小學班主任工作量化考核細則(全面完整版)一、班級管理（40分）（一）班級制度建設（5分）1.開學第一周內，需制定出詳細且符合班級實際情況的班級規(guī)章制度，涵蓋學習、紀律、衛(wèi)生、考勤等方面。制度內容合理、明確、可操作性強，得3分；若制度制定不完整、缺乏可操作性，酌情扣1-2分；未按時制定班級規(guī)章制度，不得分。2.班級規(guī)章制度需通過民主方式制定，充分征求學生意見，并在班級內進行公示。做到民主制定并公示的，得2分；未進行民主制定或未公示的，不得分。（二）班級組織建設（5分）1.開學兩周內，組建得力的班委會，明確各班干部職責。班委會成員分工合理、能積極履行職責的，得3分；班干部職責不明確、分工不合理的，酌情扣1-2分；未按時組建班委會的，不得分。2.定期召開班委會會議（每月至少一次），指導班干部開展工作，培養(yǎng)班干部的組織管理能力。有會議記錄且能有效指導班干部工作的，得2分；會議記錄不全或對班干部指導不足的，酌情扣1分；未召開班委會會議的，不得分。（三）班級文化建設（5分）1.積極營造良好的班級文化氛圍，布置教室文化墻，展示學生的優(yōu)秀作品、榮譽證書等。教室文化墻內容豐富、更新及時的，得3分；文化墻內容單一、更新不及時的，酌情扣1-2分；未布置教室文化墻的，不得分。2.開展具有班級特色的文化活動，如讀書活動、主題班會等，增強班級凝聚力。每學期至少開展3次班級文化活動，有活動方案和總結的，得2分；活動次數(shù)不足或無活動方案和總結的，酌情扣分。（四）班級紀律管理（10分）1.加強課堂紀律管理，確保課堂秩序良好。若班級課堂紀律混亂，每被任課教師反映一次，扣1分，扣完為止。2.嚴格管理課間紀律，禁止學生在教室、走廊追逐打鬧、大聲喧嘩。若班級課間紀律差，每被值周教師或學校領導發(fā)現(xiàn)一次，扣0.5分，扣完為止。3.加強學生考勤管理，及時掌握學生的出勤情況。學生無故曠課，每發(fā)現(xiàn)一人次，扣0.5分；未及時與曠課學生家長聯(lián)系的，每次再扣0.5分。（五）班級衛(wèi)生管理（10分）1.落實班級衛(wèi)生責任制，劃分衛(wèi)生區(qū)域，明確衛(wèi)生打掃標準和時間。衛(wèi)生責任制落實到位的，得3分；衛(wèi)生區(qū)域劃分不明確、打掃標準和時間不清晰的，酌情扣1-2分。2.每天組織學生認真打掃教室和衛(wèi)生區(qū)，保持環(huán)境整潔。教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生達標，得5分；衛(wèi)生不達標，每被檢查發(fā)現(xiàn)一次，扣1分，扣完為止。3.教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持個人衛(wèi)生和教室整潔。若班級內存在學生個人衛(wèi)生差、亂扔垃圾等現(xiàn)象，每發(fā)現(xiàn)一次，扣0.5分，扣完為止。（六）班級安全管理（5分）1.開展安全教育活動，每周至少進行一次安全教育，如交通安全、消防安全、食品安全等。有安全教育記錄的，得3分；安全教育記錄不全或未開展安全教育活動的，酌情扣分。2.加強班級安全管理，及時排查安全隱患。若班級存在安全隱患未及時處理，每發(fā)現(xiàn)一處，扣1分，扣完為止。二、學生教育（30分）（一）品德教育（10分）1.開展思想品德教育活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣。每學期至少開展4次品德教育主題班會，有活動方案和總結的，得6分；活動次數(shù)不足或無活動方案和總結的，酌情扣分。2.關注學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的思想問題。若學生出現(xiàn)嚴重的思想問題未及時處理，每發(fā)生一次，扣2分，扣完為止。