盡管，回首往事，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一寸

光陰；面對我的病人，我的科室，我也能坦然的說，為了你們，我

一直在努力！但，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，科研

是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研項目

至今還是空白；再例如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過

護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士工作我充

滿了信心。護士培訓工作總結(jié)2

懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。

當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神

壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài)，對我們的

工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工

作，以100分的滿足來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護士

來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們

這些新的成員提供一次寶貴的機會。7月12號開始我參加了護理部

組織進行的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓。雖然培訓時間很短，

但是從中學到的知識卻是終生受益的。通過此次培訓學習，我對醫(yī)

院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件

設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我

還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧,

消毒隔離與職業(yè)防護，護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識，了解

在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快

速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好

的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。

常言道：三分治療，七分護理。作為一名曲床護士，我們與病人接

觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿

足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高

醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的

行為，促進人員的治理。《護士與法》使我們增強了法制觀念，強

化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了

工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容

和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定

要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這

樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們

個人專業(yè)素質(zhì)的'提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)

護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到

更好的治療效果。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展

起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,

從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的

白衣天使。

護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了

各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，

而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

來到新的環(huán)境，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次

轉(zhuǎn)變，是從學生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單燉的校園生活到社會生活

的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟

悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機

會。20_年8月4日到6日，我參加了醫(yī)院組織進行的為期3天的

新員工崗前培訓，受益匪淺。

在這次崗前培訓中，我對成都三院有了更進一步的了解。從醫(yī)

院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、

行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務(wù)人員

的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院

內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及

解決的辦法。要融入集體，要先了解這個集體的文化。我們醫(yī)院一

直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽第一”？的辦院宗旨。今天的

規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一

個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。今

年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦

的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

在培訓中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、

對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒,

不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼

勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高

自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我

們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標

準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務(wù)人

員。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促

進人員的管理。通過各部門領(lǐng)導對各自部門規(guī)章制度、工作程序的

介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作

提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責為我們明確

了工作內(nèi)容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工

作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高

操作

通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬

關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建

立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，

服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本

的，？微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)

對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用

所學去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能

更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當

好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課

的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患

關(guān)系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正

確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展

起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)

院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學

習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接

下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁

的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!

護士培訓工作總結(jié)3

根據(jù)護理學科發(fā)展方向及醫(yī)院護理人員培訓的目標，制定并落

實病區(qū)培訓計劃，各項培訓計劃能如期完成，我科護理人員整體素

質(zhì)也有了一定的提升，達到培訓目標要求，也逐步向規(guī)范化培訓邁

進了一步。以下為我科護理人員今年的工作總結(jié)。

一.首先在護士中樹立終身學習的理念。

告訴護士護理工作與病人的生命息息相關(guān)，護理質(zhì)量的高低是

保障病人安全的首要條件之一。護士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護理質(zhì)

量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活

動，把如何提升護理人員的技術(shù)水平作為管理重點來抓。

二.采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。

采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更有科學化，做到

“學有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課能培訓次，護理個案查

房次，基本技能培訓及?？萍柬棧本戎R及技能培訓次。針對護

理人員急救反應(yīng)薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配

合。

三.設(shè)立培訓組織。

由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。根據(jù)學科發(fā)

展要求和護理人員自身特點設(shè)定培訓計劃并組織實施。且定期對培

訓開展工作情況進行督導，不斷探討和健全各種培訓方法，把實用

性、有效性作為培訓的目標。

四.落實護士規(guī)范化培訓和繼續(xù)護理教育。

我科目前有規(guī)范化培訓護士對象為人，基本上達到了規(guī)范化培

訓的要求，能利用護理程序為患者實施整體護理。但是由于培訓水

平不高以及培訓對象的'取心不強，限制了培訓對象業(yè)務(wù)水平的提升°

表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實，基本護理技能不熟練，專科技能水平不高

等，在人員培訓上缺乏一套科學、有效地力、法，培訓人員往往精力

不足，難以逐一落實和開展。

面對種種困難，培訓小組不氣餒，認知到培訓教育任重道遠，

決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改善培訓工作，也取得了

一定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率為99%,基本技

能合格率100%.

