七年級(jí)下冊(cè)校園安全教育課件生命至上，安全第一第一章安全意識(shí)的重要性生命的可貴生命是世界上最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的。生命只有一次,失去了就無(wú)法挽回。安全是生命的堅(jiān)實(shí)保障,沒(méi)有安全,一切都無(wú)從談起。2024年,多名中國(guó)游客在印度尼西亞火山游覽時(shí),因忽視安全警告而不幸墜亡。這起悲劇再次警示我們:任何時(shí)候都不能拿生命開玩笑,必須時(shí)刻把安全放在第一位。"生命高于一切,安全重于泰山。每一個(gè)安全規(guī)則背后,都是用血與淚換來(lái)的教訓(xùn)。"安全意識(shí)為何如此重要?事故的根源大多數(shù)事故的發(fā)生都源于人們對(duì)安全規(guī)則的忽視或僥幸心理。一個(gè)小小的疏忽,可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。第一道防線安全意識(shí)是預(yù)防事故的第一道防線。只有從思想上重視安全,才能在行動(dòng)中自覺(jué)遵守安全規(guī)則。防患于未然良好的安全意識(shí)能讓我們提前識(shí)別危險(xiǎn),采取預(yù)防措施,從而避免事故發(fā)生,保護(hù)自己和他人。安全標(biāo)志,生命守護(hù)者第二章校園常見安全隱患校園交通安全文明出行守則遵守交通信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行走人行橫道,不在馬路上追逐打鬧注意觀察來(lái)往車輛,確保安全再通過(guò)不在停車場(chǎng)或車輛盲區(qū)玩耍騎自行車要遵守交通規(guī)則,不逆行防止踩踏事故識(shí)別擁擠發(fā)現(xiàn)人群過(guò)于密集時(shí),應(yīng)立即提高警惕,避免進(jìn)入擁擠區(qū)域。保持秩序上下樓梯靠右行走,不推搡、不擁擠,保持適當(dāng)距離。緊急應(yīng)對(duì)遇到擁擠時(shí)保持冷靜,雙手抱頭護(hù)住胸腔,順著人流移動(dòng)。2013年湖北小學(xué)踩踏事故回顧:該校學(xué)生在下樓梯時(shí)因秩序混亂發(fā)生踩踏,造成多名學(xué)生受傷。事故原因是學(xué)生缺乏安全意識(shí),在狹窄通道內(nèi)推搡擁擠。這起事故提醒我們,在人員密集場(chǎng)所必須保持秩序,遵守規(guī)則。校園消防安全01及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警,撥打119,說(shuō)清地點(diǎn)和火勢(shì)情況02迅速撤離沿著安全出口指示標(biāo)志,彎腰低姿快速離開火場(chǎng)03防煙保護(hù)用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧04避開危險(xiǎn)不乘坐電梯,不返回火場(chǎng)取物品05等待救援若無(wú)法逃離,應(yīng)到窗口等待救援,用鮮艷物品發(fā)出求救信號(hào)認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患同樣重要:不私拉電線,不在宿舍使用大功率電器,不玩火,不在易燃物附近使用明火。定期檢查消防設(shè)施,熟悉安全出口位置,參加消防演練。實(shí)驗(yàn)室與教室安全實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前認(rèn)真聽取老師的安全講解嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用實(shí)驗(yàn)器材不隨意混合化學(xué)藥品,防止危險(xiǎn)反應(yīng)使用酒精燈等明火時(shí)要格外小心實(shí)驗(yàn)結(jié)束后妥善處理廢棄物發(fā)生意外立即向老師報(bào)告教室安全注意事項(xiàng)不觸碰電源插座和電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)電線破損及時(shí)報(bào)告老師不在教室內(nèi)追逐打鬧正確使用門窗,防止夾傷保持教室整潔,避免絆倒摔傷不攀爬窗臺(tái)和護(hù)欄第三章自我保護(hù)技能學(xué)會(huì)自我保護(hù)是每個(gè)學(xué)生的必修課。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),正確的應(yīng)對(duì)方法可以最大限度地保護(hù)自己的安全。掌握必要的自我保護(hù)技能,培養(yǎng)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,是我們健康成長(zhǎng)的重要保障。如何識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)?陌生人警示對(duì)主動(dòng)搭訕、提供幫助或邀請(qǐng)的陌生人保持警惕不接受陌生人的食物和飲料不跟隨陌生人前往陌生地點(diǎn)不向陌生人透露個(gè)人信息網(wǎng)絡(luò)詐騙防范警惕網(wǎng)絡(luò)上的各種詐騙陷阱和虛假信息不輕信"中獎(jiǎng)"、"免費(fèi)領(lǐng)取"等信息不隨意點(diǎn)擊不明鏈接不向網(wǎng)友透露家庭住址和財(cái)產(chǎn)信息信息安全保護(hù)保護(hù)個(gè)人信息和隱私安全不在社交媒體上過(guò)度分享個(gè)人信息設(shè)置復(fù)雜密碼,定期更換不掃描來(lái)源不明的二維碼緊急情況下的自救方法火災(zāi)逃生要點(diǎn)保持冷靜不要驚慌失措,迅速判斷火勢(shì)和逃生方向低姿前行彎腰或匍匐前進(jìn),避免吸入高溫?zé)熿F濕布護(hù)口用濕毛巾捂住口鼻,過(guò)濾有毒氣體觸門測(cè)溫用手背試探門把手溫度,判斷門外火情踩踏事故自護(hù)保護(hù)要害雙手抱頭,保護(hù)頭部和胸腔側(cè)身蜷曲側(cè)臥,膝蓋盡量前屈,保護(hù)內(nèi)臟順勢(shì)而行不要逆人流行走,避免被沖倒靠邊撤離盡量靠近墻壁,尋找空隙脫離人群網(wǎng)絡(luò)安全與心理健康防范網(wǎng)絡(luò)欺詐網(wǎng)絡(luò)世界充滿陷阱,要時(shí)刻保持警惕。