第第頁廣西壯族自治區(qū)南寧市橫州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。）1．五育并舉，勞育先行。下列勞動(dòng)實(shí)踐主要發(fā)生化學(xué)變化的是A．打掃地板 B．家庭燒烤 C．廢紙回收 D．整理衣物2．空氣成分中含量最高的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳3．下列標(biāo)志表示“禁止煙火”的是A． B．C． D．4．下列元素符號(hào)書寫正確的是A．汞Hg B．氯cl C．鎂MG D．鋅zN5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．海水 B．雨水 C．礦泉水 D．蒸餾水6．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈B．取用粉末狀試劑C．讀取液體體積D．傾倒液體7．地殼中含量最多的元素是（）A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵8．2024年4月30日，國際首套300兆瓦級(jí)先進(jìn)壓縮空氣儲(chǔ)能電站首次并網(wǎng)發(fā)電成功。從微觀角度分析，壓縮空氣時(shí)發(fā)生變化的是A．分子質(zhì)量 B．分子體積 C．分子間隔 D．分子大小9．通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣成分的科學(xué)家是A．牛頓 B．道爾頓 C．拉瓦錫 D．門捷列夫10．為防治大氣污染，下列做法不可行的是A．加強(qiáng)揚(yáng)塵管控 B．加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測C．使用清潔能源 D．直接排放工業(yè)廢氣11．下列做法不符合生活安全常識(shí)的是A．炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅B．高層建筑物著火時(shí)，乘坐電梯快速逃離C．家中天然氣泄漏時(shí)，關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)D．使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒12．二氧化鈦(TiO2)被認(rèn)為是現(xiàn)今世界上最白的物質(zhì)，俗稱“鈦白”。二氧化鈦(TiO2)中鈦元素的化合價(jià)是A．+4 B．+2 C．+1 D．013．2024年10月30日，神舟十九號(hào)載人飛船成功發(fā)射。飛船外殼使用了新型材料——鋁鋰合金，鋁在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關(guān)鋁元素的說法錯(cuò)誤的是A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13 B．鋁元素屬于非金屬元素C．鋁原子的核外電子數(shù)為13 D．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.9814．煤與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)可得水煤氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+A．O2 B．CO C．CO2 D．CH415．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰16．《本草綱目》記載：“三七近時(shí)始出，南人軍中用為金瘡要藥，云有奇功”。三七中能止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5)。下列有關(guān)田七氨酸的說法正確的是A．氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B．碳、氫元素的質(zhì)量比為5：8C．由碳、氫、氮、氧四種元素組成D．由5個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、1個(gè)氮分子和5個(gè)氧原子構(gòu)成17．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用20gA與足量B充分反應(yīng)，生成16gC和8gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：118．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是A．陽離子帶正電荷，則帶正電荷的粒子一定是陽離子B．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C．化合物由多種元素組成，則由多種元素組成的純凈物一定是化合物D．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，則化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑19．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是A．證明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng) D．證明蠟燭燃燒生成水20．將銅粉和碳粉的固體混合物20g在氧氣中充分灼燒后，冷卻稱重，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的固體質(zhì)量仍為20g，則原混合物中碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．8.6% B．15.6% C．18% D．20%二、填空簡答題（本大題共6小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共38分。）21．用化學(xué)用語填空。（1）氫元素。（2）2個(gè)鉀原子。（3）3個(gè)一氧化碳分子。（4）硫酸銅。（5）4個(gè)鈉離子。（6）標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)。22．請(qǐng)用下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空。①稀有氣體②金剛石③氧氣④干冰⑤活性炭⑥石墨（1）可用于人工增雨的是。（2）可作冰箱除臭劑的是。（3）可用于醫(yī)療急救的是。（4）可用做干電池電極的是。（5）天然存在的最硬的物質(zhì)是。（6）在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于霓虹燈的是。23．水是一切生命賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)?？臻g站中的廢水會(huì)被收集起來，進(jìn)入污水凈化系統(tǒng)，凈化后再進(jìn)行蒸餾，然后通過電解制氧，從而實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)使用。（1）在污水凈化系統(tǒng)中，通過(填操作名稱)可以除去水中難溶性固體雜質(zhì)。（2）如圖為電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，a、b管內(nèi)氣體體積比約為，電解水的化學(xué)方程式為，通過該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：水由元素組成。（3）愛護(hù)水資源是公民應(yīng)盡的義務(wù)。請(qǐng)你舉一例生活中節(jié)約用水的措施。24．中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先。三氟化氮?dú)怏w(NF3)進(jìn)行硅芯片蝕刻時(shí)的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物，如圖是反應(yīng)的微觀示意圖：（1）物質(zhì)甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是。（2）丙分子中原子的個(gè)數(shù)比為。（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)(填“屬于”或“不屬于”)化合反應(yīng)。25．某興趣小組開展“調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。