五.支持和鼓勵護士繼續(xù)學習。

努力提升專業(yè)知識水平，以更好地服務(wù)于病人。同時努力為護

士外出學習創(chuàng)造機會，使護士能了解護理學科的發(fā)展動態(tài)。定期組

織人員學習國內(nèi)外的先進護理經(jīng)驗，拓寬人員知識面。

六.繼續(xù)開展《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動》。

積極推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，實行責任制護理，護士分管病人，幫

助生活不能自理的病人完成生活護理，幫助護士正確定位基礎(chǔ)護理,

保證生活護理落實到位。

七.不足的地方。

缺乏對培訓效果的評估，有落實不到位的現(xiàn)象。護理人員精力

有限、學習的自覺性不高。缺乏新業(yè)務(wù)、新知識的開展。年輕護士

較多，操作水平較低，缺乏工作經(jīng)驗，對安全護理存在一定的風險。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實到位，護理人員配備不足，部分生活護理

未能落實到位，個別護士對優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動執(zhí)行力度不到位。護士培

訓工作總結(jié)4

20_年12月10日至15日對今年新上崗的15名護士進行了培

訓。培訓目的：基本掌握護理三基理論和操作技術(shù)，提高護理質(zhì)量,

能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓內(nèi)容：護理安全管理、護理服務(wù)規(guī)范、

護患溝通、醫(yī)院感染知識、護理文件的書寫、預(yù)防保健知識、護理

工作制度、應(yīng)急預(yù)案、護理相關(guān)法律法規(guī)、護理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、

新形勢下護理服務(wù)與質(zhì)量內(nèi)涵、心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、

吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求：人人參與、認真聽課、

課后復習、嚴格考核。

10月14日14：00—16：00進行了三基理論考核。新上崗15

名護士全部參加，卷面分值100分，題型為單項選擇題、多項選擇

題、填空題和問答題。從考試結(jié)果看，成績較為理想；從卷面看，

平均得分86分，最高分96分。其中單項選擇題正確率較高，大部

分護士問答題答題內(nèi)容不夠全面。

10月15日進行了三基操作考核，新二崗15名護士全部參加。

參考護士能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、

吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無菌觀念、環(huán)境評估較全面,

終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的問題：操作不太熟練，語

言生硬、交流過少，缺少人性化關(guān)懷，溝通方面普遍欠缺。

通過培訓達到了預(yù)期效果，希望新護士在今后的'工作中，加強

理論學習和操作訓練，不斷提高護理理論和操作技術(shù)水平。加強護

患溝通，提高病人的滿意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學、不恥

下問，做一個合格的護理工作者。護士培訓工作總結(jié)5

20_年9月18日至11月28日，本人很榮幸能夠有機會參加廣

東省護理學會舉辦的《精神科專科護士培訓班》，同時得到廣州市

腦科醫(yī)院護理部的熱情接待，不僅是在平時的學習上，還是在日常

生活中，對我們的照顧都是無微不至的。培訓班通過理論講授、臨

床實踐、護理個案分析、觀摩學習等多種形式，使我們系統(tǒng)地了解

國內(nèi)外精神專科發(fā)展的新信息，拓展視野，更深入全面地學習和掌

握精神?？谱o理的知識與技能，更新護理服務(wù)理念，為廣大精神疾

病患者提供更專業(yè)更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

理論學習方面，培訓班通過邀請具有豐富臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗

的香港理工大學的劉銘河教授、中華護理學會精神科專委會主委許

冬梅主任以及來自省內(nèi)的護理專家進行理論授課，教師們既嚴謹又

深入淺出的系統(tǒng)講授了?？浦R技能，特別是反思日記的書寫、個

案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實施以及

床上控制法的運用等等，讓我感到受益匪淺，學到了先進的護理專

科知識，不僅改變了我對精神科護理的認識，豐富了我的理論，同

時提高了我往后護理科研的能力。

臨床實踐方面，自己在廣州市惠愛醫(yī)院江村院區(qū)進修，所在的

科室為情感一區(qū)（江村九區(qū)），主要診治的是情感障礙、強迫癥和

社交恐懼癥患者。在護士長的安排下，我很快熟悉了整個病區(qū)的布

局結(jié)構(gòu)，尤其是監(jiān)護病房的設(shè)置很合理，就在護士站的‘對面，便于

急危重癥病人的觀察和及時的搶救。在帶教老師的悉心帶教下，不

僅掌握了運用風險評估工具對患者進行安全評估，而且學習了精神

科各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理（自殺、自縊、突發(fā)暴力事件、體位性

低血壓、噎食等），特別是每周一次的醫(yī)護聯(lián)合查房，對于提高護

理人員的業(yè)務(wù)能力是很有必要的；還有節(jié)前重點病人本，就是將在

放假期間需要重點關(guān)注的病人列出來，提醒當班護士重點關(guān)注，做

好病人的風險管理，可以有效保證節(jié)假日的病房安全，這些都是值

得我們?nèi)ソ梃b學習的，更重要的是可以提高科室的整體業(yè)務(wù)水平。

非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導和護理部對我的信任，給了我這次學習進步

的機會。通過兩個多月的進修學習，我的專業(yè)知識得到鞏固和增長,

學會了先進的技術(shù)，但最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的

開闊。我決心要把學到的知識和理念帶回自己的工作崗位，為科室

及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力！護士培訓工作總

結(jié)6

—月1日，陜西省心血管?？谱o士臨床實踐培訓班結(jié)業(yè)座談會

在住院部13樓會議室成功召開。心內(nèi)科劉美麗、李娟利、胡經(jīng)文、

劉盈盈、李靜護士長、16名學員和帶教老師代表參加了會議。會上

全部學員分別圍繞整個學習過程進行了反饋：有遺憾，如實踐時間

太短，沒能見到更多重癥患者以及新技術(shù)的臨床應(yīng)用，沒有機會體

驗介入室工作等；

更多的是感謝，感謝心內(nèi)科給大家提供的學習機會，領(lǐng)導的重

視，對學員生活上的關(guān)心以及帶教過程中老師們的認真耐心，使大

家獲益匪淺，收獲頗多。

..?著學員們的心聲表達，不禁回想起這三周的教學工作點滴：—月

5日科室接到協(xié)助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管?？谱o士臨床

實踐的任務(wù)，科室全體護士長迅速召開會議，制定周密的教學計劃,

確定由李娟利護士長全面負責，并篩選敲定了16位一對一帶教老

師...所有工作有條不紊地進行。

—月9日16位學員正式進入臨床實踐，學員們與帶教老師接頭,

深入臨床跟班，圍繞專科常見疾病的護理、診療新技術(shù)、?？苾x器

設(shè)備使用等展開帶教。通過溝通了解到學員需要在實踐過程中完成

護理科研、小講課以及?？撇僮骺己巳蝿?wù)，由于很多學員都是來自

于基層的縣級醫(yī)院，無護理科研及小講課的經(jīng)驗因此對完成任務(wù)缺

乏信心的問題，李娟利護士長便給她們講解思路，并幫忙聯(lián)系護理

部與圖書館，指定老師協(xié)助大家查閱資料。

由于學習時間緊張，為了能使學員們順利通過考核，操作帶教

組的老師們利用周末進行操作培訓，現(xiàn)場手把手指導，督促學員反

復練習。

—月24日，學員們順利通過了電除顫、心肺復蘇、簡易呼吸器

及心電監(jiān)護操作考核。

應(yīng)學員要求，李娟利、胡經(jīng)文兩位護士長針對心臟康復和心電

圖識別進行了理論授課。

—月1日，學員們的小講課匯報按計劃進行，由李娟利、胡經(jīng)

文、李靜三位護士長擔任評委，可以看出學員們都進行了充分準備,

盡力而為。授課內(nèi)容豐富，涉及到專科護理的各個方面。結(jié)束后三

位評委進行了詳細點評：例如小講課選題太大，內(nèi)容層次不清，重

點不突出；

ppt制作水平不夠：不能做到圖文并茂，文字太多、字體大小

不一致；時間把握不當?shù)龋?/p>

針對這些問題現(xiàn)場進行了經(jīng)驗分享，學員們表示學到了很多知

識。

今天是學員們結(jié)束臨床實踐的日子，短暫的.3周多時間，繁忙

而緊張，學員們通過系統(tǒng)的學習和臨床實踐，加強了?？谱o理技能,

了解了心血管診療新進展、新理念，并且親自實踐了護理教學的技

巧，紛紛表示學有所獲，提升不少。

回顧整個帶教過程，我們還存在很多不足，隨著心血管專科診

療技術(shù)的飛速發(fā)展，其標準化、同質(zhì)化的培訓也顯得越來越重要，

在以后的教學工作中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)改善，努力提升。

護士培訓工作總結(jié)7

20_年7月27日至8月8日，我有幸參加了由—省衛(wèi)計委組織

的全省第一期護理管理培訓班，在培訓期間各家省級醫(yī)院的護理專

家對我們在護理管理方面進行了系統(tǒng)化的培訓，本次培訓共22節(jié)課

程，課程內(nèi)容全面、豐富，各位老師生動、深入的講解使我在這十

二天學習時間里受益匪淺，現(xiàn)將該次學習的收獲與心得整理總結(jié)，

并與大家交流。

在培訓中劉炎玲老師的《精細化管理》的課程給我很大的啟發(fā),

精細化管理是護理管理的內(nèi)在要求，精細化管理是未來十年必經(jīng)之

路，是護理管理的發(fā)展趨勢，也是提升護理管理水平的必然要求。

它的三大原則：

一、關(guān)注細節(jié)：

管理者應(yīng)從各個方面的細節(jié)去管理，例如任務(wù)方面，如三甲復

評工作，部分人大局意識不強，工作較為被動，甚至認為三甲復評

只是主任和護士長的事，你們布置什么任務(wù)，我們就完成什么，而

不是主動去學習，要改善此類問題強化全員的責任意識、學習意識、

上進意識就應(yīng)當將任務(wù)層層分解，人人負責，綜合協(xié)調(diào)；

二、立足專業(yè)：

發(fā)展專科護理是醫(yī)院未來的發(fā)展方向，我院現(xiàn)住院病人中糖尿

病病人、壓瘡病人、老年病人，少兒病人逐年呈上升趨勢，但是接

受過系統(tǒng)培訓并結(jié)業(yè)的護士較為匱乏，護理工作方面也是由一些外

出進修或工作經(jīng)驗豐富的護士指導護理為主，為此我們應(yīng)意識到加

強專科護士培訓的重要性與緊迫性；

三、科學量化:

