(人教版)八年級物理下冊同步課時(shí)練習(xí)8.1 牛頓第一定律(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

課時(shí)8.1牛頓第一定律(原卷版)一、選擇題1.為了探究阻力對物體運(yùn)動的影響,第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從棉布表面滑過,第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉棉布,讓小車直接從木板表面滑過,觀察小車滑行的距離。下列說法正確的是(

)A.兩次實(shí)驗(yàn)應(yīng)將小車從斜面上不同的位置釋放

B.第一次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在斜面和水平木板上都鋪上棉布

C.兩次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動的小車都會停下來,說明力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

D.從實(shí)驗(yàn)可以看出,運(yùn)動的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離變小2.控制變量是科學(xué)探究中一種重要的方法,如圖是研究“阻力對小車運(yùn)動的影響”的裝置,實(shí)驗(yàn)過程中需要改變的量是(

)A.斜面的傾斜角度 B.水平面的粗糙程度

C.小車釋放時(shí)的運(yùn)動狀態(tài) D.小車釋放時(shí)在斜面上所處的位置3.關(guān)于“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(

)

A.小車在斜面上所受重力的方向沿斜面向下

B.小車到達(dá)水平面繼續(xù)運(yùn)動,因?yàn)樾≤囀芟蚯暗牧?/p>

C.小車在水平面上慢慢停下來,是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔眠\(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

D.牛頓第一定律是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明出來的4.下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象的是(

)A.汽車急剎車時(shí),乘客的身體會向前傾

B.起跑時(shí)運(yùn)動員用腳向后使勁蹬地

C.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上

D.拍打被子去掉灰塵5.(2022·山東月考)如圖所示,若小球向右擺動到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂,假設(shè)所有力同時(shí)消失,此后,小球的運(yùn)動情況是(

)

A.勻速直線下落 B.勻速直線上升

C.勻速直線斜向上運(yùn)動 D.沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動6.(2022·河北月考)用手捏著一支粉筆靜止于空中,現(xiàn)將手松開,假設(shè)在手松開的同時(shí),粉筆所受的一切外力同時(shí)消失,則(

)A.粉筆將靜止于原來位置

B.粉筆將豎直向上運(yùn)動

C.粉筆將豎直向下運(yùn)動

D.粉筆將沿水平方向運(yùn)動7.錘頭松動了,要把錘頭和錘柄套緊,人們常用撞擊錘下端的方法使之套緊,如圖所示,這主要是因?yàn)橄铝心囊粋€物體具有慣性(

)A.手 B.錘柄 C.凳子 D.錘頭8.(2022·山東·單元測試)如圖所示,小孩用力蹬地,滑板車向前滑行;停止蹬地,滑板車慢慢停下來,對此下列分析正確的是(

)A.滑板車沒有力就不能運(yùn)動 B.滑板車的運(yùn)動需要力的維持

C.阻力改變了滑板車的運(yùn)動狀態(tài) D.以上說法都正確9.為了防止慣性帶來的危害,要求人們(

)A.乘車時(shí)系好安全帶B.候車時(shí)站在安全線外C.市區(qū)行車禁鳴喇叭D.夜間行車車內(nèi)不開燈二、填空題10.(2022·山東模擬)2022年3月23日,天宮空間站內(nèi)進(jìn)行了太空授課,直播信號是利用傳回地面的。其中在“太空拋物實(shí)驗(yàn)”中,冰墩墩玩偶被第一位宇航員拋出后,呈______運(yùn)動狀態(tài),直到被第二位宇航員抓住后靜止,這說明力能______。11.頭盔、賽車服、頭頸支持系統(tǒng)是賽車手極其重要的防護(hù)裝備(如圖),分別保護(hù)賽車手身體的不同部位。比賽過程中若發(fā)生意外撞擊,在安全帶的保護(hù)下,車手的身體能被固定在座椅上,避免身體由于______向前擺動,從而起到保護(hù)作用。頭頸支持系統(tǒng)的后靠主要是防止發(fā)生______事故對人造成傷害。12.(2022·江蘇模擬)汽車都裝有安全帶和氣囊,如圖這是為了防止當(dāng)汽車發(fā)生撞擊時(shí),由于______造成對車上人員的傷害。13.投出去的實(shí)心球在空中做曲線運(yùn)動。分析原因:一方面實(shí)心球具有______,繼續(xù)向前運(yùn)動,另一方面實(shí)心球由于受到______作用而下落。假如小球在下落過程中所受外力突然消失,它將______。三、實(shí)驗(yàn)探究題14.(2022·全國·單元測試)如圖所示為探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是______;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在______(選填“AB”或“BC”或“AC”)段。

(2)每次都要讓小車從斜面上的同一點(diǎn)由靜止開始下滑,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的______。

(3)小車從斜面運(yùn)動到水平木板上,到達(dá)D點(diǎn)時(shí)小車的速度為v1,若此時(shí)小車所受外力突然消失。當(dāng)小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2,則兩者的大小關(guān)系是v1______v215.如圖所示,在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小______(填“相等”或“不相等”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小,是通過改變______來實(shí)現(xiàn)的。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn);在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越______(填“快”或“慢”)。

(4)推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱?,它將做______。

(5)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的,但是通過符合邏輯的______得出的正確結(jié)論。

(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動______(填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來______不變的性質(zhì)。一、選擇題1.(2022·廣東期中)頭球(運(yùn)動員用頭碰撞飛行中的足球)是足球比賽中常用的技術(shù),下列說法正確的是(

)A.頭球過程中,頭對足球的力改變了足球的運(yùn)動狀態(tài)

B.足球被頂飛,是因?yàn)轭^對足球的力大于足球?qū)︻^的力

C.頭對足球的作用力消失時(shí),足球的慣性也消失

D.足球在空中飛行時(shí),以運(yùn)動員為參照物,足球是靜止的2.如圖所示,一個小球在一段光滑弧形斜槽AB上運(yùn)動,當(dāng)小球從A運(yùn)動到B時(shí),若小球所受的全部外力突然消失,那么小球?qū)?