任務(wù)一：調(diào)查家用燃料變遷某地區(qū)家用燃料變遷歷程為：柴草→煤→液化石油氣→天然氣→……【查閱資料】I.煤直接燃燒產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物，會(huì)形成酸雨。II.1kg燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量如表所示：燃料柴草煤石油氣天然氣熱量(kJ/kg)122940~4545~50（1）煤、石油、天然氣屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。結(jié)合資料分析，家用燃料從煤變遷到天然氣的具體優(yōu)點(diǎn)是(寫一點(diǎn))。任務(wù)二：了解燃料合理使用（2）西漢彩繪雁魚青銅釭燈造型和工作原理如圖所示(釭燈是帶導(dǎo)煙管的燈，燈罩可自由開合，煙氣通過魚身和雁頸導(dǎo)入雁體，雁腹中盛放少量清水，具有實(shí)用性、藝術(shù)性和科學(xué)性)。①關(guān)閉燈罩可熄滅燈火的原理是。②雁腹中清水的作用是(寫一點(diǎn))。任務(wù)三：展望未來燃料（3）同學(xué)們預(yù)測未來燃料的發(fā)展方向是開發(fā)和利用清潔而又高效的能源，如氫氣。氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為，請(qǐng)你再寫出一種新能源。26．閱讀科普短文，回答問題。“碳中和”是指人類活動(dòng)的碳排放通過森林碳匯和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大氣中的溫室氣體凈增量為零。一定條件下，可用氧化鈣捕集CO2后再釋放利用，CaC2O4?H2O在高溫下可分解得到氧化鈣，同時(shí)生成另外三種氣體，使得該反應(yīng)生成的氧化鈣比用碳酸鈣分解得到的氧化鈣更疏松多孔，捕集CO2效果更好。當(dāng)溫度在30℃左右，還可用氨水吸收CO2生成碳酸氫銨(碳酸氫銨受熱易分解)。目前，CO2捕集技術(shù)的關(guān)鍵是將CO2從排放物中分離出來。分離出的CO2可與H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水，CH3OH的產(chǎn)率受溫度、催化劑等因素影響。以CuO為催化劑時(shí)，CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)產(chǎn)率的影響如圖所示。我國科學(xué)家們還提出“液態(tài)陽光”概念，將太陽能轉(zhuǎn)化為可穩(wěn)定存儲(chǔ)并可輸出的燃料，實(shí)現(xiàn)燃料零碳化。（1）森林碳匯主要是指綠色植物通過(填“光合”或“呼吸”)作用，將大氣中的CO2吸收并固定的過程，此過程將太陽能轉(zhuǎn)化為能。（2）CaC2O4?H2O分解得到的氧化鈣比碳酸鈣分解得到的氧化鈣更疏松多孔的原因是。（3）用氨水吸收CO2時(shí)，溫度要控制在30℃左右，原因是。（4）由圖可得到的結(jié)論是：其他條件相同時(shí)，CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為時(shí)，甲醇的產(chǎn)率最高。（5）下列說法正確的是(填字母序號(hào))。a.“碳中和”的“碳”指的是二氧化碳b.“液態(tài)陽光”將實(shí)現(xiàn)燃料零碳化c.減少化石燃料的使用可減少“碳”排放（6）寫出CO2與H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式：。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分。）27．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答以下問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合為(填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用的試劑是稀鹽酸和(填名稱)，將產(chǎn)生的CO2通入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是。若用E裝置收集CO2，驗(yàn)滿的方法是。（4）興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖F所示的家庭簡易供氧器。為了更好地監(jiān)測氧氣的流速，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)可將裝置中右側(cè)飲料瓶中(填“a”或“b”)端導(dǎo)管延長伸入水面以下。28．某化學(xué)興趣小組對(duì)“探究空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生疑問：紅磷燃燒熄滅后密閉容器內(nèi)氧氣是否完全耗盡？為此他們進(jìn)行以下探究活動(dòng)?！締栴}】足量紅磷燃燒熄滅后密閉容器內(nèi)氧氣是否完全耗盡？【預(yù)測】氧氣仍有剩余。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置測定瓶內(nèi)氧氣濃度的變化情況。【實(shí)驗(yàn)探究】（1）步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論I按圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，檢查裝置的良好后加入試劑，利用高能激光筆照射燃燒匙上的足量紅磷紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙紅磷燃燒的化學(xué)方程式為II待紅磷熄滅，裝置完全冷卻后，將燃燒匙提起，使白磷露出水面，再次用高能激光筆照射燃燒匙上的白磷預(yù)測正確（2）從燃燒的條件分析，實(shí)驗(yàn)中激光筆的作用是。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，用傳感器測得密閉容器內(nèi)氧氣濃度的變化曲線如圖2所示。分析圖像可知，白磷開始燃燒的時(shí)刻為點(diǎn)(填“B”“C”或“D”)，白磷燃燒(填“能”或“不能”)完全消耗密閉容器內(nèi)的氧氣。【拓展延伸】為提高測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的精確度，興趣小組改用暖寶寶貼替代紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！静殚嗁Y料】暖寶寶貼中有脫氧劑，能與氧氣發(fā)生緩慢氧化并放出熱量。【實(shí)驗(yàn)方案】如圖3所示，取用足量暖寶寶貼，往150mL集氣瓶(溫度計(jì)和暖寶寶貼所占體積忽略不計(jì))中加入50mL水，右側(cè)連接裝有50mL空氣的注射器。實(shí)驗(yàn)過程中不斷緩慢推拉注射器，直到讀數(shù)不再改變，記錄讀數(shù)。重復(fù)3次上述實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123注射器剩余氣體讀數(shù)18.7mL18.9mL18.8mL（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算，空氣中氧氣含量為(用百分?jǐn)?shù)表示，結(jié)果精確至0.1%)。四、計(jì)算題29．小南用一定量過氧化氫溶液加入適量二氧化錳制取氧氣，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為g。（2）計(jì)算該一定量過氧化氫溶液中含有的過氧化氫的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、打掃地板過程中，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的物理變化，不符合題意；B、家庭燒烤過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、廢紙回收過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、整理衣物過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點(diǎn)分析，化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2．【答案】A【解析】【解答】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%，所以空氣成分中含量最高的氣體是氮?dú)?。故答案為：A。

