安徽省皖江名校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版)_第1頁
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文檔簡介

高中化學(xué)名校試卷PAGEPAGE1安徽省皖江名校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)考試卷考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H:1C:12N:14O:16Na:23S:32Cl:35.5Fe:56Cu:64一、單項選擇題:共14小題,每題3分,共42分。每題只有一個選項符合題意。1.科學(xué)家為人類社會的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。下列研究成果與科學(xué)家的對應(yīng)關(guān)系不符合事實的是A.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎B.侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法推動了我國制堿工業(yè)的發(fā)展C.道爾頓發(fā)現(xiàn)的元素周期律推動了人們對物質(zhì)世界的認(rèn)識D.拉瓦錫提出的氧化學(xué)說使近代化學(xué)取得了革命性的進(jìn)展【答案】C【解析】A.2015年中國女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,A正確;B.侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法為我國制堿工業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn),推動了我國制堿工業(yè)的發(fā)展,B正確;C.1803年,英國科學(xué)家道爾頓提出原子論,為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),1869年,俄國科學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律,把化學(xué)元素及其化合物納入一個統(tǒng)一的理論體系,C錯誤;D.1777年,法國科學(xué)家拉瓦錫提出氧化學(xué)說,使近代化學(xué)取得了革命性的進(jìn)展,D正確;故選C。2.下列儀器與名稱對應(yīng)且書寫正確的是A.三腳架 B.鉗鍋C.長頸漏斗 D.容量瓶【答案】D【解析】A.是泥三角,故A錯誤;B.是坩堝,故B錯誤;C.是分液漏斗,故C錯誤;D.是容量瓶,故D正確。綜上所述,答案為D。3.下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是A.明礬用作凈水劑 B.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐C.清晨在密林中看到縷縷光束 D.向三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液時產(chǎn)生紅褐色沉淀【答案】D【解析】A.明礬用作凈水劑是因為形成了氫氧化鋁膠體,具有吸附性,故A與膠體性質(zhì)有關(guān);B.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐是利用膠體的聚沉現(xiàn)象,故B與膠體性質(zhì)有關(guān);C.清晨在密林中看到縷縷光束,是因為空氣中形成膠體,產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象造成的,故C和膠體性質(zhì)有關(guān);D.向三氯化鐵溶液中加氫氧化鈉溶液時產(chǎn)生紅褐色沉淀是因為生成的氫氧化鐵難溶,故D與膠體性質(zhì)無關(guān),故選D。4.下列化學(xué)反應(yīng)都與鹽酸有關(guān),其中鹽酸既表現(xiàn)還原性又表現(xiàn)酸性的是A. B.C. D.【答案】A【解析】A.反應(yīng)中,被氧化生成,HCl作還原劑,表現(xiàn)出還原性,且生成,表現(xiàn)出酸性,則該反應(yīng)中鹽酸既表現(xiàn)還原性又表現(xiàn)酸性,A符合題意;B.反應(yīng)中,被還原生成,作氧化劑,表現(xiàn)出氧化性,B不符合題意;C.反應(yīng)中,中元素化合價降低,元素化合價升高,既是氧化劑也是還原劑,則既表現(xiàn)氧化性也表現(xiàn)還原性,C不符合題意;D.反應(yīng)中,各元素化合價均不變,不屬于氧化還原反應(yīng),鹽酸不能表現(xiàn)還原性,D不符合題意;故選A。5.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A.溶液中加入銅片:B.溶液和稀溶液混合:C.與醋酸反應(yīng):D.溶液中加入鹽酸:【答案】B【解析】A.溶液中加入銅片應(yīng)該是:,A錯誤;B.為強堿,為強酸,都可以拆,反應(yīng)的離子方程式為,B正確;C.醋酸為弱酸,不能拆,離子方程式為,C錯誤;D.