不輕信網(wǎng)絡(luò)上的"賺錢機(jī)會(huì)"、"免費(fèi)資源",不參與網(wǎng)絡(luò)賭博,不購(gòu)買來(lái)源不明的商品。遇到可疑情況及時(shí)向家長(zhǎng)和老師報(bào)告。避免網(wǎng)絡(luò)沉迷合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和社交媒體。每天上網(wǎng)時(shí)間應(yīng)控制在合理范圍內(nèi),保證充足的睡眠和學(xué)習(xí)時(shí)間。培養(yǎng)健康的興趣愛好,平衡線上線下生活。關(guān)注心理健康網(wǎng)絡(luò)暴力會(huì)嚴(yán)重傷害心理健康。遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌要及時(shí)求助,不以暴制暴。保持積極樂(lè)觀的心態(tài),多與家人朋友交流。發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題要主動(dòng)尋求專業(yè)幫助。網(wǎng)絡(luò)安全,守護(hù)心靈互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍,既能幫助我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng),也可能帶來(lái)傷害。安全、健康地使用網(wǎng)絡(luò),需要我們掌握正確的方法,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。讓科技成為我們成長(zhǎng)的助力,而不是陷阱。保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)安全,就是守護(hù)我們的心靈健康。第四章校園安全法規(guī)與責(zé)任法律法規(guī)是保護(hù)我們安全的重要武器。了解相關(guān)法律知識(shí),明確各方的安全責(zé)任,有助于我們更好地維護(hù)自身權(quán)益,同時(shí)也要履行好自己的安全義務(wù)。法治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。學(xué)校安全責(zé)任學(xué)校的管理職責(zé)建立健全安全管理制度定期開展安全教育和演練及時(shí)排查和消除安全隱患配備必要的安全設(shè)施設(shè)備制定應(yīng)急預(yù)案并組織實(shí)施學(xué)生的安全義務(wù)遵守學(xué)校的安全管理規(guī)定參加安全教育和演練活動(dòng)發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告不做危險(xiǎn)行為,不傷害他人掌握基本的自救互救技能學(xué)生的安全權(quán)利在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活獲得安全教育和保護(hù)使用安全的設(shè)施設(shè)備受到傷害時(shí)得到及時(shí)救助對(duì)學(xué)校安全工作提出建議校園安全需要學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力。學(xué)校要切實(shí)履行安全管理職責(zé),學(xué)生要增強(qiáng)安全意識(shí),遵守安全規(guī)定,家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好安全教育工作。未成年人保護(hù)相關(guān)法律《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》該條例于2024年1月1日起施行,是我國(guó)首部專門針對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的綜合性法規(guī)。重點(diǎn)內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)建立未成年人保護(hù)機(jī)制嚴(yán)禁向未成年人提供誘導(dǎo)沉迷的內(nèi)容保護(hù)未成年人個(gè)人信息安全防范和制止網(wǎng)絡(luò)欺凌行為家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育《預(yù)防未成年人犯罪法》該法明確了預(yù)防未成年人犯罪的教育、干預(yù)和矯治措施。