【分析】根據(jù)空氣的組成及各成分體積分?jǐn)?shù)分析。3．【答案】D【解析】【解答】A、圖示為禁止放易燃品標(biāo)志，不符合題意；B、圖示為腐蝕品標(biāo)志，不符合題意；C、圖示為劇毒品標(biāo)志，不符合題意；D、該圖示為禁止煙火標(biāo)志，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)各圖標(biāo)名稱分析。4．【答案】A【解析】【解答】A、汞的元素符號(hào)為Hg，符合題意；B、氯的元素符號(hào)為Cl，不符合題意；C、鎂的元素符號(hào)為Mg，不符合題意；D、鋅的元素符號(hào)為Zn，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，進(jìn)行分析。5．【答案】D【解析】【解答】A、海水由氯化鈉、氯化鎂、水等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；B、雨水由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；C、礦泉水由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，不符合題意；D、蒸餾水只由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。6．【答案】B【解析】【解答】A.酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用燃著酒精燈引燃，不符合題意；B.取用粉末狀藥品，橫持試管，然后用藥匙或紙槽將藥品送至試管底部，再直立試管，符合題意；C.量筒讀數(shù)時(shí)視線要平視凹液面的最低處，不符合題意；D.傾倒液體時(shí)瓶塞要倒放，試劑瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽向著手心，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

