思政部教師考核方案及細則6篇一、總則1.考核目的通過對思政部教師的全面考核，激勵教師提升教學水平、科研能力和思想政治教育工作成效，保證思政課程教學質量，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進思政部教師隊伍的建設和發(fā)展。2.考核原則遵循公平、公正、公開的原則，全面考核教師的師德師風、教學工作、科研工作、社會服務等方面。注重過程性評價與終結性評價相結合，定性評價與定量評價相結合，以確?？己私Y果的科學性和可靠性。3.考核對象思政部全體在職專任教師。二、考核內容及細則（一）師德師風（20分）1.政治思想表現（8分）-堅定擁護黨的路線、方針、政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，積極貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，在思想政治上與黨中央保持高度一致。（3分）-若教師在教學、科研或其他活動中發(fā)表與黨的路線方針政策相悖的言論，該項不得分。-每學期參加政治理論學習，無缺席情況得2分，缺席1次扣1分，扣完為止。-具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，關愛學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生。（3分）-若出現體罰、變相體罰學生或歧視學生的情況，該項不得分。-每學期至少參與2次學生談心談話活動，完成得2分，少1次扣1分。-遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風。（2分）-若存在接受學生或家長禮品、禮金等行為，該項不得分。2.為人師表（6分）-言行舉止文明得體，穿著整潔大方，符合教師職業(yè)形象要求。（2分）-在教學場所出現不文明著裝或言行的，每次扣0.5分，扣完為止。-誠實守信，團結協作，與同事關系融洽，積極參與團隊活動。（2分）-若因個人原因導致團隊工作出現重大失誤，該項不得分。-每學期至少參與1次團隊教研活動，未參加扣1分。-注重自身品德修養(yǎng)，在學生中樹立良好的榜樣。（2分）-若被學生或家長反映有不良品德行為，經查實后該項不得分。3.學術道德（6分）-遵守學術規(guī)范，嚴謹治學，不抄襲、剽竊他人學術成果。（3分）-若發(fā)現有學術不端行為，該項不得分，并按照學校相關規(guī)定處理。-尊重他人知識產權，在學術研究和論文寫作中正確引用和標注參考文獻。（3分）-論文參考文獻引用不規(guī)范的，每處扣0.5分，扣完為止。（二）教學工作（60分）1.教學準備（10分）-認真?zhèn)湔n，撰寫詳細的教案。教案應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內容。（5分）-教案內容不完整或缺乏針對性的，每處扣1分，扣完為止。-每學期至少檢查教案2次，檢查合格得3分，有1次不合格扣1分。-熟悉教學大綱和教材，合理安排教學內容，注重教學內容的思想性、科學性和系統(tǒng)性。（3分）-若教學內容與教學大綱不符，或存在科學性錯誤，該項不得分。-積極參與教學研討活動，交流教學經驗和心得，不斷改進教學方法。（2分）-每學期參加教學研討活動不少于3次，少1次扣0.5分。2.課堂教學（30分）-教學方法得當，能夠根據教學內容和學生特點選擇合適的教學方法，如講授法、討論法、案例分析法等，激發(fā)學生的學習興趣。（8分）-教學方法單一，不能有效調動學生積極性的，每次扣1分，扣完為止。-教學過程組織有序，環(huán)節(jié)緊湊，時間分配合理。注重師生互動，引導學生積極參與課堂討論和實踐活動。（8分）-課堂秩序混亂，學生參與度低的，每次扣1分，扣完為止。-語言表達清晰、準確、生動，教態(tài)親切自然，板書規(guī)范、工整。（6分）-語言表達不清晰或板書混亂的，每次扣0.5分，扣完為止。-教學效果良好，學生對教學內容理解深刻，能夠運用所學知識分析和解決實際問題。（8分）-通過學生課堂表現、作業(yè)完成情況和考試成績綜合評估教學效果。若學生成績明顯低于同年級其他班級，該項酌情扣分。3.實踐教學（10分）-認真組織實踐教學活動，制定詳細的實踐教學計劃和方案。（3分）-實踐教學計劃不完整或缺乏可操作性的，扣1-3分。-指導學生開展實踐活動，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。（4分）-若在實踐教學中指導不到位，導致學生實踐效果不佳的，每次扣1分，扣完為止。