相關(guān)條款:學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)法治教育和安全教育及早發(fā)現(xiàn)和糾正不良行為建立學(xué)生欺凌防控制度保護(hù)未成年人免受侵害為有需要的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)遵守規(guī)則,人人有責(zé)1規(guī)則的產(chǎn)生每一條安全規(guī)則都是用血淚教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)2規(guī)則的意義規(guī)則是保護(hù)我們安全的屏障,是社會(huì)秩序的基礎(chǔ)3規(guī)則的遵守自覺(jué)遵守規(guī)則是每個(gè)人的責(zé)任,也是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)4規(guī)則的傳承將安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)傳遞給身邊的人,共建安全環(huán)境生活中的每一條禁令背后,都有著深刻的原因。"禁止攀爬"是因?yàn)樵腥藟嬄涫軅?"禁止游泳"是因?yàn)樵腥四缢硗?。這些規(guī)則不是限制我們的自由,而是保護(hù)我們的生命。規(guī)則意識(shí)是安全的基石。只有每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待規(guī)則,嚴(yán)格遵守規(guī)則,我們才能共同營(yíng)造一個(gè)安全、有序的生活環(huán)境。第五章安全案例警示前事不忘,后事之師。通過(guò)學(xué)習(xí)真實(shí)的安全案例,我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)到忽視安全的嚴(yán)重后果,從中吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。每一個(gè)案例都是一次警鐘,提醒我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。網(wǎng)紅為流量冒險(xiǎn)喪命案例生命不能為流量買單近年來(lái),多起網(wǎng)紅為追求流量和關(guān)注度,在社交媒體上進(jìn)行危險(xiǎn)挑戰(zhàn)和極限表演而不幸喪命的事件引發(fā)社會(huì)關(guān)注。典型案例:某網(wǎng)紅在高樓邊緣做危險(xiǎn)動(dòng)作拍攝視頻,不慎墜落身亡有人為拍攝刺激視頻擅自攀爬高壓電塔,觸電身亡部分人在火車軌道、懸崖邊等危險(xiǎn)地帶拍照,釀成悲劇這些案例警示我們:生命只有一次,任何流量和關(guān)注都無(wú)法與生命相比。討論思考如何理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑?樹立正確的價(jià)值觀,不盲目追求關(guān)注認(rèn)識(shí)到生命安全高于一切拒絕參與危險(xiǎn)挑戰(zhàn)和模仿傳播正能量,抵制不良風(fēng)氣校園欺凌與暴力事件識(shí)別校園暴力常見形式:身體暴力(毆打、推搡)、言語(yǔ)暴力(辱罵、威脅)、關(guān)系暴力(孤立、排擠)、網(wǎng)絡(luò)暴力(在網(wǎng)上散布謠言、惡意誹謗)遭遇欺凌怎么辦正確應(yīng)對(duì):保持冷靜,不以暴制暴;及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告;保留證據(jù),尋求法律保護(hù);尋求心理輔導(dǎo),走出陰影預(yù)防校園欺凌防范措施:培養(yǎng)自信,增強(qiáng)自我保護(hù)能力;結(jié)交良友,避免單獨(dú)行動(dòng);學(xué)會(huì)求助,勇敢說(shuō)"不";尊重他人,不做施暴者支持體系尋求幫助:學(xué)校設(shè)有心理咨詢室和校園欺凌舉報(bào)渠道;家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒變化;社會(huì)組織提供法律援助和心理支持校園欺凌不僅傷害受害者的身心健康,也會(huì)對(duì)施暴者的成長(zhǎng)造成不良影響。我們要共同營(yíng)造友善、互助的校園氛圍,讓每個(gè)學(xué)生都能在安全、溫暖的環(huán)境中成長(zhǎng)。交通事故真實(shí)案例分析案例回顧2024年某市,一名中學(xué)生放學(xué)后騎自行車回家,在路口闖紅燈時(shí)被正常行駛的汽車撞倒,造成重傷。事故原因?qū)W生安全意識(shí)淡薄,為趕時(shí)間闖紅燈;騎車速度過(guò)快,未能及時(shí)剎車;路口視線受阻,未觀察來(lái)車情況。深刻教訓(xùn)交通規(guī)則是用生命換來(lái)的,任何時(shí)候都不能違反;時(shí)間可以爭(zhēng)取,但生命失去就無(wú)法挽回;僥幸心理害人害己。預(yù)防措施嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,寧停三分不搶一秒;騎車時(shí)保持注意力集中;在路口減速慢行,確認(rèn)安全再通過(guò);提前出門,留足時(shí)間。每一起交通事故都給當(dāng)事人和家庭帶來(lái)巨大的痛苦。避免悲劇重演的唯一方法,就是時(shí)刻牢記交通安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。第六章安全教育實(shí)踐與演練紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。安全教育不能只停留在理論學(xué)習(xí)上,更要通過(guò)實(shí)踐演練來(lái)鞏固知識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。只有在實(shí)踐中反復(fù)訓(xùn)練,才能在真正遇到危險(xiǎn)時(shí)做出正確反應(yīng)。