霍爾果斯市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期三年級科學(xué)期末學(xué)業(yè)評價試卷及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種物質(zhì)在常溫下是液態(tài)？A.氧氣B.氮氣C.水銀D.氫氣2.下列哪種現(xiàn)象是物理變化？A.燒紙B.鐵生銹C.水蒸發(fā)D.木頭燃燒3.下列哪個是生物？A.石頭B.植物種子C.水晶D.石灰石4.下列哪個是化學(xué)反應(yīng)？A.水變成冰B.火燃燒C.稀釋硫酸D.水蒸發(fā)5.下列哪種物質(zhì)是純凈物？A.水溶液B.空氣C.純凈的氧氣D.混凝土6.下列哪種物質(zhì)在常溫下是固態(tài)？A.氮氣B.氧氣C.水銀D.氫氣7.下列哪種現(xiàn)象是物理變化？A.燒紙B.鐵生銹C.水蒸發(fā)D.木頭燃燒8.下列哪個是生物？A.石頭B.植物種子C.水晶D.石灰石9.下列哪個是化學(xué)反應(yīng)？A.水變成冰B.火燃燒C.稀釋硫酸D.水蒸發(fā)10.下列哪種物質(zhì)是純凈物？A.水溶液B.空氣C.純凈的氧氣D.混凝土二、填空題（每題2分，共20分）1.物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物又分為__________和__________。2.物理變化是指物質(zhì)在__________下發(fā)生的__________變化。3.化學(xué)變化是指物質(zhì)在__________下發(fā)生的__________變化。4.生物具有__________、__________、__________等特征。5.氧氣、氫氣、氮氣等物質(zhì)在常溫下是__________態(tài)。6.水銀在常溫下是__________態(tài)。7.水蒸發(fā)屬于__________變化。8.火燃燒屬于__________變化。9.稀釋硫酸屬于__________變化。10.純凈的氧氣屬于__________物質(zhì)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.空氣是一種純凈物。（）2.水蒸發(fā)屬于物理變化。（）3.鐵生銹屬于化學(xué)變化。（）4.植物種子是生物。（）5.水溶液是純凈物。（）6.氮氣在常溫下是液態(tài)。（）7.水銀在常溫下是固態(tài)。（）8.氫氣在常溫下是固態(tài)。（）9.火燃燒屬于物理變化。（）10.稀釋硫酸屬于化學(xué)變化。（）四、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述物質(zhì)的組成和分類。2.簡述物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別。3.簡述生物的基本特征。4.簡述氧氣和氮氣在自然界中的作用。五、實驗題（每題10分，共30分）1.實驗?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟认滤恼舭l(fā)速度。實驗器材：燒杯、水、溫度計、秒表。實驗步驟：（1）將等量的水分別倒入兩個燒杯中。（2）將一個燒杯放在室溫下，另一個燒杯放在熱水中。（3）同時開始計時，觀察并記錄兩個燒杯中水蒸發(fā)完所需的時間。實驗要求：描述實驗現(xiàn)象，分析影響水蒸發(fā)速度的因素。2.實驗?zāi)康模禾骄坎煌镔|(zhì)在不同溶劑中的溶解性。實驗器材：食鹽、糖、酒精、水、燒杯。實驗步驟：（1）將少量食鹽分別加入裝有水和酒精的燒杯中，攪拌觀察。（2）將少量糖分別加入裝有水和酒精的燒杯中，攪拌觀察。（3）分析實驗結(jié)果，比較不同物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性。實驗要求：描述實驗現(xiàn)象，分析影響物質(zhì)溶解性的因素。3.實驗?zāi)康模河^察植物種子的萌發(fā)過程。實驗器材：植物種子、培養(yǎng)皿、水、土壤、溫度計。實驗步驟：（1）將植物種子浸泡在水中，觀察種子的變化。（2）將浸泡后的種子放入培養(yǎng)皿中，加入適量的土壤。（3）保持適宜的溫度和濕度，觀察種子的萌發(fā)過程。實驗要求：描述實驗現(xiàn)象，分析影響植物種子萌發(fā)的因素。六、綜合題（每題10分，共30分）1.小明在實驗室進行了一個實驗，他在兩個燒杯中分別放入等量的水，一個燒杯放在室溫下，另一個燒杯放在熱水中。觀察并記錄兩個燒杯中水蒸發(fā)完所需的時間。請分析實驗結(jié)果，并解釋影響水蒸發(fā)速度的因素。2.小紅進行了一個實驗，她在兩個燒杯中分別加入等量的食鹽和糖，一個燒杯中加入水，另一個燒杯中加入酒精。攪拌觀察并比較兩種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性。請分析實驗結(jié)果，并解釋影響物質(zhì)溶解性的因素。3.小剛在觀察植物種子的萌發(fā)過程中，發(fā)現(xiàn)種子的萌發(fā)與溫度、濕度等因素有關(guān)。請分析這些因素對植物種子萌發(fā)的影響，并解釋原因。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.C解析：水銀在常溫下是液態(tài)，而氧氣、氮氣和氫氣在常溫下都是氣態(tài)。2.C解析：物理變化是指物質(zhì)在形態(tài)、狀態(tài)或位置上發(fā)生變化，但其化學(xué)性質(zhì)不變。水蒸發(fā)是水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于物理變化。3.B解析：生物具有生命活動，如生長、繁殖、代謝等。植物種子具有這些特征，因此是生物。4.B解析：化學(xué)反應(yīng)是指物質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)上發(fā)生變化，生成新的物質(zhì)?