B、根據(jù)取用粉末狀藥品一橫二送三直立操作分析；

C、根據(jù)量筒正確讀數(shù)方法分析；

D、根據(jù)傾倒液體標(biāo)簽、試劑瓶口、瓶塞三處要求分析。7．【答案】A【解析】【解答】解：A、氧元素是第一位，故A選項(xiàng)正確；B、硅元素是第二位，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鋁元素是第三位，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵元素是第四位，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A．【分析】地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣．8．【答案】C【解析】【解答】壓縮空氣時(shí)沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，該過程中只是分子間的間隔和排列方式發(fā)生改變，分子本身的質(zhì)量、大小、體積不變。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)分子的特性有分子在運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，分子有質(zhì)量且很小來解答。9．【答案】C【解析】【解答】拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分，得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的。

故答案為：C。

【分析】1.牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律和創(chuàng)造了微積分；2.道爾頓提出了原子論，不符合題意；3.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。10．【答案】D【解析】【解答】A.加強(qiáng)揚(yáng)塵管控，可以減少顆粒物的排放，減少空氣污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B.加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測，可增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，減少空氣污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C.使用清潔能源，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D.直接排放工業(yè)廢氣，會(huì)污染空氣，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)空氣污染的原因分析，由污染原因確定各做法是否能防治大氣污染。11．【答案】B【解析】【解答】A、炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，使油隔絕氧氣而熄滅，不符合題意；B、高層建筑物著火時(shí)，為防止斷電被困電梯中，不能乘坐電梯逃離，符合題意；C、家中天然氣泄漏時(shí)，關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，疏散氣體，以防止爆炸，不符合題意；D、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)隔離氧氣的滅火原理分析；

B、根據(jù)高層著火易發(fā)生斷電分析；

C、根據(jù)燃?xì)庑孤┮乐拱l(fā)姓爆炸分析；

D、根據(jù)燃?xì)馐褂脮r(shí)要防止CO中毒分析。12．【答案】A【解析】【解答】二氧化鈦中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x，由化合物中元素正負(fù)化合價(jià)之和為零可知，x+(-2)×2=0，解得x=+4。故答案為：A。

【分析】根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)之和為零分析。13．【答案】B【解析】【解答】A、元素周期表小格信息中元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鋁原子的質(zhì)子數(shù)＝原子序數(shù)＝13，不符合題意；B、鋁元素名稱帶“钅”屬于金屬元素，符合題意；C、鋁原子質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)＝13，不符合題意；D、元素周期表小格信息中元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98，單位為“1”省略不寫，不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)元素周期表小格上中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱，名稱帶“钅”的為金屬元素；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，單位為“1”省略不寫分析。14．【答案】B【解析】【解答】所給方程式中反應(yīng)前碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、2、1，反應(yīng)后碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、2、0，由化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知，X的化學(xué)式為CO。故答案為：B。

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析。15．【答案】C【解析】【解答】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，該說法正確，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量，該說法正確，不符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生白煙，放出熱量，該說法錯(cuò)誤，符合題意；D、硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體，放出熱量，該說法正確，不符合題意。故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒放熱，發(fā)出白光來解答；

B、根據(jù)鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱生成黑色固體來解答；

C、根據(jù)鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱來解答；

D、根據(jù)硫酸在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體來解答。16．【答案】C【解析】【解答】A、田七氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為12×5:B、田七氨酸中碳、氫元素質(zhì)量比為12×5:C、田七氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成，符合題意；D、田七氨酸由分子構(gòu)成，一個(gè)田七氨酸分子由5個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)/相對(duì)分子質(zhì)量分析；

B、根據(jù)元素質(zhì)量比為相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比分析；

C、根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析；

D、根據(jù)由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子由原子構(gòu)成分析。17．【答案】D【解析】【解答】由化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知，消耗的B的質(zhì)量為16g+8g-20g=4g，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為20g：4g=5：1。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變分析。18．【答案】C【解析】【解答】A、陽離子是原子失電子形成的帶正電荷的粒子，但帶正電荷的不一定是陽離子，也可能是質(zhì)子，不符合題意；B、元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如H2O、NH3質(zhì)子數(shù)都是10，不屬于同種元素，不符合題意；C、化合物由多種元素組成的純凈物，則由多種元素組成的純凈物一定是化合物，符合題意；D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，但在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意。故選C?！痉治觥緼、根據(jù)最離子是原子失電子形成的分析；

B、根據(jù)元素種類由質(zhì)子數(shù)決定分析；

C、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物分析；

D、根據(jù)催化劑一變兩不變分析。19．【答案】B【解析】【解答】A、由實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液變紅的現(xiàn)象，可證明氨分子的不斷運(yùn)動(dòng)，不符合題意；B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，敞口容器中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w逸出，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，符合題意；C、干燥的石蕊小花不變紅，可證明二氧化碳不能使紫色石蕊變紅色，與噴水的石蕊小花變紅色對(duì)比，可證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；D、在蠟燭燃燒的火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，可證明蠟燭燃燒生成水。不符合題意；故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)氨氣的揮發(fā)生和氨水的堿性分析；

B、根據(jù)有氣體參與的化學(xué)反應(yīng)敞口容器中不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律分析；

