2025/07/04幼兒園大班主題標(biāo)準(zhǔn)教案《長(zhǎng)高了長(zhǎng)胖了》匯報(bào)人：CONTENTS目錄01教案目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容03教學(xué)方法04活動(dòng)設(shè)計(jì)05評(píng)估與反饋教案目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)理解生長(zhǎng)變化通過觀察與對(duì)比，小朋友們能夠洞察并掌握自己以及小伙伴們身體在年歲更替中的成長(zhǎng)演變。認(rèn)識(shí)健康生活習(xí)慣孩子們需能辨別并探討有哪些日常習(xí)慣對(duì)身體健康有益，例如均衡膳食和適度鍛煉。技能目標(biāo)觀察與比較孩子們通過觀察植物與動(dòng)物的生長(zhǎng)過程，學(xué)會(huì)了如何比較并描述它們所經(jīng)歷的變化。測(cè)量與記錄孩子們通過使用尺子等測(cè)量工具，測(cè)量并記錄自己的身高和體重，以追蹤成長(zhǎng)變化。健康生活習(xí)慣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，了解這些習(xí)慣對(duì)身體成長(zhǎng)的重要性。表達(dá)與交流鼓勵(lì)孩子們用語言或繪畫表達(dá)自己對(duì)成長(zhǎng)的感受，并與同伴分享交流。情感目標(biāo)培養(yǎng)自我認(rèn)知通過參與各類活動(dòng)，孩子們能夠感知到自身成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，進(jìn)而提升自我認(rèn)可度與信心。激發(fā)關(guān)愛他人情感通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲和深入討論，激發(fā)孩子們對(duì)同伴成長(zhǎng)和變化的關(guān)注與贊美之情。教學(xué)內(nèi)容02主題引入分享成長(zhǎng)故事孩子們分享自己成長(zhǎng)中的趣事，如第一次騎車、學(xué)會(huì)游泳等，激發(fā)對(duì)成長(zhǎng)話題的興趣。觀察動(dòng)植物生長(zhǎng)通過展示植物發(fā)芽和動(dòng)物成長(zhǎng)的圖像或影片，激發(fā)孩子們對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的討論。身體測(cè)量活動(dòng)組織孩子們進(jìn)行身高和體重的測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)，直觀感受身體的變化。成長(zhǎng)主題繪本閱讀通過閱讀《我長(zhǎng)大了》等成長(zhǎng)主題繪本，引導(dǎo)孩子們領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真正含義。身體成長(zhǎng)知識(shí)身體測(cè)量的意義通過測(cè)量身高與體重，孩子們能直觀地觀察到自己成長(zhǎng)的軌跡，從而增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)。營(yíng)養(yǎng)與成長(zhǎng)的關(guān)系講解均衡飲食的重要性，如何通過攝入各種營(yíng)養(yǎng)素促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)對(duì)成長(zhǎng)的促進(jìn)作用闡述各類運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童骨骼肌肉成長(zhǎng)的促進(jìn)作用，并強(qiáng)調(diào)維持良好健康狀況的必要性。健康生活習(xí)慣培養(yǎng)自我認(rèn)知讓孩子們通過活動(dòng)感悟成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變，提升自我認(rèn)同與信心。激發(fā)關(guān)愛他人的情感啟發(fā)兒童關(guān)注同儕的成長(zhǎng)變化，鍛造他們同情他人與關(guān)愛他人的素質(zhì)。教學(xué)方法03游戲互動(dòng)法理解生長(zhǎng)變化通過觀察與對(duì)比，引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)自身與同齡人在身高、體重方面的成長(zhǎng)變化。認(rèn)識(shí)健康生活習(xí)慣培養(yǎng)兒童認(rèn)識(shí)到均衡飲食與規(guī)律運(yùn)動(dòng)對(duì)健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。觀察記錄法身高增長(zhǎng)的奧秘通過觀察與記錄，兒童能認(rèn)識(shí)到身高是如何隨年齡增長(zhǎng)而逐步改變的。體重變化與飲食教授青少年了解保持健康飲食習(xí)慣對(duì)維持體重的重要性，并指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮ㄟ^合理飲食實(shí)現(xiàn)健康成長(zhǎng)。