養(yǎng)老護(hù)理員技師（失智護(hù)理方向）考試試卷及答案一、填空題（每題1分，共10分）1.阿爾茨海默病約占失智總?cè)藬?shù)的______%。2.失智老人早期最突出的認(rèn)知障礙是______記憶障礙。3.失智老人定向力障礙常表現(xiàn)為對(duì)______、地點(diǎn)、人物的認(rèn)知混亂。4.與失智老人溝通應(yīng)遵循“緩慢、簡潔、______、積極”原則。5.失智老人防跌倒需保持環(huán)境______，無障礙物。6.預(yù)防壓瘡應(yīng)每______小時(shí)協(xié)助翻身一次。7.吞咽障礙常用評(píng)估方法包括______試驗(yàn)、洼田飲水試驗(yàn)。8.徘徊行為干預(yù)原則是“理解、接納、______、替代”。9.照護(hù)環(huán)境應(yīng)避免使用______顏色（易引發(fā)躁動(dòng)）。10.藥物管理需做到“核對(duì)、按時(shí)、______、看服到口”。二、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.失智老人最早期癥狀是（）A.定向障礙B.記憶障礙C.語言障礙D.執(zhí)行下降2.不屬于失智老人常見行為問題的是（）A.徘徊B.攻擊C.失眠D.高血壓3.應(yīng)對(duì)“日落綜合征”的有效方法是（）A.增加夜間光照B.減少白天活動(dòng)C.傍晚陪伴聊天D.強(qiáng)制臥床4.吞咽障礙進(jìn)食最佳體位是（）A.仰臥位B.健側(cè)臥位C.30°-45°半臥位D.俯臥位5.防走失不包括（）A.定位手環(huán)B.鎖閉門窗C.環(huán)境標(biāo)識(shí)D.專人陪同6.屬于認(rèn)知訓(xùn)練的是（）A.拼圖游戲B.劇烈運(yùn)動(dòng)C.獨(dú)自看電視D.限制社交7.攻擊行為首先應(yīng)（）A.立即約束B.保持距離評(píng)估原因C.大聲制止D.呼叫醫(yī)生8.壓瘡皮膚護(hù)理重點(diǎn)是（）A.干燥清潔B.濕潤溫暖C.大量涂潤膚霜D.頻繁擦拭9.溝通避免使用（）A.簡單短句B.常用詞匯C.專業(yè)術(shù)語D.重復(fù)提問10.人文關(guān)懷核心是（）A.滿足生理需求B.尊重老人尊嚴(yán)C.完成照護(hù)任務(wù)D.減少麻煩三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.失智常見類型包括（）A.阿爾茨海默病B.血管性失智C.路易體失智D.額顳葉失智2.認(rèn)知障礙表現(xiàn)有（）A.記憶減退B.定向障礙C.語言障礙D.執(zhí)行下降3.安全照護(hù)重點(diǎn)包括（）A.防走失B.防跌倒C.防誤吸D.防壓瘡4.徘徊行為應(yīng)對(duì)方法（）A.安全徘徊路徑B.轉(zhuǎn)移注意力C.陪伴同行D.強(qiáng)制制止5.吞咽障礙照護(hù)要點(diǎn)（）A.調(diào)整體位B.稠厚食物C.緩慢進(jìn)食D.避免嗆咳6.環(huán)境布置要求（）A.光線柔和B.低色彩對(duì)比C.清晰標(biāo)識(shí)D.家具固定7.藥物管理注意事項(xiàng)（）A.核對(duì)身份B.看服到口C.記錄服藥D.隨意增減劑量8.行為干預(yù)原則（）A.非藥物優(yōu)先B.了解誘因C.尊重感受D.及時(shí)約束9.認(rèn)知訓(xùn)練內(nèi)容（）A.記憶訓(xùn)練B.定向訓(xùn)練C.語言訓(xùn)練D.社交訓(xùn)練10.人文關(guān)懷實(shí)踐（）A.常用名稱呼B.傾聽表達(dá)C.保留習(xí)慣D.