C、根據(jù)噴水和干燥的小花的變化情況證明二氧化碳的性質(zhì)分析；

D、根據(jù)蠟燭燃燒生成水，在火焰上方形成水霧分析。20．【答案】D【解析】【解答】銅和碳的混合物在氧氣中充分灼燒，銅與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了氧化銅，固體質(zhì)量增加了，碳與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳，固體的質(zhì)量減少了。由剩余固體的質(zhì)量不變可知，銅與氧氣反應(yīng)增加質(zhì)量與碳與氧氣反應(yīng)減少質(zhì)量相等，即氧化銅中氧元素質(zhì)量等于混合物中碳的質(zhì)量，則該原混合物中碳粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1616+64×100%=20%。

故答案為：D。21．【答案】（1）H（2）2K（3）3CO（4）CuSO4（5）4Na+（6）S【解析】【解答】（1）元素符號(hào)的書寫原則：一個(gè)字母的要大寫，有兩個(gè)字母的第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，氫元素可表示為H；（2）原子直接用元素符號(hào)表示，若要表示多個(gè)原子，在元素符號(hào)的前面加上數(shù)字即可，故2個(gè)鉀原子表示為2K；（3）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)一氧化碳分子可表示為：3CO；（4）硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則，硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4；（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)鈉離子表示為：3Na+。（6）二氧化硫的化學(xué)式為：SO2，二氧化硫中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)的正負(fù)代數(shù)和為0，x+（-2）×2=0，x=+4，元素的化合價(jià)標(biāo)在該元素的正上方，故表示為S+4O2（1）元素符號(hào)的書寫原則：一個(gè)字母的要大寫，有兩個(gè)字母的第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，氫元素可表示為H；（2）原子直接用元素符號(hào)表示，若要表示多個(gè)原子，在元素符號(hào)的前面加上數(shù)字即可，故2個(gè)鉀原子表示為2K；（3）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)一氧化碳分子可表示為：3CO；（4）硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則，硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4；（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個(gè)鈉離子表示為：3Na+。（6）二氧化硫的化學(xué)式為：SO2，二氧化硫中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)的正負(fù)代數(shù)和為0，x+（-2）×2=0，x=+4，元素的化合價(jià)標(biāo)在該元素的正上方，故表示為S+422．【答案】（1）④（2）⑤（3）③（4）⑥（5）②（6）①【解析】【解答】（1）干冰易升華，會(huì)吸收大量的熱，可用于人工增雨，故填：④；（2）活性炭具有吸附性，可常用作冰箱除臭劑，故填：⑤；（3）氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故填：③；（4）石墨具有導(dǎo)電性，可用作電池做電極，故填：⑥；（5）金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，故填：②；（6）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈，故填：①。

【分析】根據(jù)所給各物質(zhì)的性質(zhì)分析，由各物質(zhì)的性質(zhì)確定其用途，結(jié)合題中所給應(yīng)用選擇對(duì)應(yīng)物質(zhì)。（1）干冰易升華，會(huì)吸收大量的熱，可用于人工增雨，故填：④；（2）活性炭具有吸附性，可常用作冰箱除臭劑，故填：⑤；（3）氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，故填：③；（4）石墨具有導(dǎo)電性，可用作電池做電極，故填：⑥；（5）金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，故填：②；（6）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈，故填：①。23．【答案】（1）過濾（2）2：1；2H2（3）用洗菜的水澆花、用洗衣服的水沖廁所【解析】【解答】（1）在污水凈化系統(tǒng)中，通過過濾可以除去水中難溶性固體雜質(zhì)；（2）電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比約為2：1，則a、b管內(nèi)產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣，其體積比約為2：1；水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為2H2（3）節(jié)約用水的措施：用洗菜的水澆花、用洗衣服的水沖廁所等。

