《廉頗藺相如列傳》同步練習題集：文言夯實與素養(yǎng)提升《廉頗藺相如列傳》作為《史記》中兼具文學性與史傳價值的經典篇章，以“將相和”的故事串聯(lián)戰(zhàn)國風云，在人物刻畫、文言表達上極具典范性。本練習題集緊扣文本核心，從文言基礎到素養(yǎng)提升分層設計，助力深入理解史傳魅力與文化內涵。一、文言基礎知識闖關文言知識是讀懂史傳的基石，需在語境中辨析詞義、梳理語法，實現(xiàn)“文”與“言”的融合。（一）實詞積累與辨析文言實詞多義性強，需結合語境判斷其具體含義。1.下列句中“負”的意義與“廉頗聞之，肉袒負荊”中“負”相同的一項是（）A.均之二策，寧許以負秦曲B.秦貪，負其強C.臣誠恐見欺于王而負趙D.命夸娥氏二子負二山解析：題干中“負荊”的“負”是“背著”。A項“負秦曲”為使動用法，“使……承擔”；B項“負其強”是“憑借”；C項“負趙”是“辜負”；D項“負二山”與題干同義，均為“背”。通過語境對比，可清晰區(qū)分實詞多義。（二）虛詞用法歸類虛詞“以”“之”“于”等?？加梅ㄐ杞Y合句子功能分析。2.指出下列句中“以”的用法（填“介詞”或“連詞”，并說明意義）：①以勇氣聞于諸侯②愿以十五城請易璧③嚴大國之威以修敬也④則請立太子為王，以絕秦望解析：①介詞，憑借（表憑借的條件）；②介詞，用（表動作的工具）；③連詞，表目的，來（連接前后動作，表后者是前者的目的）；④連詞，表目的，來（與③用法一致，需結合語境判斷是否為目的連詞）。（三）文言特殊句式突破特殊句式需識別標志，還原現(xiàn)代漢語語序。3.翻譯并指出句式：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也?！苯馕觯哼@是判斷句，“……者，……也”為判斷標志，翻譯時需體現(xiàn)判斷語氣：“我們離開親人來侍奉您的原因，只是仰慕您的高尚品德啊?！贝祟惥涫叫桕P注“者”“也”“乃”“為”等標志詞。（四）句子翻譯攻堅翻譯需抓“得分點”（實詞、虛詞、活用、句式），兼顧文意流暢。4.翻譯句子：“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！苯馕觯旱梅贮c：①“所以”：……的原因；②“先”“后”：意動用法，“以……為先”“以……為后”；③“急”：形容詞作名詞，“危難”。整句譯為：“我這樣做的原因，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面?！倍?、文意理解與人物分析史傳文學的魅力在于“以事寫人”，需透過情節(jié)、對話把握人物靈魂。（一）情節(jié)梳理與概括5.請用簡潔的語言概括“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”的核心沖突，并分析沖突如何塑造人物。解析：完璧歸趙：秦以城詐璧，趙面臨“予”與“勿予”的兩難→藺相如“智斗秦王”，展現(xiàn)機智勇敢、有勇有謀。澠池之會：秦借外交羞辱趙，趙尊嚴受挑戰(zhàn)→藺相如“勇逼秦王”，體現(xiàn)臨危不懼、維護國威。負荊請罪：廉頗不服藺相如位在己上，將相矛盾激化→藺相如“避讓釋嫌”，凸顯顧全大局；廉頗“肉袒請罪”，彰顯知錯能改。沖突是人物性格的“試金石”，通過三次沖突，廉、藺的性格層次逐步豐富。（二）人物形象深度剖析6.有人認為藺相如對廉頗的“讓”是“懦弱”，你是否同意？結合文本分析。解析：不同意。藺相如的“讓”是智慧與格局的體現(xiàn)：①從動機看，“先國家之急而后私仇”，他深知“兩虎相斗，其勢不俱生”，避讓是為趙國穩(wěn)定；②從結果看，廉頗最終“負荊請罪”，印證了藺相如的遠見——“讓”并非妥協(xié)，而是以柔化剛，凝聚國家力量。這種“讓”比“爭”更顯胸襟與擔當。（三）比較閱讀拓展7.對比《廉頗藺相如列傳》與《鴻門宴》，分析史傳文學人物塑造的共性手法。解析：典型事件：以“完璧歸趙”“鴻門宴”等核心事件，集中展現(xiàn)人物性格（如藺相如的智勇、劉邦的隱忍）。細節(jié)刻畫：藺相如“持璧睨柱”的決絕、樊噲“瞋目視項王”的勇猛，以細節(jié)凸顯人物精神。對比襯托：廉藺“一爭一讓”、劉項“一智一莽”，通過對比強化人物特點。二者均體現(xiàn)《史記》“不虛美，不隱惡”的實錄精神，以“事”為骨，以“人”為魂。三、素養(yǎng)提升與現(xiàn)實觀照經典的價值在于照見現(xiàn)實，需從史傳中汲取精神養(yǎng)分，培養(yǎng)思辨與表達能力。（一）思辨性寫作訓練8.結合“將相和”的故事，談談團隊協(xié)作中“和”的重要性（不少于200字）。寫作提示：國家維度：趙因“將相和”而強，秦不敢加兵；反之，若內部傾軋（如趙國后期廉頗被棄），則國勢衰微。職場維度：團隊如“將相”，需以“公心”為先，放下私怨（如廉頗的“負荊”是自我革新，藺相如的“讓”是格局體現(xiàn)）。個人維度：和諧的人際關系是成長土壤，“和”不是無原則妥協(xié)，而是“求同存異，共赴目標”。（二）文化傳承與理解9.分析《史記·廉頗藺相如列傳》“太史公曰”的評語：“知死必勇，非死者難也，處死者難?！闭務勀銓Α疤幩勒唠y”的理解。解析：太史公認為，“知死必勇”（明白死亡結局仍勇敢行事）不難，難的是“處死者”（面臨死亡時的抉擇與堅守）。藺相如在澠池之會“欲以頸血濺大王”，在完璧歸趙“持其璧睨柱，欲以擊柱”，他的“勇”并非魯莽赴死，而是以死亡為籌碼，捍衛(wèi)國家尊嚴與道義。這種“處死者”的境界，是在生死關頭仍堅守原則、顧全大局的擔當，比單純的“敢