（二）心理健康教育（5分）1.了解學生的心理健康狀況，關注學生的情緒變化。若發(fā)現(xiàn)學生存在心理問題，及時進行疏導和干預。每成功處理一次學生心理問題，加1分，最高加3分。2.開展心理健康教育活動，每學期至少開展2次心理健康教育主題班會或講座。有活動方案和總結的，得2分；活動次數(shù)不足或無活動方案和總結的，不得分。（三）學習指導（10分）1.關注學生的學習情況，定期與任課教師溝通，了解學生的學習進度和學習困難。每學期至少組織2次與任課教師的溝通會，有記錄的，得4分；溝通會次數(shù)不足或無記錄的，酌情扣分。2.指導學生制定學習計劃，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。若班級學生學習積極性高、學習成績有明顯進步，酌情加1-3分。3.做好學困生的幫扶工作，制定幫扶計劃，定期進行輔導。每成功轉化一名學困生，加2分，最高加4分。（四）家校溝通（5分）1.建立家長聯(lián)系制度，及時與家長溝通學生的學習、生活情況。每學期至少召開2次家長會，有會議記錄的，得2分；家長會次數(shù)不足或無會議記錄的，不得分。2.定期與家長進行電話溝通或家訪，每學期家訪率達到30%以上。有家訪記錄的，得3分；家訪率未達到要求或無家訪記錄的，酌情扣分。三、活動組織（15分）（一）學校活動組織（10分）1.積極組織學生參加學校舉辦的各項活動，如運動會、文藝匯演、科技節(jié)等。每組織學生參加一項活動，得1分，最高得5分。2.在學校活動中取得優(yōu)異成績的，給予加分獎勵。獲得一等獎的，加3分；獲得二等獎的，加2分；獲得三等獎的，加1分。（二）班級活動組織（5分）1.自主組織班級活動，如戶外拓展、社會實踐等，豐富學生的課余生活。每學期至少組織2次班級活動，有活動方案和總結的，得3分；活動次數(shù)不足或無活動方案和總結的，不得分。2.班級活動組織有序、效果良好，受到學生和家長好評的，加2分。四、工作態(tài)度（10分）（一）工作責任心（5分）1.認真履行班主任職責，按時完成學校布置的各項工作任務。若未按時完成工作任務，每發(fā)生一次，扣1分，扣完為止。2.積極主動地處理班級事務，遇到問題不推諉。若因工作不負責導致班級出現(xiàn)嚴重問題，不得分。（二）工作積極性（3分）1.主動參與學校組織的班主任培訓和交流活動，不斷提高自身的業(yè)務水平。每參加一次培訓或交流活動，得1分，最高得3分。2.積極提出班級管理的合理化建議，被學校采納的，每次加1分，最高加3分。（三）工作紀律（2分）1.遵守學校的工作紀律，按時上下班，不遲到、不早退。每遲到或早退一次，扣0.5分，扣完為止。2.嚴格遵守請假制度，因事因病請假需提前辦理請假手續(xù)。未按規(guī)定請假的，每次扣1分。五、加分項目（10分）（一）班級榮譽（5分）1.班級獲得學校級以上“優(yōu)秀班級”“文明班級”等榮譽稱號的，加3分。2.班級在學校組織的各項評比中獲得一等獎的，加2分；獲得二等獎的，加1分。（二）學生競賽（3分）1.學生在學校級以上學科競賽、文體比賽等活動中獲得一等獎的，每人次加2分；獲得二等獎的，每人次加1分；獲得三等獎的，每人次加0.5分。同一學生參加多項比賽獲獎，可累計加分，最高加3分。（三）經驗推廣（2分）1.班主任的班級管理經驗在學?；蚋呒墑e的會議上進行交流分享的，加2分。六、扣分項目1.因班主任工作失誤導致學生發(fā)生安全事故的，視情節(jié)輕重扣5-10分。2.被家長有效投訴的，每次扣3分。3.違反師德師風規(guī)定的，實行一票否決，取消本學期量化考核資格。七、考核辦法1.量化考核實行每月統(tǒng)計、學期匯總的方式。每月底由學校相關部門對班主任的各項工作進行檢查和統(tǒng)計，計算出當月的量化得分。學期結束時，將每月的量化得分進行匯總，得出本學期的量化考核總分