為弱酸根離子不能拆,離子方程式為,D錯誤;故選B。6.設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.中含有的原子數(shù)為B.常溫常壓下,所含分子數(shù)為C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,中含有的分子數(shù)為D.與足量反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為【答案】D【解析】A.中含有的原子數(shù)為,A錯誤;B.常溫常壓下,氣體摩爾體積未知,不能計算,B錯誤;C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,水不是氣體,22.4L水的物質(zhì)的量不是1mol,水分子的數(shù)目不是NA,C錯誤;D.物質(zhì)的量為,與足量氯氣反應(yīng)生成,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為,D正確;故選D。7.下列有關(guān)鈉及其化合物的說法錯誤的是A.的硬度較小 B.與的反應(yīng)是放熱反應(yīng)C露置于空氣中最終生成 D.具有強氧化性【答案】C【解析】A.鈉可以用小刀切,說明的硬度較小,故A正確;B.與的反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故B正確;C.露置于空氣中先變?yōu)檠趸c,氧化鈉和水反應(yīng)生成,NaOH潮解變?yōu)闅溲趸c溶液,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉溶液,碳酸鈉溶液中水分蒸發(fā)變?yōu)槭妓徕c,十水碳酸鈉失去水分變?yōu)樘妓徕c,故C錯誤;D.中氧?1價,易降低,因此具有強氧化性,故D正確。綜上所述,答案為C。8.實現(xiàn)下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是A. B.C. D.【答案】D【解析】A.無化合價變化,無需加入還原劑,A錯誤;B.化合價升高,為還原劑,需要加入氧化劑才能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,B錯誤;C.該反應(yīng)中硫元素的化合價并未發(fā)生變化,不需要加入還原劑,C錯誤;D.鐵化合價降低,發(fā)生還原反應(yīng),需要加入還原劑,D正確;故選D。9.下列物質(zhì)中,在一定條件下與鐵反應(yīng),且鐵元素的化合價能變?yōu)閮r的是A.氯化鐵溶液B.氯氣 C.硫酸銅溶液D.稀硫酸【答案】B【解析】鐵元素只能被強氧化劑氧化成+3價,例如氯氣、高錳酸鉀、硝酸、濃硫酸等。A.鐵與氯化鐵溶液反應(yīng),生成氯化亞鐵,A錯誤;B.鐵與氯氣反應(yīng),生成氯化鐵,B正確;C.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),生成硫酸亞鐵,C錯誤;D.鐵與稀硫酸溶液反應(yīng),生成硫酸亞鐵,D錯誤;故選B。10.鈉在液氨中溶劑化速度極快,生成藍(lán)色的溶劑合電子,下圖為鈉投入液氨中的溶劑化圖。鈉沉入液氨中,快速得到深藍(lán)色溶液,并慢慢產(chǎn)生氣泡。下列說法錯誤的是A.鈉的密度比液氨大B.鈉投入液氨中后,溶液的導(dǎo)電性增強C鈉和液氨可發(fā)生以下反應(yīng):D.鈉投入液氨生成,失去【答案】D【解析】A.根據(jù)題干信息,鈉沉入液氨中,鈉的密度比液氨大,A正確;B.鈉投入液氨中后,生成藍(lán)色的溶劑合電子,溶液的導(dǎo)電性增強,B正確;C.根據(jù)信息,鈉和液氨發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和:,C正確;D.鈉的物質(zhì)的量為,投入液氨生成時,共失去,D錯誤;故選D。11.、、、四種可溶性鹽,其陽離子分別是、、、中的某一種,陰離子分別是、、、中的某一種(離子在物質(zhì)中不重復(fù)出現(xiàn))。現(xiàn)做以下實驗:①將四種鹽各取少量,分別溶于盛有蒸餾水的4支試管中,只有鹽溶液呈藍(lán)色。②分別向4支試管中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)鹽溶液中產(chǎn)生白色沉淀,鹽溶液中有較多氣泡產(chǎn)生,而鹽溶液無明顯現(xiàn)象。下列說法錯誤的是A.無需再補充實驗,即可判斷四種鹽的成分B.鹽為C.、之間反應(yīng)的離子方程式為:D.鹽與足量稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為:【答案】B【解析】鹽的溶液呈藍(lán)色,說明鹽中含有,分別向4支試管中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)A鹽溶液中產(chǎn)生白色沉淀,說明鹽中含有;鹽溶液中有較多氣泡產(chǎn)生,說明鹽中含有;又、、、四種鹽均為可溶性鹽,故鹽為;鹽為,鹽為;鹽為;A.由分析,無需再補充實驗,即可判斷四種鹽的成分,A正確;B.由分析,鹽,B錯誤;C.、之間反應(yīng)為氯離子和銀離子生成氯化銀沉淀,離子方程式為:,C正確;D.