高考小說敘事特點課件20XX匯報人：XXXX有限公司目錄01小說敘事基本概念02高考小說敘事技巧03高考小說語言特色04高考小說結(jié)構(gòu)布局05高考小說主題與思想06高考小說評價標準小說敘事基本概念第一章敘事定義包括情節(jié)、人物、環(huán)境等構(gòu)成要素講述故事的方式方法敘事概念敘事視角分類01全知視角敘述者知曉一切，如《邊城》。02有限視角敘述者視角受限，如《大衛(wèi)·科波菲爾》。敘事時態(tài)運用傳統(tǒng)方式，按時間順序講述故事，營造歷史感。過去時敘事強調(diào)即時性，設(shè)置緊急狀態(tài)，適合快節(jié)奏行動?，F(xiàn)在時敘事高考小說敘事技巧第二章人物塑造方法通過外貌、語言等細節(jié)，生動展現(xiàn)人物性格特征。細節(jié)描寫0102揭示人物內(nèi)心活動，增強角色立體感和真實感。內(nèi)心活動03人物行為推動情節(jié)發(fā)展，展現(xiàn)人物成長與變化。情節(jié)推動情節(jié)構(gòu)建技巧懸念設(shè)置通過懸念吸引讀者興趣，推動情節(jié)發(fā)展。轉(zhuǎn)折安排巧妙安排情節(jié)轉(zhuǎn)折，增強故事吸引力和意外性。主題深化手段通過情節(jié)發(fā)展，逐步揭示主題，增強故事深度。情節(jié)設(shè)置01運用象征元素，隱喻主題，豐富文本內(nèi)涵。象征手法02高考小說語言特色第三章語言風格分析語言平實，貼近日常生活，易于讀者理解和共鳴。質(zhì)樸自然運用比喻、擬人等修辭手法，使小說語言更加鮮活、富有畫面感。生動形象對話與敘述的運用通過人物對話展現(xiàn)角色性格，增強故事真實感。對話凸顯性格敘述語言簡潔明了，有效推進小說情節(jié)發(fā)展。敘述推進情節(jié)描述與象征的技巧01生動細節(jié)描繪通過細膩描寫，增強小說語言的畫面感，使讀者身臨其境。02象征手法運用借助象征元素，深化小說主題，增加文本的隱喻性和藝術(shù)性。高考小說結(jié)構(gòu)布局第四章開頭與結(jié)尾設(shè)計設(shè)計懸念或沖突，激發(fā)讀者興趣，快速吸引讀者進入故事情境。引人入勝開頭01結(jié)尾處留下思考空間，或揭示主題，讓讀者回味無窮，深化故事印象。意味深長結(jié)尾02情節(jié)發(fā)展與轉(zhuǎn)折小說情節(jié)循序漸進，逐步深入，吸引讀者興趣。情節(jié)逐步推進01在關(guān)鍵節(jié)點設(shè)置意外轉(zhuǎn)折，增強故事戲劇性和可讀性。意外轉(zhuǎn)折設(shè)置02結(jié)構(gòu)的完整性與流暢性首尾呼應(yīng)情節(jié)緊湊01小說開頭與結(jié)尾相互照應(yīng)，增強故事的整體性和連貫性。02情節(jié)安排緊湊有序，避免冗余，確保故事流暢推進。高考小說主題與思想第五章主題的多樣性高考小說涵蓋親情、友情、成長等多重主題，展現(xiàn)豐富人生體驗。多元主題展現(xiàn)01深入挖掘主題背后的社會意義與人性思考，提升作品思想價值。思想深度挖掘02思想深度的體現(xiàn)人性探索小說揭示人性的復(fù)雜多面，反映社會現(xiàn)象。情感共鳴主題觸及普遍情感，引發(fā)讀者共鳴與思考。社會價值與啟示高考小說揭示社會熱點，反映時代變遷，增強讀者社會認知。通過故事傳遞正能量，弘揚真善美，引導讀者積極向上。反映社會現(xiàn)象傳遞正面價值高考小說評價標準第六章文學性評價評估小說語言、形象、主題的審美價值。藝術(shù)魅力審美分析小說結(jié)構(gòu)布局、敘事技巧的獨特與創(chuàng)新。表現(xiàn)手法創(chuàng)新教育意義評價社會認知提升通過故事反映社會現(xiàn)象，增強學生社會認知與理解。價值觀引導小說傳遞正向價值觀，引導學生樹立正確人生觀。0102創(chuàng)新性