；鹑紵俏镔|(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳和水，因此是化學(xué)反應(yīng)。5.C解析：純凈物是由同種物質(zhì)組成的，具有固定的化學(xué)性質(zhì)。純凈的氧氣是由氧分子組成的，因此是純凈物。6.C解析：水銀在常溫下是液態(tài)，而氧氣、氮氣和氫氣在常溫下都是氣態(tài)。7.C解析：物理變化是指物質(zhì)在形態(tài)、狀態(tài)或位置上發(fā)生變化，但其化學(xué)性質(zhì)不變。水蒸發(fā)是水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于物理變化。8.B解析：生物具有生命活動，如生長、繁殖、代謝等。植物種子具有這些特征，因此是生物。9.B解析：化學(xué)反應(yīng)是指物質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)上發(fā)生變化，生成新的物質(zhì)。火燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳和水，因此是化學(xué)反應(yīng)。10.C解析：純凈物是由同種物質(zhì)組成的，具有固定的化學(xué)性質(zhì)。純凈的氧氣是由氧分子組成的，因此是純凈物。二、填空題（每題2分，共20分）1.單質(zhì)、化合物解析：物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。2.不變、形態(tài)、狀態(tài)解析：物理變化是指物質(zhì)在形態(tài)、狀態(tài)或位置上發(fā)生變化，但其化學(xué)性質(zhì)不變。3.化學(xué)性質(zhì)、變化、生成新物質(zhì)解析：化學(xué)變化是指物質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)上發(fā)生變化，生成新的物質(zhì)。4.生長、繁殖、代謝解析：生物具有生命活動，如生長、繁殖、代謝等。5.氣態(tài)解析：氧氣、氫氣、氮氣在常溫下都是氣態(tài)。6.液態(tài)解析：水銀在常溫下是液態(tài)。7.物理解析：水蒸發(fā)是水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于物理變化。8.化學(xué)解析：火燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳和水，因此是化學(xué)變化。9.化學(xué)解析：稀釋硫酸是硫酸與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成硫酸溶液，因此是化學(xué)變化。10.純凈解析：純凈的氧氣是由氧分子組成的，因此是純凈物。三、判斷題（每題2分，共20分）1.×解析：空氣是由多種氣體組成的混合物，不是純凈物。2.√解析：水蒸發(fā)是水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于物理變化。3.√解析：鐵生銹是鐵與氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氧化鐵，因此是化學(xué)變化。4.√解析：植物種子具有生長、繁殖、代謝等特征，因此是生物。5.×解析：水溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物，不是純凈物。6.×解析：氮氣在常溫下是氣態(tài)，不是液態(tài)。7.√解析：水銀在常溫下是液態(tài)。8.×解析：氫氣在常溫下是氣態(tài)，不是固態(tài)。9.×解析：火燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳和水，因此是化學(xué)變化。10.√解析：稀釋硫酸是硫酸與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成硫酸溶液，因此是化學(xué)變化。四、簡答題（每題5分，共25分）1.解析：物質(zhì)由原子、分子或離子組成，分為純凈物和混合物。純凈物由同種物質(zhì)組成，具有固定的化學(xué)性質(zhì)；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，不具有固定的化學(xué)性質(zhì)。2.解析：物理變化是指物質(zhì)在形態(tài)、狀態(tài)或位置上發(fā)生變化，但其化學(xué)性質(zhì)不變?；瘜W(xué)變化是指物質(zhì)在化學(xué)性質(zhì)上發(fā)生變化，生成新的物質(zhì)。3.解析：生物具有生命活動，如生長、繁殖、代謝等。生物的基本特征包括：具有細胞結(jié)構(gòu)、能進行新陳代謝、能生長和繁殖、能對外界刺激作出反應(yīng)、具有遺傳和變異的特性。4.解析：氧氣是生物呼吸作用的重要物質(zhì)，參與細胞內(nèi)的代謝過程。氮氣是植物合成蛋白質(zhì)的重要原料，對植物生長和發(fā)育具有重要作用。五、實驗題（每題10分，共30分）1.解析：實驗結(jié)果顯示，放在熱水中的燒杯中的水蒸發(fā)速度較快，放在室溫下的燒杯中的水蒸發(fā)速度較慢。影響水蒸發(fā)速度的因素包括：溫度、表面積、空氣流動等。2.解析：實驗結(jié)果顯示，食鹽在水中溶解較快，在酒精中溶解較慢；糖在水中溶解較快，在酒精中溶解較慢。影響物質(zhì)溶解性的因素包括：溫度、溶劑的種類、溶質(zhì)的種類等。3.解析：實驗結(jié)果顯示，種子的萌發(fā)與溫度、濕度等因素有關(guān)。溫度適宜、濕度適中有利于種子的萌發(fā)。溫度過高或過低、濕度過大或過小都會影響種子的萌發(fā)。六、綜合題（每題10分，共30分）1.解析：實驗結(jié)果顯示，放在熱水中的燒杯中的水蒸發(fā)速度較快，放