要將護理工作的合格率、病人的滿意度、工作量的計算、護士

培訓考核合格率等體現(xiàn)在四化上：標準化、格式化、數(shù)據(jù)化、信息

化，同時我們的人力資源配置、質(zhì)控、操作、病歷書寫、滿意率、

護士考核、績效考核等都需要科學量化，只有牢牢把握住量化管理

這個著力點才能使護理管理工作穩(wěn)步向精細化方向推進。

同時孫慶寧老師的'《護理人力資源與績效管理》也讓我收獲頗

豐，以需求為導向、均衡人力配置、合理測算人員編制才能合理利

用護理人力資源。我們醫(yī)院在合理配置護理人力資源的情況下，還

增加了動態(tài)管理，例如成立了護理應(yīng)急隊，制定了人力資源調(diào)配預(yù)

案等。但是崗位的管理不完善，護士分層管理制度不健全，而護士

分層管理是發(fā)展的必然趨勢，護士按照職稱與能力的高低進行分層

管理，與績效考核掛鉤，可以高職低聘，也可低職高聘，使護士隊

伍得到科學的管理，真正體現(xiàn)護士自身的能力和價值。

質(zhì)量管理是永恒的主題，毛美琪老師的《醫(yī)院護理質(zhì)量管理與

持續(xù)改進》課中指出保障病人的安全，就要提高護理質(zhì)量。這里主

要談?wù)勗鯓訌?個關(guān)鍵問題去進行質(zhì)控。一是對關(guān)鍵部門的重視與

管理，我們醫(yī)院是?？漆t(yī)院，基本上每個病區(qū)病人數(shù)都過百，護士

心理壓力大，工作量也大，護理安全比較突出，院護理質(zhì)控小組質(zhì)

控時，對精神科各護理單元要求較高，也很重視質(zhì)量的管理，二是

關(guān)鍵制度的實施與管理，主要是對十一項護理核心制度的落實加強

質(zhì)控，三是關(guān)鍵病人的看護與管理，主要體現(xiàn)在對危重病人、疑難

病人、特殊治療病人、老年病人等的護理上，這類病人病情相對復

雜，護理難度較大，也是質(zhì)控的關(guān)鍵，四是關(guān)鍵人員的關(guān)心與管理,

我們除了關(guān)心病人之外，我們還需要關(guān)心自己的員工，因為醫(yī)院病

人的特殊性，某些新上崗的護士可能不適應(yīng)，精神負擔和心理壓力

較大，這就需要我們從人性化管理的角度去關(guān)心她們，五是關(guān)鍵環(huán)

節(jié)的重視與管理，各工作流程、搶救流程、突發(fā)事件應(yīng)對能力、危

重患者的觀察及交接等環(huán)節(jié)應(yīng)有具體防范措施，有了措施后該如何

落實，落實的怎樣，環(huán)節(jié)的重視與質(zhì)控管理就能體現(xiàn)，六是時間的

掌控與管理，例如在節(jié)假日、雙休日或者夜班等重點時段，在崗護

士相對較少，這時護士長該怎么合理安排，安排后是否能達到要求,

從這些方面去質(zhì)控，就可以發(fā)現(xiàn)問題的所在，最后是關(guān)鍵設(shè)備與藥

品的控制與管理，我們現(xiàn)在嚴格按照高危藥品、冰箱藥品、口服藥

以及注射備用藥的管理制度以及氧氣、心電監(jiān)護儀、吸痰器等設(shè)備

的管理、維修、養(yǎng)護制度來開展日常工作，形成醫(yī)療安全質(zhì)量嚴把

關(guān)的醫(yī)療工作新常杰。

通過這次外出學習使我接受了許多新的知識、新的管理理念，

帶給自己的感觸很深、體會很多，同時也讓我明白護理管理工作中

應(yīng)當找準醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量的出發(fā)點，把握科學管理的切入點，

