2025年初中二年級(jí)語文病句修改卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：（1）為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)駕駛員的安全教育。（2）通過這次學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性。（3）他那親切的話語和慈祥的面容，讓我至今難以忘懷。（4）關(guān)于這件事的具體細(xì)節(jié)，我們等他回來后讓他詳細(xì)說明。二、下列句子中，語序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（1）難道我們不應(yīng)該佩服這位老師不辭辛勞，為我們付出的一切嗎？（2）在老師的耐心指導(dǎo)下，他寫作水平很快有了顯著的提高。（3）關(guān)于這個(gè)議題，大家暢所欲言，氣氛非常熱烈。（4）他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且成績(jī)名列前茅，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。三、下列句子中，存在搭配不當(dāng)問題的一項(xiàng)是：（1）春天的公園里，百花盛開，景色非常美麗。（2）他的報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)，語言生動(dòng)，給聽眾留下了深刻的印象。（3）閱讀這本書，使我受到了深刻的啟發(fā)和教育。（4）這個(gè)問題需要我們大家集思廣益，共同探討。四、下列句子中，存在成分殘缺問題的一項(xiàng)是：（1）為了提高全社會(huì)的文明程度，我們必須加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。（2）通過這次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的動(dòng)手能力得到了很大的鍛煉。（3）對(duì)于他的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該給予批評(píng)和幫助。（4）盡管遇到了許多困難，但他仍然堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。五、下列句子中，存在表意不明問題的一項(xiàng)是：（1）他借走了我的自行車，至今還沒有還。（2）會(huì)議決定，由小王負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。（3）關(guān)于老先生健康狀況的消息，我們還不甚了解。（4）關(guān)于他是否能夠按時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)，大家還有所顧慮。六、下列句子中，存在前后矛盾問題的一項(xiàng)是：（1）這個(gè)人做事總是馬馬虎虎，但是這次他卻做得非常認(rèn)真。（2）他的報(bào)告講得有聲有色，大家都聽得津津有味。（3）這本書售價(jià)只需要十元，但是內(nèi)容卻非常豐富。（4）雖然他平時(shí)看起來很內(nèi)向，但遇到緊急情況時(shí)卻能果斷處理。七、下列句子中，存在重復(fù)啰嗦問題的一項(xiàng)是：（1）我們一定要認(rèn)真克服并改正自身存在著的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。（2）他興高采烈地跑來，向我宣布他考試得了第一名的好消息。（3）對(duì)于這個(gè)問題，我并沒有什么意見，完全贊同大家的看法。（4）這位年輕的畫家，他的作品在國(guó)內(nèi)外都獲得了很高的評(píng)價(jià)。八、下列句子中，存在結(jié)構(gòu)混亂問題的一項(xiàng)是：（1）這家商店里賣的貨物種類繁多，應(yīng)有盡有，價(jià)格也相對(duì)比較便宜。（2）他不僅歌唱得動(dòng)聽，而且舞也跳得非常優(yōu)美。（3）由于他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)提高很快，老師都表揚(yáng)了他。（4）會(huì)議雖然開得很有成效，但是大家還是覺得時(shí)間太短了。九、請(qǐng)修改下面這句話，使其表達(dá)更清晰、流暢：目前，對(duì)于這種新型病毒的研究工作還處在非常初步的階段，所以關(guān)于它的很多基本信息，比如它的確切來源、傳播途徑以及具體的防治方法等，科學(xué)界都還沒有能夠完全弄清楚。十、請(qǐng)修改下面這句話，使其句式更簡(jiǎn)潔，表達(dá)更準(zhǔn)確：為了能夠確保這次活動(dòng)的圓滿成功，我們班的所有同學(xué)都應(yīng)該積極地參加進(jìn)來，并且要為活動(dòng)的順利舉辦貢獻(xiàn)自己的一份力量。