鹽與足量稀鹽酸反應(yīng),碳酸根離子和氫離子生成二氧化碳和水,,D正確;故選B。12.常溫下,將含有酚酞的溶液平均分成兩份,分別逐滴滴加稀硫酸和硫酸鈉溶液,測得混合溶液的導(dǎo)電能力隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法不正確的是A.甲曲線對應(yīng)氫氧化鋇與稀硫酸的反應(yīng)B.甲曲線上的M點代表兩種溶液恰好完全反應(yīng)C.乙曲線導(dǎo)電能力減弱的過程中,溶液由紅色變?yōu)闊o色D.乙曲線對應(yīng)的反應(yīng)過程中、濃度均減小【答案】C【解析】氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀和水,恰好反應(yīng)時,溶液的導(dǎo)電率為0;氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉,溶液始終顯堿性,由此可知,甲為加入稀硫酸的曲線,乙為加入硫酸鈉的曲線,據(jù)此回答。A.由上述分析可知,甲曲線對應(yīng)氫氧化鋇與稀硫酸反應(yīng),選項A正確;B.由上述分析可知,甲曲線上的M點代表兩種溶液恰好完全反應(yīng),選項B正確;C.乙為加入硫酸鈉,反應(yīng)生成了氫氧化鈉,乙曲線電導(dǎo)率減小過程中,溶液為堿性,溶液顯紅色不會變?yōu)闊o色,選項C錯誤;D.乙曲線對應(yīng)的反應(yīng)中鋇離子、硫酸根離子數(shù)目都減少,氫氧根離子、鈉離子濃度不變,選項D正確;故選C。13.實驗室兩瓶固體試劑標(biāo)簽已經(jīng)模糊,無法區(qū)分和兩種白色固體,該小組設(shè)計了下述實驗方案,方案或結(jié)論錯誤的是A.將兩種固體分別配制成溶液,滴入澄清石灰水,觀察有無渾濁,出現(xiàn)渾濁的為B.稱取等質(zhì)量的固體裝入氣球中,倒入盛有足量鹽酸的試管中,氣球體積大的為C.將兩種固體分別加入試管中加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁的為D.向兩種固體中分別滴入適量的水,用溫度計測量過程中溫度的變化,溫度升高的為【答案】A【解析】A.、都能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故選A;B.中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于碳酸鈉,同質(zhì)量的、與足量鹽酸反應(yīng),放出的二氧化碳多,故不選B;C.碳酸鈉加熱不分解,碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、二氧化碳、水,將兩種固體分別加入試管中加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁的為,故不選C;D.碳酸鈉溶于水放熱、碳酸氫鈉溶于水吸熱,往兩種固體中分別滴入適量的水,用溫度計測量過程中溫度的變化,溫度升高的為,故不選D;選A。14.實驗室常用標(biāo)定,同時使再生,其反應(yīng)原理如圖所示。下列說法錯誤的是A.反應(yīng)I中是還原劑B.和在水溶液中不能大量共存C.由反應(yīng)、可知,氧化性:D.反應(yīng)的離子方程式為:【答案】D【解析】A.反應(yīng)I中的化合價升高,被氧化,做還原劑,A正確;B.的氧化性強于高錳酸根離子,故其與在水溶液中會發(fā)生氧化還原反應(yīng),故不能共存,B正確;C.反應(yīng)Ⅰ中,氧化劑是,氧化產(chǎn)物是,故氧化性,反應(yīng)Ⅱ中氧化劑是,氧化產(chǎn)物是,故氧化性,氧化性:,C正確;D.高錳酸根離子的氧化性較強,則反應(yīng)的離子方程式為:,D錯誤;故選D。二、非選擇題:共4道題,共58分。15.Ⅰ.“分類”的思想在化學(xué)學(xué)習(xí)及化學(xué)學(xué)科發(fā)展中起著重要作用。現(xiàn)有下列物質(zhì):①固體②熔融③淀粉溶液④液態(tài)氯化氫⑤生石灰⑥⑦金屬鋅⑧蔗糖溶液⑨酒精⑩固體。回答下列問題:(1)以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是___________(填序號,下同),上述物質(zhì)中屬于堿性氧化物的是___________。(2)②熔融能導(dǎo)電,其電離方程式為___________。(3)少量④與足量①的溶液反應(yīng)的離子方程式:___________。寫出②與⑩在水溶液中,按物質(zhì)的量反應(yīng)的離子方程式:___________。Ⅱ.如圖為鐵元素的“價—類”二維圖,請分析后填寫:(4)點表示的物質(zhì)是___________(填化學(xué)式,下同),點表示的化合物為___________;某化合物化學(xué)式為,代表它的點是___________(填標(biāo)號)?!敬鸢浮浚?)