明確推進發(fā)展的落腳點，樹立大局意識，將醫(yī)療質(zhì)量第一、醫(yī)療安

全第一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)第一的理念貫穿日常工作始終。我相信，只要自

己盡心、盡力、盡自己的本分腳踏實地的做好每一項工作，不斷加

強自身學習，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，就一定能為醫(yī)院的發(fā)展

做出自己的貢獻。護士培訓工作總結(jié)8

6.7.年—月15日至6.7.—月15日對今年上崗的20多名新護

士進行了培訓，培訓的目的基本掌握護理“三基”理論和操作技

術(shù)，提交護理質(zhì)量能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓內(nèi)容：護理服務(wù)規(guī)范、

護患溝通、醫(yī)院感染知識、護理文件書寫、護理工作制度、預(yù)防保

健知識、基礎(chǔ)技能操作等。培訓要求：人人參與、認真聽課、課后

復習、嚴格考核。

7.—月28至7.—月28下午進行“三基”理論考核，新上崗護士全

部參加。卷面分為100分，從考試結(jié)果看平均得分為85分，最高得

分97分，大部分護士問答題答題內(nèi)容不夠全面。

7.—月30日至7.—月30日下午進行“三基”操作考核，新上崗護

士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復蘇、輸液、口腔護理、吸

氧、吸痰、洗胃等操作。操作中有較強的無菌觀念，環(huán)境評估較全

面。終末處理符合醫(yī)療廢棄物處理要求。存在的問題：操作不太熟

練、語言生硬、交流過少，溝通方面普遍欠缺。通過這次培訓達到

預(yù)期效果，希望新護士在今后的工作中加強理論學習和操作訓練，

不斷提升護理理論和操作技術(shù)水平，加強護患溝通，提升病人滿意

度，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學，不恥下問，做一個合格的護理

工作者。

護理部

20——9-2護士培訓工作總結(jié)9

20—年5月15日至6、7、8月15日對今年上崗的20多名新護

士進行了培訓，培訓的目的：基本掌握護理“三基”理論和操作技

術(shù)，提交護理質(zhì)量能盡快適應(yīng)臨床工作。培訓內(nèi)容：護理服務(wù)規(guī)范、

護患溝通、醫(yī)院感染知識、護理文件書寫、護理工作制度、預(yù)防保

健知識、基礎(chǔ)技能操作等。培訓要求：人人參與、認真聽課、課后

復習、嚴格考核。

6月28至7、8月28下午進行“三基”理論考核，新上崗護士

全部參加。卷面分為100分，從考試結(jié)果看平均得分為85分，最高

得分97分，大部分護士問答題答題內(nèi)容不夠全面。

6月30日至7、8月30日下午進行“三基”操作考核，新上崗

護士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復蘇、輸液、口腔護理、

吸氧、吸痰、洗胃等操作。操作中有較強的無菌觀念，環(huán)境評估較

全面。終末處理符合醫(yī)療廢棄物處理要求。存在的問題：操作不太

熟練、語言生硬、交流過少，溝通方面普遍欠缺。通過這次培訓達

到預(yù)期效果，希望新護士在今后的.工作中加強理論學習和操作訓練,

不斷提高護理理論和操作技術(shù)水平，加強護患溝通，提高病人滿意

度，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學，不恥下問，做一個合格的護理

工作者。

護理部

20__-9-2護士培訓工作總結(jié)10

20—年—月—日年，在醫(yī)院領(lǐng)導對各級各類護士培訓工作的重

視下，各科護士及全院護理人員的支持理解下，護理部結(jié)合衛(wèi)生部

“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”、“三好一滿意”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，市衛(wèi)生局

“崗位大練兵”活動的相關(guān)要求，對全院各級各類護理人員進行了培

訓和考核，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作總結(jié)

1、醫(yī)院領(lǐng)導高度重視培訓工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓班，院長

—全對全院護理管理人員和骨干進行專題講座，分管院長—院長進

行專題講座。

2、加強了護理人員“三基”“三嚴”培訓：督促、鼓勵未取得護

士執(zhí)業(yè)資格證書的護理人員自學相關(guān)知識，并對通過全國護士執(zhí)業(yè)

資格考試考試者予以首次注冊。護理部共進行“三基"技能訓練一次,

包括：—年版徒手心肺復蘇、簡易呼吸器的使用、靜脈采血等一

項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作訓練，共約有—余人次參加技能培訓。舉行業(yè)

務(wù)講座—次，結(jié)合臨床實際涉及優(yōu)質(zhì)護理赧務(wù)相關(guān)知識、護士法律

法規(guī)、職業(yè)防護、院感控制等—個專題，約有—人次參加業(yè)務(wù)知識

講座的學習。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護理實踐指南》組織了全院各級各

類護理人員護理基礎(chǔ)理論考試一次，—人次參考，平均—分，合格率

護理技能考核一次，—人次參考，平均分一分，合格率_虬

3、規(guī)范化培訓人員的管理：對今年新聘15名護理人員進行了

為期一周的崗前培訓。理論培訓內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)