十一、請(qǐng)修改下面這句話，使其主語更加明確：十二、閱讀下面的文字，其中有兩處語病，請(qǐng)分別指出并加以修改：小張是一名非常熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上非?？炭嗯Γ⑶以谡n后還經(jīng)常向老師請(qǐng)教問題。他不僅在課堂上能夠認(rèn)真聽講，而且能夠按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。盡管有時(shí)候遇到難題他會(huì)感到有些著急，但是他并沒有因此而放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持思考，最終總能找到解決問題的辦法。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們大家學(xué)習(xí)。試卷答案一、（3）解析思路：第（1）句存在邏輯錯(cuò)誤，“防止...不再發(fā)生”不合邏輯，應(yīng)刪去“不”；第（2）句成分殘缺，缺少主語，應(yīng)刪去“使”；第（3）句結(jié)構(gòu)完整，表意清晰；第（4）句成分殘缺，缺少主語，應(yīng)在“讓他”前加上主語，如“老師讓他”。二、（1）解析思路：第（1）句存在反問句式錯(cuò)誤，否定不當(dāng)，應(yīng)將“不應(yīng)該佩服”改為“應(yīng)該佩服”；第（2）句語序正確；第（3）句語序正確；第（4）句語序正確。三、（3）解析思路：第（1）句搭配恰當(dāng)；第（2）句搭配恰當(dāng)；第（3）句搭配不當(dāng)，“教育”不能修飾“啟發(fā)”，應(yīng)刪去“和教育”；第（4）句搭配恰當(dāng)。四、（2）解析思路：第（1）句結(jié)構(gòu)完整；第（2）句成分殘缺，“通過”是介詞，不能作主語，句子缺少主語，應(yīng)刪去“通過”；第（3）句結(jié)構(gòu)完整；第（4）句結(jié)構(gòu)完整。五、（1）解析思路：第（1）句表意不明，“自行車”指代不明，是借走了“我的”自行車，還是“他的”自行車借走了，存在歧義；第（2）句表意明確；第（3）句表意明確；第（4）句表意明確。六、（1）解析思路：第（1）句前后矛盾，“總是馬馬虎虎”與“這次他卻做得非常認(rèn)真”相矛盾；第（2）句表意清晰；第（3）句表意清晰；第（4）句表意清晰。七、（1）解析思路：第（1）句重復(fù)啰嗦，“克服”和“改正”語義重復(fù)，且“缺點(diǎn)和錯(cuò)誤”也屬重復(fù)，應(yīng)改為“克服自身存在的缺點(diǎn)”；第（2）句表達(dá)清晰；第（3）句表達(dá)清晰；第（4）句表達(dá)清晰。八、（4）解析思路：第（1）句結(jié)構(gòu)正確；第（2）句結(jié)構(gòu)正確；第（3）句結(jié)構(gòu)正確；第（4）句結(jié)構(gòu)混亂，是“轉(zhuǎn)折關(guān)系”和“因果關(guān)系”的雜糅，應(yīng)改為“雖然會(huì)議開得很有成效，但是大家還是覺得時(shí)間不夠長(zhǎng)”或“會(huì)議雖然開得很有成效，大家還是覺得時(shí)間太短了”。九、修改為：目前，對(duì)于這種新型病毒的研究工作還處在非常初步的階段，所以關(guān)于它的很多基本信息，比如它的確切來源、傳播途徑以及具體的防治方法等，科學(xué)界還沒有能夠完全弄清楚。解析思路：原句中“關(guān)于它的很多基本信息”與前面的“它的很多基本信息”重復(fù)，應(yīng)刪去“關(guān)于它的”。十、修改為：為了確保這次活動(dòng)的圓滿成功，我們班的所有同學(xué)都應(yīng)該積極參加，并為活動(dòng)的順利舉辦貢獻(xiàn)力量。解析思路：原句中“積極地參加進(jìn)來”和“貢獻(xiàn)自己的一份力量”表達(dá)不夠簡(jiǎn)潔，應(yīng)分別修改為“積極參加”和“貢獻(xiàn)力量”。十一、修改為：通過這次社會(huì)調(diào)查，我對(duì)我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況有了更加深入的了解。解析思路：原句成分殘缺，缺少主語，“使”字多余，應(yīng)刪去“使”。十二、第一處語?。盒埵且幻浅釔蹖W(xué)習(xí)的好學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上非常刻苦努力，并且還經(jīng)常向老師請(qǐng)教問題。修改為：小張是一名非常熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上非常刻苦努力，還經(jīng)常向老師請(qǐng)教問題。第二處語?。核粌H在課堂上能夠認(rèn)真聽講，而且能夠按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。修改為：他不僅課堂上能夠認(rèn)真聽講，而且