身體運(yùn)動(dòng)的重要性通過游戲和活動(dòng)，讓孩子們認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身體成長(zhǎng)的積極作用，以及如何保持活力。討論分享法觀察與比較孩子們通過觀察植物與動(dòng)物的生長(zhǎng)過程，學(xué)會(huì)了如何比較及描繪它們的變化。測(cè)量與記錄引導(dǎo)學(xué)生們運(yùn)用基礎(chǔ)工具進(jìn)行身高與體重的測(cè)量，同時(shí)記錄下他們的成長(zhǎng)變化。健康生活習(xí)慣引導(dǎo)孩子們了解健康飲食和適量運(yùn)動(dòng)對(duì)身體成長(zhǎng)的重要性。表達(dá)與分享鼓勵(lì)孩子們用繪畫或語言表達(dá)自己的成長(zhǎng)感受，并與同伴分享?；顒?dòng)設(shè)計(jì)04觀察記錄活動(dòng)分享成長(zhǎng)故事孩子們講述自己成長(zhǎng)中的趣事，如第一次騎車、學(xué)會(huì)游泳等，激發(fā)興趣。觀察動(dòng)植物生長(zhǎng)通過觀看植物生長(zhǎng)、小動(dòng)物發(fā)育的圖片或視頻，導(dǎo)入話題，認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)過程?；?dòng)游戲：成長(zhǎng)接力策劃一場(chǎng)接力競(jìng)賽，讓小朋友們通過奔跑游戲，感受身體成長(zhǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)技能的積極影響。成長(zhǎng)對(duì)比活動(dòng)孩子們帶來自己小時(shí)候的照片，與現(xiàn)在的自己進(jìn)行對(duì)比，感受身體的變化。身體測(cè)量活動(dòng)培養(yǎng)自我認(rèn)知孩子們通過觀察和對(duì)比，學(xué)會(huì)識(shí)別自身生理上的變化，從而提升他們的自我認(rèn)識(shí)水平。激發(fā)自信心通過講述個(gè)人成長(zhǎng)歷程，孩子們能體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂，進(jìn)而提升自我信心。健康飲食討論01理解生長(zhǎng)變化通過觀察與對(duì)比，孩子們能領(lǐng)悟到自己和同學(xué)的身體在一年四季中的成長(zhǎng)演變。02認(rèn)識(shí)健康生活習(xí)慣孩子們能夠辨別并闡述哪些是維護(hù)身體健康的好習(xí)慣，比如平衡的飲食和適度的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)認(rèn)識(shí)身體變化通過觀察與對(duì)比，孩子們能夠認(rèn)識(shí)到自身及同儕的體型發(fā)展，包括身高與體重的演變。營(yíng)養(yǎng)與成長(zhǎng)的關(guān)系闡述食物中的營(yíng)養(yǎng)元素對(duì)于促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，比如蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)對(duì)骨骼健康成長(zhǎng)的必要性。運(yùn)動(dòng)對(duì)成長(zhǎng)的益處介紹不同類型的運(yùn)動(dòng)如何促進(jìn)身體發(fā)育，比如跳繩、游泳等可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)長(zhǎng)高。評(píng)估與反饋05學(xué)習(xí)過程評(píng)估觀察與比較通過觀察植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)，孩子們學(xué)會(huì)比較和描述它們的變化。測(cè)量與記錄孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下運(yùn)用尺子和體重秤等測(cè)量工具，記錄并追蹤自己的身高和體重變化。健康生活習(xí)慣塑造孩子們健康飲食習(xí)慣與運(yùn)動(dòng)習(xí)性，認(rèn)識(shí)這些習(xí)性對(duì)健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵意義。表達(dá)與分享鼓勵(lì)孩子們用繪畫或語言表達(dá)自己的成長(zhǎng)感受，并與同伴分享成長(zhǎng)故事。學(xué)習(xí)成果反饋成長(zhǎng)的驚喜分享孩子們的自述成長(zhǎng)經(jīng)歷，喚起他們對(duì)“身高體重變化”這一話題的熱情。觀察動(dòng)植物生長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生們仔細(xì)留意校園中動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化，共同探討它們成長(zhǎng)過程中的共性。比較過去與現(xiàn)在使用孩子們的舊照片與現(xiàn)在的照片進(jìn)行對(duì)比，討論身體變化的明顯差異。互動(dòng)游戲：成長(zhǎng)接力設(shè)計(jì)接力游戲，讓孩子們通過身體動(dòng)作表現(xiàn)成長(zhǎng)，增加主題的趣