和職業(yè)禮儀等；技能培訓內(nèi)容有急救技能（徒手心肺復蘇、簡易呼

吸器的使用）、密閉式靜脈輸液、無菌技術(shù)等；并對其進行了強化

實習和規(guī)范化培訓，讓她們了解護士職責和醫(yī)院的規(guī)章制度，幫助

她們樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)信念，使新護士盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝

任護理工作奠定了基礎(chǔ)。護理部及科護士長對—年聘用護理人員進

行護理基礎(chǔ)知識及理論講座共一次。

4、外出進修及?？谱o士培訓：根據(jù)護理人員分層次培養(yǎng)計劃，

通過派出去和請進來等相結(jié)合的辦法進行培訓。全院全年共選派了

護理管理者和護理骨干一名外出短期培訓；—名護理管理人員參加

省衛(wèi)生廳、省護理學會舉辦的護理管理人員崗位培訓及護理新知識、

新理論學習。

5、學歷教育：鼓勵護理人員專升本的學。有—人獲得了護理本

科文憑；有一名護理人員專升本在讀；_名護理人員參加—醫(yī)學院在

職研究生學習。

6、崗位大練兵活動：_月護理部成功舉辦了“夯實三基優(yōu)質(zhì)服

務(wù)”靜脈留置針技術(shù)技能大賽。

7、—月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵號召，積極開

展護理人員崗位大練兵活動，選派了一名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織

的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵”大賽，均獲—等獎；在全院護理人員

中形成趕、學、比、超的氛圍。

8、按照相關(guān)制度落實了全院護理會診、護理查房和護理疑難病

例討論，在形式、內(nèi)容上較—年有所提高，對臨床護理工作具有

較強的指導意義。全年組織了護理會診和護理查房—次，護理疑難

病例討論一次。副主任護師參與修訂了全院護理質(zhì)量考評標準、護理

常規(guī)等—項。主管護師協(xié)助護士長對下級護士進行考試、考核，組

織護理查房、護理會診和護理病例討論。

9、全年護理人員在省級以上雜志刊登論文一篇。省級學術(shù)交流

一篇，護理學會學術(shù)會議交流一篇。

10、選派了一名主管護師及以上護理人員到—人民醫(yī)院、—縣

人民醫(yī)院對口支援，她們的工作受到了對口支援單位的好評。

11、各級各類護理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站”學習，均達到規(guī)

定繼教學分。

二、存在不足

1、少數(shù)護理人員主動學習意識不夠，參加醫(yī)院或護理部組織的

講座學習積極性不高。

2、個別科室對各級各類護士在職培訓重視不夠，科內(nèi)業(yè)務(wù)知識

和技能培訓未落實到位。

3、護理人員撰寫護理論文的.意識不強，論文質(zhì)量不高。

4、護理技能、護理理論考試合格率未達標。

三、整改措施

1、護理部將繼續(xù)加強各級各類護理人員的培訓考核，制定相應(yīng)

的培訓計劃，注重低年資護理人員的培養(yǎng),提升全院護理人員的整

體素質(zhì)。在20_年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強護理人員的法律法規(guī)、基礎(chǔ)

護理、護理安全、護理服務(wù)等知識的培訓。

2、護理部擬舉辦護理科研論文撰寫講座，對護理人員撰寫護理

論文提供一定的幫助，濃厚學術(shù)氛圍，鼓勵護理人員撰寫論文，給

予論文發(fā)表者獎勵。

3、護理人員培訓及考核結(jié)果納入科室績效管理。護士培訓工作

總結(jié)11

轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士崗位上所做的

工作以及參加的各項培訓，心中有很多感慨；現(xiàn)將今年以來各項工

作總結(jié)如下：

一、嚴格管理，有效協(xié)調(diào)。

一年來，在護埋部和科主任的領(lǐng)導下，從各方面嚴格要求自己,

在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫(yī)院

和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極配合主任

做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導大家做好醫(yī)護溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些

摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;

讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧

的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護理業(yè)務(wù)培訓。

作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難

雜癥多，護理專科性不強的難題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名

護士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護理專

業(yè)畢業(yè)，在學校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識；在西醫(yī)“?？谱o士”

培訓不斷深入發(fā)展，?？谱o士特點和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)

科護士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個

群體的工作積極性和隊伍的.穩(wěn)定性，也給病區(qū)護理工作質(zhì)量帶來了

負面影響。

針對這一現(xiàn)實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業(yè)務(wù)

講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼

吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進行培訓，對中醫(yī)