①②④⑤⑩⑤(2)(3)(4)【解析】【小問1】①固體不含自由移動的離子,不導(dǎo)電,但水溶液能導(dǎo)電,所以固體屬于電解質(zhì);②熔融含有自由移動的離子,能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì);③淀粉溶液是混合物,不屬于電解質(zhì),且不能導(dǎo)電;④液態(tài)氯化氫自身不能電離出自由移動的離子,不能導(dǎo)電,但其水溶液能導(dǎo)電,則液態(tài)氯化氫屬于電解質(zhì);⑤生石灰是CaO,在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),且為能和酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,屬于堿性氧化物;⑥CO2氣體自身不能電離出自由移動的離子,屬于非電解質(zhì),且屬于酸性氧化物;⑦單質(zhì)鋅是單質(zhì),不屬于電解質(zhì);⑧蔗糖溶液是混合物,不屬于電解質(zhì),且不能導(dǎo)電;⑨酒精自身不能電離出自由移動的離子,屬于非電解質(zhì);⑩Ba(OH)2固體不含自由移動的離子,不導(dǎo)電,但其水溶液能導(dǎo)電,則Ba(OH)2屬于電解質(zhì);綜上,以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是①②④⑤⑩,屬于堿性氧化物的是⑤;【小問2】②熔融能導(dǎo)電,是因為熔融能電離出鈉離子和硫酸氫根離子,其電離方程式為:;【小問3】少量④與足量①的溶液反應(yīng)生成碳酸氫鉀和氯化鉀,其離子方程式為:。②與⑩在水溶液中,按物質(zhì)的量反應(yīng)生成BaSO4、NaOH和H2O,反應(yīng)的離子方程式為:;【小問4】由圖可知,A點表示的物質(zhì)是鐵單質(zhì)Fe,點表示的化合物為+2價鐵的氧化物FeO;某化合物化學(xué)式為,屬于亞鐵鹽,代表它的點是E。16.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,請完成下列空白。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:___________;___________;___________。(2)寫出轉(zhuǎn)變成的化學(xué)方程式:___________。(3)向溶液中加入,寫出反應(yīng)離子方程式:___________;向溶液中通入,寫出反應(yīng)的離子方程式:___________。(4)證明某溶液中不含,而可能含有,進(jìn)行如下實驗操作的最佳順序為___________。①加入足量氯水②加入足量溶液③加入少量溶液A.①③ B.③② C.③① D.①②③(5)和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。【答案】(1)(2)(3)(4)C(5)【解析】白色沉淀E在空氣中變?yōu)榧t褐色沉淀F,可以推知E為氫氧化亞鐵,F(xiàn)為氫氧化鐵;由D溶液加入硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀H和溶液(含有鉀離子),可以推知H為氯化銀,D為氯化鉀,根據(jù)B+C→KCl+Fe(OH)2可知B為FeCl2,C為KOH;A加鹽酸生成氣體和FeCl2,所以A為Fe,氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵溶液G,氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液B;【小問1】由分析,A、D、F分別為:、、;【小問2】轉(zhuǎn)變成反應(yīng)為氫氧化亞鐵被空氣中氧氣氧化為氫氧化鐵:;【小問3】溶液中加入,反應(yīng)為鐵還原鐵離子為亞鐵離子,離子方程式;向溶液中通入,反應(yīng)為氯氣將亞鐵離子氧化生成鐵離子:;【小問4】硫氰化鉀溶液遇到鐵離子使溶液顯紅色,遇到亞鐵離子無此現(xiàn)象;可以先滴加少量的硫氰化鉀溶液,不顯紅色,說明原溶液中不含鐵離子,再滴加足量的氯水后顯紅色,說明滴加氯水后溶液中含有鐵離子,證明原溶液中含有亞鐵離子,即③①,故選C;【小問5】鐵和水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣:。17.生活和實驗室中經(jīng)常需要配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液?;卮鹣铝袉栴}:Ⅰ.實驗室需要溶液,用膽礬()配制該溶液。(1)如圖所示的儀器中配制溶液需要用到的是___________(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是___________(填儀器名稱);配制溶液的第一步是計算,若該實驗用托盤天平稱量,需要稱取___________膽礬晶體。(2)配制時操作如下,其中操作錯誤的地方共有___________處。①用天平準(zhǔn)確量取所需的膽礬的質(zhì)量,將膽礬加入盛有約水的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪拌,使其混合均勻②立即將燒杯中硫酸銅溶液沿玻璃棒注入容量瓶中③用少量水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩④繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線處⑤改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切⑥將容量瓶蓋緊,翻轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)水量低于刻度,再次加水到刻度(3)在配制過程中,下列操作能引起所配硫酸銅溶液濃度偏低的有___________。