2025年中職康復(fù)技術(shù)（康復(fù)訓(xùn)練方法）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下哪種康復(fù)訓(xùn)練方法主要用于改善關(guān)節(jié)活動度？A.肌力訓(xùn)練B.關(guān)節(jié)松動術(shù)C.平衡訓(xùn)練D.步態(tài)訓(xùn)練2.對于偏癱患者，Bobath技術(shù)中常用的抑制異常模式的方法是A.反射性抑制模式B.關(guān)鍵點控制C.聯(lián)合反應(yīng)D.共同運動3.運動再學(xué)習(xí)技術(shù)強(qiáng)調(diào)A.患者的主動參與B.治療師的主導(dǎo)作用C.被動運動D.固定模式訓(xùn)練4.以下哪項不屬于物理因子治療在康復(fù)訓(xùn)練中的作用？A.消炎止痛B.促進(jìn)神經(jīng)再生C.增強(qiáng)肌力D.改善血液循環(huán)5.神經(jīng)肌肉電刺激主要用于A.增強(qiáng)肌肉力量B.改善關(guān)節(jié)活動度C.提高平衡能力D.促進(jìn)神經(jīng)恢復(fù)6.作業(yè)治療中，通過編織等活動主要訓(xùn)練患者的A.手眼協(xié)調(diào)能力B.平衡能力C.肌力D.耐力7.對于截癱患者，輪椅訓(xùn)練的重點不包括A.驅(qū)動輪椅技巧B.上下坡道技巧C.平衡訓(xùn)練D.床上轉(zhuǎn)移8.言語治療主要針對A.肢體功能障礙B.言語交流障礙C.認(rèn)知障礙D.心理障礙9.吞咽訓(xùn)練的目的不包括A.改善吞咽功能B.預(yù)防誤吸C.增強(qiáng)咀嚼能力D.提高語言表達(dá)10.康復(fù)訓(xùn)練中，軟組織牽伸的主要作用是A.增加肌肉力量B.改善關(guān)節(jié)活動范圍C.提高平衡能力D.促進(jìn)神經(jīng)傳導(dǎo)11.以下哪種訓(xùn)練方法有助于提高患者的本體感覺？A.平衡板訓(xùn)練B.肌力訓(xùn)練C.關(guān)節(jié)松動術(shù)D.言語訓(xùn)練12.對于慢性疼痛患者，疼痛管理訓(xùn)練不包括A.放松訓(xùn)練B.認(rèn)知行為療法C.增加運動量D.藥物輔助13.心肺康復(fù)訓(xùn)練主要針對A.心臟和肺部疾病患者B.神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者C.骨骼肌肉疾病患者D.心理疾病患者14.以下哪項不是康復(fù)訓(xùn)練計劃制定的原則？A.個體化原則B.循序漸進(jìn)原則C.高強(qiáng)度原則D.全面性原則15.運動療法中，有氧運動不包括A.跑步B.游泳C.舉重D.騎自行車16.對于小兒腦癱患者，常用的康復(fù)訓(xùn)練方法不包括A.Vojta療法B.Bobath療法C.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練D.手術(shù)治療17.康復(fù)訓(xùn)練中，心理支持的重要性體現(xiàn)在A.提高患者治療依從性B.增加肌肉力量C.改善關(guān)節(jié)活動度D.提高平衡能力18.以下哪種訓(xùn)練方法可用于改善患者的協(xié)調(diào)能力？A.拋接球訓(xùn)練B.肌力訓(xùn)練C.關(guān)節(jié)松動術(shù)D.言語訓(xùn)練19.職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練主要幫助患者A.恢復(fù)日常生活能力B.重新回歸工作崗位C.提高運動能力D.改善心理狀態(tài)20.康復(fù)訓(xùn)練效果評估不包括A.患者主觀感受B.影像學(xué)檢查C.治療師經(jīng)驗判斷D.功能測試第II卷（非選擇題，共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.康復(fù)訓(xùn)練方法中，PNF技術(shù)即______。2.偏癱患者常見的異常步態(tài)有______。3.作業(yè)治療中，根據(jù)患者功能障礙情況進(jìn)行______設(shè)計。4.吞咽障礙患者的進(jìn)食體位一般為______。5.康復(fù)訓(xùn)練計劃包括短期計劃、中期計劃和______。（二）簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。