基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保

守治療、護理知識，也進行了培訓。

一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結(jié)果表明，護士對上述各系統(tǒng)常見

疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，

也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取

日常強化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識，終于

打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色。

多年的護士經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)

范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界,

要讓“護士管理”這個外因，通過護士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。

為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人

生、職場感悟；舉辦“天使心語”小板報；利用早會給她們講一些

勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化

之中，我們中醫(yī)科的護士，人文素質(zhì)有了很大提高。

近幾年，不僅中醫(yī)科的護理文化建設(shè)搞得風生水起，而且圓滿

的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費規(guī)

范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風評議

檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯

定和贊揚。

四、注重服務(wù)細節(jié)，提高病人滿意度。

在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士

口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得

少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒

有重點，這樣，病人根本記不住。

我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內(nèi)容,

而把詳細內(nèi)容輸入電腦，護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細的資

料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、

“痰培養(yǎng)標本留取方法”、“尿培養(yǎng)標本留取注意事項”等。這種

口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護

士大量時間，因此深受大家歡迎。

五、不足之處和努力方向。

盡管，回首往事，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一寸

光陰；面對我的病人，我的科室，我也能夠坦然的說，為了你們，

我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，

科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護理科研

項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看

到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士工作

我充滿了信心。護士培訓工作總結(jié)12

我們以《臨床護理實踐指南》為藍本，按照全國《專科護士領(lǐng)

域培訓大綱》的要求，對我院的?？谱o士培訓做了以下工作：

一、?？萍膊≈R的培訓

1、各科室護士長按照護理部要求有計劃地安排了自學，開展了

晨間提問、各種形式的講課等培訓工作。

2、各科室根據(jù)自己的?？铺攸c制定了業(yè)務(wù)學習計劃，每月安排

?？萍膊∽o理講課一次，各科室累計全年完成各類小講課218次，

各科室護士培訓率達到85%以上，有效提高了各科室人員專業(yè)素質(zhì)。

3、各科室每月組織了專科專病護理業(yè)務(wù)查房一次，全年累計完

成?？茦I(yè)務(wù)查房143次，護理部每季度根據(jù)科室上報的特級護理病

人組織護理查房，全年完成4次危重、疑難病例會診、查房。

二、?？萍寄芘嘤?/p>

1、各科室以護理部發(fā)的《臨床護理實踐指南》為藍本，每月有

計劃地組織了培訓。

2、護士長每月檢查了科室護士日常操作情況，對不按規(guī)程操作

的護士給予登記處理。

3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術(shù)操作項目。全年共

計完成對全院護士基礎(chǔ)操作技能培訓523次。

三、?？萍痹\急救能力培訓

1、以《臨床護理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導，各科室護士長有計

劃地安排了科室護士自學、練習。全年完成各項應(yīng)急預(yù)案演練27次。

2、護理部邀請藥劑科、感控辦組織學習了高危藥品、急救藥品

管理、手衛(wèi)生知識、院內(nèi)感控知識培訓；各科室護士參與率達到80%o

3、今年組織講課和培訓了CPR（心肺復蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護

儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；并按照

醫(yī)務(wù)科的要求進行了全員考核。

4、各科室護士長每季度組織了一次專科常見急危重癥的搶救配

合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。

5、今年護理部從各科室抽調(diào)7人到外院ICU、手術(shù)室進修了專

科培訓；取得了?？谱o士資質(zhì)。

四、專科護士素質(zhì)培訓

1、今年組織護理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調(diào)

解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力、提高專業(yè)

素質(zhì)；培養(yǎng)主動服務(wù)意識，提高服務(wù)能力，當好護士長的助手。

2、各科室通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學習等方式，掌握了護患溝

通技巧，提高了護患溝通能力。

4、各科專科護士主動承擔了實習生或低年資護士的帶教工作，

充分發(fā)揮了專科帶頭人的作用；實習工作結(jié)束后，及時總結(jié)帶教經(jīng)驗,

提高了帶教和臨床指導水平。

護士培訓工作總結(jié)5

采取多渠道提高護理隊伍的整體素質(zhì)制定了護士教育培訓制度,

護士考核制度，配套完善了護士規(guī)范化培訓及護士繼續(xù)教育實施方

案，定周期，定培訓計劃，尤其是加大了對新護士及低年資護士的

規(guī)范化培訓力度，E月確了規(guī)范化培訓內(nèi)容及要求，周期內(nèi)培訓考核

合格取得規(guī)范化培訓合格證后方可進入繼續(xù)教育階段。

引進了廣州總醫(yī)院護理教育學分管理軟件，試行護理教育培訓

與護士工作考核信息化管理，將護士考核、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等

以學分的形式進行管理，作為護士晉升、聘任、再次注冊的重要依

據(jù)。

加強了“三基”及?？萍寄艿呐嘤枺衲曜o理部為培養(yǎng)實用型

的護士，改變了以往考與做分離的做法，考試更加貼近臨床，采取

現(xiàn)場考核與現(xiàn)場點評，實物示教與規(guī)范演示相結(jié)合，組織崗位練兵,

在“5.12”護士節(jié)期間舉行了護理操作比賽，全年共組織理論考試。

但由于部分護士思思上不夠重視，基礎(chǔ)較薄弱，培訓未達到預(yù)期目

標。

加強了護士的'在職教育，護理部組織安排了全院性業(yè)務(wù)學習，

為新理論、新技術(shù)及實用性知識講座，同時，護理部充分發(fā)揮院內(nèi)