-及時對實踐教學進行總結和評價，撰寫實踐教學報告。（3分）-未按時提交實踐教學報告的，該項不得分。4.教學評價（10分）-學生評教。通過問卷調查、網上評教等方式，收集學生對教師教學的評價意見。學生評教得分占該項的6分。-學生評教得分在90分以上得6分，80-89分得4分，70-79分得2分，70分以下不得分。-同行評教。組織思政部教師相互聽課、評課，對教師的教學水平進行評價。同行評教得分占該項的3分。-同行評教得分在90分以上得3分，80-89分得2分，70-79分得1分，70分以下不得分。-領導評教。思政部領導定期深入課堂聽課，對教師的教學工作進行評價。領導評教得分占該項的1分。-領導評教得分在90分以上得1分，80-89分得0.8分，70-79分得0.6分，70分以下不得分。（三）科研工作（15分）1.科研項目（7分）-主持或參與校級及以上科研項目。主持國家級科研項目得7分，主持省部級科研項目得5分，主持校級科研項目得3分；參與國家級科研項目（排名前3）得4分，參與省部級科研項目（排名前3）得2分，參與校級科研項目（排名前3）得1分。（同一項目不重復計分）-項目應按時完成，并有相應的研究成果。若項目未按時完成或研究成果未通過驗收，該項不得分。2.學術論文（5分）-在國內外學術期刊上發(fā)表與思想政治教育相關的學術論文。在SSCI、SCI、A&HCI等國際權威期刊發(fā)表論文，每篇得5分；在國內核心期刊發(fā)表論文，每篇得3分；在一般期刊發(fā)表論文，每篇得1分。（同一論文不重復計分）-論文應具有一定的學術價值和創(chuàng)新性，嚴禁抄襲、剽竊等學術不端行為。3.科研獲獎（3分）-獲得校級及以上科研獎勵。獲得國家級科研獎勵得3分，獲得省部級科研獎勵得2分，獲得校級科研獎勵得1分。（同一獎項不重復計分）（四）社會服務（5分）1.社會公益活動（2分）-積極參與社會公益活動，如志愿服務、社區(qū)教育等。每參加1次社會公益活動得0.5分，最高得2分。-需提供相關活動證明材料，如活動照片、志愿者證書等。2.政策宣講與咨詢（2分）-為政府部門、企事業(yè)單位等提供思想政治教育方面的政策宣講和咨詢服務。每開展1次政策宣講或咨詢活動得1分，最高得2分。-需提供活動方案、活動記錄等相關證明材料。3.社會影響力（1分）-教師在社會上具有一定的影響力，其學術觀點或研究成果被媒體報道或社會廣泛關注。根據影響力大小酌情給予1分。-需提供相關媒體報道或社會反饋材料。三、考核方式與流程（一）考核方式1.個人自評。教師根據考核方案和細則，對自己一學年的工作進行全面總結和自我評價，填寫《思政部教師考核自評表》。2.學生評價。通過問卷調查、網上評教等方式，組織學生對教師的教學態(tài)度、教學方法、教學效果等方面進行評價。3.同行評價。組織思政部教師相互聽課、評課，對教師的教學水平和科研能力進行評價。4.領導評價。思政部領導根據教師的日常工作表現、教學檢查情況和科研成果等，對教師進行綜合評價。（二）考核流程1.考核準備。思政部成立考核工作領導小組，制定考核方案和細則，組織教師學習考核相關文件。2.個人自評。教師在規(guī)定時間內完成《思政部教師考核自評表》，并提交相關證明材料。3.學生評價。在學期末組織學生對教師進行評價，評價結果由思政部統(tǒng)一匯總。4.同行評價。思政部組織教師相互聽課、評課，填寫《思政部教師同行評價表》。5.領導評價。思政部領導根據教師的各項表現，填寫《思政部教師領導評價表》。6.綜合評定?？己斯ぷ黝I導小組根據教師的個人自評、學生評價、同行評價和領導評價結果，綜合計算教師的考核得分，確定考核等級。7.結果公示?？己私Y果在思政部范圍內進行公示，公示期為5個工作日。如有異議，教師可在公示期內提出申訴，考核工作領導小組進行調查核實并給予答復。8.結果反饋?？己私Y果公示無異議后，思政部將考核結果反饋給教師本人，并將考核材料存檔。四、考核結果及應用（一）考核等級劃分考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等級?？己说梅衷?0分以上（含90分）為優(yōu)秀，70-89分為合格，60-69分為基本合格，60分以下為不合格。優(yōu)秀等級的比例不超過思政部教師總數的20%。（二）考核結果應用1.績效獎勵?？己私Y果作為教師績效獎勵分配的重要依據。優(yōu)秀等級的教師給予較高的績效獎勵，不合格等級的教師扣減相應的績效工資。2.職稱評定?？己私Y果作為教師職稱評定的重要參考。在職稱評定中，優(yōu)先考慮考核結果為優(yōu)秀的教師。3.崗位聘任?？己私Y果作