【分析】（1）根據(jù)過濾原理分析；

（2）根據(jù)電解水正氧負(fù)氫，氧一氫二現(xiàn)象及水由氫、氧元素組成分析；

（3）根據(jù)一水多用等節(jié)水措施分析。（1）在污水凈化系統(tǒng)中，通過過濾可以除去水中難溶性固體雜質(zhì)；（2）電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比約為2：1，則a、b管內(nèi)產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣，其體積比約為2：1；水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為2H2通過該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：水由氫元素和氧元素組成；（3）節(jié)約用水的措施：用洗菜的水澆花、用洗衣服的水沖廁所等。24．【答案】（1）乙、?。?）1：4（3）4NF【解析】【解答】（1）由圖示可知，物質(zhì)甲和丙由不同種元素組成，屬于化合物，乙和丁由同種元素組成，屬于單質(zhì)。（2）丙的化學(xué)式為為SiF4，丙分子中原子的個(gè)數(shù)比為1：4；（3）由圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NF3+3Si一定條件3SiF（1）物質(zhì)甲為NF3、乙為Si、丙為SiF4、丁為N2，其中乙、丁均是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；（2）丙為SiF4，丙分子中原子的個(gè)數(shù)比為1：4；（3）由圖可知，該反應(yīng)為硅和NF3在一定條件下反應(yīng)生成SiF4和氮?dú)?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為：4NF25．【答案】不可再生；熱值高、更環(huán)保；隔絕空氣（或氧氣）；吸收燈油燃燒產(chǎn)生的污染物，以達(dá)到凈化空氣的目的；2H2【解析】【解答】（1）由于其形成時(shí)間長、儲(chǔ)量有限且短時(shí)間內(nèi)無法再生，煤、石油和天然氣被歸類為不可再生能源；家用燃料從煤變遷到天然氣的具體優(yōu)點(diǎn)有：天然氣熱值高、燃燒更充分，產(chǎn)生的有害物質(zhì)更少，更環(huán)保；（2）①關(guān)閉燈罩熄滅燈火的原理是隔絕空氣（或氧氣）；②由圖可知，燈油燃燒時(shí)產(chǎn)生的油煙灰垢收攏在魚腹內(nèi)壁，然后通過雁頸導(dǎo)入盛水的雁腹，吸收在水里，以達(dá)到凈化空氣的目的；（3）氫氣在空氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O2點(diǎn)燃2H2O26．【答案】（1）光合；化學(xué)（2）CaC2（3）防止碳酸氫銨受熱分解（4）50%（5）abc（6）3H【解析】【解答】（1）森林碳匯主要是指綠色植物通過光合作用，將大氣中的CO2（2）由題干信息可知，CaC2O4·H（3）由題干信息可知，碳酸氫銨受熱易分解，因此用氨水吸收CO2（4）由圖可得到的結(jié)論是：其他條件相同時(shí)，CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為50%時(shí)，甲醇的產(chǎn)率最高；（5）a、“碳中和”的“碳”指的是二氧化碳，說法正確，符合題意；b、由題干信息可知，我國科學(xué)家們提出“液態(tài)陽光”概念，將太陽能轉(zhuǎn)化為可穩(wěn)定存儲(chǔ)并可輸出的燃料，實(shí)現(xiàn)燃料零碳化，說法正確，符合題意；c、減少化石燃料的使用可減少二氧化碳的排放，即減少“碳”排放，說法正確，符合題意。故選：abc；（6）二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水，化學(xué)方程式為3H2+CO2一定條件CH3OH+H2O。

【分析】（1）根據(jù)植物的光合作用及光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能分析；

（1）森林碳匯主要是指綠色植物通過光合作用，將大氣中的CO2（2）由題干信息可知，CaC2O4·H（3）由題干信息可知，碳酸氫銨受熱易分解，因此用氨水吸收CO2（4）由圖可得到的結(jié)論是：其他條件相同時(shí)，CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為50%時(shí)，甲醇的產(chǎn)率最高；（5）a、“碳中和”的“碳”指的是二氧化碳，說法正確，符合題意；b、由題干信息可知，我國科學(xué)家們提出“液態(tài)陽光”概念，將太陽能轉(zhuǎn)化為可穩(wěn)定存儲(chǔ)并可輸出的燃料，實(shí)現(xiàn)燃料零碳化，說法正確，符合題意；c、減少化石燃料的使用可減少二氧化碳的排放，即減少“碳”排放，說法正確，符合題意。故選：abc；（6）二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水，化學(xué)方程式為3H227．【答案】（1）試管（2）AC；2KMnO（3）石灰石或大理石；澄清石灰水變渾濁；燃燒木條，放集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳收集滿（4）a【解析】【解答】（1）如圖所示，標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是試管。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣，藥品是高錳酸鉀固體，反應(yīng)條件是加熱因此選用固體加熱型即裝置A，排空氣法收集的氣體?；煊锌諝舛患?，氧氣不易溶于水因此可選用排水法收集較純凈的氧氣，選C，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式：2KMnO4（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用的試劑是稀鹽