保護(hù)隱私四、判斷題（每題2分，共20分）1.失智老人記憶減退僅表現(xiàn)為近事遺忘。（）2.攻擊行為應(yīng)立即約束。（）3.吞咽障礙可喂清水。（）4.衣物標(biāo)注姓名可防走失。（）5.照護(hù)環(huán)境需絕對(duì)安靜。（）6.日落綜合征是傍晚躁動(dòng)混亂。（）7.壓瘡預(yù)防只需每2小時(shí)翻身。（）8.溝通避免否定指責(zé)老人。（）9.認(rèn)知訓(xùn)練選簡單重復(fù)活動(dòng)。（）10.藥物比非藥物干預(yù)更重要。（）五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述失智老人記憶訓(xùn)練常用方法。2.簡述吞咽障礙照護(hù)要點(diǎn)。3.簡述行為問題干預(yù)流程。4.簡述環(huán)境布置原則。六、討論題（每題5分，共10分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾螒?yīng)對(duì)“日落綜合征”。2.討論人文關(guān)懷的重要性及實(shí)踐方法。---答案部分一、填空題答案1.60-702.近事3.時(shí)間4.重復(fù)5.整潔（通暢）6.27.空吞咽（反復(fù)唾液吞咽）8.引導(dǎo)9.強(qiáng)烈（高對(duì)比）10.按量二、單項(xiàng)選擇題答案1.B2.D3.C4.C5.B6.A7.B8.A9.C10.B三、多項(xiàng)選擇題答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD四、判斷題答案1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×五、簡答題答案1.①近事記憶訓(xùn)練：回憶當(dāng)天三餐、近期活動(dòng)，重復(fù)強(qiáng)化；②定向訓(xùn)練：標(biāo)注日歷、時(shí)間牌，每日提醒；③環(huán)境線索：常用物品貼標(biāo)識(shí)（如“水杯”）；④認(rèn)知游戲：拼圖、卡片配對(duì)；⑤生活回顧：分享舊照片、故事激活遠(yuǎn)期記憶。2.①體位：30°-45°半臥位，頭偏健側(cè)；②食物：稠厚易吞咽（米糊、蛋羹），避免流質(zhì)；③進(jìn)食：少量多次，確認(rèn)咽下再喂；④觀察：有無嗆咳、發(fā)紺，進(jìn)食后保持體位30分鐘；⑤訓(xùn)練：空吞咽、反復(fù)唾液吞咽。3.①觀察評(píng)估：記錄行為時(shí)間、誘因（環(huán)境變化、需求未滿足）；②非藥物干預(yù)：轉(zhuǎn)移注意力（遞水杯）、滿足需求（如廁）；③藥物干預(yù)：遵醫(yī)囑用，不自行調(diào)整；④記錄總結(jié)：干預(yù)效果，調(diào)整方案；⑤家屬溝通：告知應(yīng)對(duì)方法。4.①光線：柔和充足，感應(yīng)燈防昏暗；②色彩：低對(duì)比暖色調(diào)（避免紅/綠強(qiáng)烈對(duì)比）；③標(biāo)識(shí)：文字+圖標(biāo)（如“衛(wèi)生間”）；④安全：家具固定、地面防滑、無尖銳角；⑤個(gè)性化：保留常用物品（照片、收音機(jī)）。六、討論題答案1.日落綜合征是傍晚躁動(dòng)混亂，應(yīng)對(duì)：①白天活動(dòng)：散步、輕度家務(wù)，避免嗜睡；②傍晚減刺激：關(guān)強(qiáng)光、降噪音，少訪客；③陪伴互動(dòng)：聊天、看舊照片，給安全感；④環(huán)境調(diào)整：拉窗簾、放輕柔音樂；⑤滿足需求：提前確認(rèn)如廁、口渴。實(shí)際需觀察誘因（光線、饑餓），不強(qiáng)制制止。2.