局域網(wǎng)的資源優(yōu)勢，及時上傳護理講座演示文稿，豐富了護士的學

習內(nèi)容，深受護士的。

外出參加短訓班及學術(shù)交流，外出學習人員回院后向護理部進

行了口頭或書面的學習情況匯報，并安排科內(nèi)、院內(nèi)學習傳達，但

年初的培訓計劃未完成。護士培訓工作總結(jié)13

本年度，在院領(lǐng)導的重視、護理部的指導下，我科按照計劃對

不同層級的護士，進行了測重點不同的培訓和考核，促進了護士對

專科護理特點的掌握，明確了各層級護士的崗位職責，加強了責任

制護理的落實，讓科室所有護士的專業(yè)知識及技能操作水平都有大

幅度的提高，現(xiàn)將20__年分層次培訓工作總結(jié)如下：

一、各層級培訓內(nèi)容及效果

N1護士

通過培訓及考核，參與全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座，參加全院性理

論及操作考核合格，完成本年度繼教學分，掌握急診科各種搶救儀

器的使用，護理文書書寫規(guī)范，綜合能力考核完成合格。發(fā)表論文

4篇。

N2護士

承擔護生帶教及輪轉(zhuǎn)生帶教，指導低年資護士護理活動，參與

全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座，參加全院性理論及操作考核合格，制定綜

合能力考核標準并做相關(guān)演示，對疑難、危重病人有豐富的臨床護

理及搶救經(jīng)驗，具有較強的管理、教學和科研能力。有一名N2護士

于ICU輪轉(zhuǎn)2月，攻獲頗豐。發(fā)表論文3篇。

N3護士

通過輔助護士長承擔一定的臨床管理與教學工作，并在護士長

外出學習期間，指導管理科室日常業(yè)務(wù)，對下級護士進行一定的工

作安排和指導。該層級護士，承擔護生帶教及輪轉(zhuǎn)生帶教，指導低

年資護士護理活動，參與全院或科內(nèi)的.業(yè)務(wù)講座，參加全院性理論

及操作考核合格，具備科室管理、臨床教學、護理科研和專科指導

的能力，擔任科室分層次培訓工作，承擔科室護理質(zhì)量控制工作以

及品管圈管理工作C

N4護士

為科室護士長，具備負責疑難、危重病人專科護理能力，在突

發(fā)事件及危重癥患者搶救中發(fā)揮重要作用，能及時跟蹤并掌握國內(nèi)

外本?？菩吕碚摗⑿录夹g(shù)并應(yīng)用于工作中，完成科室流程改進數(shù)項

均取得良好效果。

二、存在不足

1、少數(shù)護士主動學習意識不夠，在參加科室（大科）組織的業(yè)

務(wù)學習積極性不高。

2、個別業(yè)務(wù)學習內(nèi)容過于簡單，主講人綜合素質(zhì)有待提高。

3、科室新技術(shù)、新項目開展不充分，無護理科研立項。

4、護士撰寫護理論文意識不強。

5、綜合能力考核配合不夠默契。

三、整改措施

1、加強各級護士的培訓考核，注重低年資護士的素質(zhì)培養(yǎng)，提

升護士的學習意識C

2、加強主講人業(yè)務(wù)及課件指導，給予更多鍛煉機會，提升講課

水平。

3、推廣新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的普及，結(jié)合臨床可探討問題，爭取申

請護理科研一項。

4、參加護理科研論文撰寫講座，護理論文與績效掛鉤，鼓勵大

家投稿尤其N3N4層級論文數(shù)量明顯過少。

5、對于綜合能力考核，我們科不同于其他科室，經(jīng)常會有2名

護士參與考核和配合，在以后的考核中最好是指定護士進行練習和

考核，增加默契。護士培訓工作總結(jié)14

ICU護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間，有好多積極的事

情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發(fā)

展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會對護理

事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當護士難，當好

護士更難，當一個ICU好護士難上加難，學習期間老師們的敬業(yè)精

神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報

的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是ICU護士必備的品質(zhì)。

體會

原來