第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE初一記敘文作文范文(7篇)初一記敘文作文范文第（1）篇那一次，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)初一的校園里，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑，而我，卻獨(dú)自坐在教室的角落里，默默地流淚。那一次，我遭遇人生中的第一次挫折，那一次，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那天，學(xué)校舉辦一場(chǎng)作文比賽。我一直認(rèn)為自己的文筆不錯(cuò)，于毫不猶豫地報(bào)名參加。但比賽結(jié)果公布的那一天，我卻成倒數(shù)第一名。看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)感到一陣失落。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，淚水不由自主地涌上眼眶。我躲在教室的角落里，默默地流淚。這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別難過(guò)，失敗并不可怕，可怕的失去勇氣。”聽(tīng)到這句話，我抬起頭，看著班主任鼓勵(lì)的眼神，心中涌起一股暖流。從那以后，我開始努力地寫作。我每天都堅(jiān)持寫日記，記錄下自己的心情和所見(jiàn)所聞。我還積極參加學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，向同學(xué)們請(qǐng)教寫作技巧。漸漸地，我的作文水平有明顯的提高。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)征文比賽。我鼓起勇氣，報(bào)名參加。這次，我信心滿滿，相信自己一定能夠取得好成績(jī)。比賽結(jié)果公布的那一天，我名列前茅。當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字被宣布時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。那一次，我真正體會(huì)到堅(jiān)持和努力的意義。那一次，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我明白，人生中難免會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。從此，我不再畏懼失敗，而把它當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。初一記敘文作文范文第（2）篇在一個(gè)晴朗的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在青石板路上，映出一道道斑駁的光影。我獨(dú)自漫步在公園里，享受著這份寧?kù)o與美好。公園里綠樹成蔭，花草叢生。孩子們?cè)诓莸厣媳寂苕覒?，笑聲此起彼伏。老人們則在長(zhǎng)椅上悠閑地聊天，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。我看著眼前這幅和諧的畫面，不禁想起我國(guó)著名教育家陶行知的一句話：“生活即教育，教育即生活。”陶行知先生我國(guó)近現(xiàn)代著名教育家，他一生致力于教育事業(yè)，提出許多具有深遠(yuǎn)意義的教育理念。其中，“生活即教育，教育即生活”這一理念，至今仍對(duì)我國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生著重要影響。所謂“生活即教育”，就指教育應(yīng)該從生活中來(lái)，到生活中去。教育的目的為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，而生活教育的源泉。在我們的日常生活中，處處都蘊(yùn)含著教育的契機(jī)。比如，我們可以從大自然中學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)，從家庭生活中學(xué)習(xí)道德品質(zhì)，從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)人際交往能力等等?！敖逃瓷睢眲t強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該融入生活，使教育成為一種生活方式。教育不應(yīng)該僅僅課堂上的知識(shí)傳授，更應(yīng)該貫穿于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。這樣，教育才能真正發(fā)揮其作用，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和道德品質(zhì)的人才。在我看來(lái)，陶行知先生的這一教育理念具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。它提醒我們要關(guān)注生活中的教育，讓教育無(wú)處不在。它倡導(dǎo)我們要將教育融入生活，讓生活充滿教育。它強(qiáng)調(diào)我們要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，使教育真正服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往過(guò)于注重課堂教育，忽視生活中的教育。這種現(xiàn)象在一定程度上導(dǎo)致教育資源的浪費(fèi)，也影響學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極踐行陶行知先生的教育理念，讓教育回歸生活，讓生活充滿教育。陶行知先生的“生活即教育，教育即生活”這一理念，為我們指明教育的發(fā)展方向。我們共同努力，將這一理念融入教育實(shí)踐，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才，為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。初一記敘文作文范文第（3）篇在一個(gè)普通的周末午后，陽(yáng)光懶洋洋地灑在小鎮(zhèn)的每個(gè)角落，我像往常一樣，穿梭在熟悉的小巷中，享受著這份寧?kù)o。巷子盡頭，那座古老的石橋靜靜地躺在河面上，見(jiàn)證著歲月的流轉(zhuǎn)。我沿著橋邊的小路走去，橋上鋪著青石板，歲月的痕跡深深淺淺，訴說(shuō)著歷史的滄桑。橋的這頭，一群孩子在追逐嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。他們的笑聲如此清澈，仿佛能洗凈一切塵埃，讓人心情愉悅。我站在橋上，靜靜地觀察著他們，仿佛自己也回到童年。橋的那頭，一位老奶奶正坐在石凳上，手中拿著一根針線，一針一線地縫補(bǔ)著一件破舊的衣服。