)

A.做勻速直線運(yùn)動 B.立即停止運(yùn)動 C.運(yùn)動得越來越慢 D.運(yùn)動得越來越快3.(2022·山東月考)研學(xué)旅行途中,小明同學(xué)坐在勻速直線行駛的動車上,他正上方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落,則這包餐巾紙掉落的位置在(

)A.小明前排乘客身上 B.小明的身上 C.小明后排乘客身上 D.無法判斷4.大游輪向東勻速直線行駛,小金面朝游輪前進(jìn)方向,在游輪上的A位置豎直向上起跳,落下時(shí)的位置在(不計(jì)空氣阻力)(

)A.A

位置的東側(cè) B.A

位置的西側(cè)

C.A位置 D.以上三種情況都有可能5.如圖所示,小車座椅的靠背上方都有一個“頭枕”,是為了防止下列哪種情況下,因慣性對車內(nèi)的人造成傷害(

)

A.突然減速時(shí) B.突然加速時(shí) C.突然剎車時(shí) D.追尾前車時(shí)6.(2022·四川月考)一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是(

)

①列車突然向右啟動

②列車突然向左啟動

③列車向右運(yùn)動時(shí)突然剎車

④列車向左運(yùn)動時(shí)突然剎車A.①或② B.①或③ C.②或④ D.②或③7.(2022·福建期中)如圖是汽車?yán)愅窘?jīng)的一段“S”形水平彎道,為了更安全,現(xiàn)場觀眾應(yīng)站的位置是圖中(

)

A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.丙、丁二、填空題8.一豎直向上拋出的小球,如圖所示,當(dāng)球上升到A點(diǎn)時(shí)將改變運(yùn)動方向向下落,在A點(diǎn)的正下方有一B點(diǎn),若拋出的小球上升到B點(diǎn)時(shí),所有外力同時(shí)全部消失,則小球?qū)⒆鯻_________;若拋出的小球上升到A點(diǎn)時(shí),所有外力同時(shí)全部消失,則小球?qū)___________。

9.如圖所示,將一小球向斜向上方拋出,小球做復(fù)雜的曲線運(yùn)動。實(shí)際分析處理時(shí),可以把小球的運(yùn)動看作在豎直方向向上做減速運(yùn)動,同時(shí)在水平方向向前做勻速運(yùn)動。當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),小球的速度______(選填“等于零”或“不等于零”),在最高點(diǎn)小球受到的重力突然消失,空氣阻力不計(jì),則小球?qū)⒆鯻_____(選填“靜止”、“豎直下落”或“勻速直線運(yùn)動”)。10.如圖所示的游戲情景,小孩將毽子向上踢出,表明力可以改變物體的_________;毽子被踢出后,由于_______會繼續(xù)向上運(yùn)動;在_______力的作用下,毽子最終會落向地面。11.(2022·河南期中)城市高架橋發(fā)生堵車現(xiàn)象,大多是因?yàn)閮刹客蛐旭偟钠嚢l(fā)生“追尾”造成的。如圖所示,汽車B剎車后由于______撞到汽車A;“追尾”碰撞的一瞬間,B汽車對A汽車的撞擊力______(選填大于”“小于”或“等于”)A汽車對B汽車的力,此時(shí)對汽車A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是______(選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”)12.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖像如圖所示,由圖像可知:運(yùn)動速度相同的小車是______;當(dāng)小車加速行駛的過程中慣性______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

13.(2022·全國同步)桌上放一個裝滿水的瓶子,中間有一個氣泡,如圖所示,用手推一下瓶子,氣泡將______,如果使瓶子在桌面上勻速運(yùn)動時(shí),氣泡將______。(填“向前、向后或不變)三、實(shí)驗(yàn)探究題14.在探究運(yùn)動和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,肖蘭同學(xué)將同一小車分別從相同高度處由靜止沿斜面滑下,在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后,分別停在如圖位置。(1)肖蘭做實(shí)驗(yàn)前,做出了以下假設(shè),以下假設(shè)中錯誤的一項(xiàng)是_____A.控制小車從斜面同一高度滑下,是為了讓小車滑到水平面時(shí)的初速度相等B.小車由于慣性,到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動C.實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法D.通過三次實(shí)驗(yàn),可直接驗(yàn)證牛頓第一定律。(2)通過實(shí)驗(yàn),肖蘭發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,小車受到阻力越_____?(填“小”或“大”),速度減小得越_____(選填“快”或“慢”),運(yùn)動的距離越_____(填“遠(yuǎn)”或“近”)。(3)肖蘭根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理:若水平木板表面完全光滑,且水平木板足夠長,小車將一直做_

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