2025/07/05中班下學(xué)期健康標準教案《認識手足口病》匯報人：CONTENTS目錄01手足口病的基本概念02手足口病的傳播途徑03預(yù)防手足口病的措施04教育兒童認識手足口病05教案實施與評估手足口病的基本概念01病原體介紹腸道病毒71型（EV71）EV71型病毒是導(dǎo)致手足口病的關(guān)鍵致病因素之一，在嚴重病例中其出現(xiàn)頻率較高。柯薩奇病毒A16型（CoxA16）CoxA16型病毒是引發(fā)手足口病的一種常見病原，它通常只導(dǎo)致輕微病癥，但在某些情況下也可能引發(fā)嚴重并發(fā)癥。病癥特點01典型皮疹分布手、足、口以及臀部是手足口病皮疹常見的部位，表現(xiàn)為紅色斑丘疹或皰疹。02發(fā)熱癥狀患者常伴有低熱或中度發(fā)熱，體溫一般在38℃左右，發(fā)熱是早期癥狀之一。03口腔潰瘍疼痛口腔疼痛潰瘍可能發(fā)生，造成飲食困難，常見于舌頭、臉頰黏膜及柔軟的上腭區(qū)域。手足口病的傳播途徑02直接接觸傳播接觸患者分泌物手足口病患者咳嗽或打噴嚏時，分泌物可直接傳播給周圍人。接觸受污染物品患者使用過的餐具、玩具等物品若未經(jīng)消毒，可成為傳播媒介。皮膚接觸直接接觸病患皮膚，無論是握手還是擁抱，均有可能引發(fā)病毒傳播。共用毛巾或床單共同使用未經(jīng)過消毒的毛巾、床單等私人物品，提升了病毒傳播的可能性?？諝怙w沫傳播咳嗽和打噴嚏在咳嗽或噴嚏時，患者會散布含病毒的液滴，他人吸入這些液滴后有可能患上手足口病。近距離接觸在與患者貼近溝通或接觸時，病毒可能通過飛沫直接傳遞，從而提升患手足口病的可能。預(yù)防手足口病的措施03個人衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手培養(yǎng)孩子用肥皂和流水清潔雙手，特別是進餐和解便之后，有助于降低病菌的傳播風(fēng)險。避免共用物品培養(yǎng)孩子不與他人共享餐具、毛巾等私人物品，從而減少交叉感染的可能性。保持室內(nèi)通風(fēng)定期開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，減少病毒在空氣中的存活時間。環(huán)境清潔消毒腸道病毒71型（EV71）EV71是手足口病的主要致病菌，在病情嚴重的患者中尤為多見?？滤_奇病毒A16型（CoxA16）CoxA16為手足口病常見病原，多引發(fā)輕微病癥，然亦可能引發(fā)重癥并發(fā)癥。家庭與學(xué)校合作勤洗手指導(dǎo)孩子們利用肥皂與清水認真洗手，特別在用餐前后及從外面返回家后。避免共用餐具教育兒童不與他人共用餐具、水杯等個人物品，減少病菌傳播的機會。保持室內(nèi)通風(fēng)經(jīng)常開啟窗戶，讓空氣流通，維持室內(nèi)空氣質(zhì)量，減少病毒在室內(nèi)停留的幾率。教育兒童認識手足口病04認識疾病的重要性典型皮疹皮疹常見于手腳及口腔，形態(tài)為細小水泡或紅斑?？谇粷兓颊呖谇粌?nèi)可能出現(xiàn)疼痛性潰瘍，影響進食和說話。發(fā)熱癥狀手足口病早期階段，病患常伴有輕微或中等熱度，這一癥狀通常持續(xù)1至3日。兒童自我保護方法咳嗽和打噴嚏在患者咳嗽或噴嚏的瞬間，會排出攜帶病毒的微小水滴，他人吸入這些飛沫后有可能感染手足口病。近距離接觸與患者親密接觸，包括直接對話，同樣有可能通過呼吸道飛沫傳染該病毒。家長和教師的角色01接觸患者分泌物手足口病患者在咳嗽或噴嚏時，其分泌物能直接傳染給他人，特別是兒童。02共用個人物品共用被患者污染的餐具、毛巾等個人物品，可導(dǎo)致手足口病病毒的直接傳播。03皮膚接觸與患者皮膚直接接觸，如握手或擁抱，也可能傳播手足口病病毒。04接觸被污染的環(huán)境患者分泌物污染的玩具、門把手等環(huán)境表面，是病毒間接傳播的途徑。教案實施與評估05教案實施步驟咳嗽和打噴嚏當(dāng)患者咳嗽或噴嚏時，會排出攜帶有病毒的微小飛沫，其他人若吸入這些飛沫，就有可能被傳染上手足口病。近距離接觸在與人親密交流或接觸過程中，病毒通過飛沫傳播，使得感染手足口病的幾率上升。教學(xué)效果評估方法典型皮疹患者患手足口病時，通常會在手、足、口腔部位觀察到紅色斑丘疹或皰疹，這些癥狀是該病的典型表現(xiàn)。發(fā)熱癥