她的眼神專注而溫柔，仿佛在為這個(gè)世界的某個(gè)角落編織著希望。我走過(guò)去，和她打招呼：“奶奶，您在這邊做什么呢？”老奶奶抬起頭，微笑著說(shuō)：“哦，我在這邊縫補(bǔ)衣服。你看，這衣服我孫子小時(shí)候穿過(guò)的，現(xiàn)在雖然破，但我還想給他留著。”我看著她手中的針線，心中涌起一股暖流。這個(gè)世界上，總有一些人，用自己的雙手，默默地為他人付出著。就在這時(shí)，一個(gè)男孩跑過(guò)來(lái)，手里拿著一只受傷的小鳥。他看著老奶奶，說(shuō)：“奶奶，您能幫我把這只小鳥治好嗎？它受傷。”老奶奶接過(guò)小鳥，輕輕地將它放在手中，然后開始為它包扎傷口。她的動(dòng)作輕柔而熟練，仿佛在呵護(hù)一個(gè)孩子。我站在一旁，看著這一幕，心中充滿感動(dòng)。這個(gè)小鎮(zhèn)，雖然不大，但卻充滿溫暖和愛(ài)。午后時(shí)光，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑在石橋上，灑在人們的臉上。我看著這一切，心中涌起一股幸福感。在這個(gè)美好的世界里，我們都彼此的守護(hù)者，用自己的方式，為這個(gè)世界增添一份美好。時(shí)光荏苒，歲月如梭。我希望，無(wú)論未來(lái)走到哪里，無(wú)論遇到什么困難，我都能像這個(gè)小鎮(zhèn)一樣，保持著那份寧?kù)o和溫暖，用自己的方式，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)一份力量。初一記敘文作文范文第（4）篇陽(yáng)光明媚的午后，我和幾個(gè)好友約好去公園踢足球。那一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的下午，我們像一群快樂(lè)的小鳥，在綠茵茵的草地上奔跑著?！昂们?！”我忍不住喊出聲。只見(jiàn)小剛一腳將球踢向球門，球劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，直奔球門而去。我們緊張地盯著球，心里默默祈禱它能進(jìn)球?！斑M(jìn)啦！”球門邊的隊(duì)友興奮地跳起來(lái)，我們紛紛跑過(guò)去擁抱他。那一刻，我們歡呼雀躍，感覺(jué)整個(gè)世界都亮。踢完球后，我們坐在公園的長(zhǎng)椅上，一邊享受著美味的零食，一邊談?wù)撝鴦偛诺谋荣?。我們相互鼓?lì)，分享著踢球時(shí)的快樂(lè)與激動(dòng)。夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開公園。這一天，我們收獲友誼，收獲快樂(lè)，更收獲成長(zhǎng)。這段美好的回憶，將永遠(yuǎn)留在我們的心中。初一記敘文作文范文第（5）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在書桌上，映照出一片斑駁的光影。我坐在桌前，手中握著筆，眼前一張空白的紙張。筆尖在紙上輕輕劃過(guò)，一行行文字如同流水般流淌出來(lái)。那一個(gè)初一的記憶，那時(shí)的我，還個(gè)稚氣未脫的孩子。學(xué)校里的鈴聲，像一首古老的歌謠，喚起我無(wú)盡的回憶。我記得，那時(shí)的教室，總彌漫著一種淡淡的墨香。老師的聲音，像一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。同學(xué)們的笑聲，像春天的鳥鳴，充滿生機(jī)與活力。記得有一次，我們班舉行一場(chǎng)作文比賽。我坐在書桌前，絞盡腦汁地構(gòu)思著。筆尖在紙上舞動(dòng)，仿佛在跳躍。那一刻，我感受到文字的力量，它能夠?qū)⑿闹械那楦?，化作一篇篇美麗的篇章。比賽結(jié)束后，我的作文獲得第一名。老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也為我鼓掌。那一刻，我感受到成功的喜悅，也明白努力的意義。初一的生活，就像一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中的我，在知識(shí)的海洋里遨游，在友誼的天空下翱翔。那些日子，雖然短暫，卻我一生中最美好的時(shí)光。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，離開那個(gè)熟悉的地方。但那些美好的回憶，卻始終留在我的心中。每當(dāng)我想起那段時(shí)光，心中總會(huì)涌起一股暖流。初一，那我人生中一段難忘的時(shí)光。它讓我明白，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。它讓我懂得，友誼的可貴，師恩的偉大。時(shí)光荏苒，歲月如梭。初一的記憶，已成為我心中永恒的風(fēng)景。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)坐在窗前，仰望星空，回味那段美好的時(shí)光。初一記敘文作文范文第（6）篇初一的時(shí)候，我剛剛進(jìn)入這個(gè)新的學(xué)校，一切都顯得那么新鮮。記得第一次走進(jìn)教室，我緊張得手心都出汗。但很快我就發(fā)覺(jué)，這里并沒(méi)有我想象中那么可怕。我的班主任老師特別親切，總笑瞇瞇的。她告訴我們，初中生活就像一部精彩的電影，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事。她鼓勵(lì)我們要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，不要害怕失敗。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得滿分，全班都為我鼓掌。那一刻，我特別開心，感覺(jué)自己像一個(gè)英雄。但我也知道，這只一個(gè)開始，我還有很長(zhǎng)的路要走。初中生活就像一場(chǎng)冒險(xiǎn)，有時(shí)候會(huì)遇到困難，有時(shí)候會(huì)遇到挫折。但只要我們勇敢地去面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切?，F(xiàn)在，我已經(jīng)初一結(jié)束?；厥走^(guò)去的一年，我發(fā)覺(jué)自己成長(zhǎng)很多。我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)珍惜。我相信，未來(lái)的日子，我會(huì)更加努力，去追求自己的夢(mèng)想。初一記敘文作文范文第（7）篇那天，陽(yáng)光明媚，我剛剛踏入初一的新生活。一切都那么新鮮，那么有趣。早上，我早早地起床，迫不及待地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，就看到同學(xué)們都在忙碌著，有的在整理書包，有的在預(yù)習(xí)新課。我找個(gè)座位，開始翻閱起課本來(lái)。上課，老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到初一！”那一刻，我感受到老師的親切和溫暖。