校園安全演練的重要性火災(zāi)逃生演練演練目的:熟悉逃生路線和安全出口位置掌握正確的逃生方法和技巧提高應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的有效性注意事項(xiàng):認(rèn)真對(duì)待每次演練,不嬉笑打鬧;按照指定路線有序撤離;聽從老師指揮,不擁擠推搡;到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。防踩踏演練演練內(nèi)容:模擬人流密集場(chǎng)景下的有序疏散練習(xí)正確的上下樓梯方法學(xué)習(xí)發(fā)生擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢(shì)掌握協(xié)助他人脫離險(xiǎn)境的方法要點(diǎn)強(qiáng)調(diào):上下樓梯靠右行走,保持適當(dāng)距離;不在樓梯上停留、玩?；蛲妻?發(fā)現(xiàn)前方擁擠立即停止前進(jìn);摔倒時(shí)迅速采取保護(hù)姿勢(shì)。安全知識(shí)競(jìng)賽與主題活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽通過(guò)有趣的競(jìng)賽形式,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,鞏固安全知識(shí)。以個(gè)人或小組為單位參賽,涵蓋交通、消防、網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)安全領(lǐng)域。主題班會(huì)定期開展安全主題班會(huì),通過(guò)案例分析、角色扮演、小組討論等方式,深化安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。創(chuàng)意活動(dòng)制作安全宣傳海報(bào)、編寫安全順口溜、拍攝安全微視頻,用創(chuàng)意的方式傳播安全知識(shí),讓安全理念深入人心。家庭與社會(huì)的安全協(xié)同家庭教育家長(zhǎng)是孩子安全的第一責(zé)任人。要以身作則,遵守安全規(guī)則;關(guān)注孩子的安全狀況,及時(shí)溝通交流;教育孩子應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法;營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。學(xué)校管理學(xué)校要建立完善的安全管理制度,定期排查隱患;開展系統(tǒng)的安全教育;組織應(yīng)急演練;加強(qiáng)校園安全巡查;建立家校溝通機(jī)制。社區(qū)支持社區(qū)要完善安全設(shè)施,如安裝監(jiān)控、設(shè)置警示標(biāo)志;組織安全宣傳活動(dòng);為青少年提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所;建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。社會(huì)參與全社會(huì)共同關(guān)注青少年安全,營(yíng)造安全文化氛圍;媒體傳播安全知識(shí);企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;志愿者提供安全服務(wù)。青少年安全需要家庭、學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)各界的共同努力。只有形成教育合力,建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)真正安全的成長(zhǎng)環(huán)境。第七章安全小貼士與日常注意安全就在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,注意生活中的安全細(xì)節(jié),才能真正遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓我們從身邊的小事做起,將安全意識(shí)融入每一天的生活中。日常生活中的安全小常識(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品不隨意觸碰電源插座和電器開關(guān);不玩弄刀具、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品;不接觸有毒有害化學(xué)品;不攀爬窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄;不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍。飲食衛(wèi)生安全不吃過(guò)期變質(zhì)食品;不購(gòu)買"三無(wú)"食品;飯前便后要洗手;生熟食品要分開;不暴飲暴食;注意餐具衛(wèi)生;發(fā)現(xiàn)食物異常立即停止食用。運(yùn)動(dòng)安全運(yùn)動(dòng)前做好熱身準(zhǔn)備;選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;使用安全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施;穿戴合適的運(yùn)動(dòng)裝備;身體不適時(shí)停止運(yùn)動(dòng);遵守運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地規(guī)則。天氣安全關(guān)注天氣預(yù)報(bào),做好防范;雷雨天不在樹下、空曠地停留;高溫天氣注意防暑;霧霾天減少戶外活動(dòng)。外出安全告知家人去向和返回時(shí)間;不去偏僻、危險(xiǎn)的地方;與同學(xué)結(jié)伴出行;保管好隨身物品。居家安全不給陌