A.未洗滌燒杯和玻璃棒B.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水C.定容時,加蒸餾水超過刻度線,又用膠頭滴管吸出D.定容時,俯視刻度線Ⅱ.“84消毒液”具有殺菌消毒、漂白的作用。已知某市售“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示。84消毒液[有效成分][質(zhì)量分?jǐn)?shù)][密度][規(guī)格](4)使用該“84消毒液”,需要事先進(jìn)行稀釋,現(xiàn)在實驗室利用該“84消毒液”稀釋配制成溶液,需要用___________原溶液,在量取時宜選用量筒的規(guī)格為___________。A.B.C.D.(5)“84消毒液”不能與“潔廁靈”混合使用,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________?!敬鸢浮浚?)容量瓶、膠頭滴管(2)3(3)AC(4)(5)【解析】【小問1】配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要用到的玻璃儀器為容量瓶(用于配制溶液)、燒杯(用于溶解)、玻璃棒(用于攪拌和引流)、膠頭滴管(用于定容)、量筒(量液體體積),但容量瓶必須指出所需規(guī)格,實驗室沒有480mL的容量瓶,可采用500mL的容量瓶,則如圖所示的儀器中配制溶液需要用到的是;配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是容量瓶、膠頭滴管;托盤天平稱量,精確到0.1g,若該實驗用托盤天平稱量,需要稱取;【小問2】配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,所需的步驟有計算、稱量、溶解(冷卻)、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻、裝瓶貼簽;①用天平準(zhǔn)確量取所需的膽礬的質(zhì)量,將稱好的膽礬放入燒杯中,再加入適量蒸餾水,用玻璃棒慢慢攪拌,使其混合均勻,而不能先向燒杯中加水,再將膽礬加入盛水燒杯中,①錯誤;②膽礬溶解完后,應(yīng)待硫酸銅溶液恢復(fù)至室溫后再沿玻璃棒注入容量瓶中,不能立即將燒杯中硫酸銅溶液沿玻璃棒注入容量瓶中,②錯誤;③用少量水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩,防止少量溶質(zhì)殘留在燒杯內(nèi)壁和玻璃棒,造成所配溶液濃度偏低,③正確;④繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線處,⑤改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切,屬于定容的正確操作,④⑤正確;⑥將容量瓶蓋緊,翻轉(zhuǎn)搖勻后,部分溶液滯留在瓶壁,導(dǎo)致水量低于刻度,此時不能再次加水到刻度,否則造成所配濃度偏低,⑥錯誤;故操作錯誤的地方共有3處;【小問3】A.未洗滌燒杯和玻璃棒,則少量溶質(zhì)殘留在燒杯內(nèi)壁和玻璃棒,造成所配溶液濃度偏低,A符合題意;B.因燒杯中溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后還需要加蒸餾水定容,所以轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水,對所配溶液濃度無影響,B不符合題意;C.定容時,加蒸餾水超過刻度線,又用膠頭滴管吸出,導(dǎo)致少量溶質(zhì)損失,所配溶液濃度偏低,C符合題意;D.定容時俯視容量瓶刻度線,導(dǎo)致所加蒸餾水偏少,配制溶液濃度偏高,D不符合題意;故選AC?!拘?】由可知,密度為119g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的次氯酸鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為mol/L=4.0mol/L,實驗室利用該“84消毒液”稀釋配制成溶液,設(shè)需要該“84消毒液”體積為VmL,稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則有:V×10-3L×4.0mol/L=0.25L×0.15mol/L,解得V≈9.4mL;按照量取的最近原則可知,量取9.4mL該“84消毒液”宜選用量筒的規(guī)格為10mL,故選B;【小問5】“潔廁靈”的有效成分為鹽酸,“84消毒液”不能與“潔廁靈”混合使用,發(fā)生的反應(yīng)為次氯酸根離子和氯離子在酸性條件下發(fā)生歸中反應(yīng)生成氯氣,反應(yīng)的離子方程式為:。18.在實驗室中用下列裝置制備干燥純凈的氯氣?;卮鹣铝袉栴}:(1)連接上述

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