高校網(wǎng)絡教學平臺用戶操作手冊為幫助師生高效使用本校網(wǎng)絡教學平臺開展教與學活動，現(xiàn)將平臺核心功能的操作流程、注意事項梳理如下，涵蓋賬號管理、課程學習、互動交流、作業(yè)考核等關鍵環(huán)節(jié)，供參考使用。一、賬號登錄與基礎設置1.1賬號獲取與首次登錄師生賬號由學校信息化管理部門統(tǒng)一分配，學生賬號為本人學號，教師賬號為工號；初始密碼為學校指定的統(tǒng)一密碼（首次登錄需按提示修改，建議設置包含字母、數(shù)字的復雜密碼）。1.2個人信息完善登錄后點擊右上角頭像，選擇“個人中心”：基本信息：修改昵稱、頭像（支持上傳JPG/PNG格式圖片，大小不超過20M），補充個人簡介（選填）。隱私設置：可設置“僅自己可見”“僅課程成員可見”等權限，控制個人信息對外展示范圍。二、課程學習與資源利用2.1課程入口與內(nèi)容瀏覽課程列表：登錄后首頁“我的課程”區(qū)域展示已選課程卡片，點擊卡片封面或標題進入課程頁面。課程內(nèi)容：視頻學習：點擊“視頻”模塊，選擇章節(jié)視頻，點擊播放按鈕開始學習；部分視頻支持倍速播放（0.5x-2x）、字幕開關（若有），進度條可拖動（未禁止時）。學習進度：平臺自動記錄視頻觀看時長、文檔閱讀時長，完成章節(jié)學習后可手動點擊“標記完成”（部分課程需強制完成才能解鎖后續(xù)內(nèi)容）。2.2教學資源庫使用資源管理：個人上傳：點擊“我的資源”，選擇“上傳”，支持PDF、DOC、MP4等格式（大小限制以平臺提示為準），可設置資源可見范圍（僅自己、僅課程、全校公開）。三、互動交流與協(xié)作工具3.1討論區(qū)與話題互動課程討論區(qū)：進入課程后，點擊“討論區(qū)”，可按“課程公告”“學習疑問”“經(jīng)驗分享”等話題分類瀏覽帖子。發(fā)帖/回帖：發(fā)帖：點擊“新建話題”，輸入標題、內(nèi)容（支持插入圖片、附件），選擇話題分類，點擊“發(fā)布”?；靥涸谒颂酉曼c擊“回復”，可@同學/教師（輸入@+姓名/工號），補充觀點或提問。3.2私信與通知管理私信功能：點擊右上角“消息”圖標，選擇“私信”，可給教師、同學發(fā)送文字、圖片、附件（如作業(yè)草稿），支持查看歷史對話。通知設置：在“個人中心-通知設置”中，可開啟/關閉“作業(yè)提醒”“課程更新”“私信通知”等，支持設置接收頻率（實時/每日匯總）。3.3直播課堂參與直播入口：課程頁面“直播”模塊會顯示即將開始的直播，點擊“進入直播”（建議提前10分鐘進入，進行設備檢測）。互動操作：設備檢測：首次進入直播時，按提示測試麥克風、攝像頭（若需連麥）、揚聲器?；庸δ埽褐辈ブ锌牲c擊“舉手”申請連麥，在“聊天區(qū)”發(fā)送文字提問，或給教師/同學“點贊”。四、作業(yè)與考核管理4.1作業(yè)提交與反饋作業(yè)查看：在課程“作業(yè)”模塊，可查看待完成、已完成、已截止的作業(yè)列表，點擊作業(yè)標題查看要求（如字數(shù)、格式、截止時間）。作業(yè)提交：線上答題：部分作業(yè)為平臺內(nèi)置題庫，按題目要求選擇/輸入答案，點擊“提交”（注意：提交后不可修改，需謹慎操作）。附件上傳：若需提交文檔/圖片，點擊“上傳附件”，選擇本地文件（支持DOC、PDF、JPG等），上傳后點擊“提交作業(yè)”。作業(yè)反饋：教師批改后，在“作業(yè)”模塊點擊“已批改”，可查看得分、評語及參考答案（若開放）。4.2在線測試與成績查詢測試入口：課程“測試”模塊顯示待參與的測試，點擊“進入測試”（注意：測試有時間限制，超時自動提交）。答題操作：按題目順序作答，可標記“不確定”題目（提交前可返回修改），完成后點擊“提交測試”。成績查看：測試結束后，在“測試”模塊點擊“已完成”，可查看得分、錯題解析（若教師開放）。4.3考核統(tǒng)計與總評在課程“成績”模塊，可查看總評成績（含作業(yè)、測試、課堂互動等占比），點擊“詳情”可查看各環(huán)節(jié)得分明細，便于分析學習薄弱點。五、系統(tǒng)設置與常見問題5.1設備與瀏覽器優(yōu)化推薦瀏覽器：使用Chrome（版本80+）、Edge（版本90+）或Firefox，避免使用IE瀏覽器。緩存清理：若頁面加載異常，可按瀏覽器提示清理緩存（如Chrome：設置-隱私和安全-清除瀏覽數(shù)據(jù)）。5.2常見問題處理登錄失?。簷z查賬號密碼是否正確（注意區(qū)分大小寫），若提示“賬號鎖定”，等待30分鐘后重試，或聯(lián)系信息中心。視頻無法播放：確認網(wǎng)絡穩(wěn)定，嘗試切換瀏覽器，或清理緩存后刷新；若仍異常，聯(lián)系課程教師反饋資源問題。作業(yè)上傳失?。簷z查文件格式、大