1.簡述Bobath技術(shù)中關(guān)鍵點控制的意義。2.運動再學(xué)習(xí)技術(shù)包括哪些基本步驟？3.簡述物理因子治療在康復(fù)訓(xùn)練中的常用方法及作用。4.言語治療的主要內(nèi)容有哪些？（三）病例分析題（共15分）答題要求：請根據(jù)以下病例資料回答問題?；颊撸行?，55歲，因腦梗死導(dǎo)致右側(cè)偏癱。目前患者右上肢肌力2級，右下肢肌力3級，不能獨立行走，日常生活活動能力受限。1.針對該患者，制定一份短期康復(fù)訓(xùn)練計劃。（8分）2.說明在康復(fù)訓(xùn)練過程中如何進(jìn)行安全防護(hù)。（7分）（四）材料分析題（共10分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：某康復(fù)機(jī)構(gòu)對一批腦卒中患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，采用了運動療法、作業(yè)療法等綜合康復(fù)訓(xùn)練方法。經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，對患者進(jìn)行功能評估，發(fā)現(xiàn)大部分患者的肢體運動功能和日常生活能力有了明顯改善。但仍有部分患者效果不明顯，進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)這些患者存在康復(fù)訓(xùn)練依從性差的問題。1.請分析康復(fù)訓(xùn)練依從性差可能導(dǎo)致的后果。（5分）2.針對康復(fù)訓(xùn)練依從性差的患者，提出改進(jìn)措施。（5分）（五）論述題（共5分）答題要求：本大題共1小題。論述康復(fù)訓(xùn)練中如何體現(xiàn)個性化原則。答案：1.B2.A3.A4.C5.A6.A7.D8.B9.D10.B11.A12.C13.A14.C15.C16.D17.A18.A19.B20.C填空題答案：1.本體神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)2.劃圈步態(tài)等3.作業(yè)活動4.半臥位5.長期計劃簡答題答案：1.關(guān)鍵點控制可抑制異常運動模式，促進(jìn)正常運動的出現(xiàn)和發(fā)展，有助于調(diào)整肌肉張力，引導(dǎo)患者完成功能性動作。2.運動再學(xué)習(xí)技術(shù)基本步驟包括：分析運動功能障礙、設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)、練習(xí)喪失的運動成分、將各成分整合為整體運動、訓(xùn)練的轉(zhuǎn)移。3.常用方法如電療法、光療法、超聲波療法等。作用有消炎止痛、促進(jìn)血液循環(huán)、改善肌肉功能等。4.言語治療主要內(nèi)容有失語癥治療、構(gòu)音障礙治療、吞咽障礙治療、語言發(fā)育遲緩治療等。病例分析題答案：1.短期康復(fù)訓(xùn)練計劃：右上肢進(jìn)行關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練，如被動關(guān)節(jié)活動、助力運動等；右下肢進(jìn)行肌力訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練，如床邊坐立、站立訓(xùn)練等。每天安排一定時間進(jìn)行訓(xùn)練，逐漸增加強(qiáng)度，并配合物理因子治療。2.安全防護(hù)：訓(xùn)練環(huán)境保持整潔無障礙；訓(xùn)練時治療師密切觀察患者，防止跌倒；使用輔助器具確保安全；根據(jù)患者情況調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和方式。材料分析題答案：1.康復(fù)訓(xùn)練依從性差可能導(dǎo)致患者康復(fù)進(jìn)程延緩，肢體功能恢復(fù)不佳，日常生活能力難以提高，甚至可能加重功能障礙，影響患者回歸社會和生活質(zhì)量。2.改進(jìn)措施：加強(qiáng)與患者溝通，了解其顧慮，進(jìn)行心理疏導(dǎo)；詳細(xì)解釋康復(fù)訓(xùn)練的重要性和必要性；制定個性化訓(xùn)練計劃，提高患者興趣；增加監(jiān)督和鼓勵機(jī)制